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分別的作文

時(shí)間:2021-09-25 11:10:00 分別 我要投稿

實(shí)用的分別的作文合集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的分別的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的分別的作文合集九篇

分別的作文 篇1

  最不喜歡的地方就是長(zhǎng)途車(chē)站,在那有種酸楚的感覺(jué),總覺(jué)得那是親人離別的地方。雖然并沒(méi)有去過(guò)幾次,但每次一走進(jìn)那里心里就很失落。春天的時(shí)候我去煙臺(tái)好朋友艷那里玩,小住了幾天后,艷就把我送到車(chē)站。在候車(chē)大廳里的每個(gè)遠(yuǎn)行者都會(huì)有著怎樣的心情呢?好像所有的唐詩(shī)宋詞一股腦的匯集出三個(gè)字---傷別離!哈哈,真是有點(diǎn)“酸”。

  現(xiàn)在我又在車(chē)站,這次卻是我將艷送往煙臺(tái),200公里不算太遠(yuǎn),卻每次搞得都那么傷感。真是知心的話兒說(shuō)不夠,沒(méi)辦法,知己?jiǎn),總是這樣的。

  正值圣誕節(jié),那首《圣誕快樂(lè)》一直播放著,聽(tīng)著這首歌,艷的心一定歸心似箭回家跟老公團(tuán)聚。還有半個(gè)小時(shí)發(fā)車(chē),我倆就在候車(chē)廳等著。艷不到五歲的兒子很聽(tīng)話,乖乖地坐在椅子上,看著他我不禁說(shuō):“你每次回老家我們總是玩不夠,看來(lái)只有等到孩子都成家立業(yè)了,我倆都退休了再一起逛街吧!

  “哈哈,那是我們還能逛得動(dòng)嗎!”

  “八九十歲照常逛!”

  要發(fā)車(chē)了,我?guī)推G把行李放到車(chē)上,艷抱著孩子上了車(chē)。因?yàn)槭侵形绲能?chē),人不算很多,艷坐在車(chē)窗邊和孩子向我與朋友離別時(shí)揮手告別,我站在站臺(tái)向她倆笑笑,實(shí)在是笑不下去轉(zhuǎn)身走了,下次再見(jiàn)吧,下次會(huì)是在何時(shí)??jī)簳r(shí)的玩伴,至今的知己,記得艷無(wú)理的對(duì)我說(shuō)我兒時(shí)的玩伴只能是她。而現(xiàn)在每年卻見(jiàn)不到一兩次。朋友啊,你知道我此時(shí)的心情嗎?

  車(chē)站每天那出出進(jìn)進(jìn)人各有不同的目的,我們只要兩種解釋——離家、回家,有去就有回。那么在與好朋友分別時(shí),就不必傷感了。

分別的作文 篇2

  六月,窗外的樹(shù)葉翠綠而茂盛,陽(yáng)光普照大地,越過(guò)窗戶灑在桌上,多么美好的一天。但在六年級(jí)的教室里,卻看不到一點(diǎn)生氣。

  老師在講臺(tái)上眉飛色舞,講著這篇文章的中心思想。我卻沒(méi)有一點(diǎn)心思聽(tīng)課,只是盯著書(shū)發(fā)呆。

  課間,沒(méi)有人跑出去打打鬧鬧,學(xué)生們已經(jīng)沒(méi)有一年級(jí)相見(jiàn)時(shí)的熱情,走廊上只能看見(jiàn)老師走來(lái)走去的身影。時(shí)間,不是水龍頭里的水,想關(guān)就關(guān);教室,不是一本書(shū),想帶就帶走。誰(shuí)能想到呢,三百多張合照,幾十本用完的本子,六年的同學(xué),就要被三張?jiān)嚲矸珠_(kāi)了。

  畢業(yè)了。

  再看看這個(gè)教室,原來(lái)所有的東西都那么值得留戀。干凈的黑板,老舊的課桌,天花板上的風(fēng)扇,散亂的勞動(dòng)工具。我背起書(shū)包,走出教室,走出校門(mén)。

  在那年夏天遇到你們,花光了我所有的運(yùn)氣。好了,我就最后調(diào)皮一次,把悲傷和不舍留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹吧!走了!

