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我發(fā)現(xiàn)了美作文

時(shí)間:2024-01-29 09:13:12 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了美作文[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了美作文,歡迎閱讀與收藏。

我發(fā)現(xiàn)了美作文[優(yōu)選]

我發(fā)現(xiàn)了美作文1

  生活中處處都是“美”。羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  以前我的老家有一個(gè)女孩兒,長得十分美麗動(dòng)人,走在大街上人人都夸他,于是她就很自信地出去想闖出一番天地?蓻]多久她又回來了,在外面什么依靠都沒有,根本沒辦法自力更生。她本想靠自己的美貌,找一個(gè)有錢的好老公,結(jié)果還是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒有好好讀書,才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣的結(jié)果!皶接脮r(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!边@句名言就是專門來形容她的吧!從她回來的.那一刻起,人們都不再夸她,反而在背后嘲諷她是個(gè)“花瓶”。其實(shí)我根本沒有認(rèn)為她很美,外表就是一副皮囊。只要心靈美才是真正的美。

  在我的老家,也有一位小姑娘,雖然長得不好看,但是人家從我面前走過時(shí),我總能感覺到她身上有種氣質(zhì)讓人覺得她與眾不同。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)有一大群人吵吵嚷嚷。我走近一看才知道是一位小朋友掉到廁所里去了,那些大人口口聲聲喊著:“救小孩兒啦!救小孩兒啦!小孩兒掉進(jìn)廁所里去啦!”可是他們光喊,到底也沒有一個(gè)人去救。就在這時(shí),那位小姑娘路過這兒,發(fā)現(xiàn)了小孩兒的事兒,立刻跑過去救他,沒有一個(gè)多余的動(dòng)作。雖然她身上很臟很臭,但她奮不顧身地去救這位小孩兒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從此以后,更多人都夸贊她。

  我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的美并不是體現(xiàn)在外表,而是一個(gè)人的心。只要這個(gè)人內(nèi)心美,她就是真正的美。

我發(fā)現(xiàn)了美作文2

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,缺少感悟美麗的心。

  ---題記

  美,在大自然中

  來到登高山公園,我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽光,穿透樹葉間的縫隙,灑下點(diǎn)點(diǎn)光影,鳥兒在枝椏中靈動(dòng)地跳躍著,不時(shí)唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽,一切顯提那么和諧,似乎走進(jìn)了夢幻世界,我們就是綠色城堡的舞動(dòng)精靈。天空湛藍(lán)無根,湖泊,碧綠如玉,回憶,帶上了少許的溫度。大自然不屬于人類,而人類屬于大自然。那棵奇特的樹,正是由奇秀的大自然孕育出來的樹葉纏繞著樹干,樹干纏繞著樹葉,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,兩者似乎融合在了一起,無法分割。

  美,在心靈之中

  一日,走在放學(xué)的`路上,突然在擁擠的人群中,看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的,那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來的,他的背佝僂這,向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒,一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子,盒子里,有一些錢。他的聲音渾厚,卻有些干啞,應(yīng)該是唱了很久沒有停下來吧!從音樂中我仿佛看到了老人艱苦的生活,可再看看他淡定的神情流露出一種堅(jiān)定。突然間,覺得他好美!

  美,是什么?它可以有很多種答案:心靈美、平凡美、環(huán)境美,它在眾人眼里或許是一些微不足道的事,卻一直在我們身邊,只要用心體驗(yàn),你就會發(fā)現(xiàn)美無處不在。

我發(fā)現(xiàn)了美作文3

  寒風(fēng)刺骨,些許涼意還帶著秋天的氣息。人們都不愿意踏出家門一步。而有人卻在默默的為人們清掃垃圾,沒錯(cuò),他們就是最平常而又最美的人——清潔工。

  那天,我托著疲憊的身體去上補(bǔ)習(xí)課。寒風(fēng)吹來,把我的手凍得通紅,頭也往圍巾里縮了縮。我突然看見了一個(gè)清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿著掃把在掃地,我突然覺得心像是被什么刺了一樣,有些痛。

