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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-04-12 11:36:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  星期天,我和媽媽在花市上買(mǎi)回了一株豬籠草。

  聽(tīng)說(shuō)豬籠草能夠吃昆蟲(chóng)?行不行呀!只聽(tīng)說(shuō)蟲(chóng)吃草,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)草吃蟲(chóng)呢?帶著好奇心我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。

  我細(xì)心翼翼地把豬籠草放在陽(yáng)臺(tái)上,然后,我捉來(lái)一只蒼蠅放進(jìn)豬籠草的小瓶子里,我剛一放進(jìn)去,上頭的葉子向下一蓋,把蒼蠅關(guān)在了小瓶子里,過(guò)了幾天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),豬籠草的'蓋子打開(kāi)了,我欣喜若狂,找來(lái)筷子,把里面的蒼蠅又細(xì)心翼翼地夾了出來(lái),發(fā)現(xiàn)蒼蠅已經(jīng)成了空殼,“呀!豬籠草真歷害!”我驚叫到。

  可是又有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn),我想這一次是我親自把蒼蠅放進(jìn)去的,可萬(wàn)一我不放它會(huì)不會(huì)死呢?

  想到那里,我還得做一次實(shí)驗(yàn),我又捉來(lái)了一只蒼蠅,想再來(lái)試試豬籠草,我把蒼蠅放在了豬籠草的旁邊,這時(shí),蒼蠅好像聞到了什么,身不由己地飛到了豬籠草的小瓶子上吸著花粉,可一不細(xì)心掉進(jìn)了小瓶子里,結(jié)果可想而知——蒼蠅被消化了。

  經(jīng)過(guò)了兩次實(shí)驗(yàn),我明白了草能吃蟲(chóng),蟲(chóng)能吃草,這樣才能使生態(tài)堅(jiān)持平衡。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  最近,我觀察了一種植物----豬籠草。

  豬籠草喜歡比較潮濕的環(huán)境,濕度越大,豬籠草的捕蟲(chóng)籠就越能健康地成長(zhǎng),分泌出粘稠的蜜汁。豬籠草的生活地點(diǎn),并不是在樹(shù)下的',而是在“天上”的,它的根和葉子是連在一起的,根部和豬籠草是連在一起,豬籠草大大的“肚子”里,可以裝很多蜜汁去引誘小蟲(chóng)們,小蟲(chóng)們吸了豬籠草的蜜汁就會(huì)“醉”倒,然后落入小籠子里,小籠子里有消化液,小蟲(chóng)子掉進(jìn)來(lái)被淹死后,就會(huì)被消化液慢慢的消化掉。

  豬籠草跟我們?nèi)粘I钪械臐O網(wǎng)很像,但是漁網(wǎng)往往是很難捕到魚(yú)的,所以,我決定用豬籠草的特征來(lái)改造一下漁網(wǎng),我希望將漁網(wǎng)的邊邊可以吊幾個(gè)魚(yú)糧,來(lái)引誘魚(yú)來(lái)吃,接著魚(yú)就會(huì)上鉤了。這個(gè)漁網(wǎng)的改造就完成了。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹(shù)下等媽媽來(lái)接我。

  半天,媽媽都沒(méi)有來(lái),我覺(jué)得好無(wú)趣……樹(shù)干上樹(shù)皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹(shù)上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來(lái)的方向,看到了樹(shù)底下——有一大群螞蟻都想往樹(shù)上爬。

  可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類(lèi)真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹(shù)了。

  當(dāng)我回過(guò)神來(lái)想起媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我時(shí),我看到螞蟻們的上樹(shù)辦法換了一種。

  一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來(lái)越多的螞蟻通過(guò)這條大路爬到了樹(shù)上。

