我的發(fā)現(xiàn)作文(精品14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
蜜蜂,只有惹怒它的時候,它才會攻擊人。但是我發(fā)現(xiàn)蜜蜂并不是這個樣子的。
昨天,全家人出去玩。就在我們玩得正開心的'時候,突然飛來子一只棕黃相間的蜜蜂。它看見我們后,我清楚地聽到從它嘴巴里傳來一陣“嗡嗡”聲!好像在說:“你們是什么人,敢擋本大王的路,你是吃了熊心豹子膽了!趕快給我讓開,不然我就出絕招了!聽見沒有?”
大約過了幾分鐘,那只兇巴巴的蜜蜂見我們還沒讓開,叫聲越來越大,像是發(fā)出了紅色警報,又像是一種命令,恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來。我們都慢慢地讓開了,按道理來說應(yīng)該不會攻擊人的?墒牵氩坏降氖虑榘l(fā)生了!這只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口,還沒過0。1秒,爸爸的手就腫起了一個大“包子”呢!看著都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴,腫起的“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂,它搖著尾巴,哼著小曲,得意洋洋地飛走了!
經(jīng)過了這件事情,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的性格是會變的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
有一天,當(dāng)我翻開家里的相冊時,看到上面有一張小親小親的小臉,用充滿錐氣的眼神傻呼呼看著我,我問媽媽:“這是誰呀?”媽媽說:“這就是你呀!小傻瓜!”我驚呆了,我原來就是這樣一個傻樣啊。
是呀!我是在不斷的長大!在不經(jīng)意的.慢慢長大:從一個只知道吃、睡、傻笑的“小屁孩”變成了小學(xué)二年級的小學(xué)生,會走路,會寫字,會唱歌——中間的變化多快。≡儆梢粋小個子變成了今天快150厘米的五年級學(xué)生。不單是身體上發(fā)生變化,在經(jīng)歷了一次次事情后我的心里也在成長。
以前的我,是一個懶蟲,每次雙休日不睡到10點(diǎn)一后決不起來,干什么事情都懶懶散散的,不知道時間的寶貴,而現(xiàn)在呢,我可一點(diǎn)都不馬虎,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道時間的寶貴,一定要珍惜,F(xiàn)在的雙休日,我早晨8點(diǎn)就起來了,寫作業(yè),復(fù)習(xí)英語或者看課外書,不在好像以前那樣不懂事,好象變了很多!
是啊!我就是從這些大大小小的事情中我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
最近幾天,我在觀察龜背竹。通過幾個星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)了它們的變化。
一開始,它的顏色是嫩綠的,很嫩很嫩,仿佛能擠出水來,微微地卷了起來。我本來想把它壓平,想想這樣也挺好,正好看看它能不能自己變平。
過了幾天,它卷起來的部分,竟然變得平平整整,且綠得發(fā)亮。我還發(fā)現(xiàn)葉子上有一些洞,那些洞說大不大,說小也不小,看上去呈水滴狀,不太像是蟲子咬的',看上去有些怪。
我很好奇,問媽媽怎么回事。媽媽卻讓我自己先想想,并沒有告訴我這是為什么。通過查找資料知道這些洞都是龜背竹生長的自然現(xiàn)象,我這才放下心來。
這次的觀察非常有意思,它的顏色完全變成了墨綠色。洞越來越大,葉子形狀逐漸變成心形,莖部長出了一些小嫩芽。我認(rèn)為它們也是莖,卻是朝下生長的,我有些不確定。
結(jié)果大大出乎我的意料,它們長得很像滴水觀音,卻又生出一根根小小的根,十分的可愛。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天下午,我們?nèi)昙壍膶W(xué)生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動,又興奮,還很好奇,今天會發(fā)生什么有趣的事情呢?
到了森林公園的里面,有一個大大的彩燈,大紅的樣子十分耀眼。上面寫著:夢中國三個大字,這讓我想到了我們偉大祖國的未來。我們五個班還照了照片呢!