  上完補(bǔ)習(xí)課后,又看見了清潔工阿姨,阿姨手中的掃把已經(jīng)不在了,取而代之的是近500元錢。我想阿姨也該回去了吧。可阿姨卻用牙齒緊咬著嘴唇,時(shí)而看看手里的錢,時(shí)而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來,它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了,我的目光,頭敏捷的轉(zhuǎn)向我這邊,而我只好假裝低下頭看手機(jī)。待我再抬起頭時(shí)只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門口聽著,也顧不上旁人怪異的眼光,因?yàn)樘h(yuǎn),所以我只聽到了“希望小學(xué)”四個(gè)字,后面他們說了什么我早已不再聽見。我回過神來的時(shí)候阿姨也早走了。

  500元錢,僅僅是500元錢?赡苣闳ワ埖瓿詡(gè)飯連零頭都不夠,但對于一個(gè)在寒風(fēng)中出來掃地的`人來說,它是多么珍貴呀!它可以解決溫飽,可以買一件舒適的衣服。雖然人人都會有500元錢,可是能把它拱手讓人的人又有多少呢?這就是阿姨讓我認(rèn)為高尚的地方。就算每個(gè)人只捐出10元錢,那也會有那么多上不了學(xué)的人,吃不了飽飯的人了。所以,讓我們都變成一個(gè)富有愛心的人吧!

我發(fā)現(xiàn)了美作文4

  生活中處處都有美,它們就在生活中的一個(gè)個(gè)瞬間,我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  那是一個(gè)深秋的傍晚,夕陽西下,漸涼的秋風(fēng)催趕著天上的行云。我走在回家的路上,饑腸轆轆,決定先買一個(gè)煎餅充饑。

  和我有一樣想法的人很多,這不,排除買餅的'人都排成了長隊(duì)。攤主是個(gè)親切的大媽,只見她一個(gè)接一個(gè)地做著,忙得不可開交。哇,終于到我了。我一陣開心。大媽笑盈盈地把餅遞給我:“孩子,快趁熱吃吧”“謝謝大媽!”我接過餅一溜煙地走了,到了家,才發(fā)現(xiàn),手里還攥著一張5元錢,“咦,奇怪,這錢不是給大媽了嗎?怎么還在我手里?”我這才想起買餅時(shí)的匆忙!斑@下可好了,我早就想買一本漫畫小說了,正愁沒錢呢。”我暗自慶幸著?晌夷X海里卻不時(shí)地浮現(xiàn)出大媽那慈祥的笑容、忙碌的身影!安荒埽@錢我必須還給大媽!”想到這,我扭頭就往樓下跑去。

  秋風(fēng)中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到大媽忙碌的身影。買餅的人依然很多。我跑上前去,向大媽說清了情況后,就把錢還給她。在大家贊許的目光中。我羞著臉又是一溜煙地跑掉了。

  回家的路上,太陽早已落下,夜幕已經(jīng)鋪開。路旁高高的梧桐樹在路燈的照射下顯得分外挺拔。風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出嘩啦啦的響聲,就像一首永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。生活原來是這么美!

我發(fā)現(xiàn)了美作文5

  音樂是藝術(shù)的代名詞,它更是美的體現(xiàn),是靈魂的寫照,是精神的激蕩,是心靈的升華。它賦予了世間萬物生命與靈魂,讓它們在不知不覺中散發(fā)魅力的光芒。

  說起音樂,很多人會不約而同想起貝多芬,而他的《命運(yùn)交響曲》更是家喻戶曉。今天,就讓我們一起來進(jìn)入他的音樂,體味他吶喊祈求的音樂心靈吧!

  在貝多芬的《田園交響曲》中,曲子一開始就呈現(xiàn)出一片祥跟熱鬧、生機(jī)盎然,樂器齊奏出活潑,仿佛讓人置身于一個(gè)一望無際的翠綠的大草原上,青山碧水,讓人心曠神怡。而這首曲子,尤其是第一樂章,透過長笛與豎笛的合奏,更加制造出屬于大自然之聲的優(yōu)美。

