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分別的作文

時間:2021-11-02 10:43:48 分別 我要投稿

分別的作文匯總6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的分別的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

分別的作文匯總6篇

分別的作文 篇1

  離愁別緒牽絆著我的回憶,我將無言送別。

  小時候

  夕陽的余暉將那抹橙紅透過樹葉的縫隙鋪灑在我的小臉蛋上。仰起頭,媽媽拎著行李站在小道上,暖風拂過她的面頰,輕撩起她額前的碎發(fā)。深邃的瞳孔中反射出稚嫩無知的我依偎在奶奶身旁。媽媽狠心抓起行李轉過身,走了兩步,又回頭瞇著眼看著,努力不讓眼中的東西滴落,又倉皇地回頭奔跑,仿佛逃離著什么。只有我在奶奶懷里凝視。

  那一年,是我第一次目送親人的離去。媽媽因為工作關系將我托付給奶奶照料,那時冥冥中心里空蕩蕩的,不知離別的傷感。

  長大后

  還是那年的景,只是望著前來接我回到城里的那個家的父母,我仍緊緊縮在奶奶懷里。媽媽眼中掠過一絲失望與落寞,只是竭力撐起一個熟悉而又陌生的微笑。多年的勞累將她原本光滑無痕的眼角拉扯成一條又一條的魚尾紋,我猶豫著掙脫了奶奶的懷抱,我明白,等待我的不再是粗茶淡飯,而是優(yōu)越的生活。我將頭小心翼翼地探出車窗外,看見為我送別的那個年邁的身影漸漸被逐出視野。不知怎么的,望著笑容滿面的父母,我的心在痛,就像一小片碎玻璃輕輕地嵌在心底。

  那一年,我目送著奶奶離開我的生活,才得以體會到送別竟也會讓人那么地難受與煎熬。

  而現在

  冰冷沉重的鐵皮與墻面撞擊刺耳的聲音充斥在我的腦海,整個大廳死一般的肅靜,靜得使人發(fā)顫。我將頭靠在冰冷的玻璃窗上,看著奶奶被推入那個黑色的深淵;鸸鈸u曳,我的淚剎那間涌出眼眶,像是哪里裂開了一道口子,只能用眼淚來填補它的空缺。我沒有哭出聲來,怕擾亂了奶奶安詳的面容,我只是蹲下身子,將頭深深地埋在臂彎中,久久回憶我與奶奶的過往。

  這一次,是生與死的離別,此次一別,再不相見。我只能用無言的送別來對離去的那個人說再見。

  現在我明白,送別原來這么痛。我想,無言送別將是對此最好的詮釋。

  分別的日子

分別的作文 篇2

  20xx年6月27日,這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學去哪一個學校的問題。這次是必須讓家長去學校,使的我更加緊張。每一個學校只有十二個同學分去,一共有四所學校。意味著會與三十六名同學分離。

  前幾天剛剛畢業(yè),這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時的分別,或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學畢業(yè),這只算第一次分別,我嘗到了分別的痛苦。與同學們分別了,我最要好的幾位同學都被分到了其他的學校。三年都將不會與我一起學習,也可能是更久。我也不能因為是這樣,就滯留在小學中去了,我更應該好好學習。

  俗話說:“分別就是一種成長.”這是我第一次在分別中的成長。成長的滋味雖然不好受,但人生中必須有這樣的成長,只有經歷這樣的成長,才會真正的長大。只有分別了,才會知道友情的可貴,只有分別了才會珍惜友誼,只有分別了,才會感到友情的脆弱。

  雖然分別了,我們的友情還在。雖然分別了,但我們不會忘記老師,雖然分別了,我們會永遠銘記學校!

分別的作文 篇3

  今天,舅舅來到我家做客,便問問我的小狗嘟嘟怎么樣了?我媽媽說:“你把它帶走吧!它在我家,毛毛不能好好學習,老是學習時分心!,你把它帶走吧!要不然毛毛學習會變差的,學習可是比玩要重要的多!”

  在我的要求下,媽媽讓嘟嘟在我們家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表現得特別好、特別乖,好像想通過這樣的方式,讓我們把它留住。嘟嘟在走的時候深切的看著我們,好像舍不得離開似的,就像“老!焙汀靶∨!币粯,誰離開了心里都難受!小狗走時還在不停的看著我們,我們也依依不舍的看著小狗!直到看不見他那可愛的身影才離去,小狗是我的一個好伙伴,我和小狗呆在一起,雖然只有二十幾天,但我們的感情卻特別深,每天我從外邊回來,它都圍著我的腳轉來轉去,十分的乖巧!我寫完作業(yè),它就跑到我身邊想我討好,十分的可愛!

  今天,雖然小狗走了,但是它的身影卻永遠會印在我的心里,一生都忘不了!

