三年級的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間：2024-09-05 09:01:30 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

三年級的發(fā)現(xiàn)作文(經(jīng)典15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文(經(jīng)典15篇)

三年級的發(fā)現(xiàn)作文1

　　有一天，天陰沉沉的，螞蟻趕著搬家。我逮了三只螞蟻，拿回家去觀察。

　　螞蟻的身長約五毫米到兩厘米之間，全身黑黝黝的，似黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的顯微鏡里，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體分成三節(jié)。第一節(jié)是頭，形狀似個(gè)小三角，頭上有一對細(xì)長的觸角，似蝎子的尾巴似的一節(jié)一節(jié)的。頭上有很多細(xì)小的汗毛孔，每個(gè)孔里都滋長著一根根纖細(xì)的汗毛，這可是它的感知系統(tǒng)。它還長著一對鋒利的`獠牙，能把樹葉、昆蟲等食物快速地切分成小塊小塊的。圖釘頭一樣的眼睛格外的黑，似兩團(tuán)煤球一樣安在腦袋上。

　　它的胸部有六條腿。每條腿分三節(jié)。第一節(jié)有兩排毒刺，用來麻痹敵人；第二節(jié)有章魚一樣的吸盤，幫助它爬行；第三節(jié)有一個(gè)小鉤子，幫助它爬高，這回我終于知道了為什么螞蟻在墻上，樹上等高處還能快速地爬行了。這三節(jié)腿，一節(jié)比一節(jié)細(xì)呢！

　　它的腹部有一個(gè)似糖饅頭一樣的三角形，用來生卵，做育兒袋。尾部是用來排便的。

　　我愛觀察，我真想做動(dòng)物們的好朋友！

三年級的發(fā)現(xiàn)作文2

　　今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動(dòng)趣味游戲。

　　到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當(dāng)?shù)乩�。我們分成四組，每組7個(gè)人。去的時(shí)候我蒙著眼睛被大人帶過去，回來的.時(shí)候大人蒙著眼睛被我?guī)Щ貋怼Ｎ遗艿暮芸�。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。

　　第二個(gè)游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來，但是都沒有獲得好的成績。后來我發(fā)現(xiàn)玩集體的游戲，而我們個(gè)人都是做自己的沒有怎么互相配合，所以一直都沒有好的成績。

　　第三個(gè)游戲是幾個(gè)人手背手坐在草坪上一起起來。這時(shí)候我們互相配合一起喊口令，終于我們好幾次得了第一名。

　　第四個(gè)游戲我們同樣互相配合也爭取了第一名的好成績。

　　游戲結(jié)束，我們各自拿到自己的獎(jiǎng)品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎(jiǎng)品，而是我發(fā)現(xiàn)了”團(tuán)結(jié)力量大“，只有互相配合，才能做得最好。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文3

　　說起“太陽的家”，我估計(jì)沒有幾個(gè)人知道吧！可是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午時(shí)分，我無意發(fā)現(xiàn)了“太陽的家”。

　　記得那個(gè)下午，我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會(huì)兒，西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽將要從那里落下。這時(shí)，林中的小鳥開始在空中盤旋，嘰嘰喳喳，仿佛唱著一首送走太陽的歌。

　　過了一些時(shí)候，那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了，轉(zhuǎn)眼間感覺太陽的光芒那么強(qiáng)烈了，就像一個(gè)火紅色的“圓盤”高高掛在江對岸的山頂上；漸漸的'，“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”，落在半山腰，真想去吃一口！再慢慢的，金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”，它的位置很特別，是快到山腳的樣子。。。。再后來，太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“，現(xiàn)在太陽是剩下半張“笑臉”！隨著時(shí)間的變化，太陽越來越小，直到最后，躲到山背后再也不出來了，云霞也都隨著散去。

　　這次日落給我留下了難忘的記憶�！疤柕募摇闭嫔衿妫瓉砭驮谏降谋澈�。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文4

