我的新發(fā)現(xiàn)作文通用【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
那是一個炎熱的夏天，我和朋友們在小河邊玩，我在小河里發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情。
我向河里看了看，發(fā)現(xiàn)了一條小魚在河里嬉戲，時不時跳出水面，就像一個在河里的舞蹈家，這時媽媽叫我回家吃飯，我只好依依不舍得回家了。
晚飯后，我出來玩了，當(dāng)我開開心心的'跑到那條小河邊時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)剛才在水里跳來跳去的小魚，現(xiàn)在一動也不動了，只見那條小魚把兩只眼睛睜的大大的坐在水底，好像睡著了一樣。
我想可能他已經(jīng)死了，可魚死后會飄起來的呀！于是，我用一根很長很長的木條去戳那條小魚，誰知那條魚一下子動了起來，他從這頭一口氣游到了河那頭，我很好奇，如果這條魚沒有死，那就是睡著了，可是它為什么睡覺不閉眼睛呢？我馬上跑回家看了看十萬個為什么才知道原來魚沒有眼皮，所以才不閉眼睛。
生活中有很多好玩的事，我們要用心去發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。 這是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來是303班發(fā)出的聲音，老師正在給同學(xué)們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！
胖大海看起來像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．
李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢．同學(xué)們不約而同地擠上來，只見老師拿起一個透明的玻璃杯，把胖大海放進去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡．過了一會兒，身上像長滿了青苔似的.，水也跟著變黃了．又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動，像海蜇像珊瑚．胖大海還在變大，最后占滿了整個杯子．
通過今天的觀察，我知道了我們應(yīng)該做個生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會很有趣．我還想把胖大海泡給奶奶喝，因為奶奶長年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
星期天發(fā)生的這件事讓我感受到了身邊處處有科學(xué)。
那天吃過午飯后，我和弟弟在外邊打乒乓球，當(dāng)我們玩得正熱火朝天時，乒乓球跑到弟弟的腳下，他來不及躲閃一腳踩上去乒乓球變成別扁嘴了！哎，真的這下玩不了了，在一旁的媽媽說我能把它變回原樣了，我不太相信說：“媽媽別吹了，你又不會變魔術(shù)”，媽媽笑了笑。
媽媽走進廚房拿出熱水壺又取了一個杯子，我暗暗地在想媽媽在搞什么名堂呢？只見媽媽把水倒進杯子里，把乒乓球放進去一開始，乒乓球浮在水面上不一會兒乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的'眼睛，我我就把水倒了拿出乒乓球仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)乒乓球變得和原來一模一樣完好無損。我興奮地說媽媽這是什么魔術(shù)呀？這是科學(xué)原理，熱脹冷縮。媽媽笑了笑回答我聽了媽媽的回答我頓時恍然大悟。
生活處處有科學(xué)，我一定要好好讀書，才會掌握更多的科學(xué)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
今天，我去奶奶家玩，看到奶奶家的幾只小雞，有的黑黃相間，有的潔白似雪，還有的像黑瑪瑙似的，真是漂亮極了!
我和小朋友們玩累了，便坐在雞圈旁觀察起小雞來，只見它們一時用嘴啄自己的.毛，一時用爪子扒地面，還有的好象在比賽跑步，真是可愛極了!
午飯時間到了，奶奶端來食物喂它們，有小蟲子，有小米粒。它們毫不客氣，狼吞虎咽，不一會兒就吃光了。有的好象吃得不足興，站到食盆上，伸著頭對著奶奶直叫。我看著它們吃得意猶未盡的樣子，忍不住伸出手來想抓一只玩玩，就在我聚精會神捉小雞的時候，竟發(fā)現(xiàn)一件怪事，那只黑瑪瑙似的小雞在吃小石子!
