我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文1
星期天，我到叔叔家玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙盒里有十來頭蠶寶寶，這線蠶寶寶全是黑色的，像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉，小東西爬到桑葉上，津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天，就問我要蠶寶寶嗎？我聽見了，真是欣喜若狂，連聲說：“好的”。
晚上，我去看蠶寶寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶寶寶爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會兒，剛放進(jìn)紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個(gè)小洞。
第二天中午，我再次觀察蠶寶寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶長大了許多，頭上的顏色變淺了，呈深灰色。它們慢慢地蠕動著身子……
星期六，我去看蠶寶寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳，美麗極了！全身上下呈淺灰色，大約有1厘米長、二毫米寬。蠶寶寶長大后，葉子多吃了許多，這是為什么？我懷著疑惑不解的心情來到書店查找資料。終于在一本《我愛科學(xué)》書上找到答案。原來蠶寶寶長大后會大量吃桑葉。呀！連養(yǎng)蠶的'學(xué)問都這么深奧，何況養(yǎng)其他動物呢！
在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上，它告訴我們這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問�？此破椒驳拇笞匀�，事實(shí)上，有著無窮的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文2
發(fā)現(xiàn)往往會產(chǎn)生在不經(jīng)意間，而發(fā)現(xiàn)往往會產(chǎn)生思考，就在一個(gè)星期天，我也有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
還記得有一天，我們一家一起去爬嵩山，在我們爬到半山腰時(shí)，我偶然在休息的時(shí)候，看到旁邊的樹下，到處是帶有鋸齒邊緣的小草，我走過去，用手劃了一下那帶有鋸齒邊緣的`小草，心想：這些帶有鋸齒的小草這么厲害！是不是早已被哪位名揚(yáng)中外的科學(xué)家改造出了什么東西？我回家時(shí)，一定要查一查相關(guān)資料。
我回到家中，查了相關(guān)資料，果然，那帶有鋸齒的小草早已被一名叫魯班的能工巧匠改造出來了，做出了最初的鋸子，事情是這樣的，當(dāng)年，魯班要建一座宮殿，可是木頭卻差了很多，只好吩咐徒弟們上山砍樹，可一天下來，都快累壞了，才只砍到了一點(diǎn)木頭，于是，第二天，魯班決定親自上山去砍樹，在上山的時(shí)候，突然腳下一滑，因?yàn)樽プ×诵〔荩@才站穩(wěn)，可是手卻被那帶有鋸齒的小草劃破了，于是魯班仿照帶有鋸齒的小草，在鐵片上加上了鋸齒，就成了鋸子。
經(jīng)過這件事情，我明白了這樣一個(gè)道理：大自然是人類的好老師，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)它！
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文3
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子，這不，今天我又好奇心大增。
中午我在打乒乓球的時(shí)候，不小心把乒乓球踩扁了，我跑去問爸爸：“這該怎么辦呢？”爸爸說：“你在杯子里倒一些熱水，把乒乓球泡一會兒就好了。”我試了一下，果然乒乓球又重新變了回來，但是為什么會變回來呢？這讓我百思不得其解，于是我就又去問爸爸，但是爸爸這次也不知道了，我只好去查手機(jī)。
