三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文1
有人發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了考試的方法,而我,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛。
周末我來(lái)到院子里玩,看見貝貝的媽媽給她買了一個(gè)冰棍兒,我就想:媽媽是不是也對(duì)我那么好呢?我跑回家對(duì)媽媽說(shuō),媽媽你也給我買個(gè)雪糕唄。媽媽說(shuō),不行,吃雪糕會(huì)拉肚子的。我心想:媽媽真小氣,還是我自己去買冰棍兒吧。于是我拿上零花錢走了。
吃完冰棍兒,我回到家,覺得肚子好痛,于是就把這件事告訴了媽媽,媽媽著急地問我哪里不舒服,我就說(shuō)自己肚子痛,媽媽就讓我去上個(gè)廁所,于是我去了,上完后我覺得舒服多了。可是我看到的卻是媽媽那焦急的臉色,我走過去告訴媽媽我沒事了媽媽的.臉色才平靜下來(lái)。
可過了一會(huì)兒我就覺得頭痛頭暈,媽媽摸了一下我的頭,她說(shuō)很燙。媽媽拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫,媽媽一量到了三十九度。她說(shuō)睡一覺就會(huì)沒事了,然后我就睡了。
等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)半夜了,我看到筋疲力盡的媽媽還在照顧我。
這時(shí)我才明白,母愛是多么無(wú)私和偉大!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文2
星期日早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我走進(jìn)了雙湖公園。
走進(jìn)雙湖公園的大門,我看見了石頭小路,你瞧!那些石頭寶寶正挨在一塊兒,他們好像也知道“人多力量大”。我們走在湖邊的小路上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,忽然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹吐出了一排排又嫩又綠的新芽,小小的,柔軟的枝條像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)似的。柳樹下的小草地都變綠了,它們像綠油油的地毯一樣,平平展展的,踩上去如同綢帶一樣,非常柔軟!你看,那里的迎春花也不甘示弱的開花了,真像一群黃色的小蝴蝶一樣,在天上飛累了,正停在那兒休息呢!那金黃金黃的花朵直往外吐,好像正在為我們傳遞春天的信息。那里還有一些月季花呢,五顏六色的,惹人喜愛,你信不信?不信就告訴你吧,它的顏色有的紅的似火,白的如雪,粉的若霞,黃的賽金……引來(lái)了一群可愛的`小蜜蜂和美麗的蝴蝶,可愛的小蜜蜂正在勤勞的采蜜呢,花蝴蝶在花叢中偏偏起舞,這場(chǎng)面怎能不喜人呢?
一陣陣微風(fēng)拂過,湖水蕩漾起來(lái),像在跳舞呢!水中的魚兒真可愛!有的吹泡泡,有的蹦蹦跳跳的游著,有的在玩游戲,突然,像發(fā)現(xiàn)敵人似的,一下子游進(jìn)深水,不見了。
!春天已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我愛你,可愛的春天!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文3
我最喜歡玩泡泡水了。
有一次,爸爸開車帶我們?nèi)ス珗@。我看見有買泡泡水的, 就請(qǐng)求媽媽給我買一瓶泡泡水,媽媽想了想,就說(shuō):“泡泡水是可以自己做的,何必要買呢?動(dòng)動(dòng)腦筋吧!”回到家后,我立刻就拿起材料準(zhǔn)備制作泡泡水。首先我拿來(lái)一個(gè)一次性杯子,往里面倒了一點(diǎn)洗潔精,然后再裝滿水,拿著水彩筆的筆筒用下面圓的'部分沾了一下,用嘴對(duì)著上面尖尖的小嘴吹了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只吹出了水,沒吹出泡泡,這是怎么回事呢?難道是洗潔精不行?于是,我又換用了妹妹的洗發(fā)水,裝滿了水后,一試,結(jié)果還是吹不出泡泡,到底為什么呢? 經(jīng)過我一番冥思苦想,難道是水放多了?我決定再試驗(yàn)一回。這下我還是用的洗潔精,倒了少量的水之后,我用筆筒沾了沾,拿起一吹,哇! 好多五彩繽紛的泡泡飛了出來(lái),漂亮極了。媽媽看到后對(duì)我說(shuō):“成功了吧,你真棒!真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。”我聽后開心極了。
原來(lái),我發(fā)現(xiàn)只要肯多動(dòng)腦筋多動(dòng)手就能做出自己想要的泡泡水呀!親愛的朋友,你有興趣試試嗎?