　　深秋的早晨，感覺天氣越來越冷，今天早上，因?yàn)閶寢屢影�，所以我跟著她起的很早，不�?點(diǎn)鐘就出家門了。

　　停車棚里，我看見大哥哥大姐姐正推著一輛輛自行車出來，原來他們也起得那么早啊，也許天天他們都起得那么早，只是我以前起來的晚都不知道而已。一路上，行人和車輛都很稀少，媽媽騎車的速度很快。我在公交車站牌下又看見一群大哥哥和大姐姐在那里等車去上學(xué)，他們起得更早吧，要坐公交車到學(xué)校。如果不是今天起來的早，我一樣也看不到大哥哥大姐姐們等車的`身影。起早的話，上學(xué)路上沒有那么車和那么多人，平常起來的晚，車和人都非常的多，還有很多人闖紅燈，車輛總是按喇叭，吵得不得了，大家都在急著趕時(shí)間。

　　早起的好處還真不少，看來以后我要早起不睡懶覺啦！

三年級的發(fā)現(xiàn)作文5

　　在一個(gè)陽光明媚的中午，爸爸給我?guī)Щ貋硪恢环糯箸R，我拿著放大鏡左看看，右看看，心想放大鏡會(huì)有什么作用呢？

　　我拿起放大鏡對著爸爸的臉，看了又看，嘻！爸爸的臉被放的.又大又圓，看得我哈哈大笑，放大鏡還真有趣。

　　一會(huì)兒，爸爸對我說：“走，咱們?nèi)ネ鎮(zhèn)€好游戲�！卑职趾臀襾淼疥柵_上，正午的陽光很刺眼，照得我都睜不開眼。爸爸說：“寶貝，先去拿張紙來。”我心想：爸爸這是要玩什么游戲，拿紙干什么？

　　我拿上紙給了爸爸，只見爸爸把放大鏡對著陽光，再把紙放在放大鏡下面。我看見一個(gè)小小的圓圓的光點(diǎn)，過了一會(huì)，紙上竟然冒起了煙，慢慢的就被燒出了一個(gè)洞。啊！真是太神奇了。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問，這到底是怎么回事呢？

　　經(jīng)過查資料，我才知道了答案：因?yàn)榉糯箸R有集焦的特點(diǎn)，它可以把太陽的光聚攏起來，變成一個(gè)點(diǎn)，溫度會(huì)非常高，能燒著東西。

　　我很高興，發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文6

　　有一天，我在陽臺上寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周圍轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。

　　過了一會(huì)兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草，據(jù)說吃了這種草可以治肚子痛�！靶『凇庇米煲ё〔�，沒多久，整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。

　　我想，貓喜歡吃魚，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治�。�

　　想到這里，我又看了一下“小黑”只見它的肚子發(fā)出“嘰哩咕�！钡穆曇�，我知道它要吐了，“哇”的'一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。

　　第二天，我拿了一些變質(zhì)的魚摻進(jìn)好魚里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來。

　　過后，我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文7

　　星期五，爸爸帶我和奶奶回鄉(xiāng)下。

　　正當(dāng)我昏昏欲睡、無精打采的時(shí)候，奶奶大喊：“郁管！快來看！枇杷樹結(jié)果了！”我心想：家里沒有枇杷樹？更別說枇杷了？我連忙從房間里沖出來。奶奶指著竹林里那棵高大的枇杷樹，只見樹上的枇杷又大又圓，身上穿著金黃色的外套，遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)金黃色的小球。我看著這些誘人的枇杷，心里越來越想吃了。一陣風(fēng)吹來，枇杷樹上的枇杷在空中跳動(dòng)，仿佛在對我說：“想吃我嗎？那就來摘呀！有本事嗎？”我越來越著急了。

　　奶奶看我著急的樣子說：“想吃嗎？”

　　“當(dāng)然想了。”我兩眼發(fā)光。

　　“看我的吧。”奶奶說。

　　奶奶把梯子拿來，要爬到屋頂上摘枇杷。我心里很擔(dān)心，奶奶會(huì)不會(huì)從梯子上掉下來。這時(shí)，奶奶對我說：“把梯子扶好�！蹦棠毯芸炀团赖搅宋蓓斏�，摘了些又大又黃的枇杷�？吹侥且换@子金黃色的小球，散發(fā)出誘人的光芒，我迫不及待地挑了一個(gè)又大又圓的.，撥開它的外衣，露出金黃色的果肉，一口放到嘴里，哇！酸酸的，甜甜的真好吃！