“爸爸，不好了!不好了!小雞吃小石子了�！蔽壹泵ε艿桨职指按蠼小�
“小雞吃小石子怎么啦?”爸爸說。
“會吃壞肚子的�！蔽壹钡弥苯�。
“沒關(guān)系!”爸爸漫不經(jīng)心地說。
“為什么?”我好奇地問。
“你上網(wǎng)查一查就知道了�！卑职稚裆衩孛氐卣f。
我?guī)е鴿M肚子的疑惑上網(wǎng)一查，喔，原來是這樣的，小雞吃小石子可以幫助它們消化食物。
這件事讓我懂得了生活中處處有學(xué)問，只要你用心去觀察，一定會有很多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
今天下了一場大雨，下完雨后我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了彩虹，彩虹在空中掛著像一座小橋。那七色小橋在空中非常美麗，我想這座橋能通往哪里呢？但是我的腦海里出現(xiàn)了一個問題。
為什么雨后會出現(xiàn)彩虹呢？我發(fā)現(xiàn)彩虹是雨后的水蒸氣形成的七種顏色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。但是我又有一個問題是水蒸氣是白色的而它變成彩虹的時候就成了彩色的'了，這是為什么呀？于是我就去問媽媽了，媽媽說這就是世界的奇跡呀！媽媽開始說彩虹七種顏色是水蒸氣經(jīng)過雨水就會有種奇跡變成彩色的我看著彩虹不一會兒消失了，這又是為什么呀？媽媽說：時間長了水蒸氣是會干的，所以就消失了。聽了媽媽的話我明白了。
當(dāng)時我就在想只可惜彩虹只能在空中停留一會兒，要是能長時間停留該多好��！我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
今日，我在一個茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上頭有一只好大好大的蜘蛛！
那蜘蛛長著細(xì)細(xì)長長的身子，尾部是深紅帶著一點淡黃，八只細(xì)細(xì)長長的腳，關(guān)節(jié)處是黃色的，身上長滿了黃斑點，它在網(wǎng)上爬來爬去，我估計它在找吃的�？墒侵笠豢矗l(fā)現(xiàn)不對，它哪是在找吃的.嗎！明明是在吃絲！
傍晚，那只大蜘蛛又開始吐絲了，需要花費那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎？我產(chǎn)生了疑問。
回家一查電腦，真是不查不明白，一查嚇一跳！原先，老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性，粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏，然后再吐出來，真是勤勞！
蛛絲既是蜘蛛的臥室，又是蜘蛛的廚房，小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的，真是值得我們學(xué)習(xí)，也很不容易。
我們從小衣食無憂，真是應(yīng)當(dāng)向勤勞的蜘蛛同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
一天晚上，我剛上床時突發(fā)奇想，人和動物都需要睡覺，植物需不需要睡覺呢 ？
第二天，我就開始行動了，我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了，我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了，好像正在睡覺呢！從這以后，我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物，我發(fā)現(xiàn)了它們在有陽光時便會展開它們的葉子，一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺。還有一種叫睡蓮的植物每當(dāng)太陽升起時，它美麗的花瓣便會舒展開來。夕陽西下，它的花瓣便會閉合起來了。經(jīng)過幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了：植物睡覺也是保護自己的`一種運動。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，起到保溫、保濕的作用。
從這個發(fā)現(xiàn)中，我領(lǐng)悟到一個道理：只要留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
我家有張漂亮的小椅子，我非常的喜歡它，椅子上面畫著兩只可愛的小兔子和一只機靈的小松鼠，邊上還有黃色的花紋，好看極了。媽媽說：“這是給你買的小椅子，就放在你的書房里吧�！�
我每天一放學(xué)回到家就坐在椅子上讀書，做作業(yè)，覺得累時就靠在椅子上休息一會兒，感覺舒服極了。時間一長，我覺得椅子有點晃動，后來這椅子晃得越來越厲害了，我就找來一根繩子把它的.腿都捆起來，過了二三天，它又晃動了起來，這回我又找來幾枚釘子把它的腿重新釘了一遍。這下椅子不晃動了。我正在為我的杰作感到洋洋得意時，可怕的事情發(fā)生了，這回我差一點兒就從椅子上摔了下來，我可憐的小椅子像喝多酒的醉漢一樣晃來晃去。
我想是不是我每天晚上坐在上面，它的四條小細(xì)腿承受不了我的重量？那我就再給它加上兩條腿吧。于是我又找來兩根木棍斜著釘在下面，這下好了，它再也不晃動了。
昨天我們學(xué)了，《三角形》這一單元，我才明白，我是用三角形的穩(wěn)定性修好了我的小椅子呀！
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
有一天，我正在寫作業(yè)，突然，家里停電了，我點燃了一根蠟燭，就這樣，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。
做作業(yè)的時候，我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會“跳舞”呢？開始，我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動，就開始了第一個實驗，我把一個點燃的蠟燭放進一個密不透風(fēng)的地方，自己屏住呼吸，可是，他還在晃動，而且，晃動的更厲害了，我實在不知道為什么蠟燭的火焰會晃動，就問了知識淵博的爸爸，爸爸笑著說：“你可以上網(wǎng)查一下資料呀！”“對呀！我怎么沒有想到？”我趕快打開電腦，查閱了資料。
原來，我在燃燒時，也在加熱周邊的空氣，被加熱的'空氣向上升，所以帶動火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后，原先的空間空氣稀薄，外圍的空氣就會補充進來，形成空氣對流，也就是“風(fēng)”，在“風(fēng)”的作用下火苗就會出現(xiàn)閃動。另外，由于燃燒需要氧氣，隨著燃燒的進行，周邊空氣中的氧氣分布就不均勻，所以當(dāng)氧氣豐富時火苗增大，氧氣不足時火苗減小，作業(yè)是造成火焰閃動的原因。
這個意外發(fā)現(xiàn)時我受益匪淺，我還明白了，生活中處處有學(xué)問，只要留心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
今年，在班級里有一些新變化，我們的新變化有很多。
比如，我班有一個同學(xué)，他很胖，但他的學(xué)習(xí)不像身體一樣充實，他在班里以前學(xué)的很不好，因為他很懶，平常上課也不聽講，老師也經(jīng)常批評他，但是他現(xiàn)在上課專心聽講，積極回答問題，但是數(shù)學(xué)老師說他還是比較懶，他以前討厭別人說他胖，但他現(xiàn)在每天都在學(xué)習(xí)中，別人說他笨，他總是不理不睬。
