【精華】分別的作文匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的分別的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分別的作文 篇1
夜已深,急雨打在玻璃上,“怕怕”作響。我坐在飯桌前,面對著一桌子涼了的晚飯。我等,我靜靜地等待著。
一陣急促的腳步聲,鑰匙插入門中轉(zhuǎn)動的聲音,是那樣的熟悉。是父親,父親回來了。我迎上前去,卻對上了那樣嚴肅的目光。他緩緩開口,說道:“孩子,我明天要去山東出差,在那邊待兩個月。你在家要乖!薄岸。”我嘴上答應道,可心里早就像是波濤洶涌的大海一樣。
……
從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)五點多了。天朦朦朧朧的,還沒亮,雨還是那么的急。我慢慢地回想著昨夜父親說的話。心里不禁難過起來。突然,我聽見門把手轉(zhuǎn)動的聲音,趕緊躺回到床上,裝作一副熟睡的摸樣。我瞇著眼睛,辨出了那個熟悉的他——父親。
是那樣熟悉的氣息,我感覺到有一雙溫暖而又粗糙的大手,輕輕地拂過我額前的碎發(fā)。我感覺到他在我額上悄悄地留下了一個淺淺的吻。頓時,腦海中滑過一幅幅畫面:
是父親每天踏著破舊的自行車,接送我上下學。
是父親每天陪伴著做作業(yè)到深夜的我,替我送來一杯牛奶。
是父親在我生病時,貼心地照顧我。
是父親為了我一本夢寐以求的限量版的書籍,不惜一大早去排隊。
是父親每次休息天時,早早地趕去菜場買菜,做一桌子美味佳肴。
……
是父親撐起了這個家!
太多太多的回憶席卷而來。我悄悄地看著眼前這個漸漸衰老的父親,將我的手放入被中,又看著他輕輕地掖了掖我的被子。然后,走出房門,輕輕關上了門。
“再見!蔽倚睦锇蛋档卣f道。我想他一定聽得見!
窗外的雨還是那么得急,屋里卻靜悄悄的,只有淚水從眼角滑落的聲音!
分別的作文 篇2
老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個星期的星期六。
你們可知道,那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上,我永遠沒法忘記陪伴我七年的好朋友已經(jīng)回老家了,我們現(xiàn)在見面的機會越來越少了,老師您在學?匆娀顫姷奈抑皇潜砻,而你可知道,當我看見妹妹給姐姐擦眼淚時的情景,我心里有多么難過、傷心,又多么的羨慕她啊!
你們可知道,我每晚都會不由自主的流淚,因為,我非常想見她,希望她立刻出現(xiàn)在我的面前,拿著紙巾,對我說:“姐姐,不要哭,不然妹妹也會傷心的!彼褪浅袁摚粋伴我七年的常曉瑩,一個經(jīng)常跟我一塊兒寫作業(yè)的常曉瑩,一個經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。
你們可知道,她有多么聽話、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛、善良。人們都說:“沒有十全十美的人!”但是,在我心里,瑩瑩就是一個十全十美的人。
你們可知道,她不會在我面前哭泣,不會在我面前提傷心事,不會在我面前告訴我她被欺負了,她有什么事都想自己來頂,她是不想我為她著急才不告訴我的,摤搹膩矶际菆笙膊粓髴n。
瑩瑩,現(xiàn)在我告訴你,不要自己頂,有什么事我們一起來解決,不要在這樣了。人們都說:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”你我何常不是這樣呢!
從今往后,讓我們一起加油、一起努力吧!
