我發(fā)現(xiàn)了笛子的秘密作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了笛子的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)習(xí)了一種聲音有獨(dú)特韻味的樂(lè)器——笛子。平生第一次吹響笛子時(shí)，我心中就萌生了一個(gè)問(wèn)題——為什么笛子會(huì)發(fā)出這種悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)，還奇特的聲音？我一直將這個(gè)問(wèn)題埋藏在心中。這個(gè)小嫩芽卻在我的好奇心上生長(zhǎng)著，一天比一天茂盛。

　　在三年級(jí)時(shí)，我再也壓不住好奇心的涌動(dòng)，帶著幾個(gè)同樣疑惑的孩子們來(lái)到了笛子老師的辦公室門(mén)口。在強(qiáng)烈的好奇心的慫恿下，我深吸了一口氣，推開(kāi)了大門(mén)，來(lái)到笛子老師面前，提出了心中的疑惑：“為什么笛子會(huì)發(fā)出聲音呢？”笛子老師低頭沉思了一會(huì)兒，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)榭諝庹駝?dòng)，這就使人們的耳朵接收到聲音，就可以聽(tīng)到笛子的聲音了�！薄澳强諝庹駝�(dòng)是什么�。俊蔽矣謫�(wèn)道。笛子老師摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“到了高年級(jí)，你就知道了�！笨筛吣昙�(jí)離我是那樣遙遠(yuǎn)，我是多么急切地想要知道答案��！可也只能默默從辦公室中離開(kāi)。

　　晚上，我和媽媽去到紫陽(yáng)湖公園玩耍，耳畔傳來(lái)若有若無(wú)的笛聲，悠揚(yáng)悅耳，仿佛天籟。我的問(wèn)題又浮上了心頭，邊走邊想，來(lái)到湖邊，我看到了幾個(gè)淘氣的小朋友向水中丟了塊石頭，水面頓時(shí)蕩漾起層層波紋，波紋，波紋……對(duì)，波紋，振動(dòng)，腦中靈光一閃，我高興地跳了起來(lái)。人將氣吹入笛子里，向兩邊沖去，一頭空氣撞在笛塞上，產(chǎn)出振動(dòng)，再返回去時(shí)與過(guò)來(lái)的空氣相撞，產(chǎn)出小型空去柱，指法變換，空氣柱變長(zhǎng)變短，才發(fā)出這種特殊的聲音。

　　在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，科學(xué)書(shū)終于印證了我的想法：“聲音因空氣振動(dòng)傳播”。看到這兒，我的嘴角微微上揚(yáng)起來(lái)。