  集體的'力量是無(wú)窮的,它需要每個(gè)個(gè)體付出努力,才能得到成功的果實(shí)。接了我,媽媽聽(tīng)完我的發(fā)現(xiàn)以后對(duì)我說(shuō)。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  今天,春光明媚,燦爛的陽(yáng)光照著大地,小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,柳樹(shù)抽出了翠綠的枝條。我撥開(kāi)小草,在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn):螞蟻在造新家。那土一粒一粒的,像細(xì)細(xì)的沙。螞蟻小小的,頭上長(zhǎng)著兩只觸角,有六條細(xì)細(xì)的腿,螞蟻的身體分為三部分:一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑,無(wú)翅膀。兩只螞蟻互相碰到后,可能會(huì)打架,也可能會(huì)“氣味交流”,最可能是打架(兩只不同窩的.螞蟻),也可能會(huì)“氣味交流”(兩只一個(gè)窩的螞蟻)。螞蟻死后,會(huì)發(fā)出一種氣味,告訴同伴,已經(jīng)死了,之后,同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上,當(dāng)然,他的同伴也會(huì)把它埋了。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  最近發(fā)生一些事情,讓我有所領(lǐng)悟吧。原來(lái)世界上是由不同的思維組成的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式,至少我是發(fā)現(xiàn)自己是這樣的。原來(lái)沒(méi)覺(jué)得有所不同,但現(xiàn)在我覺(jué)得我有很多想法都與周?chē)娜瞬唤嗤?/p>

  有人開(kāi)玩笑似的給我分析,給我拿具體的事例比較過(guò)。確實(shí)思維方式不同,做法也不一樣,但結(jié)果是一樣地。也許人生下來(lái)的時(shí)候就有差別,就好像有人善于用左手,有人善于用右手。思維也是一樣,有人善于用左腦思考,而有人則善于用右腦來(lái)思考。導(dǎo)致做法不一樣?赡芤矔(huì)有誤會(huì)產(chǎn)生。還有一點(diǎn),我認(rèn)為也是和后天所受的教育有關(guān),比是學(xué)理的`,那么就會(huì)善于鉆研,思維方式比較固定,不善改變,有時(shí)愛(ài)鉆牛角尖的。如果是學(xué)文的那么思維很開(kāi)闊,頭腦比較靈活,此路不通彼路通,善于改變。

  可以說(shuō)自己有個(gè)習(xí)慣不善于思考,總以為做好就行了,不用管那么多,可是事情是普遍聯(lián)系的,孤立的看問(wèn)題總會(huì)很片面的,這是讓我有深刻認(rèn)識(shí)的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  春天到了,春姑娘把寒冷的冬天趕走了。

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),人們快樂(lè)地在田野里、在公園里發(fā)現(xiàn)了春天。

  春天里很多植物都開(kāi)花了。桃花、梅花、迎春花、木棉花是最漂亮的花。公園里的桃花和梅花都是紅色的,外加一點(diǎn)白色,帶著清香,引來(lái)了一群群小蝴蝶繞著花樹(shù)翩翩起舞,人們圍著花樹(shù),有的看它、有的聞它、有的撫摸它。一大片迎春花像金色的海洋,美麗極了。

  我最喜歡的是木棉花。木棉花紅得像一團(tuán)團(tuán)焰火。每天我上學(xué)的時(shí)候,它都向我露出了燦爛的笑臉。

  榕樹(shù)也悄悄地長(zhǎng)出鵝黃色的樹(shù)葉,我很熟悉的那棵大榕樹(shù)看上去變得更年輕了。旁邊的`小榕樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)胡子。小朋友們開(kāi)心的在榕樹(shù)下玩耍。

  我高興地發(fā)現(xiàn)春天在鮮花里、在樹(shù)木里、在我們的心里。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  大自然是奇妙的,只要你細(xì)心觀察,就有所發(fā)現(xiàn)。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我和爸爸從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了幾條惹人喜愛(ài)的'金魚(yú);氐郊,我迫不及待地把金魚(yú)放到魚(yú)缸里,并把魚(yú)糧放進(jìn)魚(yú)缸里。魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)糧吃,真可愛(ài)。魚(yú)兒一會(huì)兒躍進(jìn)出水面,一會(huì)兒潛入水中,一會(huì)兒在開(kāi)會(huì)呢!我一本正經(jīng)地看著那些可愛(ài)的金魚(yú)。+

  這時(shí),有一條雪白的金魚(yú)浮上了水面,它睜著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),好像沒(méi)氣的人一樣。我大驚失色,跑去告訴爸爸:“爸爸,爸爸,有一條魚(yú)死了!卑职掷业氖郑艹隽朔块g,看了看那條金魚(yú),高興地說(shuō):“那條魚(yú)沒(méi)有死,只是在睡覺(jué)!薄盀槭裁此鲜遣缓仙涎劬δ?”我奇怪地問(wèn)道!斑@個(gè)你就要從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找答案了。”爸爸耐心地說(shuō)。我連忙跑進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我找到了答案,我恍然大悟:魚(yú)兒是沒(méi)有眼皮的,所以不能閉上眼睛。