  而在《第七交響曲》中,音樂一開始,就暗藏玄機(jī),它的序樂一直隱伏著、按捺著,甚至有點(diǎn)緊張,仿佛在預(yù)示著某件事將發(fā)生,直到高潮,主角出現(xiàn),仿佛是長笛的飛舞,像個(gè)活潑的精靈一般跳出,這個(gè)精靈在眾樂器的伴隨下,舞姿優(yōu)美,動(dòng)感十足。而此后的一節(jié)就仿佛是狂歡后的寂寞與孤獨(dú)那般悲涼,制造出一種毅然決然的`感覺,那悲涼就成為英雄式的了。我也終于明白為什么《第七交響曲》又名《英雄交響曲》了。

  貝多芬手下這種變幻多姿的音樂,大概只有他那種對命運(yùn)不甘、不屈服、內(nèi)心世界豐富的人才寫得出來吧。的確,欣賞他的音樂,就像在觸摸一件珍貴的藝術(shù)品,而這種藝術(shù)似乎被人灌輸了一種美,美得讓人沁透心脾,美得讓人無法呼吸!

我發(fā)現(xiàn)了美作文6

  在我上一年級的時(shí)候,班級里從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生,她叫許因彥,她個(gè)子不高,學(xué)習(xí)又不好,雙眼老是盯著鞋尖,衣服穿的`土里土氣,頭發(fā)有些凌亂。因此,我從沒有正眼看過她。

  好幾次,許因彥向我請教數(shù)學(xué)難題時(shí),我總是不屑一顧地撇她一眼,然后不耐煩地大聲嚷嚷:“你自己不會去想呀!為什么每次都來問我?”許因彥低著頭走了,我只能看到她無奈離去的身影,從此,她再也沒有問過我問題了。

  自那以后,我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認(rèn)真多了,積極主動(dòng)地要求發(fā)言,回答問題,一會兒在課本上做批注,一會兒仔細(xì)地改著練習(xí)本上的錯(cuò)題,有時(shí)還靜靜地托住下巴,呆呆地思考著問題。單元測試后,許因彥有了明顯的進(jìn)步,老師在課堂上表揚(yáng)了她,我卻還是沒有把她放在眼里,心想:不就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?有本事跟我比呀!

  直到有一天,她跑到我桌邊要和我說話,我仍然還是把腦袋扭向一邊,表示不想聽。她不顧我想那么多了,急忙地說:“雯昊,我要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我謝謝你在我遇到困難時(shí),幫助了我,千言萬語訴不盡,我只想對你說……”“我什么時(shí)候幫助過你?”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話!熬褪,那句我問你問題時(shí)你說的話,就是這句話告訴我自己的事情自己做,我只想對你說謝謝你!”許因彥感激地說。

  原來她并沒有怪我!頓時(shí),我感到無比愧疚,覺得自己在許因彥面前竟這么地渺小和自私。

  從那以后,許因彥在我心里的身影高大起來。雖然,我不知她身處何方……

我發(fā)現(xiàn)了美作文7

  我有一個(gè)同學(xué),他非常小氣。有一全校春游,我們的包里都裝的鼓鼓的,面包,雞腿,飲料一大堆,而她呢,卻只裝了幾個(gè)不起眼的饅頭和幾瓶白開水。休息時(shí),我跑過去給她我?guī)У摹治抖?,但她很執(zhí)著,說什么也不要。讓她嘗一個(gè),她也不肯。我說:“你不要那么小氣行不行啊!彼t著臉說了一句“我不喜歡”便走開了。距結(jié)束還有一半時(shí)間的時(shí)候,我們都去買零食,她卻站在路邊欣賞風(fēng)景,當(dāng)我們嘰嘰喳喳享受美味的時(shí)候,她抱著一本書看得津津有味,全然不理會我們的喧鬧。一會兒,我們又去買飲料,她卻在一旁抱著白開水細(xì)細(xì)品嘗。

  “真小氣!”“就那寒酸相!”“就是!”同學(xué)們圍成一圈,七嘴巴舌的議論著,可她不急不惱,好像什么都沒發(fā)生。

  他雖然很小氣,但有一件事改變了我對她的看法。

  那一天,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花悠悠的飄著,天氣顯得格外的冷。

  剛進(jìn)校園,白茫茫的雪覆蓋了地面,為大樹披上了一層白紗,在教室屋頂上蓋了一層后厚厚的`地毯。

  一進(jìn)教室,老師說全體同學(xué)去掃雪,可是個(gè)別幾個(gè)同學(xué)沒有戴手套,天氣又特別冷,會把手凍壞的。這時(shí)她站起來說:“老師,我有多余的手套!北惆咽痔捉o了沒戴手套的人。

