生活的發(fā)現(xiàn)的作文經(jīng)典(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的生活的發(fā)現(xiàn)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳……那么你猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么呢？如果猜不出來，那就讓我慢慢告訴你吧。
一天，爸爸帶來了幾斤桃子回來。我特別愛吃桃子，所以立刻拿了一個洗了洗就咬了一大口。唉！這是什么桃子，怎么這么硬。老爸聽了說：“這桃子一定沒熟透，你把幾個蘋果放進(jìn)裝桃子的袋子里，不幾天桃子就會變軟了�！薄罢娴膯�？”我問道。老爸說：“不信的話，你就試試嘛�！蔽野窗职终f的去做，把幾個蘋果放進(jìn)了裝桃子的袋子里，并把袋子口系緊了。
過來幾天，我打開袋子一模，喲！桃子果然變軟了。我高興地拿了一個洗干凈就咬了一口，汁水立刻從我的嘴角流了下來。好甜呀！真是太神奇了。
我上網(wǎng)查找原因，原來蘋果含有一種叫做乙烯的生長激素，催熟是乙烯最主要的作用。它對果實成熟有顯著的'效果。這下我對桃子變軟恍然大悟了。
生活中，只要認(rèn)真觀察，勤于動腦，就會有所發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來解釋。
有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪，我并沒有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信，你把一根細(xì)點的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現(xiàn)�！�
我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的`有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫(yī)院抽血的時候，護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子，其實這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文
其實在生活和學(xué)習(xí)中，有許多這樣的奇妙現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草，在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞，聞上去像泥土的氣味。咦？怎么我從來沒見過。
回到家，我迷惑不解地問媽媽，媽媽笑著說：“這是木耳，具體的.知識你去圖書館借一本植物書來，看了就知道。”我去圖書館借來一本植物書，認(rèn)真地看了一遍，我，我明白了木耳是一種食用菌，喜歡在潮濕、腐朽的樹桿上，腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨，雜草、落葉都腐爛了，難怪路邊會長出木耳來。
通過這個發(fā)現(xiàn)我體會到：只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問題，學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
今天晚餐吃土豆泥，我跟著媽媽去廚房，想看一下土豆泥是怎樣做出來的。
媽媽拿出4個土豆，一看才發(fā)了幾個小芽便松了一口氣，自言自語道：“幸虧早點拿出來了，不然等到變黑時就不好辦了!”聽了這話我就傻了眼，不知道媽媽在說什么。
接著媽媽又把那幾塊長有小芽的地方全都挖去了。我忍不住了，還是問道媽媽：“媽媽，你為什么把那么一大塊發(fā)綠的部分都挖掉呢?”
“這個問題啊，我先不告訴你。還是你自己慢慢找答案吧�！眿寢屝χ卮鸬�。
于是我顧不得看制作土豆泥的過程就上網(wǎng)查了查，結(jié)果是：土豆中含有一種叫龍葵素的毒素，但少量攝入對人體沒有危害，土豆在存放中，這種毒素還會增多，當(dāng)土豆發(fā)芽時龍葵素會大大增加。少量的攝入該物質(zhì)就可引起食物中毒。但如果發(fā)的芽少的.話，就只需要挖掉那一塊就可以食用了。
看了這些解釋，我算是知道了土豆發(fā)芽對人類的危害，以后一定要小心食用食物，不然中毒了怎么辦!