原來，這是熱脹冷縮的原理，當(dāng)溫度下降的時(shí)候，分子運(yùn)動的幅度變小了，物體就會收縮，而當(dāng)溫度變大的時(shí)候，分子運(yùn)動幅度變大了，物體就會脹起來。把癟了的.乒乓球放進(jìn)熱水中，乒乓球內(nèi)空氣的分子加速運(yùn)動，就把乒乓球癟的地方膨脹了起來。我又去試了一下，把一杯裝滿水的杯子放進(jìn)冰箱里冷凍，晚上拿出來時(shí)，雖然成了冰塊，但是杯子里的冰塊明顯少了一大塊，這是冷縮的原理。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸還夸獎(jiǎng)了我。其實(shí)生活中還有許多奧秘，只要我們留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)它們。
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文4
終于放暑假了！我和爸爸一起高高興興地去章廣游玩。
爸爸怕我無聊，連忙帶我去種菜，我看了，還挺有趣，不一會兒，我們就熱火朝天地栽種起來。
我們雖然滿頭大汗，但非常開心。我心里美美的想：明年就可以大飽口福了！可是，我看見爸爸居然把一塊大石頭放在種子上面。我對爸爸生氣說：“爸爸，你怎么可以這樣，這樣會傷害小種子的！”可爸爸卻說：“小種子不僅不會有事，而且?guī)讉�(gè)星期后還會發(fā)生讓你意想不到的事�！蔽衣犃�，半信半疑地走了。
幾個(gè)星期后，我朝菜園的方向走去，心想：到底有什么讓我意想不到的`。我朝小種子那里看了看，差點(diǎn)嚇得半死，沒想到小種子居然把大石頭頂?shù)脚赃吶チ恕！靶》N子的力量怎么這樣大？”我問。爸爸說：“小種子的力量是很大的，誰也擋不住它�！焙髞�，我通過百科全書，才證實(shí)了爸爸說的話。
我終于發(fā)現(xiàn)了種子的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文5
在我的童年里，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而最難忘的是那一次，不信請看下文吧！
在一個(gè)睛朗的.夜晚，明月高懸，天邊還掛著幾顆星星，我與姐姐在樓下玩游戲，突然，我說：“月兒真是我的好朋友，我走到哪兒，它就跟到哪�！�
“不，它是跟我走”。
“它是跟我走”
“跟我走，跟我走……”
我與姐姐吵了起來，為了證明月兒是跟我走的，我去問媽媽爸爸，她們不理我；我去問叔叔，叔叔不告訴我，我去問小伙伴，可是答案太多。嘆！看來只好自己弄清楚。
一天，媽媽給我買回一本《十萬個(gè)為什么》我迫不及待接過書，查找到了朋亮為什么跟我走的小知識，我恍然大悟，原來月亮沒跟我走也沒跟姐姐走。那是因?yàn)樗x我們太遠(yuǎn)，所以無論我們在哪兒都可以看到它。我們總以為月亮跟我們走，那是因?yàn)樗轿覀冾^頂上時(shí)，我們失去了固定的參照物，以行走做為自身參照物，這樣看鹽業(yè)好像是月亮在跟你走。實(shí)際上月亮是沿著看書軌道走的。
同學(xué)們，大千世界五彩繽紛，有很我知識而要我們?nèi)W(xué)習(xí)，有很多有趣的事需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、探索。
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文6
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我欣然感動十分興奮，畢竟是自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天，我去奶奶家和妹妹玩，突然看見妹妹在窗戶旁養(yǎng)了一條小金魚。我拿了一些魚食一點(diǎn)一點(diǎn)喂它，我無意中發(fā)現(xiàn)：小魚它不會眨眼。我聚精會神地觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)它仍然不眨眼。我冥思苦想，還是百思不得其解。我便以迅雷不及掩耳之勢跑去請教聰明的爸爸，爸爸故弄玄虛地說：“你一定要自己去尋找答案。這樣發(fā)現(xiàn)的問題才有意思，不然就等于功虧一簣了�！蔽倚睦飸汛е蓡枺掖颐γψ叩綍瓴殚啞栋倏迫珪�。