走著走著,我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹,可上面還沒結(jié)出小松果。當(dāng)我們往前走時,前面的松樹好像和后面的沒有什么差別,可仔細(xì)看的話,是不一樣的.它們已經(jīng)長出了幾個小松果,噢,不只幾個,向樹梢望去,小松果多著呢。這是為什么呢?我去問同學(xué),同學(xué)說不清楚。我去問老師,老師笑著說:“是因?yàn),太陽本?yīng)先照到后面的松樹,但卻被山給擋住了,沒有充足的陽光松樹吃不飽,是長不出松果的。所以陽光照到的這邊,松樹有了充足的陽光吃飽了,自然就長出了松果了。”原來是這樣啊,我明白了。
這一天是真開心的一天,但我們累并快樂著,因?yàn)槲覀儌個兒都滿載而歸。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
3月13日 星期五 晴我家養(yǎng)了一只小烏龜。今天做完作業(yè),閑來無事的我突然發(fā)現(xiàn),小烏龜只有我的手掌心大,背著一個硬硬的外殼,整個身體都躲在殼里面,就像是穿著全副盔甲的古代戰(zhàn)士。
殼下面的四只腳很靈活,不停地在水里劃過來劃過去,真有趣。小烏龜長著一個小小的腦袋,它會不時地把小腦袋伸出來,東張張,西望望,真好玩。它那小小的腦袋上長著一對圓溜溜的小眼睛。小眼睛的旁邊有一條紅線,好像是誰給愛美的小烏龜畫的眼線。小烏龜還有一條細(xì)細(xì)的、短短的小尾巴。在水里游的時候,它的.小尾巴就一會兒搖過來一會兒搖過去,可愛極了。3月15日 星期天 晴今天,天氣很好,太陽曬在身上暖暖的,舒服極了。我把小烏龜搬到陽臺上來,讓它也享受享受日光浴。小烏龜好像感受到了陽光的溫暖,伸開四肢,在水里快活地游來游去,好開心呀!媽媽不小心碰了一下椅子,發(fā)出了一聲刺耳的聲音。
膽小的小烏龜像驚弓之鳥似的,立刻把整個身體都縮進(jìn)了硬硬的背殼里。過了好一會兒,小烏龜發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜,就又把腦袋伸出來,到處張望,好像在說:“剛才是怎么一回事呀?嚇了我一大跳!笨粗觚斈歉被蓯鄣哪樱胰滩蛔」笮。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。
果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子,騎著自行車去了王大爺家。來到王大爺家,我對他說:“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修!蓖醮鬆攲ξ艺f:“好嘞,我肯定把它修好。”說完,王大爺就開工了。我在大爺家等了半個多小時,在等的過程中,我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對著椅子上看下看,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進(jìn)屋,就在一個不起眼的轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了
一個三角形。三角形非常穩(wěn)定,壞掉的椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點(diǎn)而修好的.。
在我們生活中處處都有著學(xué)問,我們要認(rèn)真觀察身邊的每一件小事。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
記得在我剛學(xué)游泳的時候,我什么都不怕,就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩錄]有東西塞住,水能進(jìn)到耳朵里。
不敢潛水,就會影響游泳的.學(xué)習(xí),于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會了潛水,而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢?我一臉疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么我的耳朵不會進(jìn)水呢?”“兒子,咱們家里不是有百科全書嗎,我說的可能不準(zhǔn)確,你去問問那個不會說話的老師吧!卑职只卮鸬。
游完泳一回到家,我就迫不及待地跑去書房,請出那個不會說話的老師——《百科全書》。原來是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間,我們的耳朵上有個地方能遮擋空氣流出去,空氣出不去,水就進(jìn)不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過來,耳朵才會進(jìn)水。不過就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊,只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。
這就是我的發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了,像一條小魚一樣,在水里自由自在地游來游去。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
今天真悶熱,烏云密布的。在池塘里,魚兒都浮出了水面。頓時我腦子里出現(xiàn)了一連串疑問:咦?魚兒不是在水里的嗎?怎么會浮出水面呢?
滿腦子的問題促使著我我解開這個謎。
我跑去問知識淵博的爸爸,可爸爸卻說:“你應(yīng)該自己解決,去找你‘老師’或《十萬個為什么》吧”剛說完,我就跑去找“老師”——電腦。
我馬上在電腦里找到了答案:原來,魚浮出水面是因?yàn)橄掠昵疤鞖夥浅灍,水里缺少氧氣,魚就要浮出水面吸新鮮空氣。頓時我恍然大悟。
我馬上把這個結(jié)果告訴爸爸,爸爸聽了,高興的說:“大自然的秘密可多了,你要學(xué)會善于發(fā)現(xiàn),自己動手查閱資料!
原來,大自然的秘密是這么的'有趣,只要認(rèn)真觀察、善于發(fā)現(xiàn),就可以知道大自然更多的秘密!