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4
我說(shuō)的河是黃河,聽說(shuō)黃河水是黃的,是這樣嗎?我在心里打了個(gè)小問號(hào),于是暗自決定有機(jī)會(huì)一定去看一看。
今天,終于有機(jī)會(huì)了,“五一”放假,我們一家三口決定要去黃河。下午,我們來(lái)到花園口,站在黃河大壩上沒有看到滾滾黃河水,只看見了幾個(gè)水溝,我的高興勁兒一點(diǎn)兒都沒有了。
爸爸對(duì)我說(shuō):“別失望,河水在里面,這兒是看不到的!卑职址鲋液蛬寢屝⌒囊硪淼刈呦麓髩危樦莸叵蚯白。不一會(huì)兒我就不想走了,爸爸媽媽拉著我說(shuō):“在堅(jiān)持一會(huì)兒就到了!蔽覀冇肿哌^了一片比較茂密的草地,忽然前方出現(xiàn)了茫茫的水域,我興奮地向前跑,來(lái)到河邊,我看到河水是土黃色的,河面特別寬闊,水流不急,河面上還有座橋。爸爸說(shuō):“這是黃河橋。”我看到,橋下有幾條船和許多快艇,河中央上有一個(gè)淺談,有人在那里玩,這樣的景象立刻吸引住了我。我們坐上快艇,船邊濺起的浪花在太陽(yáng)的照射下呈現(xiàn)白色。
到了淺灘,河水只是沒過腳面,剛開始渾濁的`黃河水在這里是透亮的。我裝了一瓶黃河水,要仔細(xì)看看它到底是什么顏色,只見瓶子上面是白色,中間土黃色,下面一層泥。原來(lái),黃河水是清澈的,因?yàn)樗镉心,才?huì)呈現(xiàn)出黃色,這就是黃河與眾不同的奧秘了。
夕陽(yáng)西下,聽著爸爸講黃河的故事,我只好依依不舍地回家。通過這次的“探索發(fā)現(xiàn)”,我更喜歡黃河了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5
下完雨的小路上,有時(shí)會(huì)看見一只只傻傻的蝸牛爬來(lái)爬去,有一點(diǎn)像烏龜,那樣子真可愛?粗@可愛的小蝸牛,我腦子里不由的浮起一個(gè)問號(hào):書上說(shuō)過蝸牛是有眼睛的,但它不是和螞蟻一樣用觸角識(shí)別方向的,那它的在哪?我怎么看不見?
那一次,我就捉了幾只小蝸牛,帶回了家,放進(jìn)玻璃缸,想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了,目標(biāo)嘴巴,我覺得眼睛應(yīng)該向其它動(dòng)物一樣在嘴周圍吧!正想著,只見蝸牛醒了,只見它慢慢的爬到菜葉上,又慢慢的找到菜葉,然才又慢慢的吃起來(lái),只見它吃的津津有味,我拿起放大鏡,對(duì)著它的嘴巴一看,除了細(xì)小的`條紋以外沒有像眼睛的東西,第一次探索失敗。
我毫不氣餒繼續(xù)觀察,第二次的目標(biāo)是觸角,因?yàn)檠劬芸赡荛L(zhǎng)在角上,而且每一次小蝸牛在吃東西時(shí)都會(huì)用觸角碰一下菜葉,又有一只蝸牛醒了,我正好可以驗(yàn)證一下,果然不出乎我的預(yù)料,那只蝸牛爬上菜葉時(shí),也用觸角碰了一下,我用放大鏡對(duì)著它的觸角一看,觸角上面有兩個(gè)小黑點(diǎn),第二次探索成功。真高興我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的眼睛在觸角頂。
從這次有趣的探索實(shí)驗(yàn),我明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文6
記得有一次,我正在回家的路上走著走著,突然,有一只小鳥從天上掉了下來(lái),我就過去看了看。
我發(fā)現(xiàn)這只小鳥受傷了,我把它輕輕捧起,發(fā)現(xiàn)是一只小小的麻雀?粗切⌒〉纳眢w上已經(jīng)很臟很臟了,黑黑的眼睛里充滿了痛苦、哀傷......