  這次發(fā)現(xiàn)讓我又多了一份知識(shí),我高興得歡蹦亂跳。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  暑假的一天爸爸讓我去喂烏龜,我只好乖乖的去喂那個(gè)可愛(ài)的小烏龜。

  我一邊去喂它,一邊去逗它,一不小心被它咬到了,手指還流了血,媽媽看見(jiàn)了又氣又心疼,趕緊帶我去看醫(yī)生,不過(guò)幸好只是些皮外傷,要不然烏龜就該倒霉了。

  等我手好了以后,我就一直在思考著一個(gè)問(wèn)題:“難道烏龜也有牙齒?”,要不然怎么咬人那么疼。我去看了一下書(shū),書(shū)上說(shuō)烏龜有牙齒,我不信。于是,我決定冒險(xiǎn)做實(shí)驗(yàn):首先準(zhǔn)備好兩根小棍子,拿一根去逗它,它果然上當(dāng)了,咬住棍子,然后再拿另一根棍子把它的嘴弄開(kāi),發(fā)現(xiàn)了里面有許多細(xì)小的.牙齒,看來(lái)書(shū)上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我終于揭開(kāi)了這個(gè)謎底。

  真讓人開(kāi)心,我揭開(kāi)了這個(gè)謎底。同時(shí)也讓人明白了一個(gè)道理,做什么事都要先自己做一下實(shí)驗(yàn),然后再下結(jié)論,不能光依靠書(shū)。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  生活中有許許多多有意思的事,只要一留心就能發(fā)現(xiàn),我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的'事。

  有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水?粗艺嫦胍豢跉夂韧辏商珶崃耍夷昧艘桓曜悠疵卦诓AП飻。過(guò)了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個(gè)痛快,大吃一驚—筷子斷了。

  我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒(méi)有網(wǎng),我又把筷子放回杯子,又?jǐn)嗔,我忘了口渴把手伸到水里,我要捏捏筷子看看到底有沒(méi)有斷,結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)有斷,我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣,只好去問(wèn)爸爸。

  “老爸,為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣?”我急不可待地問(wèn)。

  “光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入到另一種透明物質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變。”爸爸停了一下,“所以筷子就像斷了一樣。”

  “為什么會(huì)發(fā)生改變?”我又問(wèn)爸爸。

  “這就是實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不用再向下問(wèn)了。”爸爸說(shuō)。

  看來(lái)生活中有許多知識(shí)我都不了解,需要細(xì)心觀察向別人請(qǐng)教,這樣就可以獲得問(wèn)題的答案。

  生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒(méi)有調(diào)料,無(wú)色無(wú)味。我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題使更多的新知識(shí)溶入我們的大腦,我們的生活多姿多彩。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  “沙沙沙”“沙沙沙” “沙沙沙”, “沙沙沙”一場(chǎng)春雨過(guò)后,我在外婆家驚喜地發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了.原來(lái)光禿禿,灰褐色柳條鼓起了一個(gè)個(gè)黃豆粒大小的點(diǎn),那就是芽苞.它們左一個(gè),右一個(gè),排得真整齊.過(guò)了幾天,芽苞變大了,它們緊緊偎著柳條媽媽.有的像一顆綠寶石,在陽(yáng)光下晶瑩剔透;有的昂著頭好似可愛(ài)的小導(dǎo)彈,仿佛就要一飛沖天了;還有的像一個(gè)謙虛的學(xué)生,彎著腰,低著頭,在向大地媽媽學(xué)習(xí)呢……不久,一個(gè)個(gè)芽苞爆開(kāi)了,毛絨絨的,多像一條條小毛蟲(chóng)呀!有的`抬著頭,好奇地張望,有的彎著腰,縮著脖子,還有的胖乎乎的,真可愛(ài)!這些嫩綠嫩綠的芽苞綴滿(mǎn)了枝頭.在陽(yáng)光的照耀下,一根根柳條倒掛下來(lái),像姑娘的長(zhǎng)發(fā).

