生活中的發(fā)現(xiàn)作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
有一天，我突發(fā)奇想：兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰更重呢？這時(shí)，媽媽走了過來，問：“寶貝，在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽，她讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，自己解開這個(gè)謎團(tuán)。
我準(zhǔn)備了兩塊2B橡皮，三塊4B橡皮，一個(gè)天秤稱和一杯300毫升的自來水。我先在天秤稱的'A端放了一塊2B橡皮，又在B端放了一塊4B橡皮。這時(shí)，指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端，忽然，指針來了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。我心想：這天秤稱真調(diào)皮，是不是上天派下來玩我的呢?
我又把一塊2B橡皮放在A端，這時(shí)，指針再次來了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。當(dāng)我把第三塊4B橡皮放到B端時(shí)，指針仿佛被施了魔法一樣，奇跡般地指向了中間！
我興奮極了，把橡皮往空中一拋，不料，有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無意間發(fā)現(xiàn)了橡皮上面冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡，我好奇地問媽媽：“這又是怎么回事?”
媽媽耐心地回答道：“這是因?yàn)橄鹌だ镉锌諝庋�，泡在水里后就自�?dòng)浮出來了�！�
今天真好，一舉兩得，收獲滿滿!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種事情，品嘗到生活中的苦辣酸甜。
那天下午放學(xué)鈴聲敲響后，語文老師在努力地延長(zhǎng)我們的放學(xué)時(shí)間，能多占一分鐘是一分鐘。
我無事可做，就寫起了晚上的家庭作業(yè)——一張卷紙，沒多大功夫，上面便布滿了我寫下的密密麻麻的字。
終于，我前面的人打破這沉寂的時(shí)光，偷偷做了一個(gè)惡作劇，把我的英語書和作業(yè)一同弄掉到了地上，可是他并不就此罷休，繼續(xù)把我的東西拋棄在地。終于他伸出了他的手指把我的所有東西撿了起來，英語書還給了我，但卷紙還是在他的手中飄來飄去，他玩得不亦樂乎，而我則在一旁干著急。
終于，我看到了一絲陽光——組長(zhǎng)霸氣歸來，要知道在組長(zhǎng)的面前，我?guī)缀醵家溶浟耍鼊e說是在她同桌面前了。只見我前面的人，嚇的一下子把手中的卷紙扔到地上。咦？組長(zhǎng)手中是什么？我猜想是個(gè)水晶泥和橡皮泥的結(jié)合體，她不顧一切地把手中的東西直接用我的卷紙擦了擦，天哪！居然把我的卷紙當(dāng)紙用了，我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得，只能用無比尷尬的`笑容掩蓋住了我的沮喪。
組長(zhǎng)見勢(shì)不妙，趕緊去向老師又要了一張卷紙，給了我。我只好欣然接受，重寫一份了。那一份卷紙已上了天堂，我真的好想那一份卷紙，因?yàn)槟且环菥砑埳夏哿宋业男难?/p>
風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響。我走在路上，煩惱似乎越來越多。這時(shí)，我決定拋棄煩惱，重新做自己，要知道先苦后甜！做好當(dāng)下，才能不辜負(fù)我對(duì)美妙生命的向往。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
星期天，我和小伙伴一起到樓下觀察螞蟻。螞蟻雖很小，但很勤奮，聽說螞蟻有一股齊心協(xié)力的精神。
螞蟻有一對(duì)靈敏的觸角，用來聞食物，還有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，用來找食物。我們先把面包屑灑在地上，引螞蟻出來，不一會(huì)兒，螞蟻們紛紛從洞口爬出來了，只見一只螞蟻推動(dòng)了一個(gè)比它大半個(gè)身子的面包屑，它拖著面包屑一步一步向前移動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)另一只螞蟻漫無邊際的到處爬，爬到甜食附近嗅到甜味，就慢慢地爬過來，先用腳試探一下食物，并把食物拖回去。因?yàn)樗岬靥粤�，所以一不小心從高高的墻上滑了下來，幸好摔在了面包屑上，但它依然不屈不饒，爬起來繼續(xù)搬它的美食。
