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同學(xué)分別作文

時(shí)間:2021-03-08 11:21:31 分別 我要投稿

精選同學(xué)分別作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)分別作文4篇,歡迎大家分享。

精選同學(xué)分別作文四篇

同學(xué)分別作文 篇1

  這就要走了,從此天各一方。

  在這即將分別的日子里,我開(kāi)始變得膽小,感傷。我害怕看到大家分別時(shí)不舍的眼神;我怕在彼此祝福時(shí),眼淚卡在嗓子里一句話(huà)也說(shuō)不出的場(chǎng)景;我怕在踏上陌路的火車(chē)后,對(duì)原來(lái)六年時(shí)光的瘋狂想念。

  這就要走了,從此獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的模樣。

  回憶仿佛就在昨天。亦如那時(shí),我第一次帶上紅領(lǐng)巾臉上幸福的模樣;亦如那時(shí),初進(jìn)初中時(shí)臉上的慌張;亦如現(xiàn)在,即將畢業(yè)我心中的恐慌。

  “青春時(shí)期的任何事都是考驗(yàn)!边@是史蒂文森說(shuō)過(guò)的。那么,這即將到來(lái)的分別,也是青春的一場(chǎng)冒險(xiǎn)吧。只是,如果可以,我一定不會(huì)參加這場(chǎng)冒險(xiǎn),讓自己自私一點(diǎn),再多享受一點(diǎn)這樣美好的時(shí)光。

  想到那個(gè)即將到來(lái)的火熱夏天,即將詮釋出我們的.分別,我的眼前依稀閃過(guò)了曾經(jīng)的畫(huà)面:第一次被老師表?yè)P(yáng);第一次受到批評(píng);第一次在同學(xué)間的合作下完成的課業(yè)。我還記得第一次拿到高分的快樂(lè);第一次成績(jī)不好的淚水;第一次得獎(jiǎng)的興奮;第一次競(jìng)賽失敗的酸楚我永遠(yuǎn)忘不了,那時(shí)我們常為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子;忘不了那時(shí)為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領(lǐng)取成績(jī)那一刻大家的渴望。

  但那些已成為過(guò)去,我開(kāi)始真正的成長(zhǎng)。我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤(rùn)的時(shí)光里,我終究一個(gè)人默默地在長(zhǎng)大。我總是習(xí)慣回頭,以前總會(huì)回頭是想要看看沿路被我遺漏的風(fēng)景,而現(xiàn)在卻總想回頭抓住那些逝去的時(shí)光。就這樣,走到了未知的方向。

  “青山碧水藍(lán)天,昔日共學(xué)如仙。今分別,不知相見(jiàn)何年!

  想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學(xué)們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我?jiàn)^斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動(dòng)的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。

同學(xué)分別作文 篇2

  昨天后排新轉(zhuǎn)來(lái)的陶冶不知講了什么話(huà),引起了全班的注意。

  張雨桐說(shuō):“聲音好像付源呀!”話(huà)里帶著笑聲,可我怎么也笑不出來(lái),耳邊咚的一響,難道我真的把他給忘了,但我的心告訴我,我沒(méi)有忘記――那個(gè):“滿(mǎn)嘴”鄉(xiāng)音的付源。

  付源自從初一開(kāi)始就在我們班,:“滿(mǎn)嘴”鄉(xiāng)音的他帶來(lái)了很多笑聲,他是一個(gè)河南人。

  歷史老師本來(lái)就是個(gè)老頭子,口齒有點(diǎn)不清,說(shuō)到:“荷蘭人(河南人)侵占了我國(guó)的寶島臺(tái)灣!鳖D時(shí),全班炸開(kāi)了鍋,笑聲一浪接著一浪,竟有一個(gè)同學(xué)在里面大聲說(shuō):“好啊!付源,你們河南人竟然侵戰(zhàn)我國(guó)臺(tái)灣,你付源肯定也在!毙β暩哟,知情的徐老師也跟著后面笑,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)回頭望著他,他趴在桌子上,像烏龜似的把脖子伸到衣服,不好意思對(duì)著我們笑,好像真的是他干的!