分別的作文 篇3
當看著她背影離開的那一刻,我才知道我已不像我,僅流一滴淚,卻為她哭泣。
相知相識的時光早已慢慢逝去,我們望著對方的眼睛尋求再見的天空,尋求下一次邂逅的驛站。因為我們要分離了,也許短暫的分離也代表著永恒的分別。短暫的相聚卻成為了相思的永恒,但我卻無能為力。
回首一起走過的風雨,回首那些漫無目的的征途,腦海全是你的身影,我輕輕閉上眼睛,思緒像一團解不開的亂麻,矛盾的心里,說不出什么,也許我們在等待,等待命運的決定,可是我們確定是要分離了;離開,我們脆弱的心靈開始厚燥。是的,我們留不住它,它終將離我們而去,在這之前,我們還是堅強的等待,仿佛希望心靈的傷口能夠重新愈合。心靈相約我們不應該責怪自己,天下沒有不散的宴席,我們只能把美好的事留在心底。然后開始等待,相信緣分,相信命運,相信終有一天我們將在美麗的藍天下相遇,而事實上我們早已被一道冰河隔離,那種默契早已悄然而去。
好久,在情感的邊緣上,我們望著對方的眼睛,卻還是說不出來,默契的眼神還是敲擊對方的心,向著不同的方向狠狠的離開了,雖然眼睛濕潤了,但我們只能這樣,也只可以這樣。
相聚,為什么有了這東西還要有別離,我真的無能為力。真誠的希望分別后的你,不要為情所困,為情所累真誠的告訴你,不出煙雨彌漫的季節(jié),調(diào)整好自己。去迎接和煦的朝陽,迎接新的挑戰(zhàn),以美好的心態(tài)去實現(xiàn)理想的藍圖。
順去自然吧!緣分的天空會擁抱你,無需約定、相信命運以及忘卻那些悲歡離合。到頭來,你會發(fā)現(xiàn)歲月并沒有真正的逝去,它只是從我們面前消失,轉(zhuǎn)過頭來藏在自己的心里,然后慢慢改變自己面容,直到我們白發(fā)蒼蒼。
當再次回首時,雖然記憶猶如昨天,卻發(fā)現(xiàn)忽略是我最大的缺陷。眼淚很近,距離很遠再也沒有意義。
分別的作文 篇4
人生就是如此,俗話說”今天的離別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛,朋友的離別是心痛。
小時候不懂離別是什么意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次離別,第一次是幼兒園,第二次就是小學。小學的離別讓我感觸很深,經(jīng)過這一次離別,我們都分散在了各地。回想起來,當時是多么美好,我們在同個學校,同個操場,在同一時間,每天隨著日出開始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學習。在比賽時,你們努力為班級爭分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過時有陪伴,開心時我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜,分別時舍不得對方。朋友在一起有時也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當我覺得我自己不行時是朋友給我鼓勵;當我傷心時是朋友給我安慰;當我生病時是朋友給我溫暖;當我被別人欺負時是朋友替我出頭;當我覺得心里不好受時是朋友愿意傾聽我的心聲。我曾經(jīng)想過很多次朋友重逢時的場景和心情,但只有親自體驗才會領會的,朋友之間見面時是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個人。風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什么。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是!交一個朋友出一個真心,我們的心只有朋友懂,我們要珍惜朋友,珍惜身邊的每個人。
分別的作文 篇5
分別,分開,分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實實地擺在了我的面前。
那是個雨天的下午,雨滴滴答答的下,不知怎的,突然加快了節(jié)奏,心中也隨著雨聲,不由得緊張起來。是的,因為下午要分班,我將面臨著兩種可能:一是被分出去,二是繼續(xù)留在班里。
不知不覺中,我已站在了學校門口,揣著不安的心情,朝教室的方向假裝鎮(zhèn)定地走去。
教室里還像往常一樣鬧哄哄的,奇怪的是,沒有一個人在追打?赡苁窍氤矛F(xiàn)在多和同班同學聊聊天吧!
果然不出我所料,第一節(jié)課上課鈴剛響,緊接著就是老師走進來的腳步聲。
只見班主任拿著一張紙進來,并沒有像平常拿著一大沓教科書了。
我死死地盯著老師手中的那張紙,因為,我懂,那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。
我雙手合十,在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜悄悄的,有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情,有的人端坐在座位。同桌和他講話,他也裝作聽不見,仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音,其他聲音都聽不進。
老師的嘴張開了,有的同學捂住了耳朵!巴趺魅,李健……”一串串名字從老師的嘴里發(fā)出。我閉上眼睛,等待這個緊張又漫長的過程過去,老師的.聲音停止了,我睜開眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來的教室,原來的座位,只是,我向門口望去,觸到了同學k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺勉強。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角,有同學們扭扭捏捏的字跡,他似乎想記住,這個教室所有的一切。
老師在外面招呼了,他才轉(zhuǎn)過頭,進了隔壁班的教室。
我的心里升起一股苦澀的滋味,分別的滋味,可能就是如此。
分別的作文 篇6
分別的滋味是多么的難受,在今天我終于知道了。
離別了多年的老師,知道了痛心般的滋味。這是我多么不想面對的,而我必須要面對,面對著殘酷的現(xiàn)實。換一次老師就是離別一次親人呀!再說了,與老師在這2年的日子里,我體會到了許多。也做錯了許多事,無論如何,我不想面對。面對著,面對著……我知道遲早一天會離別,可沒想到離別的這么快。這種失落的感覺,哪怕是被打下十八層地獄也不能所相提并論的。
我一直堅強著,可我面對這一時刻卻堅強不起來。不知道以后會面對這什么,不知道……
分別的作文 篇7
“大家笑一個,來,一二——茄子!”
