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發(fā)現(xiàn)的作文

時間:2024-03-09 13:00:04 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)的作文精選(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)的作文精選(3篇)

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  每個人的腳步都會停留,每一個事物都能復(fù)返。但是,時間去了他還會回來嗎?如:桃花謝了,有再開的時候;黃草枯了,有再青的時候?蓵r間去了,他還能夠周而復(fù)始嗎?他還能倒流嗎?

  “百里不同風(fēng),千里不同俗”,時間的價值也正是如此,正像趙麗宏先生所說的“有時,短暫的一瞬間會成為永恒,這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因為濃霧和風(fēng)沙湮沒了他的腳印,”他的.價值與短暫是你無法想象的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”他的價值值千金,可千金能買回一分一秒嗎?答案:不能!

  一轉(zhuǎn)眼,六年時光已經(jīng)從我身上跨過,原來從小無知的我以為這六年是多么的漫長,不過現(xiàn)在看來,只是一轉(zhuǎn)眼的瞬間罷了。

  這六年,仿佛一只小小的螞蟻,說小雖小,但作用極大,比如螞蟻就可以承載比自己重好幾倍的東西,它也有堅強的意志,想做什么就必須達到。

  這六年仿佛針尖上的一滴水,滴在大海里。我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  這六年,我都不知道做了多少事,也不知道我學(xué)到的究竟是什么,我很害怕,我害怕成為一句典型的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。所以,從現(xiàn)在開始,我要珍惜時間,盡量讓我人生中的每一分,每一秒都變得有意義更有價值。

  這段時間,我發(fā)現(xiàn):

  我們珍重他,他便在我們身后長出綠蔭。結(jié)出沉甸甸的果實。

  我們漠視他,他便化為輕煙,消散得無影無蹤。

  我們重視他,他便在我們身后,結(jié)出萬金。

  我們藐視他,他便化做一縷絲煙,一拍而散。

  人類,醒悟吧!讓我們開始珍惜時間吧,他可是一去不復(fù)返的,你珍惜他,他便給你更多的回報!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  生活中奧秘?zé)o處不在,關(guān)鍵是我們要有一雙去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

  一天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時,一道計算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規(guī)的計算方法——豎式計算,而坐在一旁自稱“數(shù)學(xué)天才”的老爸卻問我:“難道沒有更簡便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什么簡便呢?可老爸卻一本正經(jīng)地拿來一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。

  如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?

  莫非這其中有什么規(guī)律,我的探索興趣也被激發(fā)出來了,便耐心在稿紙上算了出來,5分鐘后,答案算出來了:

  15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

  這其中有什么規(guī)律呢,我百思不得其解,但還是仔細琢磨起來。突然,頭腦里像閃出了個思想火花,我立馬看出了其中的奧秘:兩個相同的數(shù)(末尾必須是5),乘出結(jié)果的末尾兩位是25,而前面的數(shù)則是因數(shù)里除5外的數(shù)乘以比它大一位數(shù)的.積。為了驗證,我又拿“65*65”算了一次,結(jié)果果然正確。我頓時激動不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發(fā)現(xiàn)后,夸獎了我,末尾不忘語重心長地對我說:“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規(guī)律,只要你善于發(fā)現(xiàn),多動腦筋,就一定能得出其中的奧秘!”

  聽了爸爸的話,我若有所思地點了點頭,又研究起下一道題目來,沒準還會有些新奇的發(fā)現(xiàn)呢!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  在我們的生活中,總會遇到無數(shù)的挫折。有的人想,挫折是阻擋人前進道路的障礙物,不是好東西。但是他錯了,挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。沒有挫折就不會有真正的成功。

  在挫折來臨時,我們不要選擇逃避,而要學(xué)會面對挫折。面對挫折,應(yīng)該怎樣做,著名音樂家貝多芬就是一個很好的榜樣。貝多芬從小就被老師斷言,永遠成不了音樂家,而且后來又雙耳失聰。但是他堅持不懈,努力練習(xí),最終成為了音樂家。

  在我們做作業(yè)的`時候,總會遇到做不來的題目,但只要我們認真審題,認真思考,就一定會成功。

  同學(xué)們,你們想一想。如果沒有挫折,著名音樂家貝多芬會成為音樂家嗎?如果沒有挫折,我們會搞懂一個又一個的難題嗎?我想都不會。所以,我們想要邁向成功,就必須跨過一個又一個的挫折。在我們的生活中。挫折必不可少了,沒有了挫折就沒有了成功。

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