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
早上起床后，我發(fā)現(xiàn)窗子上有許多霧。不由大叫起來，我問媽媽：怎么會有霧呢？媽媽說：這是自然現(xiàn)象，不用去管。我走了過去，提起手在上面寫了自己的名字。
過了好久，我發(fā)現(xiàn)寫在窗戶上的名字并沒有消失，一直印在上面。這下我不明白了，為什么名字沒和霧一起消失呢？經(jīng)過試驗，終于清楚了，將字寫在霧蒙蒙的玻璃上，這字其實是印在玻璃上的.，當(dāng)又一層霧到來，所寫的字由于有印，字體很難被遮住，而周圍卻能被抹上霧，這樣，字在玻璃上就會留存。
通過這件事，讓我體會到了，只要細(xì)心就可以發(fā)現(xiàn)生活中一些小現(xiàn)象。
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
玩耍常常被認(rèn)為是浪費時間的行為。但在今天下午，我在玩陀螺時，發(fā)現(xiàn)了一個原理。
我喜歡玩陀螺。
我的陀螺的攻擊環(huán)是人造仿金的.。撞到玻璃發(fā)出“叮！”撞到塑料發(fā)出“篤！”撞到紙發(fā)出“撲撲！”撞到皮質(zhì)物品發(fā)出“嗞嗞！”撞到鋼鐵發(fā)出“砰！”……發(fā)出的聲音各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。
陀螺轉(zhuǎn)動時我計算了時間。第一次：79秒。第二次：82秒。第三次：83秒。說明我的陀螺旋轉(zhuǎn)的時間大約在80秒左右。我又有了一個新的發(fā)現(xiàn)：用的力越大，機(jī)動聲就會越大。持久力就會強！因為我們將力施加在繩子上，薄弱的繩子無法承載這力量，只好“無可奈何”地通過拉扯的慣性將力施加在陀螺上。而陀螺通過旋轉(zhuǎn)將力量一點一點消耗，然后力量消殆殘盡后，一切歸于平淡。
一位名人曾說過：“天才不是沒有，而是缺少發(fā)現(xiàn)天才的人。”我們發(fā)現(xiàn)生活也是同樣的道理。只要有一顆發(fā)現(xiàn)生活的心，就能知道更多！
生活的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
陽光似無數(shù)把金劍穿過門縫射進(jìn)來，屋內(nèi)明亮無比。轉(zhuǎn)角的綠蘿猶如一位身穿綠裙子的姑娘嬌羞地躲在一旁。佇立在一旁的我也心情大好，突然來了興致，想學(xué)炒菜。
說干就干，我往鍋里倒了些許油，“啪”的一聲打開煤氣灶，幽靈似的火苗貪婪地舔著鍋底。不一會兒，鍋里便發(fā)出了“嗞嗞”的聲響，聲音越來越大，轉(zhuǎn)而變成“噼里啪啦”的怒吼。此時的油像受到了驚嚇，拼了命地往外逃，力氣大一點的跳出了牢籠，力氣小一點的`則又重重地摔了進(jìn)來，它們似乎又不甘心被束縛，重又跳起……鍋里好像有一只兇猛的怪獸在驅(qū)趕著它們。
咦，怎么回事?以前看媽媽炒菜沒看到這個現(xiàn)象呀?我嚇得趕緊找來“護(hù)盾”擋著，別被這不長眼睛的油盯上。容不得我多想，我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)了煤氣灶。媽呀，簡直太嚇人了!
我趕緊請來我們家的做飯能手媽媽，媽媽聽了我的敘述哈哈大笑起來：“你一定是沒把鍋燒熱就倒油了吧?”我小雞啄米似的連連點頭。媽媽太厲害了，這個都能猜到。
“鍋里是不是有水就往里倒了油?”
“是的，是的，這有關(guān)系嗎?”
“當(dāng)然有關(guān)系啦。因為水和油它們不是好朋友，一加熱以后，它們就會你不讓我，我不讓你地打架的�！�
怪不得呢，我似懂非懂地點了點頭。在媽媽的幫助下，我總算完成了我的處女作——蕃茄炒雞蛋。
邊吃飯又邊向老爸請教，原來水的密度比油大，油都是浮在水面上，而且水的沸點比油的沸點低，當(dāng)水沸騰時，就會形成氣泡，氣泡崩裂的同時就會將油頂出水面，并發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。
生活中處處有學(xué)問，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，時時都會有新發(fā)現(xiàn)。
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