　　這次意外的發(fā)現(xiàn)真棒！

三年級的發(fā)現(xiàn)作文8

　　新的學(xué)期，新的校園，讓我們走進(jìn)校園，看看學(xué)校的變化吧。

　　走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌變了，新課桌是以木質(zhì)紋理設(shè)計(jì)的，課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛，時(shí)刻觀察著同學(xué)們，不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的講臺桌也變了，從暗淡無光的灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃，講臺桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現(xiàn)在它卻只能害羞地躲在墻角邊，可能因?yàn)樘脹]見面了，害羞了吧。

　　走到樓下，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)區(qū)的木頭墻變了，原本木頭墻上空空如也，可現(xiàn)在墻上貼了一個(gè)坐在書本上的女孩。

　　大家都爭先恐后地打量著校園的'新變化。哇，看看百果園，柚子樹也長高了，她挺著身子，微笑著。大家歡喜地在柚子樹邊打轉(zhuǎn)，這兒看看，那里聞聞，綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。

　　校園變化可真大��！

三年級的發(fā)現(xiàn)作文9

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。

　　暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上，一會(huì)兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的.孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時(shí)候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個(gè)小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。

　　聽別人說，蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的，稍不小心，便會(huì)讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

　　大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！

三年級的發(fā)現(xiàn)作文10

　　秋天既沒有夏天的酷暑，也沒有冬天的嚴(yán)寒，秋天是一個(gè)涼快的季節(jié)，也是果子成熟的季節(jié)。雖然春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)都有自己的好處，但我的心目中秋天才是最美麗的。

　　在花園里，菊花開了；開的是那樣的美麗，那樣鮮艷。在秋天的季節(jié)里，可不能少了桂花。當(dāng)桂花美麗的綻放時(shí)，與桂花隔十里的你；也能聞到桂花那一陣淡淡的清香。

　　走到那水果的香甜味撲鼻而來的果園里時(shí)，你會(huì)看到那紅彤彤的蘋果露出了紅紅的`臉頰，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。那黃澄澄的梨就像一個(gè)黃黃的小燈籠，高高地掛在那粗壯的樹枝上。

　　田野里，糧食豐收了，紅紅的高粱像舉起了火把；稻谷也豐收了，一陣秋風(fēng)吹過，掀起了層層波浪。你看，農(nóng)夫們的臉上都掛著滿意的笑臉。是用汗水和辛苦換來的笑臉。

　　這就是秋天！既沒有夏天的那般酷暑，也沒有冬天的嚴(yán)寒。這就是秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，更是一個(gè)果實(shí)成熟的好季節(jié)。這就是秋天，我心目中最美麗的季節(jié)，秋天這片美麗的景色永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我想對花園的菊花和規(guī)桂花說，我想對果園說，我想對田野說，我想對你們大聲說：“秋天我愛你！你的這片美麗會(huì)永遠(yuǎn)牢記在我的心里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，我愛你，美麗的秋天，！”

三年級的發(fā)現(xiàn)作文11

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我6點(diǎn)起床，帶著我家可愛的小狗京京去溜達(dá)了。順著我家西路望去，有一群小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，從樹上飛上來飛下去，好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來跳去一樣，可愛極了！迎著新鮮的.空氣，正當(dāng)我和京京玩的高興的時(shí)候，不知不覺間，感覺身體好像披上了暖紗一樣舒服。

　　此時(shí)我回頭一看，原來是太陽公公悄悄給我送來的，我好興奮啊，你看他好像是從火星里飛下來的大火球，太美了！仰望整個(gè)藍(lán)天，感覺好寬敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔；再看圍繞在太陽周圍的云朵，形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。有的像小狗，有的像小貓，還有的像小狗和小貓?jiān)谕媲蛞粯樱豢措x太陽遠(yuǎn)一點(diǎn)的云星，就像遨游在海洋里的小魚，太神奇了！我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，摸著我的頭說：“寶貝兒，你真善于觀察，簡直棒極了！”