分別的作文 篇3

  也許那一瞬間來(lái)自父母的淳淳教導(dǎo),也許那一瞬間來(lái)自老師娓娓道來(lái)的話語(yǔ),也許那一瞬間來(lái)自朋友的細(xì)微關(guān)心……

  但在那公交車(chē)上的一瞬間讓我難忘。

  在焦急萬(wàn)分的等待中,我已不耐煩。“今天的公車(chē)可能會(huì)很擠,我早上忘記說(shuō)了,你要暈車(chē)的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去,“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊!澳抢镉袀(gè)座位,你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)!斑@是給你媽媽坐的,你媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉,迫于面子,我勉強(qiáng)擠出這句話,“老媽,你坐好了”。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思!澳阕约鹤昧,讓他坐好了,他要暈車(chē)的。”老媽慈愛(ài)的笑笑說(shuō)。媽媽的病已經(jīng)十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí),腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽,我以后一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,專治媽媽的病!薄皩氊悆鹤,你以后想做什么就做什么,媽媽不用緊的!弊约菏窃趺戳,竟忘了那個(gè)愛(ài)他疼他十幾年的母親也是暈車(chē)的呀!

  那一瞬間,似乎讓我長(zhǎng)大了許多,我的母親是個(gè)刀子嘴,豆腐心的女人。小時(shí)候,那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的兒子是的母親,嘴角卻還是流露出一絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛(ài)又恨吧!長(zhǎng)大了,青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆,無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的'事,還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。

  窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上,像母親曾今的手拂過(guò)一樣。

分別的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我們都六年級(jí)了。還剩下一年我們就要分開(kāi)了。

  昨天,我出來(lái)時(shí)爸爸還沒(méi)有來(lái),所以我就在外面等候,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去,我心里有點(diǎn)酸酸的,不是那么好受。

  一年一度的五一節(jié)終于要來(lái)了,同學(xué)們都高興極了!在這一天媽媽帶我去買(mǎi)了好多漂亮的衣服。

  那天我和媽媽來(lái)到二樓商城世界,我一眼就看見(jiàn)了一件非常時(shí)尚的白色短袖,我把它取下來(lái),拿到試衣間里試了試,沒(méi)想到它太小了我只能無(wú)奈的把它放到了原處,然后接著選,這時(shí),我突然間有看見(jiàn)了一件藍(lán)色的短袖,看上去特別漂亮,我試了試正合身,于是就買(mǎi)了下來(lái)。就在這件衣服的旁邊,還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案,媽媽又要讓我試,試好后,媽媽還是給我買(mǎi)了下來(lái)。就這樣我的上衣就買(mǎi)好了,接下來(lái)就是褲子了。

  我和媽媽逛遍了整個(gè)商場(chǎng),都沒(méi)有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走,街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的誘惑,我扯了扯媽媽的袖子,媽媽見(jiàn)了我這副貪吃的樣子,就給我買(mǎi)了。不一會(huì)兒,我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖,而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。

  時(shí)間不早了,媽媽必須快點(diǎn)給我買(mǎi)褲子和鞋子了。我們進(jìn)了一家服裝店,我媽媽給我看中了一條牛仔褲,我試了試,不行不合適,那再試試這個(gè),嗯,正合適,就這件了。媽媽今天發(fā)了善心,決定再買(mǎi)一條褲子給我。我隨便選了一件,也沒(méi)顧得上試就走了,該付錢(qián)時(shí),因?yàn)橘I(mǎi)了兩條褲子,所以媽媽沒(méi)有錢(qián)在給我買(mǎi)鞋子了。到時(shí)我還是很開(kāi)心!