于是我把它帶回了家,給它找了一個(gè)小盒子,里面放了很多很多層布。然后給它敷上了藥,就讓它在盒子里面休息了。過了一會(huì)兒,我寫完作業(yè),再次來(lái)到小麻雀的身邊,我想:它還沒有名字呢,讓我來(lái)給它取一個(gè)名字吧!于是我想來(lái)想去也不知道叫什么才好,突然腦子里蹦出來(lái)一個(gè)名字“小雀”,那就叫它“小雀”吧!
到了吃完飯的時(shí)間,我正我來(lái)到準(zhǔn)備去吃飯呢,想起來(lái)小雀還沒有吃飯呢,于是我來(lái)到廚房,拿了一些小米,放在小盒子里,又準(zhǔn)備了一點(diǎn)水,輕輕地放在了小雀的盒子旁邊。
就這樣一天一天過去了,在我的悉心照料下,小雀的'翅膀慢慢的好了起來(lái)。終于有一天,小雀能飛了,這一刻,我感覺無(wú)比的快樂、無(wú)比的喜悅。我想對(duì)小雀說(shuō):“雖然我們的相遇是偶然,但是這里也是你的家呢!歡迎你以后常來(lái)呢!”
小雀拍拍翅膀飛走了。從那以后我再也沒有見過它,但是,它的樣子卻一直記在我的心里。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文7
春天是繁忙的,是人們播種希望的季節(jié),花草樹木都像趕集似的聚攏來(lái);春天是鮮艷的,它像一幅美不勝收的畫卷展現(xiàn)在人們眼前:桃花紅了,梨花白了,迎春花開了。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到草地上,小草趕緊鉆出被子;來(lái)到花壇邊,花兒伸了個(gè)懶腰,探出那可愛的笑臉;來(lái)到柳樹旁,柳樹開始抽出它那嫩綠的枝條;大山也睜開惺忪的睡眼。春天到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
在田野里,瞧,春姑娘的足跡遍地都是。勤勞的農(nóng)民伯伯正在辛勤地耕耘著,播種一年的'希望。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”嘛。春姑娘給守株待兔的人以懲罰,給勤勞忘我的人以快樂。
在果園里,雖然沒有垂涎欲滴的景象,但是生機(jī)盎然,那剛發(fā)了芽的蘋果仿佛在說(shuō):“不能碰我,我現(xiàn)在很嬌嫩,秋天到了的時(shí)候,我會(huì)讓你嘗嘗甘甜美味的紅彤彤的蘋果!逼咸岩舶l(fā)了芽,象征著今年又是個(gè)好收成。
在城市,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡。人們脫掉了笨重的棉衣,燕子在高空盤旋,仿佛在唱著春天的贊歌。
啊,我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡,我愛春天,我愿我們可愛的祖國(guó)天天是春天。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8
姨媽家有一條可愛的小狗,潔白的絨毛,長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的耳朵,大大的.眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它平時(shí)都是滿屋子跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳的,聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就把它那對(duì)機(jī)靈的耳朵豎了起來(lái)。聽姨媽說(shuō),它還小,才幾個(gè)月大,有時(shí)會(huì)在我身邊蹭來(lái)蹭去,還發(fā)出柔柔的聲音,好像在“撒嬌”。
它喜歡吃骨頭和米飯,一邊吃,一邊豎著耳朵聽著周圍的動(dòng)靜。有時(shí)跑到菜園里,有時(shí)跑到房間里……看到我來(lái)了,它就停了下來(lái),然后向我跑過來(lái),抬起頭,眼巴巴地看著我,好像在說(shuō):“帶了什么好東西給我吃嗎?”