還有一只淘氣的小螞蟻看見一塊像“巨石”一樣大的'面包屑，他們?cè)诿姘妓闹苻D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一幅很無奈的樣子。忽然有一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，回去搬救兵了。不一會(huì)兒，一群小螞蟻紛紛趕來，它們拉的拉、推的推、抬的抬，最后終于把面包屑搬回了家。這時(shí)，讓我想起了一句諺語：人心齊，泰山移。
螞蟻雖然是一個(gè)不起眼的小動(dòng)物，但螞蟻有一股團(tuán)結(jié)互助的精神力量和那堅(jiān)忍不拔的毅力，我們要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
一天，我到表哥家去玩，只見表哥神秘兮兮地從冰箱里拿出一瓶純凈水，說：“可別小看這瓶水，它可是被我施了魔法的�！彼贿吙谥心钅钣性~，一邊輕輕一搖，不出五秒，整瓶水就全結(jié)了冰。
我看得目瞪口呆。為什么會(huì)這樣呢？這讓我迷惑不解�；氐郊液螅乙矎男〉昀镔I來一瓶純凈水，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我把水放入冷凍柜里，幾個(gè)小時(shí)過去了，我拿出那瓶水，奇怪的是，居然沒有結(jié)冰？我小心翼翼地將那瓶水放在桌上，這瓶水真的比冰還凍手，可是卻還是液體。我舉起瓶子，猛地一敲，只見水以驚人的速度蔓延開來。剎那間，水全結(jié)成了冰。
我感到很驚訝，普通的水在冰柜里放幾個(gè)小時(shí)早就會(huì)結(jié)冰，可是純凈水卻要搖一搖才能結(jié)冰，難道純凈水有什么特別的'地方嗎？
經(jīng)過幾十分鐘“奮戰(zhàn)”，我終于查到了純凈水不會(huì)馬上結(jié)冰的原因：原來水的結(jié)冰需要雜質(zhì)的幫助，純凈水因?yàn)楹械碾s質(zhì)有點(diǎn)少，所以不易結(jié)冰。即使在被冷凍時(shí)，也只會(huì)進(jìn)入一種類似于休眠的狀態(tài)。此時(shí)，只要受到外力的影響或雜質(zhì)的進(jìn)入就會(huì)結(jié)冰，也就是說，不僅是搖晃，水里進(jìn)入東西，如小石子、樹枝，水就會(huì)結(jié)冰，在此之前被叫做冷水。
其實(shí)生活中有許許多多的道理，只要細(xì)心觀察，你也能發(fā)現(xiàn)哦！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
一天，我洗完澡放水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：把水塞拔開后，水不是直接進(jìn)入洞中的，而是圍著洞逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)著進(jìn)去的。這是為什么呢？我絞盡腦汁也想不通，最后只能去問媽媽，媽媽也無可奈 何地?fù)u搖頭說：”我不知道。“我又去問爸爸，爸爸也只能說：”也許和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)吧。去查查電腦。“
我馬上打開電腦，點(diǎn)擊”百度搜索“，輸入”漩渦與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系“，立刻彈出有許多標(biāo)題的窗口，可找來找去也找不到我要的資料�！卑Α！拔覈@了口氣，幾乎快泄氣了。還好，在這時(shí)爸爸找 到了可能有這種資料的標(biāo)題，我馬上來了興致，打開那個(gè)窗口，果真有我要的資料，上面寫著：地球上的漩渦是由于液體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地球自轉(zhuǎn)偏向力的影響而形成的，由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而 我國(guó)處于北半球，便使洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。臺(tái)風(fēng)的旋轉(zhuǎn)也類似。
接著，爸爸又問我：”那想想，南半球會(huì)是怎么樣的`呢？“我想了想說：”既然北半球是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那南半球就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)�！鞍职仲澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著爸爸的目光，我真是高興到了極點(diǎn)。從這件事中，我也懂得了一些道理：在生活中遇到問題，要有樂于探究的精神，想辦法弄懂。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