  掃雪時(shí),我看見她掃一下,往手里哈一口氣,便對她說:“你怎么了,你很冷嗎?”而她卻說:“沒有啊,我的手有點(diǎn)癢!北氵^頭去掃雪了,就在這時(shí),我看見他手上并沒有戴手套,雙手赤紅赤紅的,便對她說:“你的手套呢?”而她微笑著什么也沒說。

  頓時(shí),我傻眼了,她害怕同學(xué)們被凍著,便把自己的手套給了同學(xué),自己卻寧愿被凍著。

  在生活中處處都有美,有的美很渺小,很平淡,但沒有這些世界怎么會美好。

我發(fā)現(xiàn)了美作文8

  四季之美,如詩如畫,它們各具風(fēng)韻。

  春天到了,春姑娘也光臨大地,用她那溫暖的手撫摸著大地,萬物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃。我們脫下了笨重的棉衣,換上了輕盈的春裝,孩子們高興地叫著、跑著。小路邊野花遍地,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢中,像眼睛,像星星。路上走過的人們,每個(gè)人都要說上一句:“真美!”的確,春天真的非常美!

  春姑娘走了,又迎來了夏哥哥。他的脾氣可不一般,不是日曬蟲虰,就是大雨傾盆,狂風(fēng)恕吼,真可謂驚天地、泣鬼神。夏哥哥雖兇神惡煞,但也有他獨(dú)特的美:孩子們可以開展各種游戲比賽,如游泳、跳水、捉魚等,這就是夏的一種美,它令人們將煩惱、傷心全都過濾掉,只剩下快樂。夏夜里,孩子們吸著新鮮的`空氣,吹著涼爽的風(fēng),觀看著美麗的夜景。忽然出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠光在空中飛舞,小孩子還以為是幽靈呢,這些螢火蟲將黑夜照明,就像一幅夏夜圖,讓人沉醉其中。

  秋弟弟來了,他是最頑皮的一個(gè)。瞧,這會兒又把夏哥哥氣走了。秋風(fēng)將樹葉吹落,將百花吹謝,送來碩果的芬芳。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們在田間忙著收割,看見金黃的糧食,都不由得說上一句“今年的糧食夠多了”,臉上還忍俊不禁,這是一種發(fā)自內(nèi)心的美。

  北風(fēng)凜冽,寒氣逼人,鵝毛般的雪花情不自禁地從天而降,為大地披上一件白大衣,十分美。

  我喜歡四季不一樣的美。四季,我贊美你,歌頌?zāi)恪?/p>

我發(fā)現(xiàn)了美作文9

  美是無處不在的,美好的事會讓人感到溫暖,在我的生活中,就發(fā)生過這樣一件事,至今令我難忘。

  20xx年7月21日,一場暴雨從天而降,我和媽媽正準(zhǔn)備出門,來到家門口發(fā)現(xiàn)馬路上的積水已經(jīng)沒過膝蓋了。我們無法出行,只能在門口和聚集的人們聊天,這時(shí)我認(rèn)識了一位叔叔。

