五年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文1
自然界就像是一個(gè)萬花筒，點(diǎn)綴著許多稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中，使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了荷葉的秘密。
在一個(gè)驕陽似火的夏天，我和哥哥在池塘邊玩耍。河面波光粼粼，就像撒了一層碎金。湖水清澈見底，五彩繽紛的魚兒們都在快活地游來游去。突然，一條紅鯉魚跳了出來，在空中閃了一道紅光，緊接著便消失了。
我想，荷葉一定是濺得滿身是水，便想把它曬干，享受享受日光浴的感覺。于是，我花了九牛二虎之力把荷葉拽出了池塘。用手摸摸那綠娃娃的臉，嗯，毛茸茸的，還蠻舒服。再仔細(xì)瞅瞅，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)池塘里洗了個(gè)澡，拿出來一看，還是干的.。怎么回事兒呢？難道是荷葉太熱，一口氣都把水給喝啦？于是，我再一次將荷葉放進(jìn)水里，讓它再泡會(huì)兒涼水澡。這次，我把眼睛睜得大大的，懷著激動(dòng)的心情看著，生怕錯(cuò)過了荷葉喝水的情景�？墒�，這些水珠依然沒有被吞掉，而是順著它的“臉”滑進(jìn)了水里。
“為什么和葉不沾水呢？”我百思不得其解，頭上頂著個(gè)大問號(hào)，帶著好奇心趕到書房，查找相關(guān)資料。原來荷葉的表面上附著無數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，還有許多納米級(jí)顆粒，水在荷葉上滑落并能帶走灰塵。我此時(shí)感到很興奮，因?yàn)槲以诳茖W(xué)的天空中又發(fā)現(xiàn)了一顆亮的星星，在知識(shí)的花園里又采到了一朵鮮艷的小花，這件事我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ視�，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)吧！
五年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文2
今天，體育課上，我們又按照“魔鬼”老師——陳飛的要求，圍著操場(chǎng)跑圈。雖然明白他是為我們好，但是對(duì)于他這種魔鬼式的訓(xùn)練，我們也報(bào)以滿腔的埋怨，可是誰叫他是老師呢？我們也只有埋怨的份，唉，無可奈何！
“今天怎么這么熱呀？”站在我后面的丁小惠一邊抱怨，一邊彎下腰用裙擺扇風(fēng)�！皩�(duì)呀對(duì)呀，天氣這么熱，這個(gè)老師還叫我們跑步，簡(jiǎn)直就想熱是我們呀！”劉翠停下了腳步，附和道�！皼]錯(cuò)！想讓我們變的和非洲人一樣黑，就直說嘛，這樣皮膚會(huì)受不了的'！”愛美的葉娜摸了摸臉蛋，擔(dān)心的說�！澳挠心敲礋嵫�！現(xiàn)在的溫度剛剛好，不熱也不冷，你們別大驚小怪，老師看著你們呢�！蔽肄D(zhuǎn)過頭去，小聲說�！拔覀冋娴暮軣幔忝�，衣服都濕了�！倍⌒』萜擦似沧�，向我反抗�！罢娴�？”我懷疑的問，隨即把手伸過去：“真的耶！”
到底是怎么回事？我望著他們，發(fā)現(xiàn)他們身上穿的衣服都是黑色的，難道這是巧合，我懷疑的看著他們身上的衣服，可是半天也看不出什么線索！我失望了，決定回家問問我那博學(xué)多才的哥哥。
晚上回到家，我仔細(xì)詢問了哥哥才知道：黑色的衣服吸熱，穿上了只要有陽光，衣服里的物體就會(huì)比別的物體多一倍的熱量。
哦，終于知道了，沒想到衣服還有這么大的學(xué)問，以后，我還要更加勤奮的學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)多觀察，這樣才能像哥哥一樣博學(xué)多才！
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