雞蛋怎樣才能浮在水面？
第二天，我早早地來到學(xué)校，一看，哇！同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過來，過了一會(huì)兒，老師來了，手中拿著一大包鹽，雞蛋和一杯水，老師將這些東西放在講臺(tái)上，說：“請(qǐng)問怎樣使一個(gè)雞蛋在水上浮著？”同學(xué)們目瞪口呆，突然一個(gè)同學(xué)說，把雞蛋弄碎，把殼放在水上，再把另一個(gè)放在水上不就會(huì)浮起來了嗎？
老師說：“這可不行，我們不能把雞蛋破壞了�！边@時(shí)，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的鹽，這樣，在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎？想到這，我便說：“老師，在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來，”老師說：“這主意不錯(cuò)，我們來試試�！�
說完，老師把雞蛋放在水中，然后，加了一勺鹽，雞蛋沒浮，第二勺又沒動(dòng)，同學(xué)們開始灰心了，說：“唉，沒希望了，”老師可不認(rèn)為，再加了一勺，雞蛋稍微有了一點(diǎn)晃動(dòng)，又加了一勺，雞蛋才浮起到了水面，這時(shí)，同學(xué)們吸了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，接著，全班同學(xué)活蹦亂跳，一個(gè)個(gè)開心極了。
從這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了，水里加了一定數(shù)量的`鹽，可以浮起許多東西�？茖W(xué)的奧秘?zé)o窮無盡，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)更多秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
下午，我正在專心致志地寫作業(yè)時(shí)，突然從廚房飄來一股刺鼻的醋味，起初我并不知道這是醋味，所以沒有太大意，接著氣味越來越濃，熏得我頭暈眼花，我連忙跑到媽媽那里，媽媽的回答使我迷惑不解——原來是用醋去除水壺里的水垢。
我來到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，因?yàn)樗畨乩镩L(zhǎng)時(shí)間沒有清洗所以里面積累了一層厚厚的水垢，媽媽把一包醋到了進(jìn)去，十分鐘后那些水垢竟然自己飄了上來，水垢和醋混合在一起就變成了一種白色顏料，我小心翼翼的把“白色顏料”給倒掉，哇！我不敢相信我的眼睛，水垢竟然和醋一起流走了，現(xiàn)在的壺里簡(jiǎn)直是光潔如新，我馬上跑到了電腦前查找了一些有關(guān)的資料，原來呀醋含的醋酸可以與水垢（碳酸鈣等）反應(yīng)生成二氧化碳、水和可溶的醋酸類化合物，因此水壺里的水垢就能除得一干二凈了。醋不僅能去除水垢，放出的.氣味還能殺菌，防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入人的體內(nèi)，另外還能預(yù)防流感，讓我們有一個(gè)健康的身體……通過這次觀察使我懂得了一個(gè)道理：認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考才能學(xué)到和了解到更多的知識(shí)！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
這天，我寫完了作業(yè)，便來到樓下的小花園里玩耍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)緩慢爬行的“黑點(diǎn)點(diǎn)”。仔細(xì)一看，原來是只“西瓜蟲”。反正，一個(gè)人走在小花園里也無聊，不如逗逗它吧。于是，我隨手撿起一根小木棍兒，捉弄起西瓜蟲來。我左擋它的去路，右擋它的道兒，可它都成功“闖關(guān)”。我突發(fā)奇想：“如果用木棍兒把它提起來，懸在空中，它會(huì)做出什么造型？”我便在西瓜蟲爬上木棍兒的一剎那，把木棍抬了起來。它好像得了“恐高癥”似的`，趕緊蜷縮在木棍兒上，十分滑稽，酷似一個(gè)小球�？蔀槭裁次鞴舷x要蜷成小球狀，而不是別的形狀？而且，西瓜蟲蜷的時(shí)候是背面朝外，這是為什么呢？我詢問了家長(zhǎng)，又查找了資料，終于找到了答案。原來，西瓜蟲的背面有一節(jié)一節(jié)的外殼，而腹部是最柔軟的地方。所以，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)把身體蜷起來，背面朝外。
