關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了蝸牛作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了蝸牛作文1
以前，我對(duì)小動(dòng)物都是不怎么關(guān)心的，因?yàn)樗鼈兗饶懶∮植蝗侨俗⒁�。直到有一次，我認(rèn)識(shí)了一位十分喜愛(ài)小動(dòng)物的朋友，是他帶我走進(jìn)了小動(dòng)物神奇的世界里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床。好朋友洋洋邀請(qǐng)我一起騎單車(chē)到小區(qū)里玩耍，我高興地喊道：“好呀！”我們一邊騎單車(chē)一邊玩游戲，認(rèn)識(shí)了一位新的朋友，名叫妮妮。我們玩累了，就一起買(mǎi)雪糕吃。就在我們邊吃邊玩的時(shí)候，洋洋突然發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，便說(shuō)：“這只蝸牛好大呀！”我湊過(guò)去瞧了瞧，覺(jué)得沒(méi)什么稀奇，就若無(wú)其事的說(shuō)：“蝸牛而已，沒(méi)什么稀罕的�！毖笱笥挚戳丝�，接著又叫了起來(lái)：“呀，這個(gè)蝸牛走過(guò)的地方留下了一條白色的東西！”這可引起了我的注意，心想：白色的，是什么東西？妮妮也過(guò)來(lái)看了看，但她沉默著，好像若有所思。我和洋洋開(kāi)始了觀察。發(fā)現(xiàn)這只蝸牛好像沒(méi)有嘴巴和耳朵，我用小樹(shù)枝輕輕地碰了碰蝸牛上面兩條細(xì)長(zhǎng)的觸角，它們竟然縮進(jìn)了蝸牛的體內(nèi)！真神奇！這時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了更神奇的現(xiàn)象，蝸牛居然慢慢地縮進(jìn)了后面的“房子”里！一串串疑問(wèn)使我們秘密不解：怎么會(huì)這樣？
一直沉默不語(yǔ)的妮妮突然講道：“我記起來(lái)了！我聽(tīng)我的爸爸說(shuō)，那些細(xì)長(zhǎng)的白色液體是蝸牛的`排泄物，不但能幫它找到回去的路，還能有助于蝸牛的爬行呢�！蔽覀兊囊苫箢D時(shí)解開(kāi)了，我又問(wèn)：“那它上面的兩只觸角是什么呀？”妮妮說(shuō)：“那是蝸牛的兩只眼睛�！蹦菽莺髞�(lái)又滔滔不絕地給我們說(shuō)了許多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。
這件事之后，我明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界是豐富多彩的，只要你善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了蝸牛作文2
一個(gè)雨后的中午，我在家門(mén)口的草地邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我把它輕輕地抓起來(lái)，放在石凳上仔細(xì)觀察。
它身長(zhǎng)大約一厘米左右，背上有個(gè)像棒棒糖一樣螺旋的“小房子”，還有兩對(duì)觸角。一對(duì)短的像探測(cè)器似的，不停地觸著地面。另一對(duì)長(zhǎng)的觸角像兩根小天線，上面還有一對(duì)黑黑的.小點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是它的小眼睛。為什么沒(méi)有看見(jiàn)它的嘴巴？它爬過(guò)的地方為什么有一串粘液？它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？這一連串的問(wèn)題使我百思不得其解，我趕緊回家去尋找答案。
原來(lái)，在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這里就是它的嘴巴，它的嘴雖然小得和針尖差不多，但它卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有26，000多顆牙齒。不止如此，它小小的嘴巴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為齒舌，配合這么多牙齒一起咀嚼食物，真是不可思議！
那么，蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一串粘液呢？大家都知道蝸牛的行動(dòng)很緩慢，所以我一磨蹭，就被媽媽數(shù)落是屬“蝸�！钡�。這樣緩慢地行走，腳下如果沒(méi)有粘液，可能會(huì)被粘在原地。所以，粘液的作用是降低摩擦力，增加潤(rùn)滑度。不僅如此，這些粘液還可以防止螞蟻等昆蟲(chóng)對(duì)它的侵害。科學(xué)家從蝸牛分泌的粘液中提取出一種具有修復(fù)成分物質(zhì)，做成了美容護(hù)膚的蝸牛霜，很受媽媽們的喜愛(ài)。
蝸牛通常以植物葉和嫩芽為食，因此對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，它是害蟲(chóng)，但是，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，它又具有很高的食用價(jià)值和藥用價(jià)值。所以又是益蟲(chóng)。
可見(jiàn)大自然中的事物對(duì)人類(lèi)有益，還是有害，這并不是絕對(duì)的。大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)物和植物的小秘密。這是我發(fā)現(xiàn)的，你呢？
關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了蝸牛作文3
