我的發(fā)現(xiàn)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當(dāng)然得買啦�。┡R走時，告訴我不要亂動。嘿！你也許不知道吧！我有個壞習(xí)慣，你越要我別動，我就越動。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發(fā)出了”進攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來，蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的'呀！我來說個兒歌給你們聽：
藕絲是管道，供水少不了，本是螺旋狀，拉長斷不了。
還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染。可當(dāng)你看見荷花婀娜的身姿時，有沒有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說：壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索？”說完，我們都笑了。
現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
放暑假了，我喜歡去我們家附近的小池塘玩兒，最近我在那里有了新的發(fā)現(xiàn)。
去年夏天，我和妹妹也經(jīng)常去小池塘邊玩耍。我們發(fā)現(xiàn)里面有小烏龜和小金魚。小池塘里還有好多的荷葉，一片一片，就像一個一個碧綠的大圓盤。
今年我在看池塘里的小金魚時，突然看到了一個長長的.黑色的東西，在池塘里邊兒游動。仔細一瞧，這個“東西”黑不溜秋，很像一條小蛇，我嚇了一跳，趕緊叫爸爸來看。爸爸仔細看過之后告訴我，那是一條泥鰍。我以前總聽說泥鰍，今天總算見到了真正的泥鰍，心里還挺興奮的。
即使是身邊熟悉的地方，仔細觀察的話，也會有新的發(fā)現(xiàn)。我要用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
最近，我發(fā)現(xiàn)越拉越多的城里人喜歡到農(nóng)村去吃農(nóng)家飯。在經(jīng)過我的猜想和觀察后知道了原因。原來，農(nóng)家飯菜大多是未經(jīng)污染的純綠色食品，農(nóng)村的環(huán)境和城市環(huán)境相比，農(nóng)村好多了。所以，人們當(dāng)然愿意在節(jié)假日期間去呼吸新鮮的空氣，享受大自然的恩賜了。
現(xiàn)在城市里的環(huán)境污染很大，許多東西都不能吃，比如，在20xx年時，曾經(jīng)出現(xiàn)過吃龍蝦而食物中毒的現(xiàn)象。原來一些黑心的小販為了讓龍蝦的外殼從表面看起來很有光澤，感覺很健康，購買一種叫洗蝦粉的東西浸泡，結(jié)果使人吃了中毒，經(jīng)過專家檢測，它對人體危害極大。而農(nóng)村的大部分食品都是野生的（俗名野味），天然的綠色食品，讓人吃的放心而又不危害健康，當(dāng)然受歡迎了。記得一次去鄉(xiāng)下奶奶家，吃的米是自家種的.，菜也是自家種的，就連雞蛋也是自家雞生的，而且家雞煨出來的老母雞湯是金黃色的。，十分濃香，讓人看的垂涎欲滴，吃的我滿嘴流油。
你說城里人喜歡吃農(nóng)家飯嗎？喜歡！
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天，烈日炎火，火熱的太陽照耀著大地，我正專心致志地看《十萬個為什么》。突然，看到一篇文章，它講的是兩本頁數(shù)一樣的書，一頁一頁重疊在一起，書很難被分開。我不太相信，于是我放下書開始找材料，準備拿著做一做實驗。
我在書柜找了好幾遍，才找出來兩本頁數(shù)差不多一樣的書。我把兩本書一頁一頁地疊起來，過了幾分鐘，兩本書終于疊在一起了。我在想：書又不是吸鐵石，怎么會很難分開呢？于是我就想嘗試一下。我用了吃奶的力氣，咦？書怎么拉不開呢？我問爸爸：你能把這兩本書打開嗎？爸爸說：當(dāng)然可以了�？梢援�(dāng)爸爸用盡了力氣，書還是打不開。
