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初中我發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-01-27 14:12:11 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

初中我發(fā)現(xiàn)作文

  【篇一:我發(fā)現(xiàn)】

  曾經(jīng)擁有的會(huì)失去,曾經(jīng)失去的不再來(lái);曾經(jīng)不在來(lái)的隨風(fēng)飄逝。

初中我發(fā)現(xiàn)作文

  ——題記

  我發(fā)現(xiàn)時(shí)間有一個(gè)秘密,它不會(huì)告訴人們它已離去,當(dāng)人們睡覺時(shí),它會(huì)從身上一躍而過;當(dāng)人們吃飯時(shí),悄悄走過餐桌;當(dāng)人們跑步時(shí),它跑得飛快,人們才跑完一圈,它以繞著地球跑了好幾圈。還沒來(lái)得及摘下時(shí)間的面紗,還沒來(lái)得及抓住它的尾巴,它已經(jīng)從眼前溜走了無(wú)數(shù)回。

  我曾認(rèn)為時(shí)間是一個(gè)孤單的孩子,它總是無(wú)休止的前進(jìn),在它的人生中沒有同伴。因?yàn)樗芄?jié)約時(shí)間,不會(huì)為了等待朋友花費(fèi)0。001秒的時(shí)間,或許是因?yàn)樗旧砭褪菚r(shí)間。

  我發(fā)現(xiàn)時(shí)間也曾對(duì)著星星許過愿。讓病危者再多活3分鐘;讓老師拖那2分鐘的堂,讓學(xué)生的知識(shí)再增長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn);讓那鬧鐘早30秒鐘響,讓人們意識(shí)時(shí)間的寶貴以此珍惜青春……

  我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,這屬于時(shí)間的秘密,被我盜竊的秘密。這個(gè)執(zhí)著向前的信念,無(wú)休止前進(jìn)的步伐和那顆盛滿世界的心。我想可它做朋友,我問它可不可以。它沒有說(shuō)話,只是前進(jìn)著。它沒有微笑。我知道它已經(jīng)默認(rèn)了,在它從我身邊擦身而過起,它成了我的朋友。

  我知道自己是一只蝸牛,為什么會(huì)自稱是蝸牛呢?因?yàn)樽鍪裁词露悸䶮o(wú)目的,拖拖拉拉。要多慢有多慢。我想:蝸牛之所以會(huì)背上沉重的殼是因?yàn)闀r(shí)間不喜歡這個(gè)拖拉鬼,給它的懲罰吧天蝸牛會(huì)知道這個(gè)懲罰興許會(huì)解脫。

  發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的.秘密,我好開心好開心。我要卸下蝸殼,即使不能馬上卸下。時(shí)間會(huì)幫我的,它是一個(gè)很有愛心的孩子。卸下蝸殼,身為蝸牛的我應(yīng)該還不算太快吧?我要找蝴蝶借對(duì)翅膀,即使飛不高,總比蝸牛爬得快吧!

  我發(fā)現(xiàn)時(shí)間變成了一條彎彎曲曲的小路,望不到盡頭。我聽到時(shí)間說(shuō),它會(huì)陪我走到路的盡頭。而且,從我生下來(lái)的那一刻它就已經(jīng)陪伴在我的身邊了。多么忠實(shí)的朋友。陪我走過每一步。突然間。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間幻化成我的影子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤單了吧,因?yàn)橛袀(gè)朋友無(wú)事無(wú)刻陪伴在我身邊……

  【篇二:我發(fā)現(xiàn)我變了】

  “神馬才似青春,快樂女生沒皺紋,神馬才似青春,快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌,我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個(gè)字。青春是什么呢?我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵;青春是充滿活力的小精靈;青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。

  進(jìn)入青春期,一切都變了,好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界,連自己都覺的有些陌生。

  記得在一次期中考完試后,我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天,我們手拉著手,一起奔跑在翠綠的草地上。我們?cè)谀蔷G色的草坪上盡情的奔跑。跑累了,便躺下來(lái)休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng),簡(jiǎn)直美極了。

  傍晚,我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的,十分生氣。對(duì)著她生氣的罵著。欣有些不知所措了,連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。但是我卻說(shuō):“你以為一句對(duì)不起就行了嗎?你,真是討厭極了!毙烙煤艹泽@的眼神看著我。慢慢的開口說(shuō):”你現(xiàn)在怎么便成這樣了,這真的不像以前的你!拔铱戳丝此,不曉的說(shuō):“我愿意怎樣就怎樣。”

  欣打了我一下,對(duì)我說(shuō):“你不要鬧了好不好,為了這樣一見小事,就可以我們的.友誼破裂,你認(rèn)為這樣值嗎?”她說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了,留下我一人呆在原地。望著她的背影,我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐,落到了地上。我心里一直反復(fù)著問我自己;我是怎么了,我究竟是怎么了。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我變了,雖然自己的外表沒有改變什么,但是,心里卻變了。這一段友誼,使我久久不能忘懷。也給我了一個(gè)啟示:世界上,除了親情,最好的就是友誼了,如果沒有朋友,你的人生也就失去了光彩。

  【篇三:我發(fā)現(xiàn)了美作文】

  美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。

  適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語(yǔ)花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?