分別的作文 篇4

  “在你的所有學業(yè)中,相處時間最長的就是小學同學,他們陪你一起走過了六年!笔前。×旰蟮姆謩e在我看來遙遙無期。

  優(yōu)習才露尖尖角

  古詩七十首中當然少不了楊萬里的名詩《小池》!澳銈兪窍M,已嶄露些許頭腳,正如優(yōu)習一般,已露出那青青的尖兒!崩蠋熚⑿χ。到了分別的時刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開放著,被楊柳樹落的枝條撫摸著,愛護著,一縷縷陽光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問自己:柳條為什么要保護花?也許是因為一種疼愛,為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的獨立,讓更多的陽光照耀它們,成長為一個帶有果實的大荷花。

  欲窮千里目,更上一層樓

  自從我到了高年級,這句話時時在耳邊,老師總說,再上一層樓,風景大不相同。到了分別的時刻,我回想起這一幕。我登上過東方明珠塔,在高處俯視,視以千計的建筑如芝麻般大校這是置身于城市中無論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長河,點綴著千萬明亮的星,黑洞洞的天空,掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領略最美的風景。

  莫愁前路無知己,天下誰人不識君

  真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫面,像老電影在重演,一個人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費的很值。我認識了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無知己,因為我有這六年的知識與朋友。

  書頁輕輕翻動,以后的每一年我都會想到這里。

分別的作文 篇5

  初三的重要是你未踏進之前所不能感覺到的。進入初三,你才會知道原來先前對初三的憧憬是那么幼稚、可笑,與實際不相接軌。

  初一的學習是那么輕松,每天就像用一氧化炭還原氧化鐵的那把酒精燈一樣,遲到早退,輕松就能應付學習,沒有什么可以擔憂的。初二是有了點兒緊張,但空間太大,不至于會爆炸。初三的緊張,就像那一氧化炭一樣,早出晚歸,成天就只為學習而存在,無遐顧及其他。

  之前對于初三的憧憬是幼稚的、可笑的。但卻也是美好的。我曾在初二時便規(guī)劃我的初三,還特地寫了一篇關于初三的文章,里面充滿了我美好的憧憬,但事與愿違,進入初三,才發(fā)現一切并沒有憧憬中的美好。要考個好學校,就得在這時拼盡全力。人在初三,身不由己。初三,讓我收獲太多了,在初三里,我從愛幻想,還常常為自己不切實際的想法與老師們爭得面紅耳赤的傻小子,變得踏實了不少,腳踏實地,一步一步向前走。

  初三是一個重點,初中的三年生活它占了60%,不容我們忽視。但更重要的,它是人生的一個重要轉折點,一個重要的十字路口,我們要選擇,要為我們的選擇負責。路,只有自己走過才知個中滋味,關于經驗,前人之述備矣,然而所有經驗都沒有自己吸取的真、深,因為這才是自己的。

  初三,是一個花季,也是一個雨季,要妥善保養(yǎng)好花,別讓雨侵蝕了。

  時光飛逝,轉眼間上初三已經一個學期了,望著正在考場上認真做題的同學們,聽著沙沙的翻卷聲,回想過去半年在初三里的.甜酸苦辣,心中感慨萬分。

  初三.苦

  上了初三,在一個重點班里我感覺到無比沉重的壓力,這些無形的壓力就像你每天背著一個一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的。

  白天,九節(jié)課的沉悶,放學后只得出一個結論--累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè),每晚熬到一點多早晨六點又要爬起來上學。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績的起落,每一次的成績,無論大考小考都會聯系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。

  人在初三,苦在其中。

  初三.甜

  雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開心的事也不少。

  考上了這個重點班就是一種莫大的收獲,這個班的氣氛十分和諧,每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時非常調皮的同學對待課堂、對待老師、對待學習都十分認真。而且每一個人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺快樂的。

  初三,父母對我的關心多了。夜里,每當我正奮斗著的時候,父親都會輕輕拍著我的肩膀對我說,加油。而母親則會為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。

  人在初三,樂在其中。

  初三,半年過去了,接下來的半年讓我們努力,使我們在初三的日子過得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

  離別,也是一種享受。

分別的作文 篇6

  繁星點點好似同學的臉,低頭是一張中學的畢業(yè)照。我聽著石進的《一個人的時光》。校園的時光,很短暫,也很有趣。

  但這一切都結束了,再也沒有朗朗的讀書聲,再也沒有當年的歡笑,再也不能聽初中老師的課堂了。和同學們度過的點點滴滴,都在我那小小的日記本里,每一天都有著不同的故事,但這些都以成為了回憶,呆呆的我一直看著星空,不知怎么了,眼角流下兩滴淚水,滴到了畢業(yè)照上,畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭,可都離別了,暑假里,不是看書就是睡覺,寫寫日記,卻留下眼淚,真不像個男子漢。有時和老師打打電話談談心,電話一掛,心情好些。和同學離別的第一夜,是多么讓人傷心。走進房間,無意的發(fā)現桌子上有三張賀,這是我想起,同學們和我過生日的場景。轉眼看到未打開的禮物盒,上面依然清晰的寫著畢業(yè)后才能開哦。我一時心急拿來了剪刀打開了第一個禮物盒發(fā)現是一個口琴,轉眼再看看再看看畢業(yè)照,似乎想起了什么。這口琴感覺很熟悉,又有點陌生,一時想不起來。

  隨后我又打開的二個禮物盒發(fā)現是一輛汽車模型,我有好奇了,這又是誰送的?迷糊的腦子里只有同學的背影,夕陽下的背影。再見了同學們。我會想你們的。和同學們離別的第一夜我很傷心。

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