這時我再次打開書本，去尋找答案。書中說明了原因：當(dāng)書被拉開時，會產(chǎn)生極大的吸力和摩擦力，所以需要很大的`力氣才能分開。
通過這一次試驗，我明白了一個道理，只要我們留心觀察，勤于思考，就會有新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
記得有一次，我在樓下玩的時候，突然，一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線中，我想去逗逗這只螞蟻玩。我拿出了一個奶糖放在螞蟻的面前，螞蟻先是害怕，然后，再靠近，它又嘗了一口，覺得很美味，就想把它拉回巢里�？墒�，它怎么拉都不行，只好回巢搬救兵。螞蟻離開了那個地方，過了幾十分鐘，我看見螞蟻大兵來了。我懷疑它還記得那個地方嗎？不一會兒，它們居然又回到了那個地方，我很驚奇。螞蟻把食物分成了小塊，拉回去了。
于是，我飛快地跑回家，打開電腦，想查一查螞蟻是怎樣尋找路線的，原來，螞蟻可以留下自己的`氣味，也可以記住沿途的天然氣味。它還長有很多的復(fù)眼，就像錄相機一樣能夠把陸上、天空的景物記下來，然后就可找到回家的路，這下我明白了。
通過這次觀察，讓我懂得了生活中有很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也可以獲得更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
今天，我在我家的院子里觀察深秋樹葉變黃、變紅、掉落的情況。我發(fā)現(xiàn)深秋樹葉變黃的原因是：樹葉里有天然的葉綠素，也有葉紅素、葉黃素，只是很少。在秋季夜?jié)u長，白天縮短。在夜黑之前，樹木不能像在春、夏季節(jié)一樣制造大量的葉綠素，有一些葉綠素也會自己分解。隨著葉綠素的減少，別的葉素就會現(xiàn)露出來。
于是，綠油油的樹葉就會發(fā)黃、發(fā)紅了。我還發(fā)現(xiàn)深秋樹干上已經(jīng)變黃、變紅的樹葉隨著風(fēng)的吹動，紛紛飄落下來。為什么會落葉呢？原來深秋樹葉的`基部已經(jīng)形成了幾層很脆弱的細胞。這種細胞很容易分開，于是樹葉就會從樹上掉下來。我今天觀察樹葉變黃、變紅、掉落的情況非常有趣。今后我要更多地觀察身邊的事物，掌握更多地知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天下午，我覺得無聊，就去廚房看姥姥做飯。
我看到一個小盆子里有一些面糊，就用筷子攪了攪，面糊就流動起來，當(dāng)我用筷子扎向面糊的時候，看起來稀稀的面糊就變得像石頭一樣堅硬，太神奇了！我問姥姥：“姥姥，這面糊怎么跟平時的有些不一樣？”姥姥說：“這不是面糊，是淀粉糊�！钡矸酆烧婧猛�！
淀粉加水一攪動就變成了一種神奇的液體，你溫柔地對待它，它就溫柔似水，你對它強硬，他就比石頭還堅硬，為什么會這樣呢？我?guī)е鴿M腦子的疑問去查閱了我的《百科全書》。原來淀粉液就是一種“非牛頓流體”，它是一種吃軟不吃硬的液體。書上說：如果非牛頓流體裝進游泳池，人人都可以成為“武林高手”，從水面輕松跑過，就像會輕功“水上漂”一樣，我真想去試試呢！
我在廚房里的'新發(fā)現(xiàn)真是令我興奮不已！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
在夏夜里，大家都能看到一群飛來飛去的小亮點，這小亮點就是螢火蟲，它就像天上的星星在天空中一閃一閃地飛來飛去。它為什么能發(fā)光呢？我望著天空中的額螢火蟲在心里畫了個問號。