  ——是美。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的.,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

  【篇四:我發(fā)現(xiàn)我能行】

  那是一個(gè)陰天,從早晨起就一直下著雨;颐擅傻奶焓贡緛(lái)就很苦悶的我心情更加壓抑。

  最近一個(gè)月,我在學(xué)習(xí)上很不順利,幾次考試的成績(jī)都很不理想。期末考試馬上就要來(lái)臨,而我的狀態(tài)實(shí)在很讓人擔(dān)心。就在當(dāng)天,老師發(fā)下了語(yǔ)文考卷。剛拿到試卷時(shí),我還欣喜地認(rèn)為這次考試可能會(huì)取得好成績(jī)。可是待我一翻開試卷,看見那紅色的分?jǐn)?shù)時(shí),我呆住了,久久地站在那里。我真的不敢信,那竟然是我的試卷,出自我的手筆。是老天有意要懲罰我嗎?來(lái)懲罰我這顆“驕傲自大”的心嗎?我仔細(xì)地盯著試卷許久。沒有一題是我應(yīng)該錯(cuò)的,不是粗心大意就是張冠李戴。

  走在回家的路上,我感到書包是格外的沉,壓在肩上的負(fù)擔(dān)也格外的重,這一切連同我那顆沉甸甸的心,都快要把我壓垮了。我低著頭,慢慢地穿梭于嘈雜的街道中,腳像灌了鉛似的。我的大腦一片空白,這時(shí),在路邊小池塘中一個(gè)粉紅色的東西吸引了我的注意力。

  那是一朵稚嫩的荷花,在雨中昂然挺立。在灰色的街道,黑壓壓的樓群中,這小池塘的一點(diǎn)顏色格外引人注目。我憐惜地看著她,而她,則笑盈盈地看著我。我發(fā)現(xiàn),雖然她處的環(huán)境不是太好,可她卻并不在意,花瓣已經(jīng)完全舒展開,葉片上的脈絡(luò)清晰可見,展現(xiàn)出生命的力量,她用那純潔的笑臉,向路人訴說(shuō)著生命的喜悅,他用那純潔的色彩,釋放了生命的全部美麗。正所謂“出污泥而不染”也。我發(fā)現(xiàn)了,在喧鬧的.都市中,這一片沒被污染的凈土;我發(fā)現(xiàn)了,這來(lái)來(lái)往往的人群中池塘上這張真誠(chéng)的笑臉;我發(fā)現(xiàn)了,在苦悶煩惱掩蓋下,自己心中對(duì)生命的熱愛,也發(fā)現(xiàn)了自己如荷花那樣堅(jiān)強(qiáng),能夠樂觀面對(duì)生活。

  是的,不論周圍的條件環(huán)境多么惡劣,只要心中有信念,有執(zhí)著,有對(duì)生命真誠(chéng)的信仰,就一定能使自己變得更加完美。

  【篇五:我發(fā)現(xiàn)人生如月】

  回顧古往今來(lái),有的人生是苦盡甘來(lái),有的人生先是鼎盛一時(shí)后來(lái)王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應(yīng)了那句,兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。

  誠(chéng)然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍(lán)紫的雞尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬(wàn)金似慷慨,浮生若夢(mèng),殤情暗徘徊。無(wú)奈何青春逝去,無(wú)奈何江山易改,無(wú)奈何路回星移,無(wú)奈何時(shí)運(yùn)他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時(shí)你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時(shí),人們通常會(huì)有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對(duì)自己的不公,自暴自棄,二是認(rèn)為這是對(duì)自己的一種磨練,是對(duì)自己有好處的,然后再繼續(xù)努力。但是面對(duì)惡運(yùn),我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實(shí),隱居山林,自暴自棄。如果你屬于前者,那就可要小心了,千萬(wàn)別霧失樓臺(tái),月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你了,你那種“大風(fēng)過后,必見彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。面對(duì)艱辛、面對(duì)險(xiǎn)阻、面對(duì)不平等的社會(huì)、面對(duì)強(qiáng)權(quán)、面對(duì)邪惡、面對(duì)敵人,我們要象夸父,象齊天大圣,象劉邦項(xiàng)羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不后退,思緒飄飛帶著夢(mèng)想去追,我行我素,做人要敢作敢為,不氣不餒無(wú)懼無(wú)畏。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是積極的人生觀,這就是人生的辯證法。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。正所謂風(fēng)華少年,我們放這大好時(shí)光不用,為什麼還在等待?機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,不會(huì)為你主動(dòng)填補(bǔ)月缺的空白。男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。我們要樹立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自己掌握自己,我們要用自己的力量與奮斗,讓陰暗的人生之月變成萬(wàn)丈烈日。

