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分別的作文

時(shí)間:2022-01-01 17:20:45 分別 我要投稿

【精品】分別的作文錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的分別的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】分別的作文錦集五篇

分別的作文 篇1

  在有短短的幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,想起和同學(xué)在一起的時(shí)光,我不禁流下了眼淚。

  這六年里我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,在學(xué)校的生活有苦有甜。從傻傻的我到懂事的我,都有著無數(shù)次的經(jīng)歷,第一次上課,第一次回答問題,第一次軍訓(xùn)……

  在剩下的日子里,我希望大家都要好好珍惜,“天下沒有不散的宴席”,誰都會(huì)有離開學(xué)校的一天!有一次我做夢(mèng),夢(mèng)到快要畢業(yè)了。誰知,到了第二天,我發(fā)現(xiàn)枕頭全濕了?尚W(xué)畢業(yè)是我們?nèi)松亟?jīng)的一條路啊,這也是我們每個(gè)人都無法避免的事。

  請(qǐng)大家珍惜這短暫的幾個(gè)月吧!

分別的作文 篇2

  揮一揮衣袖,撫平內(nèi)心的傷痛,抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了,那抹陽光;別了,我們的19班;散了,我們的溫暖的家。 拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)槟鞘且粋(gè)家的散去。 “嘿,聽說你們班被拆了,是嗎?”一個(gè)不是很熟悉的朋友問道。我很低沉的回答道“是的……”

  “怎么會(huì)這樣呢?你們班可是重點(diǎn)班!”他滿臉疑惑的望著我,我急紅了眼,眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著,對(duì)他笑了笑離開了。 一個(gè)班級(jí)散了,每個(gè)同學(xué)都怒了,傷心了,哭了,離開了?迫卫蠋熞粋(gè)哭了一宿,一個(gè)說是像是一天走了了。

  50來個(gè)兒女,那種不舍…… 秋來了,悲涼來了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié),葉兒掉了,留下了枯枝,花兒謝了,留下了黃葉,班拆了,留下了無盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律,而拆班這種事呢?是可以改變的,但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望,這些都是徒勞的,因?yàn)闆]有人能穿過這種定律,因此我們離開了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。 既然散了,傷心了,別了,離了,還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧!

  雖然散了,但心還在,我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng),到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力,去拼搏。那抹陽光走遠(yuǎn)了,但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽光,它永遠(yuǎn)不會(huì)散去,它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。 然我們?cè)趯淼陌嗉w中更加光輝,更加燦爛吧!

分別的作文 篇3

  在我的記憶深處,記載著和小剛一起度過的那一年多酸甜苦辣的時(shí)光,還有那次惜別時(shí)難以割舍的情懷……

  我和小剛同桌一年多,兩個(gè)人之間經(jīng)常戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,可以說是一對(duì)名副其實(shí)的“同桌冤家”。這不,他一來,就把書包橫跨在“分界線”的兩邊。我一看,氣惱地說:“你超過了‘分界線’,按規(guī)定,罰什么,你明白!”誰知,他卻強(qiáng)詞奪理:“你不也有超過的時(shí)候嗎?讓我放一次也不可以嗎?切!”我被他堵得無語,只好作罷。每當(dāng)老師要調(diào)整座位時(shí),我倆就巴不得分開,省得整天硝煙彌漫?刹恢獮槭裁,老師好像無視我們的存在,我們倆的位置就這樣一直原封不動(dòng)。于是,教室成了我倆的“戰(zhàn)場(chǎng)”,害得左鄰右舍也被我倆吵得苦不堪言。

  “嘿,小彥,你知道嗎?小剛明天要到另一所學(xué)校讀書啦!”一大早,班級(jí)里的“小喇叭”王燕又開始嚷嚷了。我顯得不以為然:“走了更好,我不用整天打嘴仗,省心!”小剛也是一副輕松,“是啊,整天耍嘴皮子,我也累了呢!哼!”

  第二天,小剛要上路了,我卻怎么也高興不起來,往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。那一次上課時(shí),我突然流鼻血,正當(dāng)我不知所措時(shí),他趕緊掏出書包里的面巾紙幫我擦拭,還在老師的授意下陪我一起去了醫(yī)務(wù)室……

  “小剛,走了,該上車了!彼职值拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w。我猛地跑上去拉住了小剛的手依依不舍地說:“小剛,別忘了我!記得給我寫信!”說著說著,心里一酸,眼淚不爭(zhēng)氣地跑了出來。小剛也激動(dòng)地握住我的手,拼命忍住淚,說:“我一定不會(huì)忘記你的,祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!”我倆不舍得分開,兩雙小手緊緊地握著。但天下沒有不散的宴席,小剛還是在我的蒙眬淚眼中漸漸消失了……

  那次分別,我感受到了友情是難以割舍的;那次分別,更讓我悟出了友情的真諦!是呀,某些東西只有當(dāng)失去時(shí)你才會(huì)珍惜,友情也是這樣。

分別的作文 篇4

  在這光陰似箭日月如梭的日子里,我已度過14個(gè)春秋,不明白人生為什么要面對(duì)分別?難道這就是所謂的成長(zhǎng)的陣痛?