睡覺的時(shí)候,它找了一片空地,就躺了下來(lái),如果沒睡著,它的耳朵就會(huì)上下扇動(dòng),睡著了以后,它的耳朵就會(huì)緊緊地貼著自己的頭。即使睡著了,一聽到一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它馬上就會(huì)把耳朵豎起來(lái),眼睛也睜開了,并立刻?hào)|張西望,也許是以為有好吃的東西,或者是認(rèn)為有危險(xiǎn)吧!看上去很機(jī)靈的樣子。
原來(lái),小狗還有這么多秘密啊!可惜它不會(huì)“說(shuō)話”,不然,我就可以和它“交流”一下,互相說(shuō)說(shuō)各自的秘密……
真是一條聰明、可愛的小狗!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文9
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我可以享受閱讀。當(dāng)我說(shuō)話時(shí),我可以裝飾我的知識(shí)。當(dāng)我在這個(gè)世界上行動(dòng)時(shí),我可以正確地使用知識(shí)吧——我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候——拿起一本書,無(wú)論是耐人尋味的《童年》,驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》,還是充滿童趣的《丑小鴨》,都會(huì)讓我身臨其境。
魯濱孫終于離開了被困了28年的小島,我不禁興奮地跳了起來(lái)。白雪公主要吃有毒的'蘋果,我很緊張;英雄難過,我難過,英雄高興,我高興;男主角很緊張,我也很緊張;當(dāng)故事達(dá)到高潮時(shí),我就會(huì)忘記呼吸,期待著主人公的勝利、成功和幸福
也許,這就是閱讀的魔力——我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
當(dāng)我大聲說(shuō)話的時(shí)候,背誦一本書里的哲學(xué)詩(shī)或者別人的經(jīng)典名言是很神奇的!
我覺得當(dāng)我和別人交談時(shí),我想表達(dá)我的欲望。我沒辦法。我總是在想書中主人公的結(jié)局,書中主人公的輝煌結(jié)局,還有
也許這就是閱讀的魅力所在——我真的發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
書的范圍很廣,哲學(xué)書,歷史書,英語(yǔ)書,常識(shí)書當(dāng)我在生活中遇到任何困難,我轉(zhuǎn)向一種生活常識(shí)的書,這是我的助理和我生活老師——如何洗衣服沾油,怎么做當(dāng)我失去睡眠,如何調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣濕度每當(dāng)我遇到困難在學(xué)習(xí),字典,在文字的海洋,查找我想要了解的信息;翻開一本英語(yǔ)書,在文字的天空中嬉戲,享受英語(yǔ)的魅力
也許,這就是閱讀的力量——我真的發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10
今天,我放學(xué)回到家,媽媽說(shuō)做蔥油餅吃,我高興的一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g吃蔥油餅了。媽媽和面,我來(lái)剝蔥。
我洗好手,剛拿起一把蔥就剝,爸爸說(shuō):“來(lái),爸爸給你幫忙。”于是爸爸把蔥的根全部剪掉,我就開始了工作了!首先我把莖上的薄薄的帶著泥土的皮剝掉,就露出白白的、嫩嫩的、滑滑的莖,整顆蔥就干凈了。我按照剛才的'方法,又剝了幾棵,就在這時(shí),我的眼睛特別的難受:睜不開眼又直流淚。。我告訴媽媽,媽媽讓我用涼水洗一洗就好了。洗好后眼睛不疼了,我?guī)е职值哪R,又來(lái)到廚房,心想:這會(huì)不會(huì)刺眼了吧!沒想到剛剝了兩棵,眼睛又像剛才那樣疼起來(lái)了,。我可以判定:戴上墨鏡剝蔥還是避免不了眼睛疼。
我上網(wǎng)查了一些關(guān)于“為什么剝蔥的時(shí)候會(huì)流淚?”原來(lái)蔥屬植物的獨(dú)特氣味源自一種揮發(fā)性油,這種油里含有一種被稱為氨基酸亞砜的有機(jī)分子。剝切洋蔥或者碾碎洋蔥的組織會(huì)釋放出蒜苷酶,它可以將這些有機(jī)分子轉(zhuǎn)化成次磺酸。次磺酸隨即又自然地重新組合形成可以引起流淚的化學(xué)物質(zhì)合丙烷硫醛和硫氧化物。