  我從小就喜歡過(guò)節(jié),因?yàn)檫@樣會(huì)有好多的禮物送給我。而且還會(huì)放假呢!

分別的作文 篇5

  我即將是初中的學(xué)生了,這本是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。想一想,跟同學(xué)們?cè)谝黄鹩辛炅耍辛松詈竦母星,就要跟他們分開(kāi)了,心里自然有一點(diǎn)難受。因?yàn)樵谶@六年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無(wú)法逃避。不過(guò)反過(guò)來(lái)想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開(kāi),分開(kāi)是為了更好的成長(zhǎng),我們會(huì)再見(jiàn)面的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友,而且到了新的環(huán)境里我們還會(huì)交到更多的朋友。

  現(xiàn)在,我總是覺(jué)得六年的時(shí)光過(guò)得非?,雖然我總是說(shuō)我想離開(kāi)我那個(gè)班,但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí),我的同學(xué),我的老師。因?yàn),我和他們建立了深厚的感?六年的時(shí)間里,我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦,我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴,雖然也會(huì)打架,但是我們的友誼,我們的感情在我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)他們,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。

  小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此時(shí)先不要忙著難過(guò),還是好好地計(jì)劃一下未來(lái)的幾年怎么度過(guò)吧,怎么才能夠不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才能更加的美好。

  讓我們一起打起精神來(lái),在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績(jī)吧!

分別的作文 篇6

  離愁別緒充盈著整個(gè)人生,站在人生的十子路口,不管你向左轉(zhuǎn),還是向右轉(zhuǎn),都要面對(duì)一個(gè)問(wèn)題——離別。正所謂“天下沒(méi)有不散的宴席!焙暇帽胤。在人生成長(zhǎng)的十八年里,我經(jīng)歷了三次離別。自從六年級(jí)的第一次蒙蒙懂懂地離別之后。三年后離別初中,稚幼的影子已淡去一半,面對(duì)離別,六月之后空氣中彌漫的是離別的味道,含著酸堿的淚水。我們揮手告別昨天。同道路人與我們一起走進(jìn)了高中。我們繼續(xù)前行。

  20xx年,又是一個(gè)離別年。20xx年的六月,在我們執(zhí)手搏擊考場(chǎng)后,我們即將面對(duì)的又是人生的一次分離。別人都說(shuō):六月,是一個(gè)陽(yáng)光與陰黧并存的季節(jié),空氣中彌漫的是緊張和繁忙;高考,一個(gè)鮮花和淚水同在的時(shí)期,目光中充盈的是夢(mèng)想與希冀。20xx年的冬天不像冬天,像是快要迎來(lái)夏季的春天。雖然冬天過(guò)后便是春天?桑覀儼鄥s與從不同,219班的空氣中早已有離別的存在,離別的郁悶、傷感占據(jù)了內(nèi)心空虛、迷茫的靜地。在一年的離別似乎來(lái)得特別的早。會(huì)考完的當(dāng)晚自習(xí)就空餓五張桌子?粗姘榈闹圩颖荒猩鷱纳磉叞嶙叩臅r(shí)刻,我不禁剿除了她的姓名,感覺(jué)是她從我身邊走過(guò)不曾回頭。早已習(xí)慣把一個(gè)人的東西當(dāng)作它的主人,早已習(xí)慣的人突然離去,我們還沒(méi)有道別,一聲“走好”、“一路平安”都還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你說(shuō)。

  陸陸續(xù)續(xù)的班上又少了幾張桌子,早已習(xí)慣每天吃完晚飯回到空間又變大了一點(diǎn)的教室?山裉靺s有不一樣的情感在心頭盤(pán)旋,仿佛侵蝕了整個(gè)心,令人無(wú)法呼吸。