跑到書店，在書的海洋中經(jīng)過一番查找，找到了《百科全書》。“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了魚為什么不眨眼的原因，原來魚的眼睛上沒有眼瞼，所以它不會眨眼，就算睡覺也是睜著眼睛，永遠(yuǎn)也不會閉眼。
我迅速的跑回家，歡呼雀躍地把這答案告訴了爸爸。爸爸朝我豎起了大拇指夸我是善于觀察，勤于思考的`好孩子。
童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多有趣的事，讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文7
夏天的時(shí)候天氣很熱，只有在下雨的時(shí)候我們才可以感受到?jīng)鏊�。但是雨下完以后，天上就出現(xiàn)一道五彩繽紛的彩虹。
彩虹的'顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。我問媽媽：“彩虹是從哪里來的？”媽媽說：“彩虹是水蒸汽和太陽的反射能力給形成的�！毕峦暧旰�，路面有許多小水洼，這些小水洼里的水蒸發(fā)后飄到空中，那些小水洼里的水就會變成小小的水滴。當(dāng)太陽照到小水滴上面，小水滴就會反射太陽光，太陽光在水滴的反射下就可以出現(xiàn)彩虹。而且彩虹消失得也非�？�，如果空氣中沒有懸浮的小水滴，彩虹就會消失。我聽完后跑到我的房間里，打開電腦搜索彩虹是怎么形成的？果然跟媽媽說的一樣。
我想大自然的奧秘真多，我一定要一個(gè)個(gè)的解開。
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文8
雨后，空氣特別清新，似乎能聞到泥土的香味。樹葉變綠，花變紅。天氣一碧如洗，一群鵝飛過天空。
我出神地看著大雁，人字形的隊(duì)伍秩序井然，已經(jīng)飛了很久，依然一點(diǎn)也不亂，像訓(xùn)練有素的士兵。
我腦海中的一個(gè)問題閃現(xiàn)了：為什么大雁形飛翔，而不是圓形或方形飛翔？雖然我看到大雁這樣飛，但我從未探索過這個(gè)奧秘。
我收集了相關(guān)資料，仔細(xì)閱讀，終于明白了。
原來排在前面的'大雁都是群里最有實(shí)力最有經(jīng)驗(yàn)的年輕人。排成人字形或一字形，領(lǐng)頭雁扇起有力翅膀時(shí)會帶動氣流，形成低壓區(qū)，降低空氣阻力。這樣，老弱小小的鵝飛起來更容易，避免落后。遇到危險(xiǎn)時(shí)，人字形隊(duì)伍可以輕松讓大雁四處散去，減少因恐慌而相互碰撞的發(fā)生。如果領(lǐng)頭雁飛累了，其他大雁會像接力賽一樣取代前面的大雁。雁群之所以能長途跋涉，就是分工明確，知道自己的角色，團(tuán)結(jié)一致。
做一個(gè)有心人，就能掌握無處不在的奧秘。也許當(dāng)你抬頭轉(zhuǎn)身時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)……
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文9
今天，我家來了兩位新成員——-兩只可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場買來的。沒過幾天，我就和他們成為了形影不離的好朋友。
金色的小金魚取名叫小金，黑色的.小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙，小金的頭上似乎系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛，它們倆游起來一搖一擺，像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。
最有趣的，就數(shù)小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去，小金和小黑在水里拼命地?fù)屖澄铮谒镲L(fēng)一樣地游來游去，直到吃飽了才會停下來，心滿意足地吐著泡泡，仿佛對我說：“好朋友，謝謝你！”
一天晚上，我要去上廁所，路過魚缸，發(fā)現(xiàn)我的朋友正瞪著眼睛，一動不動，霎時(shí)我丈二和尚——-摸不著頭腦了，于是我去請教媽媽。媽媽笑了笑說：“它們是在睡覺呢？”我更加好奇了，我去查了百度，原來魚沒有眼皮，所以睡覺不會閉上眼睛，原來如此。