我準備實際操作一下。我捉來了一只螢火蟲，發(fā)現(xiàn)它的.尾巴上有一層薄而透明的膜，這膜是什么呢？忽然我想起了書架上的《十萬個為什么》。對上面一定有我連忙從書架上拿出書，在目錄一頁一頁找著。這時“螢火蟲為什么會發(fā)光”幾個大字映入我眼簾，終于找到了。原來，它的尾巴上有一個發(fā)光點，它的外面包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。這兩種物質(zhì)會發(fā)光嗎？我?guī)е蓡柦又驴�，�?dāng)螢火蟲體內(nèi)氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，發(fā)出一明一暗的光，如果體內(nèi)氧氣不足時就不會發(fā)出光了�？赐旰�，我恍然大悟，一個看似平平常常的螢火蟲，身上還有這么大的學(xué)問呀！
這看似平凡的大自然，事實上卻有著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
燕子飛向南方，我們穿上厚厚的棉襖，冬天微笑著向我們走來。
冬天的雪形狀多姿多彩�？矗莾合褚恢粌疵偷睦匣⒉蹲揭恢恍⊥�，這兒有一只五彩斑斕的孔雀正在開屏。哇！這雪花真美呀！我真喜歡雪花！
冬天的情景是那么像夢鄉(xiāng)啊。幾個孩子正在沿江風(fēng)光帶中央玩雪呢！我老家隔壁的那幾個小朋友正在往墻上扔雪球。我呢！就是和我親愛的姐姐和妹妹一起在歡快地玩，堆雪人、打雪仗呢！
讓我們停下腳步，伸出溫暖的雙手迎接雪花。雪花冰冰涼涼的，躍入手掌后轉(zhuǎn)瞬即逝，被溫暖化成了一道清水，緩緩地從指縫流過去，滴在了干涸的石縫里，滋潤著大地。
你是那么讓人情不自禁的愛上你，冬天你是那么短暫，讓人不由自主的會怨恨冬天，可是冬天又是那么的.無私奉獻，你的雪融化了，變成了水在滋潤著春天的小綠芽！
啊！冬天，我終于知道了你的秘密，我永遠愛您。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
有一天，媽媽買回來了三個紅薯，放在廚房里，一直沒有吃。
突然有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)紅薯發(fā)了一點小芽。媽媽把我叫過來，我看到這般景象，高興極了，便對媽媽說：“這樣放著可不行，我們應(yīng)該用土才能讓紅薯成長呀！”媽媽說：“我家不像一樓一樣有院子，有土。要不咱們用水讓紅薯成長吧！”于是，我們把紅薯放到一個盆里，里面澆了一些水，把盆放在廁所里。就這樣過了很久……
我發(fā)現(xiàn)紅薯漸漸長大了，長出了圓形的嫩葉，非常新鮮。我很驚喜，于是我每天給它們澆水，相信它們會長的`越來越茂盛，越來越壯。
你看！紅薯的生命力，真旺盛。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
我的發(fā)現(xiàn)
今年二月初的一個周末，我和我的鄰居王偉婷去我的舅母家看我的外婆。剛到院子門口，就聞到一股濃濃的香味，我趕快跑進屋里問舅母這是什么花，舅媽說：“這是桂花呀！”哦！這就是桂花，好香��！我好想摘一株看過究竟，舅母叫我別摘，這花在樹上還能多活幾天，如果你摘了，還沒到第二天就枯萎了。
過了幾個月，我又去看外婆，一到院子門口就聞到一股濃濃的桂花香味，我感到很奇怪，這株桂花能開幾個月嗎？于是，我趕緊跑去問舅母，這株桂花不是二月才開過嗎，怎么現(xiàn)在又開了呢？舅媽說：“它是從貴陽帶來的，一年有兩次開花的時間，分別是二月和八月，你運氣真好，正趕上它開花的'時節(jié)�！�
我就想，如果我們的校園也有這樣的花，豈不是隨時都有桂花的香味嗎？假如我有機會到貴陽，我一定帶兩株回來種在我們的校園里。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
放假的時候，我們一家去了廣州塔。
我們在塔底下的時候，我看見廣州塔非常高，應(yīng)該有100多層。一望望不到頂，我感覺都要高到天上去了。我們上到塔頂?shù)臅r候，往下看跟從底下看一樣高，真是如“危樓高百尺，手可摘星辰”一樣呀。我看見房子、河流、大山……我還看見一朵朵白云飄過天空，云朵的形狀可多了，有的'像房子的、有像動物的、還有像石頭的……各種各樣的、五花八門的，非常美麗。我又在窗戶里看見了五顏六色的燈光，有藍色的、紅色的、還有綠色的。我們參觀完廣州塔我們就下塔了，下到塔底的時候已經(jīng)是晚上了，我看見了塔的顏色，變化多端非常漂亮。