無意翻開了同學錄,那幾頁,不知為何散發(fā)著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影,突然發(fā)現(xiàn)它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學們的笑容掩蓋……
盡力掩飾心中的淚水,努力不要回想,但又能怎樣呢?
六年時光,瞬即逝。還沒等我們仔細品味,便已經(jīng)溜走了……
初中的我來到一所陌生學校。陌生的環(huán)境,陌生的方法以及一張張陌生的面孔,都使我感到孤獨和恐懼……
回到家,扔下書包,從抽屜里再次拿出那張照片,開始默默流淚。照片上燦爛的笑容,也許是為了掩蓋內(nèi)心的痛苦,也許是為了給同學留下僅有的一點快樂的回憶。
想想之前,再想想現(xiàn)在,淚水一個勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著旋兒,隨時都會落下……心口好像有一把利刃,一點點地插進你的心臟。血一滴滴的流出來,全部滴在哪一張合影上。同學們?nèi)慷急徽谧×,只有我,依舊在那兒,盡力用笑容來掩蓋內(nèi)心的孤獨、落寞和痛苦
……
有時候,看著泛黃的合影,我真會想,為什么人會分開?為什么小學畢業(yè)生一定會有分開的呢?為什么我偏偏是一個不得不與同學分別的人呢?我百思不得其解。
當那合影上的笑容不再是掩飾時,我想,這才是我傷心的主要理由……
分別的作文 篇8
還是到了分別這一天,心中縱然萬般不舍,但時間卻不會因為誰的留戀而停止前進的步伐。這一天是怎么過的,已經(jīng)記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后,睡了一個午覺。下午又是照常去補課,去時還很早,不自覺走到街上。昨天也曾走過,但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽高照,我卻覺得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天,我給哥哥買了一個飛機模型。買了愛看的漫畫,幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒有了溫馨與甜蜜。不止一次反問自己,如何哥哥在時不懂得珍惜,等到分別之時才懂得他的重要性。
這就是分別的滋味嗎?前一天讓你幸福得猶如置身于云端,分別那天,就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會到了。
分別的作文 篇9
蝴蝶型彎彎的校門,在每天早晨和每天下午,都以同樣的面貌迎接我們上學,歡送我們放學。我感到慚愧,因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門,又因為我已經(jīng)在母校學習了5年,現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進門廳,向右邊走去,踏著幾十級臺階,路過幾個值勤隊員,我來到了五(2)班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學們的作品,窗臺上有好幾盆植物,為教室增添一份翠綠和清新。教室外,有一條長長的走廊,走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里,觀賞著五彩斑斕的黑板報,聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的發(fā)言,翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子,和同學們一起快樂地學習。那五年的甜蜜愉快的回憶,像一杯濃濃的咖啡,喝下后,嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風吹過整個校園,教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧,有的頭伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看著課外書籍……
瞧,一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課,更是調(diào)皮。有的把手當成槍,瞄準對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”,有的把門當成保護自己的“盾牌”,不停地開來關去,把門弄得“哐哐”響,有的更是不顧危險,從一個桌子跳到另一個桌子,再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止,玩的不亦樂乎。
我在一旁看著,看著那些頑皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級,我非常頑皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課,我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”,一開始以為爬窗很難,其實極其容易,我們不知疲倦地爬,絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果,我們的舉動被老師看到了,老師讓我們罰站了一個課間,并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位,盡管被罰,可是還是沒有消除我們的野心。
我看著眼前的情景,和當年的幾乎沒什么兩樣。
我又回到了校門旁,抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來,照在臉上,又緩緩回首,看看這陪伴了我五年的母校,紫白相間的母校,又慢慢低下頭,回憶著五年來甜蜜的回憶,回憶著剛踏進校門的激動心情,回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子,回憶著五年來艱辛的歷程……
啊!母校!你是我成長的搖籃,再過一個月,我就要向你揮手告別了,讓我對您說一聲:再見了,母校!
【【精華】分別的作文匯總九篇】相關文章:
【精華】分別的作文匯總六篇01-04
【精華】分別的作文匯總9篇01-04
【精華】分別的作文匯總10篇01-02
【精華】分別的作文匯總5篇12-29
【精華】分別的作文匯總八篇12-26
【精華】分別的作文匯總6篇12-25
【精華】分別的作文匯總7篇12-12
【精華】分別的作文匯總8篇11-21
【精華】分別的作文合集9篇11-16
【精華】分別的作文十篇11-08