經(jīng)過了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚的奧秘是不能閉上眼睛，自然真是無奇不有，還有更多奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去思考。
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文10
星期六，我和我的小伙伴一起去打乒乓球。
我們玩的特別開心。我和我的小伙伴打著打著。小伙伴看到一只特別可愛的小狗，立刻跑了過去。乒乓球飛了出去，還好我在這里還有一個(gè)。我們又高高興興地打了起來。過了一會兒，小伙伴特別累，把乒乓球打偏了，乒乓球飛到了公園那邊了，我這里沒有乒乓球了，我立刻跑到了公園，我剛要拿到乒乓球，被我們班一個(gè)非常頑皮的小孩踩了一腳，我把他推到了一邊，撿起乒乓球回家了。
我回到了家，我剛要把乒乓球扔的時(shí)候。爸爸叫住了我，爸爸說：“你想讓它復(fù)原嗎？”我說：“不可能復(fù)原的`�！卑职终f：“你把乒乓球放到熱水里，看會怎樣？”我到了一杯熱水。我把乒乓球放到熱水里，不到一兩秒，神奇的一幕出現(xiàn)了，乒乓球復(fù)原了，我很好奇，便追問爸爸究竟是什么原因。爸爸說：“乒乓球碰到熱水，溫度升高。氣體運(yùn)動速度加快，氣體體積變大，乒乓球就復(fù)原了�！�
其實(shí)生活中，只要我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
指導(dǎo)老師李紀(jì)偉
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文11
今天，我媽媽買了一袋直流口水的獼猴桃。當(dāng)我看到它時(shí)，我立刻想吃它。我一拿到它，就覺得獼猴桃很硬。它還沒熟！看來我只能把它扔掉。奶奶知道后，忍不住笑了。我說：獼猴桃不熟，你還笑！奶奶自信地對我說：去拿個(gè)蘋果，然后拿個(gè)方便袋，看奶奶給你魔術(shù)。
我按照祖母說的做了，拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。奶奶把獼猴桃和幾個(gè)蘋果放在袋子里，神秘地對我說：這是一個(gè)神奇的魔法盒，兩天后盒子里的獼猴桃會發(fā)生神奇的變化，等著看！然后奶奶把袋子綁緊了。幾天后，當(dāng)奶奶告訴我我可以打開方便袋時(shí)，我迫不及待地拿起獼猴桃，��！它真的變軟了！
為什么？我覺得很奇怪。在媽媽的.指導(dǎo)下，我在網(wǎng)上查了一下。原來蘋果里有一種物質(zhì)可以讓水果變熟，叫乙烯，可以催熟。蘋果不僅蘋果不僅獼猴桃，還可以催熟獼猴桃，如香蕉、梨、西紅柿等。
大自然真是神奇��！在我們身邊，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀察，探索大自然的奧秘吧！
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文12
每當(dāng)看見螞蚱，我的腦海里就出現(xiàn)了這樣一問題：螞蚱那雙擺動的觸角是干什么的？為了弄清楚這個(gè)問題，在一個(gè)星期天，我捉一幾只螞蚱做了觀察和研究。
神奇的“小雷達(dá)”
我捏起瓶子里的一只觸螞蚱仔細(xì)觀察起來。嗯，瞧那觸角不斷地“胡亂”擺動，就像在抗議！
我用手指在它眼前擺動，它的觸角也跟著來回?cái)[動，就像一個(gè)小雷達(dá)，不住地跟著目標(biāo)轉(zhuǎn)。這樣，我初步斷定螞蚱的觸角是用來做探測前方有沒有障礙物的。為了進(jìn)一步確定這個(gè)結(jié)論，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把螞蚱放在桌子上，那螞蚱逃命似地跳起來，在桌子上，我拿了塊橡皮堵在了它的顡，螞蚱便來了個(gè)急剎車。那雙雷達(dá)般的`觸角不斷的來回?cái)[動，然后中，繞開了那塊橡皮，繼續(xù)跳起來。噢，原來螞蚱的觸角真是用來探測前方有沒有障礙物的，真是架神奇的“小雷達(dá)”！
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文13
我們生活在大自然中。事實(shí)上，大自然中有許多奧秘。例如，為什么生雞蛋不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣用不完？……