原來在生活中要用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
每當(dāng)我看見紅綠燈的時候，總是仰望著它，產(chǎn)生了許多興趣：紅綠燈是怎么來的呢？
有一次上科學(xué)課時，老師給我們講了“簡單電路”中的`一些知識：電線、開關(guān)、電路……這使我想起了紅綠燈，我多么想揭開紅綠燈的奧秘呀！
我回家后，買了電池、電線、導(dǎo)線……首先，我把3個燈泡串聯(lián)起來，發(fā)現(xiàn)3個燈泡都亮了，我想紅綠燈的線路一定不是串聯(lián)，并且每條線上裝上一個開關(guān)，若3個開關(guān)同時合上，燈泡都亮；若閉上1個開關(guān)，就只有1個燈泡熄滅，另2個燈泡依然亮著。于是，我想紅綠燈的線路結(jié)構(gòu)是由并聯(lián)組成的。最后我把3個開關(guān)換成了一個轉(zhuǎn)換開關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)合上一條線路，其它2個燈泡都熄滅，這就是紅綠燈的轉(zhuǎn)換。
通過這次試驗，使我深深體會到科學(xué)能夠揭開我們生活中許多奧秘。因此，我們從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，為將來揭開更多的自然規(guī)律。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天下午，我偶然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹葉，“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長長的線?一連串的問題浮現(xiàn)在我的'腦海里。
我跑進房間，問我爸爸誰在看報紙。他笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去探索呢?”
蝸牛是害蟲還是益蟲?首先我撿起了白菜和饅頭的葉子，然后我抓住了幾個小蚊子。最后，我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的葉子上。過了一會兒，白菜葉子上留下了蝸牛咬的痕跡。然后我得出結(jié)論，蝸牛是害蟲。
蝸牛爬行時為什么要留下長長的隊伍?我把蝸牛高高抓住，當(dāng)它把頭伸出殼時，我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前，它的頭縮回去了。我覺得蝸牛是個膽小鬼!我試了好幾次都沒有成功。我有點沮喪。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
1月28日這天，天氣晴朗，奶奶準備吃完午飯去田里種土豆。上午我在院子里發(fā)現(xiàn)有一小筐被切割開來的土豆，它們切開的地方沾了一層灰，沒有切過的地方還長出了小小的毛絨絨芽，媽媽說那是塊根。
吃過中飯后，奶奶拿著釘耙，挑著兩個裝滿灰的籮筐，我背著鋤頭，拎著一小袋化肥，兩個人快步走到田里。我們先把泥土翻松，再挖出一個個小小的坑，然后把土豆一個一個放入坑里。放的時候要注意必須得把芽朝上，否則長出來的`苗就會東倒西歪或長不出來。放好了土豆后，我和奶奶就一起給土豆覆蓋上一層薄薄的土，之后施上一把肥料，再把灰敷在肥料上。還沒完呢！我和奶奶又把一旁的稻草拿來撒在灰上，最后把一大張塑料薄膜蓋在這塊種土豆的地上，壓幾塊泥球，防止塑料膜被吹走。
做完了這些，我們種土豆的任務(wù)就完成了，我和奶奶就收好工具，有說有笑地回家了。
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