  這位叔叔個(gè)子高高的,四方臉,兩道濃眉之下一雙大大的眼睛顯得十分有神,一件白色的'襯衫更使他顯得精神飽滿、神氣十足。

  傾盆大雨已經(jīng)下了整整一天了,由于路上的下水管道無法應(yīng)付積水的涌入,造成了積水很深。就在我們聊天的功夫,一輛白色的小轎車停在了馬路邊,一位阿姨從車?yán)锍鰜砹耍龂囎邅碜呷,顯得很焦急。叔叔突然沖進(jìn)雨中,跑到那位阿姨身邊,我心想:雨這么大,叔叔去干嘛呀?只聽叔叔關(guān)切地問她:您有什么事嗎?沒事,就是發(fā)動(dòng)機(jī)壞了,而且車在這兒放一晚上會壞的那我?guī)湍衍囃频礁咛幇伞J迨宓陌滓r衫漸漸地被雨水淋濕,不再那么潔白。沒等阿姨回答,他已經(jīng)迅速將褲腿挽起,雙手放在車的后面,用盡全身力氣把車往前推,可是汽車仍然紋絲不動(dòng),但他卻沒有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持著。許多人被這位叔叔的精神感動(dòng)了,紛紛加入救援的行列中,車也漸漸地移動(dòng)了,突然,前方傳出啊的一聲,我趕忙往前面看,原來那位叔叔摔倒了,他艱難地站起來,透過雨簾我看見他的膝蓋都流血了,我心想:這么疼,叔叔肯定不會再推車了。沒想到那位叔叔顧不上疼痛,仍然幫女車主推車。我看不清他的神情,但我想那必定是痛苦但又堅(jiān)定的,他留給我的雖然只有一個(gè)背影,但那背影卻在我心中越來越高大。

  雖然我不知道這位叔叔叫什么,但他卻用實(shí)際行動(dòng)印證了北京精神,他真不愧是暴雨中的英雄,是我身邊最美的人。

我發(fā)現(xiàn)了美作文10

  美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。

  適逢春天的季節(jié),一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?——是美。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的.春天的季節(jié),點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。

  人類生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜人類生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求人類生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

我發(fā)現(xiàn)了美作文11

  “我們的中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺下。我的老師還在辛勤的批改著作業(yè),我的老師您的.家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。我的老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的我的老師,多么感人的情景呀!

  應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。

  樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們在我來到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,我的老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理……

  什么是我們的中的美?這就是我們的中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

我發(fā)現(xiàn)了美作文12

  她,相貌平平,愛扎一個(gè)馬尾辮,個(gè)子不高,但很精神;她,就是我們班的班主任,阮老師。

  記得剛開學(xué)時(shí),我被調(diào)到了五班,這個(gè)老師給我的印象非常好,但從那件事中,我對她的態(tài)度發(fā)生了改變開學(xué)的第一天下午,班里亂做了一鍋粥,我想老師應(yīng)該管管吧,而老師卻說她是第一年教這里,不會管班級,還說請大家自覺遵守紀(jì)律;我心想,這剛開學(xué),誰能管得住自己啊。晚上放學(xué)后,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到6點(diǎn)半才回家,正準(zhǔn)備收拾書包回家時(shí),發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著,我原本以為是老師們忘了關(guān)燈了,我悄悄打開門,我看到老師還在電腦桌前工作著,我慢慢地把門關(guān)上,腦海里想放電影似的`回憶起老師對我種種的好。和我對老師的誤解,我記得,老師曾經(jīng)對我們說過,她11點(diǎn)多都沒有睡,在為我們做課件。我當(dāng)時(shí)滿不在乎的說道:“切,瞎說!”現(xiàn)在想想唉,歉意的淚水從我的眼圈內(nèi)涌出,如斷弦的珍珠滾落下來,此后,我對老師的態(tài)度又發(fā)生了改變。我上課認(rèn)真聽講了,作業(yè)認(rèn)真完成了。老師可能發(fā)現(xiàn)了我的變化,她也更加賣力的為我們講課了。我要謝謝她,是她塑造了今天的我,我也要向她說聲對不起,是因?yàn)槲覍λ牟唤狻?/p>

  雖然外在美與內(nèi)在美只有一線之隔,但內(nèi)在美才是最美的,才是最真實(shí)的。

我發(fā)現(xiàn)了美作文13

  在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。

  周末,我跟兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚,就特地給我們做了一個(gè)秋千架。

  開始,我們爭著蕩秋千,爭執(zhí)不下,我說:“你們比我小,就先蕩吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來,一不小心踩死了一只大青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來,它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。

  該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡直太小了,再來多少只也沒用的!蔽易I諷這些小生命,它們想弄大青蟲回家吃,簡直就是癡心妄想。

  可我看到它們同心協(xié)力的工作起來,有的緊抱青蟲頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。

  朋友,聽了我的.訴說,難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語:“人心齊,泰山移!