我們生活中的氧氣是無窮無盡的，因?yàn)橛谢ú輼淠疚湛諝庵械亩趸�，然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣，空氣變得更新鮮。
為什么柳枝去枝梢，把中間的一段插在路邊陽光明媚的空地上，柳枝就會長成茂密的柳樹。只是生命的力量。也因?yàn)榱鴺湫愿窈茫教幎寄苌�，就像我們�(nèi)祟愐粯�，無論你被派到哪里工作，你都能做得很好。
為什么魚不能住在陸地上，只能住在水里？那是因?yàn)轸~用臉頰呼吸。第二，我們?nèi)祟愑梅魏粑�，所以魚不能離開任何人。同樣，如果我們?nèi)ニ餂]有氧氣，我們會窒息而死。
大自然就像一本大教科書。只要你仔細(xì)學(xué)習(xí)，就會有不同的.收獲和發(fā)現(xiàn)。因此，同時(shí)，要做好保護(hù)自然，不污染和破壞環(huán)境，不砍樹。如果你砍樹，地球上就不會有新鮮空氣。
我們應(yīng)該讓每個(gè)人都明白，破壞自然是一種真正的自殺行為！如果你肆意破壞自然，你將受到自然的懲罰！
要想從自然中獲得奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)自然！
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文14
在無邊無際的科學(xué)世界里，隱藏了數(shù)不勝數(shù)的奧秘，它等待著細(xì)心的人類去發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，就讓我為你講述自己探索奧秘的經(jīng)歷吧。
一個(gè)鳥語花香，春光明媚的上午，我正在家里看作文書。突然，我從眾多的文字中看到了這樣一句顯眼的話：“我用削好的鉛筆用力往那一半底口朝下的蛋殼扎去，扎了好多次都沒有破。”咦，這是真的嗎？會不會是作者騙人呢？還是作者寫錯(cuò)了？好奇心勾起了我一陣陣猜想�！靶膭硬蝗缧袆印�，事不宜遲，我馬上動手做實(shí)驗(yàn)。我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，取出蛋黃和蛋白，然后將蛋殼平均切成兩半，一半底口朝下，接著拿一支削尖的鉛筆使出渾身的`勁往中間刺去。一次，兩次，三次……蛋殼果然還是沒有破。我感到很奇怪，把蛋殼放在眼前仔細(xì)觀察。哦，原因在于它是拱形的，受力散，因此不容易破碎。我想，我們的建筑帽子，古代的拱橋——也是根據(jù)這個(gè)道理做成的。啊，人類真聰明呀！
呀，科學(xué)與奧秘在我們的生活中無處不在！
我發(fā)現(xiàn)了奧秘作文15
世界上有很多神奇的東西，只要我們仔細(xì)觀察，多探索，就會不斷發(fā)現(xiàn)。
告訴你我的發(fā)現(xiàn)：大自然一年四季的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)春天是五彩繽紛的。一切都醞釀了一個(gè)冬天的心，春天綻放，藍(lán)天開始喧鬧。一群美麗的鳥兒在無盡的空中自由飛翔，伴隨著五顏六色的風(fēng)箏。美麗的花朵盛開；可愛的草經(jīng)常點(diǎn)頭；高大挺拔的樹木向春天揮手。
我發(fā)現(xiàn)夏天像火一樣熱�；鸺t的太陽熱情地把溫暖的陽光灑在一切上，人們脫下厚厚的衣服。螞蟻勤奮地?cái)y帶食物、海棠、丁香、桃樹、梨樹和蘋果樹……都爭相開放，到處都是鳥語花香。
我發(fā)現(xiàn)秋天很迷人。隨著漸漸涼爽的風(fēng)，秋天悄然來臨。樹上的葉子開始隨風(fēng)飄落，仿佛大樹無情地拋棄了碧玉般美冠上的瑕疵，讓它的服裝更加艷麗撩人，樹木開始從青春期走向成熟。
我發(fā)現(xiàn)冬天是銀裝素裹的'。晶瑩剔透的雪花從天而降。樹木、山脈、房屋和地球都穿著雪白的衣服，到處都是冰雪。許多動物開始冬眠，但冬天并不孤獨(dú)。一群群孩子出來玩。他們跑著跳著，堆雪人，打雪仗……給冬天增添了幾分熱鬧。
大自然一年四季交替輪回，每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)景，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)其無限的魅力和奧秘！
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