  【篇六:我發(fā)現(xiàn)我很棒】

  我是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,從來(lái)不敢大膽的去做一件事。許多事都是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下才敢去做,但以下幾件事使我超越了自我。

  有一次,學(xué)校組織學(xué)生做感恩卡,我絞盡腦汁,也沒有想出做什么樣的賀卡好。正在我對(duì)做感恩卡失去信心時(shí),老師對(duì)我說(shuō),只要你努力,就一定能行,聽了老師的話,我仿佛又重新看到了希望。再接下來(lái)的的'日子里,我接連幾個(gè)中午沒休息,終于,皇天不負(fù)有心人,一個(gè)精美的賀卡做成了。老師夸獎(jiǎng)了我,更沒有想到的是,我的感恩卡竟然獲得了獎(jiǎng),并登在了我們學(xué)!睹妊俊沸?希為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我高興的一蹦三尺高,爸爸媽媽也對(duì)我豎起了大姆指。這時(shí)候,我仿佛感覺自己已經(jīng)有點(diǎn)棒了。

  快要到“六一”兒童節(jié)了,學(xué)校要競(jìng)選主持和獻(xiàn)辭的人。許多同學(xué)都去競(jìng)選,看他們那積極的樣子,我不覺動(dòng)了心,我是多么想去參加競(jìng)選啊!因?yàn)槲业睦首x也很不錯(cuò),曾獲得過年級(jí)組朗讀“一等獎(jiǎng)”。可是,我卻沒有膽量,生怕念錯(cuò)了惹同學(xué)笑話,又怕給學(xué)校丟臉。一個(gè)個(gè)可怕的念頭使我猶豫不決,但是在爸爸、媽媽的支持下,在老師的支持下,我還是報(bào)上了名,沒想到的是黃主任一下子就選中了我。當(dāng)時(shí)的我是既高興又害怕,因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)主持人,怕自己發(fā)揮不好。最后我還是接受了這個(gè)光榮又艱巨的任務(wù)。

  在接下來(lái)的日子里,我努力的練習(xí)讀稿,糾正每一個(gè)不正確的發(fā)音。我還用心的琢摸電視上那些大哥哥、大姐姐怎樣去主持節(jié)目,最終我站在了慶“六一”兒童節(jié)的舞臺(tái)上。面對(duì)上千人的觀眾,開始我非常地緊張,逐漸得我進(jìn)入了狀態(tài),并且獲得了陣陣熱烈的掌聲。

  從這兒看出我已經(jīng)很棒了,而且從這幾件事中我還得出了一點(diǎn)啟示,那就是不管做什么事,都要去努力試一試,這樣才知道結(jié)果。

  啊!我發(fā)現(xiàn)我很棒!

  【篇七:我發(fā)現(xiàn)了美】

  美,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),既不陌生,也不熟悉。

  美是什么?有人說(shuō),美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說(shuō),美就是擁有傾國(guó)傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說(shuō),清新典雅就是美。

  美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱,讓人無(wú)法防備;擁有傾國(guó)傾城的美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的毒藥,會(huì)使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會(huì)有無(wú)處不在的丑陋骯臟。

  在這樣一個(gè)極端的世界里,要找到美,很難,很艱難。

  我一直認(rèn)為要找到美很艱難,但事實(shí)證明,美還是無(wú)處不在的。

  我記得一篇文章,內(nèi)容大概是:作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜,碰到一個(gè)賣康乃馨的小女孩,”大哥哥,買一束康乃馨吧!靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧(duì)他說(shuō),他把花接了過去”這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮了哦!“他看了看,對(duì)小姑娘客氣的`說(shuō),“大哥哥,這康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說(shuō)了,‘花兒是美的,不過我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心!蟾绺缒阏f(shuō)對(duì)不對(duì)?”不僅是作者,最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說(shuō)的話中。

  是啊,美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。

  “生活中離不開美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡的但又豐富的生活長(zhǎng)河里,有很多美的事物被我們有意或無(wú)意地忽略了,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,探索美,發(fā)現(xiàn)美,唯有美德,能使人胸襟開闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。

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