之所以要蜷成小球狀，是因?yàn)楦共渴撬闹旅觞c(diǎn)，它必須把外殼盡量都露在外面。才能逃脫敵人的“魔爪”。而球狀是一種極為理想的形狀，這種形狀可以讓西瓜蟲把較弱的部分完美的藏在里面，這樣可以大大減小它的死亡率，讓西瓜蟲能得以生存。真是生活處處皆學(xué)問哪！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
生活是一杯白酒，香味少辣味多。生活是一首歌，好聽極了。生活是一幅畫，五彩繽紛。生活中的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如一部電影，令人回味無窮，不斷領(lǐng)悟。
一天傍晚，我與伙伴在草坪中玩耍。為墻上一只蜘蛛吸引了我的目光。剛下過雨，圍墻上有些地方濕漉漉的，很滑。那只蜘蛛似乎想翻過圍墻，拼命往上爬�？墒牵慨�(dāng)它爬到一半的時(shí)候，便會(huì)掉下來。原本以為他會(huì)放棄，可我驚奇的'發(fā)現(xiàn)它又重新開始往上爬。同伴走過來，看到這一幕。嘲笑著蜘蛛：他真傻旁邊不是有干的地兒?jiǎn)�，干嘛要從這走！可我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為蜘蛛是想戰(zhàn)勝失敗，不斷挑戰(zhàn)。一次又一次，他不斷滑落，卻又不曾放棄。在伙伴的催促下，我依依不舍地離開了。在路上，蜘蛛的身影不斷出現(xiàn)在我的眼前。他的行為就如一句富有哲理的話只有我細(xì)細(xì)琢磨，才能體會(huì)其中的奧妙。
蜘蛛的行動(dòng)都讓我重新定義失敗這個(gè)詞，讓我發(fā)現(xiàn)了失敗的意義，失敗并不代表你愚昧，他只是代表你可以用更好的方式解決問題。失敗并不代表你陷入絕望，他只是代表你尚未去的成功。失敗并不代表你就此頹廢，它只是代表著你更大的進(jìn)步空間。
人生的路還很長(zhǎng)，既然選擇了前進(jìn)，就不能放棄，失敗的旅途還未結(jié)束，既然選擇了面對(duì)，就不能選擇退縮。生活中的發(fā)現(xiàn)，使我受益良多。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我穿著媽媽的大棉襖，縮著脖子，坐著媽媽的車子去上學(xué)。突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，原來是一位穿著橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套，他蜷縮著身子，用笨重的掃把掃來掃去。周邊的行人裹著厚厚的衣服，用歧視的眼神盯著他，避嫌地從旁邊跨了過去。他一絲不茍地掃著，掃著掃著，突然，他的'眉頭皺了一下，似乎是遇到了什么困難，我定睛一看，原來有幾片樹葉落在了水洼上面，大哥哥反復(fù)地掃著那塊地，掃來掃去，那幾片樹葉卻怎么也掃不掉。這時(shí)，我看見大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的手，彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉子從水洼處揭去……路上，北風(fēng)刮得更猛了，我更加緊緊地縮著脖子，心頭涌起了一股暖意。
旁邊的樹木都是傲然挺立；旁邊的土地肥沃又干凈；道路干凈而又寬敞；太陽發(fā)出耀眼的光芒，仿佛萬物都被刷洗過一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇！
謝謝您，保潔員！謝謝您！正是因?yàn)槟男撵`美，才讓我們的世界變得更美好，是您的行為美，才讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您的心靈美和行為美！謝謝您！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘，比如說小雞吃石子，螞蟻從桌子上摔下來不會(huì)死，今天我來給你們講講我在觀察中發(fā)現(xiàn)了什么奧秘吧！
有一年春天，我家養(yǎng)了一只小貓，它經(jīng)常爬到樹上去睡覺。有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小貓”喵”的一聲便從樹上跳下來了，我以為小貓肯定會(huì)摔傷的，只見它前爪輕快地落在地上，腰一弓，后爪接著穩(wěn)穩(wěn)地落了下來，它伸了個(gè)懶腰，悠閑地走開了。我當(dāng)時(shí)驚奇不已，疑惑不解！