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)了美作文14

  花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹高聳入云是一種健壯的美;鳥兒羽毛絢麗是一種獨(dú)特的美;世上有各種各樣的美,美在身邊。

  記得有一次坐公交車,車子十分顛簸,仿佛在跳舞一般,我坐在靠窗的椅子,陽光透過車窗灑在我的臉上,我戴著耳機(jī)享受著音樂和陽光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪擠進(jìn)來第一個(gè)上車的是一位時(shí)尚的大姐姐,她一屁股坐在了我的旁邊緊接著進(jìn)來的是一位農(nóng)婦打扮的.小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位時(shí)尚一位樸素兩人形成鮮明的對比,而且兩人位置極近。那位大姐姐時(shí)不時(shí)的欠欠身子,用鄙視的目光望著那位農(nóng)村的小姑娘,還拿出鏡子照。自以為濃濃的香水味十分誘人,但卻熏的我頭暈。最后進(jìn)來的是一位步履蹣跚的老奶奶,原本就站不穩(wěn)的她整暈擁擠的車廂里,使她搖晃的更為厲害。而車廂里的人仿佛沒有發(fā)現(xiàn)老奶奶的存在。就像電視里的公益廣告一般都在用各種理由百般推辭。這時(shí)我心里矛盾起來,讓吧家還離得遠(yuǎn)著要站很久,不讓吧心里過不去和周圍的人有何區(qū)別。就在我糾結(jié)的時(shí)候那位一直沉默不語的小姑娘開口了:“老奶奶,您上我這兒坐吧!边@聲音雖不大,但讓我覺得格外響亮?斓较乱徽玖耍嚿纤X的人也醒了,看報(bào)紙的人收起了報(bào)紙,聊天的人閉上了嘴巴。車上一片寂靜,每個(gè)人的眼睛不約而同地用贊許的眼神看著那位農(nóng)村的小姑娘,我也在為剛剛的猶豫在羞愧。我偷偷看了旁邊的大姐姐一眼,那位大姐姐也收起了剛剛的鏡子低著頭,仿佛在找地洞鉆進(jìn)去。

  最后車到了終點(diǎn)站大家都下了車,而我的眼神還停留在小姑娘讓座后站的的地方,久久不肯離去。

  美,很美。哪怕一道彩虹,一個(gè)幫助都能在人們心中留下一個(gè)愛的烙印。無論多美我們都要奉獻(xiàn)、傳遞。讓美不間斷。

我發(fā)現(xiàn)了美作文15

  美是無處不在的-------外表美,心靈美,自信美……世界上美的東西數(shù)不勝數(shù),只是缺少我們眼睛的細(xì)心觀察。

  在我居住的小鎮(zhèn)上,最近新修了一個(gè)美麗的濕地公園:南湖。南湖四周栽滿了鮮花樹木。人們有的在賞花,有的在樹蔭下乘涼,還有的.乘著小船在湖中游蕩,一邊觀賞著美麗的風(fēng)景,一邊撫摸這柔和的湖水。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌,蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的,讓人好像覺得來到了歐洲。

  當(dāng)然,人也是美麗的。

  陽光下,一個(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟摔倒了,一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走過來把他扶起來,一邊給他拍身上的土一邊逗他笑;一位老奶奶要過馬路,一位戴眼鏡的阿姨走過來攙扶著她,一邊走一邊和老奶奶說著話兒。

  一個(gè)雨天我坐著三輪車去上學(xué)。三輪車夫是一位皮膚黝黑的中年男子,一雙笑瞇瞇的眼睛上掛著兩條又黑又粗的眉毛。上樓時(shí)我猛然想起匆忙中我把課本落在車上了, 我飛快跑到剛剛下車的地方,看見那個(gè)黑黑的三輪車夫正站在那里向我們學(xué)校的方向張望,手里正拿著我的課本,沒有打傘的他被雨淋濕了頭發(fā),我的書卻被他用一個(gè)塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見了美。

  羅丹說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美”。是呀,美是無處不在的。美在陽光下,美在風(fēng)雨中。我發(fā)現(xiàn)我的生活處處充滿美。

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