(精)我的發(fā)現(xiàn)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　星期六的早上，爸爸給我買了一只小兔子。

　　這只小兔子非常可愛(ài)，它全身雪白雪白的，像個(gè)大雪球；尾巴毛絨絨的，像個(gè)大雪球；一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石；它吃起東西來(lái)可快了，很討人喜歡，我給他取了個(gè)名字———————白白。

　　有一次，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，一不小心把書弄掉了，只見(jiàn)白白飛快的跑過(guò)來(lái)，居然津津有味的啃咬起來(lái)。等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，白白都快把我的書咬爛了。為什么兔子吃紙呢？于是，我決定弄清楚到底兔子都吃些什么東西。

　　我先放了一塊肉，白白聞了聞磚頭就跑。我放了一片白菜，白白走過(guò)來(lái)，津津有味的吃了起來(lái)。我又放了一個(gè)戶羅布，白白飛快的跑了過(guò)來(lái)，津津有味的吃了起來(lái)。于是我又放了一條小魚(yú)，白白像問(wèn)道了肉味似的，也轉(zhuǎn)頭就走了。

　　白白為什么吃紙吃青菜，卻不吃肉呢？我腦海中的.問(wèn)號(hào)越來(lái)越大了。

　　為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我決定去問(wèn)媽媽�？墒菋寢寘s對(duì)我說(shuō)：“世界上任何事情都不能依靠別人，要靠自己，通過(guò)自己的努力來(lái)解決問(wèn)題”。

　　于是，我無(wú)可奈何的去找《百科全書》，我把書從頭翻到尾，也沒(méi)有找到我想找的問(wèn)題的答案。

　　正在我想要放棄的時(shí)候，忽然靈機(jī)一動(dòng)，有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)電腦啊。我趕緊打開(kāi)電腦，輸入關(guān)鍵詞，這才知道原因，原來(lái)白白是稀有品種，屬于食草動(dòng)物，食性跟貓狗及人不同，他們的區(qū)別在于消化系統(tǒng)的差異。

　　我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)，還明白了一個(gè)道理，心里美滋滋的。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　我家的電腦旁擺放著一盆仙人掌，你看，它那翡翠似的、長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著，象疊羅漢似的，一片綠色的手掌上面又長(zhǎng)出來(lái)一小片，重重疊疊，以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)種仙人掌的盆里土很干，就跟媽媽說(shuō)：“我給仙人掌澆澆水，它都渴死了，”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“仙人掌就是六年不給它澆水，也不會(huì)渴死的，”我忙問(wèn)：“為什么呢？”媽媽讓我自己查找答案，我就拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　原來(lái)，仙人掌常年生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境中，為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，葉子早已退化成了針狀，以減少水分的蒸發(fā)，莖卻肥厚多汁，表皮還有厚而硬的蠟質(zhì)保護(hù)，使它不受強(qiáng)光的照射，寵大的根系分支，可以攝取地下更多的水分，據(jù)說(shuō)有些大的仙人掌的壽命可達(dá)數(shù)百年呢！

　　看著仙人掌，我不由地想到它這種“堅(jiān)韌不撥”的精神，我們90后也應(yīng)該像仙人掌那樣，在生活上學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的`能力，不斷磨練自己的意志，在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)韌不撥、敢于吃苦的精神，學(xué)到更多知識(shí)，把自己培養(yǎng)成多面形的人才，將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　我愛(ài)我堅(jiān)韌不撥的“仙人掌”！

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　“轟隆��！轟隆��！”只聽(tīng)一陣?yán)坐Q，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一翻較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢(shì)光榮勝利。此時(shí)，雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，可真逗！

　　看這這幾只慢吞吞的蝸牛，我靈感突現(xiàn)：以前聽(tīng)人家說(shuō)。蝸牛遇鹽會(huì)化成膿水�，F(xiàn)在連實(shí)驗(yàn)道具都是現(xiàn)成的，我為什么不來(lái)試試呢？

　　我說(shuō)干就干。我先在陽(yáng)臺(tái)上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個(gè)小盒子里，轉(zhuǎn)身去拿鹽了。當(dāng)我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時(shí)，誰(shuí)知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來(lái)他正在盒子的后面呢！我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓進(jìn)盒子里后，便著手開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

　　我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽�？蛇^(guò)了好久，蝸牛還是沒(méi)有動(dòng)靜，又過(guò)了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無(wú)恙地爬了起來(lái)。第一次實(shí)驗(yàn)就以失敗而告終了。

　　第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我先等蝸牛探出頭來(lái)，再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫，蝸牛的身旁就出現(xiàn)了一串串的氣泡。再過(guò)了幾分鐘后，蝸牛的'身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水�！耙�，我成功了！”我歡呼雀躍起來(lái)。我再用另外一只蝸牛做了相同的實(shí)驗(yàn)，也成功了。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

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