三年級的發(fā)現(xiàn)作文12

　　我家養(yǎng)了一只泰迪狗，它叫“毛毛”。我非常喜歡它，一有空就和它玩。

　　寒假里的一天中午，我在書房里看書，小狗毛毛在旁邊陪我。過了好一會(huì)兒，我看書看累了，正想舒舒服服地伸個(gè)懶腰，突然發(fā)現(xiàn)毛毛睡覺時(shí)，把鼻子放在前肢下，我以為毛毛喜歡這樣睡，就沒放在心上�？蛇B續(xù)好幾天，毛毛總是這個(gè)固定睡姿，我怕毛毛把鼻子放在前肢上回呼吸困難，就把它的鼻子從前腿里掏出來，讓它透透氣，可我還沒轉(zhuǎn)過身，毛毛就又把鼻子放到了前肢里�！斑�?怎么會(huì)這樣?”我不禁好奇起來，準(zhǔn)備研究一下。

　　我把毛毛抱起來，仔細(xì)觀察它的鼻子尖端有一塊無毛的部位，那里有許多突起的紋路，突起的外面蓋一層像粘膜一樣的東西，還有許多小孔。我把觀察到的全記下來，在百度上查有關(guān)的知識，我終于明白：那些小孔其實(shí)就是嗅覺細(xì)胞，同時(shí)，夠得鼻子上有許多粘膜，經(jīng)常分泌出粘液來滋潤嗅覺細(xì)胞，保護(hù)嗅覺靈敏，所以狗鼻子的嗅覺特別靈敏。

　　哦!原來這樣狗睡覺時(shí)把鼻子放在前肢下，是為了保護(hù)自己的鼻子，防止睡著鼻子受到傷害。

　　大自然的`奧秘是無窮無盡的，只要我們細(xì)心觀察，一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文13

　　悶熱的夏天，外面下了一場瓢潑大雨。雨后，我和弟弟興高采烈地去樓下玩兒。

　　剛下樓，我們就在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。我和弟弟就躡手躡腳地蹲在旁邊看著。突然，我發(fā)現(xiàn)每只蝸牛行走時(shí)都會(huì)留下一條濕濕的印痕。我想，這印痕有什么用呢？蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？

　　想著想著，我就對弟弟說：“要不咱們拿東西試試它們吧”。我和弟弟飛奔著回家拿了一片生菜葉，又在樓下摘了一片樹葉，把它們都放在蝸牛的面前。過了好長時(shí)間，腿都蹲麻了，才見蝸牛慢吞吞地爬上了生菜葉，用自己的小嘴慢慢地吃著，沒有一只蝸牛去吃樹葉。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺得蝸牛應(yīng)該是害蟲。

　　接著，我又回家查閱了一下家里的百科全書，才知道原來蝸牛行走時(shí)身體下留下的那條濕濕的'印痕是幫助它行走的。并且這條印痕有一定的氣味，蝸牛通過這種氣味可以幫助它找回回家的路。

　　通過實(shí)驗(yàn)和看書求證，讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，只要我們善于觀察和學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有新的收獲的！

三年級的發(fā)現(xiàn)作文14

　　每種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)，金魚也不例外。你知道魚有什么特別之處嗎？哈哈，說實(shí)話，魚的眼睛永遠(yuǎn)是睜著的，不是閉著的。

　　我記得那是星期天，我剛做完作業(yè)收拾書包，爸爸回家買了一條小金魚。我趕緊放下書包，迫不及待地想看小魚。魚長得很胖，有一條小尾巴。我灑了些魚食，心想：小魚一定會(huì)擺動(dòng)著尾巴游泳，愉快地吃魚食。但是播完之后，我看到小魚還在。我趕緊給媽媽打電話，說：“媽媽，這魚怎么還在��？”媽媽說：“小魚在睡覺。”我大吃一驚，問媽媽：“魚為什么睜著眼睛睡覺？”媽媽說：“因?yàn)樾◆~沒有眼皮，所以不會(huì)眨眼。所以小魚睡覺的時(shí)候也是瞇著眼�！薄霸瓉硎沁@樣！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想看看我媽說的是不是真的'，就和小玉打了一場大開眼界的比賽，看誰能讓他們睜大眼睛。游戲一開始，我睜大眼睛盯著小魚。過了一會(huì)兒，我的眼睛變酸了，忍不住眨了一下。小魚仍然盯著它的大眼睛。它贏了，我輸了。我心想：小魚好厲害！媽媽說得對，它可以一直睜著眼睛。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很有意思。我想觀察更多，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的特殊特征。