我走進(jìn)房間迫不及待地上網(wǎng)查了一下資料，原來，當(dāng)貓從空中下落時(shí)，不管開始時(shí)怎樣，即使背朝下四腳朝天，在下落過程中，貓總是能迅速地轉(zhuǎn)過身來，當(dāng)接近地面時(shí)，前肢已做好著陸的準(zhǔn)備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊能大大地減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)，可有效地防止震動(dòng)對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官，如同飛機(jī)的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓四肢發(fā)達(dá)，前肢短后肢長(zhǎng)，利于跳躍，其運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，身體柔軟，肌肉韌帶強(qiáng)，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大，而不會(huì)因失去平衡而摔死。
我查完資料以后，我自己將貓從高處放下，發(fā)現(xiàn)果然是這樣的.，我恍然大悟，我既高興又興奮，我把這個(gè)好消息馬上告訴了我媽媽，我的媽媽夸我善于思考和觀察。
通過這件事情我知道了，生活中，我們要善于觀察，勤于思考，才能知道大自然中許多動(dòng)植物的奧秘！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我和小伙伴一起到小區(qū)公園玩，玩著玩著，肚子就餓了，然后就買了一袋小薯片和伙伴吃了起來，吃著吃著忽然我看見一只小螞蟻圍在掉落地上的薯片屑旁邊用勁搬，我急忙叫小伙伴們也來看，我們好奇的邊吃邊看，也許一個(gè)小螞蟻的力量太小，搬不動(dòng)那么大的食物，它返身跑回家，找來伙伴，它們吃啊吃啊，薯片屑變小了，之后就輕松地把食物搬回來家，這時(shí)我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！
大概過了好一會(huì)兒，一大群螞蟻爬了出來，還帶了好多食物，大概是搬家吧，這時(shí)我疑惑地問自己：“為什么螞蟻藥搬家呢？”它們排起了長(zhǎng)隊(duì)，浩浩蕩蕩爬到一個(gè)小山坡上停了下來，它們開始造房子了，經(jīng)過大家的努力，新房造好了。不久天就變了，又下起了小雨……
帶著疑惑我和小伙伴們回帶了我家，我們看了《百科全書》，知道了“動(dòng)物能預(yù)感空氣濕度，當(dāng)它們感到濕度過大時(shí)就知道要下雨了，螞蟻的'巢穴原先造在地勢(shì)較低的地方，下雨時(shí)會(huì)把巢穴完全淹掉，所以它們要搬到地勢(shì)更高的地方！”
真沒想到小小的螞蟻也有那么的秘密��！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
在生活中，要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
螞蟻搬家，代表著要下雨；天空中云朵像魚鱗似的，就不要翻曬谷……
今天，我發(fā)現(xiàn)了：我其實(shí)很能干！記得小時(shí)候，我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢而勞動(dòng)的。而現(xiàn)在呢，我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。
一有空，我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強(qiáng)項(xiàng)！媽媽又開始拖地板了，我趕緊說：“媽媽，我也要拖！”媽媽爽快的答應(yīng)了。
“那你就拖書房吧！”媽媽說。我趕緊拿起拖把洗了洗，便用力的拖了起來。我努力不放過每一個(gè)角落，把書房弄得亮晶晶的。哎呀！是誰，踩了我努力打掃過的`書房？我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。
我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去，媽媽把衣服掛到衣桿上。你看，我和媽媽配合得多默契呀！我喜歡這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”！
說起運(yùn)動(dòng)，那可要說一下晨練了！我和媽媽早上6：15分就開始運(yùn)動(dòng)了。我覺得運(yùn)動(dòng)真快樂！
怎么樣？我能干嗎？