還有我們班的另一個同學(xué)，它以前不愛學(xué)習(xí)，寫的`被老師好幾次說成“天書“，而且他還不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常一下課就和同學(xué)們追跑打鬧，而且經(jīng)常被老師叫到辦公室，作業(yè)本經(jīng)常被老師撕掉，雖然分?jǐn)?shù)比以前高了許多，但是還沒有讓老師很滿意，但是習(xí)慣已經(jīng)變好了。
我在今年開始打籃球，剛開始還不太熟悉他們的訓(xùn)練，有點累，不過，漸漸地就撐下來了，而且還不錯，學(xué)習(xí)也好了點。
祝我們班的同學(xué)越學(xué)越好。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
最進，我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會滴水，但我還是不相信，所以呢，我就在網(wǎng)上查了資料。原來，滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會地滴水。
但是呢，網(wǎng)上還說了。滴水觀音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒有摸我們家滴水觀音的葉子，要不我就該中毒了。所以，如果你們家也有滴水觀音�？汕f別摸她的'意思喲。
可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會滴水呢？難道是因為光太暗了？所以，我就找了一個亮一點的地方。果然，滴水觀音的葉子會滴水。但是大家要記住。千萬不要么滴水觀音的葉子，因為，就是滴水觀音的葉子上有水珠，水珠是有毒的。
你們喜歡滴水觀音嗎？如果你們喜歡，也去觀察一下，它的葉子會滴水嗎？
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
一路飛奔著快速跑回家的我，到家已經(jīng)揮汗如雨。才剛進家門，只見一男一女正低著頭看著什么，近前一看，哦！原來是在看手機呀!哎，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在無論是中年人還是年輕人，都越來越離不開手機了！這和現(xiàn)代社會的進步有著密切的關(guān)系。
科技的發(fā)達已經(jīng)足以能讓人們快捷方便的'生活下去，可大多數(shù)人還是不滿意，他們天天抱著和手機，就像疼自己的孩子一樣，似乎充滿了濃濃的愛意，就連我的姥爺也不例外。大街旁，馬路邊，到處都有“低頭族”的身影，有的在刷朋友圈，有的在微信視頻，有的在玩微信小程序里的游戲，還有的在帶著耳機聽音樂。他們的造型更是奇葩：有的邊走邊看，似乎毫不在意會不會撞到別人！
所以，我想說：雖然隨著時代的進步科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了很大的改變，也給我們帶來了很多方便，但是，手機的使用率還是得控制一下，要不然，好事就變成壞事了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
有一天，我和表哥下樓玩，突然發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動。于是我就蹲下來仔細(xì)觀察，螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細(xì)長的觸角。成群結(jié)隊的螞蟻排著整齊的隊伍，搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西究竟是什么呢？這些謎團都等著我去解開。
回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家，那個像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的`家園，在尋找家園的路途中·，它們不會吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會享用著些美食�？墒俏浵佊譃槭裁匆峒夷兀吭瓉硎窍掠昵翱諝鉂穸缺容^高，螞蟻這種把我建在地下的，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化比較靈敏，當(dāng)濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。
我們?nèi)祟愐彩呛苈斆鞯模吹轿浵伆峒�，預(yù)示著將要下雨了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
聽說蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，為了弄清這個問題，我做了一次試驗。
星期六，我捉了一條又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了兩節(jié)，只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液，接著，就一動不動了，我以為它死了，可心想難著書中寫錯了？不，不可能。過了一會兒，蚯蚓竟然動了起來。并由原來的一條，變成了兩條。我高興極了，可一個巨大的問號在我腦海中產(chǎn)生了，把蚯蚓分成三節(jié)，四節(jié)或五節(jié)呢？于是我又做了一個試驗：我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后，挖出土壤，我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢？后來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會長出一個新的'頭來；缺少尾巴的一截切面上，會長出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
前段時間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個獼猴桃回家�；氐郊�，我便迫不及待地拿出一個棕色的`獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個個獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的�！庇谑牵抑缓冒岩粋�個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節(jié)目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學(xué)著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！我興奮極了，把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學(xué)會上網(wǎng)查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
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