  “沙沙沙”“沙沙沙”,在春雨的滋潤(rùn)下,芽苞迅速地生長(zhǎng)著.你看,有的舒展著葉片,像一朵小蘭花;有的中間抽出細(xì)長(zhǎng)的葉子,四周微微翹起,多像戲劇里的蘭花指啊!過(guò)了一陣子,葉片變寬,變大,變厚實(shí)了.多么充滿(mǎn)了生機(jī)啊!一陣春風(fēng)輕柔地拂過(guò),就像一群群身著綠裝的仙女翩翩起舞,柳條像仙女的裙帶,隨風(fēng)飄蕩.

  我漫步在河邊,我不禁想起那賀知章詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī),春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天里的柳樹(shù)最美了.

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  最近我觀察了小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于螞蟻的事。

  螞蟻在下雨前會(huì)把家搬到高處,因?yàn)槲浵伜苋跣。謸醪蛔∮晁,如果不搬家,食物?huì)被沖走。這也是一種預(yù)兆,說(shuō)明要下雨了。

  螞蟻搬家的場(chǎng)景很壯觀。其實(shí)也說(shuō)不上是壯觀,只不過(guò)螞蟻很多。我遇到過(guò)兩次,在螞蟻搬家時(shí)有黑乎乎的.一大片,非常顯眼。有一次我看見(jiàn)了一個(gè)小洞,旁邊有很多螞蟻。里面不時(shí)地有螞蟻爬出來(lái)。后來(lái)我明白了,它們?cè)谕诙础5饶莻(gè)洞很大了之后,螞蟻都停下來(lái)了,全部跑了進(jìn)去。

  螞蟻在搬食物時(shí)非常團(tuán)結(jié)。我站在門(mén)口吃甘蔗,突然想起來(lái)我要去寫(xiě)作業(yè)。門(mén)口的一大堆甘蔗我也沒(méi)有去掃。等我再去吃甘蔗時(shí),發(fā)現(xiàn)甘蔗沒(méi)了!我想:誰(shuí)這么好心啊,竟然幫我掃了地。我不去管了,還繼續(xù)吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立刻去掃地了,就站在那里看地上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒,我隱隱約約看見(jiàn)甘蔗在動(dòng)。我立刻清醒了,看見(jiàn)在甘蔗下面有好多螞蟻在搬。我蹲下來(lái)看,螞蟻一塊一塊地搬著,一點(diǎn)也不費(fèi)力。過(guò)了沒(méi)多久,地上又干凈了。螞蟻好厲害啊!我很佩服它們。

  螞蟻那么小,卻團(tuán)結(jié)一致,做出了這么厲害的事情,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)這種精神!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  一天我在書(shū)上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。將雞蛋放進(jìn)鹽水中,它會(huì)浮起來(lái)。

  我趕緊找來(lái)一個(gè)小塑料杯,再?gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)又圓又大的雞蛋。我把雞蛋“砰”得一聲放進(jìn)去,雞蛋像一個(gè)大石頭一樣沉到了水里。

  接著,我開(kāi)始做鹽水實(shí)驗(yàn)了。我把雞蛋拿出來(lái),往杯里放入一勺又一勺的.鹽,再把雞蛋放進(jìn)去,我既興奮又緊張,心里默默地念著:見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!但是雞蛋卻沉了下去。

  我想:是不是雞蛋的問(wèn)題?于是我換了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地捧著它,輕輕地放入水中。我心想:這一次一定會(huì)成功的吧?沒(méi)想到它還是沉入了水底。

  我又想:是不是杯子太小了?于是我又找來(lái)一個(gè)小魚(yú)缸,將里面裝滿(mǎn)清水,再使勁地加鹽,一勺,兩勺,三勺……我為了這次實(shí)驗(yàn)豁出去了,把家里所有的鹽都用上了。我小心謹(jǐn)慎地將雞蛋放入鹽水中,緊閉雙眼,心里默默地祈禱這次可不能再失敗了呀。接下來(lái),我睜開(kāi)眼,奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)我的雞蛋飄飄蕩蕩地浮到水面上,我高興極了。

  我得到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論——當(dāng)鹽水達(dá)到一定濃度的時(shí)候,雞蛋會(huì)浮在水面。