可是，我覺得最近學(xué)習(xí)壓力太大了！上次數(shù)學(xué)考試，我竟只考了79分！我成績(jī)退步，同學(xué)們嘲笑我，我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心了！數(shù)學(xué)題目越來越難，成績(jī)?cè)絹碓讲睿磥砦业门α�！不能再掉以輕心了！
在生活中，看來真的得擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
生活像一道彩虹，各色俱全。只要你有心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
我家門前種著兩棵柿子樹。一天早晨，我無意間看到樹上面居然長(zhǎng)了許多“花苞”，我高興地跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽！柿子樹要開花了！很快就能吃柿子了！”媽媽卻告訴我，開花還早呢，那不是“花苞”。我很好奇，又去問了老師，老師也這么說。我便決定親自觀察，看看那究竟是什么。
幾天后，“花苞”綻放了，露出幾片“花瓣”，它們湊在一起，與其他花相比，不過綠了一點(diǎn)。我感覺媽媽和老師騙了我！但是，我仍然十分好奇：其他的花要么紅，要么白，要么紫，或者是粉紅、金黃、淺藍(lán)等等。沒有見過綠色的“花”呀？或許根本就沒有綠色的“花”吧！我在百度查詢了一下，無果。于是，我又去問老師，老師讓我繼續(xù)觀察。
這次，為了看得更清楚，我特地準(zhǔn)備了一個(gè)放大鏡。兩天后，“花瓣”像睡醒了的.孩子，舒展了一下身體，它們的間距變得越來越大，看起來也越來越不像花了。我用放大鏡在上面仔細(xì)觀察一番，居然發(fā)現(xiàn)了葉子的紋路！這時(shí)，天真的我才明白，那真的不是“花苞”，而是“葉苞”！
果然，幾天后，“葉苞”全綻開了，一片片綠葉在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，好像在告訴我：“春天真溫暖！”
朋友們，只要你有心，生活處處是驚喜。那么就讓我們一起做個(gè)有心人吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
生活是一杯濃而又香哼的美酒，生活是一首美妙而又動(dòng)聽的曲子；生活是一副長(zhǎng)長(zhǎng)的五彩斑斕的畫卷。
生活是美好的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。當(dāng)你匆忙的走過見道倆旁時(shí)，你是否會(huì)注意道路倆旁無限生機(jī)，美好的風(fēng)景。一般人的答案都是“NO”，他們只沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的風(fēng)景。
讓我們駐足在街道邊，做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者。只有這樣，又不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美，生活就如道路倆旁的風(fēng)景一樣是一中令人難以捉摸的美。
在生活中做一個(gè)美食的品味者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。當(dāng)你漫漫不經(jīng)心的吃著手里的美食時(shí)，你一定會(huì)感到手里的美食是令味的，縱然你認(rèn)為是美食。那是因?yàn)槟銢]有慢慢的，仔細(xì)的品味它，一味的認(rèn)為不管吃什么只要填飽肚子就行了。這種想法是錯(cuò)誤的。當(dāng)美食進(jìn)入我們的嘴巴時(shí)，讓我們細(xì)嚼慢咽做一個(gè)美食的品味者。不經(jīng)意，那是因?yàn)槟慵?xì)細(xì)品味了生活，生活給人以一種難以形容的甜蜜的美。
在生活中做一個(gè)樂音的聆聽者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。在今天這遭雜的`社會(huì)，人們的心也變得麻木和繁躁了。你靜下心來，仔細(xì)聆聽大自然的樂音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥的叫聲是無比的清脆，風(fēng)吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂音，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無限的生活中暗藏著的美的玄機(jī)。
我們一起做一個(gè)生活中的欣賞者、品味者，還有聆聽者，欣賞和品味生活之美，生活是美好的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？作文
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