在中大校園的草地里、小石頭下、落葉堆里，都能探尋到大自然的奧秘。尤其是雨后的校園，更吸引我去溜達(dá)。這天雨后，我走進(jìn)樹(shù)林里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只只笨拙的蝸牛在濕潤(rùn)的泥土里緩緩挪動(dòng)，一有雨珠從樹(shù)枝上掉下來(lái)，就嚇得它們把頭縮進(jìn)“家門(mén)”里，一動(dòng)不動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)太強(qiáng)了。盯著蝸牛好一陣子，我腦子蹦出了一個(gè)問(wèn)題：蝸牛有兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角，那它的眼睛究竟在哪兒呢？好像我以前都沒(méi)留意過(guò)。于是我找來(lái)幾片大葉紫薇葉子， 裝上幾只蝸牛，小心翼翼地捧回了家。我把它們輕輕地倒進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶里，這些小家伙似乎還在做著美夢(mèng)，一時(shí)半會(huì)兒不肯醒來(lái)，怎么辦呢？有了！我在瓶里裝了一些水進(jìn)去，果然，蝸牛們紛紛探出它們逗趣的小腦袋，努力地貼著瓶身往上爬。我睜大眼睛仔細(xì)看，模糊看到那對(duì)長(zhǎng)觸角上有兩個(gè)黑黑的.東西。那是不是它的眼睛呢？等它們陸陸續(xù)續(xù)爬出來(lái)后，我連忙跑到廚房，找來(lái)幾片菜葉、一點(diǎn)兒面包屑和糖，放到木板上。我拿起放大鏡細(xì)細(xì)觀察它們。咦？凡是它們爬過(guò)的地方，都留下一行液體，我用手摸摸，粘粘的，放到鼻子聞聞，一陣腥味。它們繞過(guò)面包和糖，爬到菜葉面前，觸角碰一碰菜葉后，斯文地嚼起來(lái)。我用放大鏡對(duì)著它的長(zhǎng)觸角看，哦！眼白中間有個(gè)小黑點(diǎn)。我又對(duì)其它的蝸牛進(jìn)行了觀察，結(jié)果都一樣。原來(lái)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角頂端的，液體有粘性，而且它還是個(gè)素食主義者。
生活中如果我們做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了蝸牛作文4
今天我去陽(yáng)臺(tái)收衣服，忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”，“為什么它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下？”，聽(tīng)了媽媽的.話，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)��！
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭，只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí)，過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了蝸牛作文5
一天，我無(wú)聊地走在一條路上，忽然，看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò)，留下一條深深的白線。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會(huì)留下一條白線？
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不懂得這是為什么？你去問(wèn)你哥哥。”我就問(wèn)哥哥，哥哥也是說(shuō)：“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了，唯一的希望是問(wèn)爸爸，哎呀！別問(wèn)了，爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì)說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西，不務(wù)正業(yè)。于是，我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛，爭(zhēng)取獲得準(zhǔn)確的答案。
我眼觀四方，認(rèn)真尋覓蝸牛。功夫不負(fù)有心人，我終于找到一只特大號(hào)的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來(lái)，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤(rùn)滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩里去了，再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法，我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái)，可是一等就是幾個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過(guò)了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里，差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個(gè)難題，揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的'“大號(hào)”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼，看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心��！我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于恍然大悟，原來(lái)，那“白線”是蝸牛的排泄物�。∥腋吲d得連蹦帶跳地跑回家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問(wèn)別人，要自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，才能獲
得最準(zhǔn)確的答案。
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