  這就是我的小發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  我從前總以為鳥(niǎo)和貓不可能和平共處的,可是一件事改變了我的想法。

  是一次偶然的機(jī)會(huì),我去我的好朋友張希家玩。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問(wèn)她:“這兩個(gè)小東西能在一起生活嗎?”她聳聳肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我又跑去看小鳥(niǎo),突然我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。就急急忙忙去叫張希,告訴她:“小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。快去看看吧!”張希一聽(tīng),先驚了一下,就趕忙去看了。這時(shí),咱們才發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠的門(mén)是開(kāi)著的',一定是小貓把小鳥(niǎo)抓走的,咱們就又去找小貓,我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥(niǎo)正在并肩站在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)。我覺(jué)得它們不像一對(duì)仇人,反而更加地像一對(duì)親密無(wú)比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個(gè)從中間分開(kāi)了。

  通過(guò)這件事使我明白到:雖然有的動(dòng)物或人不能一開(kāi)始就和睦地生活在一起,但是,只要相親相愛(ài),一對(duì)敵人也可以成為一對(duì)好朋友的。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  大自然是奇妙的萬(wàn)花筒,里面隱藏著許多不為人知的秘密。最有趣的還是我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂為什么跳“8”字舞的秘密。在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里,我和媽媽在外公家玩,在外公家門(mén)前掛著一個(gè)用木頭做成的養(yǎng)蜂的圓圓的木桶似的'東西。

  我專(zhuān)心致志地觀察,在這個(gè)東西旁邊飛舞著許多蜜蜂,他們忽上忽下,忽左忽右,仔細(xì)看,原來(lái)蜜蜂在跳“8”字舞,“這是為什么什么呢?”我自言自語(yǔ),我?guī)е@個(gè)百思不得其解的問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢屩皇切α诵,叫我回家查資料;丶液,通過(guò)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,我恍然大悟。原來(lái)蜜蜂跳“8”字舞是用來(lái)告訴同伴蜜源的方向,如果蜜蜂蜜蜂跳“8”字舞時(shí),頭向上直飛,意思是說(shuō)“朝太陽(yáng)方向飛去,就是采蜜的地方”,如果頭向下直飛,就是說(shuō)“背向太陽(yáng)的方向飛去,就是采蜜的地方了”。

  現(xiàn)在,你明白蜜蜂為什么會(huì)跳“8”字舞了嗎?大自然中還有許多鮮為人知的秘密,只要你善于觀察,勤于思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  噓,今天我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。想知道是什么嗎?下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  今天,李阿姨到我家來(lái)作客。我趕緊切了蘋(píng)果來(lái)招待李阿姨。等李阿姨走后,我一看盤(pán)子里還剩了幾塊蘋(píng)果。咦?蘋(píng)果們?cè)趺炊即┥喜韬稚耐庖吕?是不是變質(zhì)了?還是說(shuō)染上了灰塵?要不就是“生銹”了?我百思不得其解,只好帶著這一連串問(wèn)題去請(qǐng)教博古通今的老爸。

  我把事情的經(jīng)過(guò)講給老爸聽(tīng),老爸笑著對(duì)我說(shuō):“要不,咱們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”我興奮得連連點(diǎn)頭。

  只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料:三個(gè)碗和三塊小蘋(píng)果。接著他把蘋(píng)果分別放在三個(gè)碗里,在第二個(gè)碗里的蘋(píng)果上扣上一個(gè)杯子,在第三個(gè)碗里倒入鹽水。過(guò)了幾分鐘就發(fā)生了驚人的變化!第一個(gè)碗里的蘋(píng)果變成了茶色,第二個(gè)碗里的.蘋(píng)果稍微有點(diǎn)變色,第三個(gè)碗里的蘋(píng)果完好如初。爸爸讓我嘗一下沒(méi)變色的蘋(píng)果,“哇!好甜!”我情不自禁地說(shuō)道。這時(shí),爸爸這才告訴我其中的原理:原來(lái)蘋(píng)果的果肉里含有一種酶,與空氣接觸后會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),氧化成茶色。而鹽水可以隔斷空氣,能保護(hù)蘋(píng)果不變色。哦,原來(lái)是這樣啊。

  看來(lái),以后我還要多多觀察生活中的事物,爭(zhēng)取有更多的新發(fā)現(xiàn)。

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