生活中處處是學(xué)問,我們應(yīng)該留心觀察生活!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文11
生活中有許多小發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會(huì)出彩虹?蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西?為什么天上有云,而且變化多端······我就從問老師、家長(zhǎng)、查資料等找到了答案?梢哉f(shuō)我的問題多得像天上閃閃的星星,而我的發(fā)現(xiàn)和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天,我就挑一塊最獨(dú)特最吸引人的貝殼,來(lái)講一講關(guān)于它的故事。
一天,我高高興興的背著書包回家,手里拿著一只粉紅色的'小瓶子。你知道瓶里裝著什么嗎?是學(xué)校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會(huì)說(shuō):不就是一般粘紙的膠水嘛,有什么好稀奇!其實(shí)我也這么認(rèn)為,但買了以后,涂在兩只手上拍著玩,會(huì)拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲,因此我玩的高興極了!一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,看見我玩的正興奮,就輕輕的說(shuō):“琪琪,你這是人工創(chuàng)造的絲,媽媽知道大自然也會(huì)造絲,而且就在你身邊,吃完飯我讓你見識(shí)見識(shí)!蔽液闷娴乇牬罅搜劬Γ鴭寢屓コ燥。吃完飯,媽媽拉我到了客廳,只見她剝開一個(gè)桔子,將桔子皮上的汁擠到手心,然后兩只手拍了幾下,再一拉,哇!兩手之間也出現(xiàn)了密密麻麻的細(xì)絲。
她告訴我:“因?yàn)榻圩悠ど系闹泻芏嗵欠郑瑢⑻且患訜峋妥兂闪私z,你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎?也和這個(gè)是一樣的道理。”我真的很佩服媽媽在生活中的發(fā)現(xiàn)。
在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn),最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然擁有無(wú)窮的奧妙,等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文12
暑假的的一天,天氣非常的熱,我和爸爸媽媽躲在家里,一邊休息,一邊享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽。
“知了知了......”樹上突然傳來(lái)的聲音,吵醒了我的美夢(mèng),我想這么熱知了在開演唱會(huì)嗎?知了是靠什么唱歌的呢?好奇心讓我出去看個(gè)究竟。剛出門一股熱浪撲面而來(lái),“好熱!”我忍不住說(shuō)道。望著那茂密的大樹,我迫不及待地從王奶奶家借了一把梯子,悄悄地放在大樹旁邊,輕手輕腳的爬了上去。“哇!好多知了啊,唱的正歡。”我在心里暗暗地想,“嘴巴不動(dòng),用什么唱歌呢?”我屏住呼吸,兩眼緊盯其中一只,忽然發(fā)現(xiàn)知了唱歌時(shí)腹部要一伸一縮的呢!難道是......我真不明白,急忙從梯子上下來(lái),跑回去問爸爸.爸爸摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,雄蟬的.腹部緊鄰胸部的地方長(zhǎng)著一對(duì)鼓膜,靠振動(dòng)腹部的鼓膜發(fā)出叫聲!而且天越熱知了從地下爬出來(lái)的越多,所以叫聲越響。”哦,我知道了,原來(lái)是這樣呀!傍晚我再去看那些知了們,他們已經(jīng)沒有中午的聲音響亮了,估計(jì)演唱會(huì)要結(jié)束了。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“愛觀察生活,你會(huì)變得更聰明!”