  剛進(jìn)班門(mén),啊梅就對(duì)我說(shuō):“李艷不讀了!蔽覜](méi)什么感覺(jué),可能你會(huì)說(shuō)我冷血?蓻](méi)感覺(jué)就是沒(méi)感覺(jué)。畢竟,我和她沒(méi)有玩過(guò)。但我還是驚厄了一下。畢竟她的成績(jī)還沒(méi)有到混不西去的絕境。的仔細(xì)想想又沒(méi)有什么覺(jué)得不對(duì)的。一個(gè)人如果對(duì)某些東西不感興趣,就沒(méi)有再混下去的理由了。認(rèn)為自己讀不下去,也幾沒(méi)有必要做4地下去了。浪費(fèi)青春,虛度光陰,是一件很劃不來(lái)的事。讀不讀是自己的事,自己的將來(lái)是自己過(guò)。既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;路上會(huì)有荊棘,就要揮刀開(kāi)路;有風(fēng)浪吞襲,就要掌風(fēng)航的方向。

  使字路口雖然會(huì)有離別,的是下一個(gè)十字路口也許會(huì)有相遇。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蓖粋(gè)夢(mèng)想,聽(tīng)一個(gè)藍(lán)天。我們?cè)缫延胁珦羯n穹的羽翼,我們?cè)缫延虚_(kāi)斬荊棘的寶刀,我們?cè)缫延虚_(kāi)啟理想之門(mén)的鑰匙。

分別的作文 篇7

  悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。

  ——題記

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂(lè)的時(shí)光,迎來(lái)的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此?吭诎哆;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!

  朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!

分別的作文 篇8

  揮一揮衣袖,撫平內(nèi)心的傷痛,抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了,那抹陽(yáng)光;別了,我們的19班;散了,我們的溫暖的家。

  拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)槟鞘且粋(gè)家的散去。

  “嘿,聽(tīng)說(shuō)你們班被拆了,是嗎?”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”

  “怎么會(huì)這樣呢?你們班可是重點(diǎn)班!”他滿臉疑惑的望著我,我急紅了眼,眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著,對(duì)他笑了笑離開(kāi)了。

  一個(gè)班級(jí)散了,每個(gè)同學(xué)都怒了,傷心了,哭了,離開(kāi)了?迫卫蠋熞粋(gè)哭了一宿,一個(gè)說(shuō)是像是一天了。

  50來(lái)個(gè)兒女,那種不舍……

  秋來(lái)了,悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié),葉兒掉了,留下了枯枝,花兒謝了,留下了黃葉,班拆了,留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律,而拆班這種事呢?是可以改變的,但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望,這些都是徒勞的,因?yàn)闆](méi)有人能穿過(guò)這種定律,因此我們離開(kāi)了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。

  既然散了,傷心了,別了,離了,還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧!雖然散了,但心還在,我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng),到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力,去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠(yuǎn)了,但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽(yáng)光,它永遠(yuǎn)不會(huì)散去,它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。

  然我們?cè)趯?lái)的班集體中更加光輝,更加燦爛吧!

分別的作文 篇9

  開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。

  最后的最后,渴望變成天使。——題記

  日月如梭,光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺(jué)中溜走了。親愛(ài)的同學(xué)們,你是否還記得我們一起討論問(wèn)題的美好時(shí)光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ);你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持?三年了,我們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們,我們畢業(yè)了……

  畢業(yè)了,還真有點(diǎn)親人分別舍不得的作文!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào),我們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過(guò)的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過(guò)的動(dòng)作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問(wèn)題,我的眼睛模糊了……

  三年的時(shí)光,如同白駒過(guò)隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時(shí)光!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時(shí)光!

  面臨著人生的抉擇,我們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

  “想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖;想做的?mèng),從不怕別人看見(jiàn)……”,親愛(ài)的同學(xué)們,你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?

  時(shí)光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過(guò)的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開(kāi)始新的拼搏吧!

  回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最親人分別舍不得的作文的人。三年的時(shí)光,結(jié)束了;我們,畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,真親人分別舍不得的作文……

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