高中作文：離別

　　悄無聲息地，冬天來了。風吹動樹葉，像是在對秋日做最后的告別。光禿禿的枝椏上只停著幾只孤單的鳥，相互尋求溫暖，可隨著最后幾片葉子落盡，它們又各自飛遠。陽光灑下金輝，我恍惚想起《地下鐵》里那個盲女孩走進地下鐵的背影。她可曾知道她走進的旅程，名為離別。

　　清晨，那柔柔的風就像塔尖的陰影，吹過收藏童年回憶的那一扇門。

　　想起一張幼兒園時的畢業(yè)照，一個個稚嫩的孩子穿著深藍的博士服，戴著博士帽，站在小椅子上拍畢業(yè)照。大家整整齊齊地排好，表情莊重嚴肅，像個小大人一樣，其實只是為了給前來接自己的家長留下乖孩子的印象。我在最后一排的右數(shù)第三個，前排女生的帽子幾欲遮住我的臉，可拿到照片的我仍很高興，吵吵鬧鬧地和同學們一起堆積木，絲毫不知道這節(jié)課的下課鈴響后，我們將各自分離。

　　如今再看這照片，一件件端莊的博士服下是一排排各式各樣的幼稚涼鞋。那些錯亂不齊的零亂，是我與童年分別的最后紀念，它專屬于我們回不去的最純真的年少。

　　夜晚，很靜謐。只要把車窗搖上，大街上的燈紅酒綠就與我無關。昏黃的街燈灑在經過的車上，想要給風塵仆仆的人一句貼心的安慰，可是車子總是急匆匆的，來不及停，只留一地的煙沙被一次次地卷起。我看到一輛通往其他城市的巴士，靠窗的乘客都神色憂郁地望著窗外。有年近四十的叔叔托著腮看往來的車輛，有抱著書包的高中女生，塞著耳機想著心事，也有老人用混濁的眼疲倦地望向遠方，還有許多人把頭倚在窗邊，用手環(huán)抱著身子，在車輛的顛簸里昏昏沉沉地進入夢鄉(xiāng)。

　　“我開始練習從一個陌生的小站出發(fā)，前往另一個陌生的小站。”這一路，是不是總要一次次地出發(fā)，一次次地遠航?在這些路上，我們要經歷多少，有沒有一個地方，像深夜的啟明星，給人最永恒的依靠?

　　把手貼在冰涼的車窗上，透過玻璃看到自己的眼睛，我想要知道，我現(xiàn)在在哪里?我正通往哪一個站點?我努力回想曾經與我擦肩而過的陌生人與每一朵令我欣喜過的路邊小花，而我們連一句再見也沒有，便分別在通往下一站的路程里。

　　有一個陽光明媚的下午，坐在教室里，同學們都埋著頭，靜靜地，靜靜地聆聽歌聲所帶來的美好。這樣安靜，恍若隔世。多年后，我們還能否再重聚，像現(xiàn)在這樣，書桌上有厚厚的作業(yè)，一支正待換筆芯的自動鉛筆還夾在書頁里。教室里的每個同學都有各自不同的夢想，他們終將為心中的夢，奔向各自的旅程。也許幾個月后，曾經的歡笑只能被時光鎖進從前。而那時，我是否還能憶起離別前的每一張青春朝氣的臉龐?但至少，現(xiàn)在我們都還能一起默默地聆聽同一支歌。歌曲里的聲音緩緩的，軟軟的。我們沒有說話，就這樣，多美好。

　　又起風了。盲女孩還在這座城市里尋尋覓覓嗎?我不知道她是否找到了金葉子和紅蘋果，是否等到了愿意在地下鐵出口等她的那個人，是否聽到了一段在黃昏窗邊獻給她的詩。但至少，在畫面的最后，她乘著一輛火車在夕陽中前行，風吹動了青翠的枝葉。她的臉上，有幸福的微笑。

　　一路上，曾與多少人擦肩而過，匆匆別離，但她仍有勇氣在黑暗里尋找隱約閃爍的光亮。

　　或許人生就像一座座站牌，我們所乘坐的這一班車，總有人不斷地上來，又有人陸續(xù)離開，但我們仍需帶著溫暖，走進這趟永不回頭的地下鐵。

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