  他為人非常的憨厚、樸實(shí),他個(gè)子高高的,但我們班有些人還是對(duì)他“拳腳相加”但他總是躲,從不還手,雖然同學(xué)們之間是弄著玩的,但我們還是看不過(guò)去,一天,我倆一起回家,我對(duì)他說(shuō);“以后,他們打你,你就還手,免得他們欺負(fù)你!彼⑿χ饝(yīng)了,但后來(lái),那些同學(xué)“欺負(fù)”他,他還躲,從不還手,我看見(jiàn)了,無(wú)語(yǔ)。

  轉(zhuǎn)眼間到了寒假,他一個(gè)人乖車(chē)回了河南,過(guò)年的時(shí)候,我、喻炎、他三人天天發(fā)信息。

  而又轉(zhuǎn)眼間,到開(kāi)學(xué)的時(shí)候了,他又回來(lái)了,在電話(huà)中說(shuō)這次他爺爺來(lái)了,準(zhǔn)備過(guò)兩天,回河南老家。我什么也沒(méi)說(shuō),把電話(huà)給喻炎,喻炎說(shuō):“我要打他一拳,他不講信用,他說(shuō)他到中考后再走的!币廊粺o(wú)語(yǔ)。

  第二天下午,我們邀請(qǐng)他打籃球,算是分別議式,那天他來(lái)了,我們?nèi)水惓3聊恢撜f(shuō)些什么,我們只是打了一會(huì)兒籃球,休息了一下,我開(kāi)了頭:“在這兒好好的,為什么要走?”他說(shuō):“爸爸媽媽不放心!”喻炎說(shuō):“那好吧,到河南再聯(lián)系!痹(huà)里帶著惋惜,后來(lái)他走了,我們看了他最后一次背影,不知何年再見(jiàn),直到他的背影從我們的視線(xiàn),喻炎那一拳始終沒(méi)有打下去……

  星期日下午,喻炎在信息中說(shuō):“付源的手機(jī)換了,是……”我謝了他,打了電話(huà),但對(duì)方已關(guān)機(jī),我向他發(fā)了信息。等待他的回信……

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。離別在三月的朋友,不知何時(shí)再見(jiàn)……

同學(xué)分別作文 篇3

  整整六年時(shí)光快要過(guò)去了,馬上就要和同學(xué)們分別了,難道和同學(xué)間過(guò)了這么長(zhǎng)一段時(shí)間,沒(méi)有一段深厚的友誼嗎?我是多么不想和同學(xué)們分開(kāi)!

  在這里我已經(jīng)交了許多小伙伴,比如:xxx、xxx、xxx、xxx……這些都是我的好伙伴,我不想和他們分開(kāi)。分開(kāi)了我們就不能在一起玩了,分開(kāi)了,就要到新的學(xué)校里了,還要重新交朋友。特別是王帥豪,我們之間那才叫做鐵哥們,我們做了快三年的朋友,我們已經(jīng)成了親兄弟,有快樂(lè)一起分享,有好玩的一起玩,有困難一起克服,我們之間互相信任,沒(méi)有什么能把我們兩個(gè)分開(kāi)。想想當(dāng)初我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是在四年級(jí)。我剛轉(zhuǎn)到咱們學(xué)校,是新生,沒(méi)有什么朋友,剛一進(jìn)教室,就聽(tīng)到呂老師叫王帥豪的名字,我聽(tīng)見(jiàn)了,什么?竟然有一個(gè)人和我的名字如此相像,就差中間那個(gè)字了,后來(lái)我們才互相認(rèn)識(shí),最后我們成了好朋友。

  我真不想和同學(xué)們分別!

同學(xué)分別作文 篇4

  人生就是如此,俗話(huà)說(shuō)”今天的分別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛,同學(xué)的分別是心痛。

  小時(shí)候不懂分別是什么意思,慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深,經(jīng)過(guò)這一次分別,我們都分散在了各地。回想起來(lái),當(dāng)時(shí)是多么美好,我們?cè)谕瑐(gè)學(xué)校,同個(gè)操場(chǎng),在同一時(shí)間,每天隨著日出開(kāi)始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí),你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過(guò)時(shí)有陪伴,開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜,分別時(shí)舍不得對(duì)方。同學(xué)在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。

  當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是同學(xué)給我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心時(shí)是同學(xué)給我安慰;當(dāng)我生病時(shí)是同學(xué)給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是同學(xué)替我出頭;當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是同學(xué)愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次同學(xué)重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情,但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的,同學(xué)之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。

  有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走,有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂,會(huì)寂寞會(huì)回首,終有夢(mèng)終有你在心中。同學(xué)一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà)一輩子,一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過(guò),一聲同學(xué)你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是!交一個(gè)同學(xué)出一個(gè)真心,我們的心只有同學(xué)懂,我們要珍惜同學(xué),珍惜身邊的每個(gè)人。

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