  從小我的膽子就小,分分秒秒都不愿離開溫暖的港灣——媽媽的懷抱,有時(shí)因?yàn)閶寢層惺虏辉诩,我?zhǔn)會(huì)哭得稀里嘩啦,我就像影子一樣粘著媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué),只要提上學(xué),我就像遇五雷轟頂,嚇得直哭。再怎么也逃不出如來佛祖的掌心,家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來騙我進(jìn)學(xué)校,那時(shí)我天真無知,就上鉤了。剛開始以為自己很聰明,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中,才知道自己上當(dāng)了,只好哇哇大哭。

  長(zhǎng)大了,終要離開溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬囑咐下,我步入了小學(xué)校園,剛開始每天都在想家,日有所思夜有所夢(mèng),晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己在家里,醒來會(huì)傷心得掉下眼淚。后來一段時(shí)間內(nèi),我有了許多朝夕相處的伙伴,還有循循善誘的老師,不再像從前那樣想家了,因?yàn)檫@就是我們的家。我們?cè)谝黄鹂鞓返貙W(xué)習(xí)、玩耍、休息,我認(rèn)為這是世界上最快樂的事情。時(shí)光荏苒,我在這個(gè)大家庭中快樂地度過了六年,馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語,我們?cè)黄鹌床,一起努力的畫面,校園里我們印下的`足跡……時(shí)光不等人,我只能用淚水紀(jì)念這段美好。

  我知道自己不能總是那么幼稚,我們終要面社會(huì),見風(fēng)雨。初中,我選擇了邢臺(tái)的中學(xué),離開了家,離開了媽媽溫暖的懷抱,飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里,我和媽媽很難見面,但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚,我相信我長(zhǎng)大了,我開始茁壯成長(zhǎng)了。小學(xué)的分別對(duì)我影響很大,我常想人為什么要面對(duì)分別。沒想到到了中學(xué)還要分班,剛建立的友誼又要拆散嗎?我想起每一次分別的場(chǎng)景,難過的感覺又回來了,但我知道這是為了能成長(zhǎng)為更好的自己。

  在一次次的分別中變得堅(jiān)強(qiáng),這就是成長(zhǎng)。人生路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),可能以后的分別還有很多,只要我們過得充實(shí),學(xué)會(huì)珍惜,把分別化為人生道路上的前進(jìn)動(dòng)力,就沒有遺憾。

  分別的滋味

分別的作文 篇5

  總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕分別。直到今天。

  小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說能夠再見。否則再見這個(gè)詞語就失去了它存在的意義。我很害怕我會(huì)掉眼淚,大家在一起生活了六年,就算是以前曾吵過架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開始不再主動(dòng)地結(jié)交朋友,我開始害怕分別,F(xiàn)在自己的朋友也不少,也許他們會(huì)一個(gè)個(gè)地離開,從一個(gè)圈子走開,融入另一個(gè)圈子。我想靜靜地看著他們離去,我沒有辦法用任何華麗或者平凡的詞語去形容分別的心情。就像安妮寶貝說的那樣,看著他們一個(gè)個(gè)離去,剩下的,就是朋友。而我也會(huì)被迫走進(jìn)另一個(gè)圈子,盡管帶著留戀和傷懷。

  我沒有向任何一個(gè)朋友訴說我的不舍得,因?yàn)槟侵荒茏尡舜烁映聊?/p>

  還記得最后一堂課是班主任的課,一節(jié)道別的課,其他同學(xué)聽得很認(rèn)真很認(rèn)真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,感覺明天過后就會(huì)見不到現(xiàn)在的班主任。心想著:現(xiàn)在回想每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們這群白癡。任課老師其實(shí)也蠻可愛。雖然有時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣很嚇人。雖然英語老師的作業(yè)很多。雖然語文老師曾經(jīng)罰過我們抄書。但是比起其他老師來,他們要可愛得多。我怎么會(huì)突然覺得他們很可愛?難道是一種微妙的東西在作祟?那個(gè)東西叫做感情。下課了,同學(xué)不約而同的走到自己最熟悉的同學(xué)面前微笑著再見,其實(shí)大家心里有一萬個(gè)舍不得。

  分別了,我走在最后看著大家各奔西東……