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文13
前幾天,奶奶在鄉(xiāng)下摘了一株含羞草,聽說(shuō)它的葉子很神奇呢!
我把它放在一個(gè)小小的花盆里等著它長(zhǎng)大。我每天都看著它,守著它,還時(shí)不時(shí)嘮叨著:“小含羞,你什么時(shí)候長(zhǎng)大呀!”還經(jīng)常去點(diǎn)一點(diǎn)含羞草的葉子,它就立刻合攏,哪樣子真像“猶抱琵琶半遮面!泵看文莻(gè)調(diào)皮的弟弟來(lái)我家,都要用粗魯?shù)厥执蛞幌拢卟荼懔⒖毯蠑n了起來(lái),沒有一點(diǎn)反抗之意。但是過了一會(huì),它又把枝葉頑強(qiáng)地展開,表面弱小的含羞草,竟有如此堅(jiān)強(qiáng)。
每晚六點(diǎn)多的時(shí)候,含羞草總是悄悄地把葉子合上。你為什么要合上呢?是怕夜風(fēng)吹壞你嗎?還是怕雨淋濕你那小小的臉蛋?噢!我知道了,你白天總張開著,累了,是嗎?
第二天一早起來(lái),我去看含羞草,啊!奇跡,奇跡啊!含羞草開花了,多么不起眼的`小花。〉倚睦锔吲d極了。一層層花托兒包著未開放的花孩子,吧孩子緊緊摟在懷里一樣,好漂亮。』ê⒆右惨粯,圓圓大大的、軟軟的。不過身上加了三件紅色的大衣,還有許多小刺軟乎乎的,真好玩!
含羞草!我贊美你,你給我的生活帶來(lái)了樂趣!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文14
大家偶然間就會(huì)有些發(fā)現(xiàn),今天我也有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
最近,媽媽喜歡上了吃香蕉,于是買了一大把。由于太多了,媽媽怕時(shí)間長(zhǎng)會(huì)過期,就全都塞進(jìn)了冰箱里。
晚上,我打開冰箱準(zhǔn)備吃一盒酸奶,突然看見角落里有一大團(tuán)黑糊糊的東西。我嚇壞了,定了定神又湊近一看,還一根一根的。啊?這不是早上買的香蕉嗎?怎么全黑了?難不成變質(zhì)了?不對(duì)呀!媽媽還特地放在冰箱里的`呀!我心里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào),于是帶著滿腹疑問去找媽媽。
媽媽聽了也很吃驚,大聲叫起來(lái):“什么?黑了?放進(jìn)冰箱也過期!不會(huì)吧,況且才一天啊!”我們又一起去問一家之主——爸爸。
還是爸爸有學(xué)問,他推了推那副已經(jīng)好幾百度的眼鏡說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,香蕉是熱帶植物,現(xiàn)在突然到了冰箱里那樣寒冷的地方,就會(huì)很不適應(yīng),就像你突然從空調(diào)房間來(lái)到了太陽(yáng)底下會(huì)覺得很熱一樣,所以香蕉是不可以放到冰箱里的,如果放進(jìn)去,就是現(xiàn)在這個(gè)樣子了!
我回頭一看,那把香蕉已經(jīng)黑得像碳一樣了,媽媽不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不會(huì)把熱帶水果放到冰箱里去了!
我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),用我們這雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),這樣才會(huì)有所收獲,讓我們一起發(fā)現(xiàn)吧!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文15
星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個(gè)問號(hào)在我的腦海中一閃而過:螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路?
我仔細(xì)地觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,它見到同伴時(shí),都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來(lái)一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。
回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái),螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲,它的觸角就是它的嗅覺器官。當(dāng)它走路時(shí),同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的.我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的'作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!
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