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
有一次,我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著,我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑,我再去用水潑它們,它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)匀徊环艞壧优艿臋C(jī)會。它們張開比針還細(xì)的'小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似得沾住了它們,使它們寸步難行。就在這個節(jié)骨眼上,只見它們圍成一團(tuán),手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背的躺在一起,互相激勵著,不一會兒,長隊有排起來了。它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑走去,接著蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,他們馬上找到食物,這時,又一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻,感嘆道,米粒大的螞蟻有時比某些人更堅強(qiáng)。"
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
一年四季都有不一樣的特點(diǎn),有冰封雪地的冬天,綠樹成蔭的夏天,遍地黃金的秋天,特別就在這百草返青的春天。
當(dāng)冬天的最后一點(diǎn)白雪融化時,春天就來臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來,露出了嫩綠的頭,可愛極了。花兒也打開了窗戶,呼吸著春天的空氣。樹木長出了新的葉片,嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多,大地一片生機(jī)勃勃的景象,讓我們發(fā)現(xiàn)春天來了。
你看,春風(fēng)一來,小朋友都高興極了,舉起風(fēng)箏一個勁地跑,風(fēng)箏慢慢飛起來了,越飛越高。小朋友們都爭論著:“我的高”,“才怪呢,我的比你高多了......”滿天的風(fēng)箏你追我趕。讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的`菜肴,它是其它季節(jié)沒有的,那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉,竹筍涼拌,可稱人間美味,好吃極了。嗯,那蕨菜拌竹筍是什么味,我還沒吃過呢。
我對春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的,你呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
前幾個星期我在江邊看見了零零星星的迎春花。你可別小看它,它可是春天的使者,告訴我們春天來了。
春天來了,油菜花自然也開了。遠(yuǎn)看一大片一大片的油菜花像金色的海洋。近看,油菜花有長長的的桿,大約有一米長,桿的頂部開著一簇簇花朵,花瓣是嫩黃色的,真像一個戴著花色花冠、亭亭玉立的'小公主。蜜蜂也開始忙著采蜜了。
小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機(jī)。它們嘰嘰喳喳地叫著,為春天唱著一首贊歌。天氣一熱,小蠶也從蠶籽里爭先恐后,迫不及待地鉆出來。它們把頭抬得老高老高的,好像也在為春天的到來喝彩。
田野像打翻的顏料盒,數(shù)黃色和綠色潑得最多。黃色是一大片一大片的油菜花,綠色是青青的草地。還有一些不知名的藍(lán)色的、紫色的、白色的野花把田野點(diǎn)綴得格外美麗。
我脫去了厚厚的、笨重的衣服在田野里嬉戲,追蝴蝶、采蒲公英……真快樂!
一年之計在于春,我們要好好地珍惜春天的時間。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
媽媽給我買了一只小烏龜,它特別可愛,我把它放到一個盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它家了。
但是,三天后下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問爸爸,可爸爸卻說:“你自己再觀察一陣子,如果實(shí)在不知道,再來問我!蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_心事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系?我?guī)е@些想法來觀察小烏龜,希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個想法入手,但是,發(fā)現(xiàn)晴天時候,小烏龜像往常一樣快樂,因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。
果然,我發(fā)現(xiàn)每次快下雨時候,小烏龜煩躁不安。于是,我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)?”爸爸笑著對我說:“只要快下雨時,小烏龜總會煩躁不安,因?yàn)橄掠陼r,氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟,終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜這個秘密。原來,每個動物都有奇特之處。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
我的小提琴最近是怎么了?它老是不聽話,總愛發(fā)“脾氣”,都變“聲”了,我心里急得呀……
我想來想去都不知道這是怎么回事?我以為是我出去了,爸爸對我的小提琴感興趣,偷偷地拉我的小提琴?還是因?yàn)槲揖毩?xí)波弦時,力氣用的'太大,把琴弦撥跑了?還是練完琴后將它放入盒內(nèi)時,把琴頭碰了?……
好像都不是,我那么在乎我的小提琴,怎么能碰到我的琴呢?那到底是怎么回事呢?后來,我認(rèn)真、仔細(xì)的想了想,現(xiàn)在是冬天,家里的環(huán)境也和原來是一樣,除了家里溫度比原來熱,空氣流動過快,琴軸會變得松動,所以會跑弦。我還不確定這個想法是否正確,于是我上課時,就問了問周老師,周老師對我說:“你說的很對,空氣流動快慢,還有室內(nèi)的溫度都會影響琴弦的聲音!
從這件事中,我明白了什么事都有它自己的規(guī)律,掌握了規(guī)律,這件事就會被你輕而易舉地解決掉。
我的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
今天我特別開心,因?yàn)榻裉扉_學(xué)了。因?yàn)橐咔榈脑,我們已?jīng)大半年沒上學(xué)了,在家里待著很沒意思,都快待發(fā)霉了。
我剛到學(xué)校門口,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們排著長長的隊,整齊有序里往里走,還有保安在給測體溫,體溫不合格的.同學(xué)是不能進(jìn)校的。測完體溫,我走進(jìn)了校園。放假之前,操場上的積雪已經(jīng)不見了。我最喜歡的那棵小樹在向我招手,我跑過去和它比比個兒,哇,都比我高了!
我來到班級,發(fā)現(xiàn)老師又胖了,還有點(diǎn)兒黑了,頭發(fā)也有點(diǎn)兒白了。同學(xué)們個個都戴著口罩,都認(rèn)不出誰是誰。這時有人叫我:“孟露含,快過來呀,回到座位上!闭l在叫我呢?我很納悶兒!拔沂莿⑿廊锇 !敝灰妱⑿廊镒谖蛔由舷蛭覕[手。她戴著口罩,原來長長的辮子也不見了,我根本就沒認(rèn)出來。
上課了。我趕緊回到座位上,容先我緩緩,再仔細(xì)辨認(rèn)每個同學(xué)吧。
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