【精品】分別的作文300字集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的分別的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分別的作文300字 篇1
我親人分別舍不得的作文,親人分別舍不得的作文離開這里。這里將我的生命分割,它擁有我的一半,一半的親情,一半的友情,一半的一生。
我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)她,來(lái)了就留下,永久的留下?墒菚r(shí)間改變了一切,我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中,融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用,留的下寒冷,留的下冬天,留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著天空,漫天的雪并沒(méi)有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
親人分別舍不得的作文,是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說(shuō)過(guò)我親人分別舍不得的作文。
親人分別舍不得的作文離開。親人分別舍不得的作文只留下回憶,親人分別舍不得的作文將自己分離。孤單冰冷的月光,擦肩而過(guò)的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨,彼此互相的慰問(wèn)。一道傷,兩扇窗,不同的晚上,渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀,找不到你的方向,透著茉莉花的氣息,是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后,想延長(zhǎng)生命的記憶。
最后留下的禮物,打破你我的思念。時(shí)間注冊(cè)成你我的的界限,再次擦肩而過(guò)卻不記得。如同周建人忘記樹人對(duì)自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話。我親人分別舍不得的作文!
分別的作文300字 篇2
童年那段美好時(shí)光,讓我記憶猶新,在歲月的長(zhǎng)河中悠悠回蕩,緩緩飄浮。
轉(zhuǎn)眼間,這六年就將匆匆離去,它從不停留,也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間,邁著矯健的步子,流逝了,那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來(lái)的是思念,殘?jiān)滤蛠?lái)的是回憶。盡管在一起的時(shí)間猶如碎沙般,在沙漏里來(lái)回晃蕩,可那孤寂的雙手,卻是永遠(yuǎn)抹不掉的溫存,我何曾不想與你們永遠(yuǎn)同在,可歲月不等人!你們的笑容,你們的眼淚,你們吶喊,都是一種回憶,我會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)埋在心底。真的,有時(shí)候,一想起要分別,我的淚珠不由地會(huì)掉下來(lái),這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊,眉尖一震,悠悠的,我的目光轉(zhuǎn)向了透射出影子的窗戶,盡管燈光明亮,在窗戶中卻還是那樣的暗淡,永遠(yuǎn)找到自己另一半。
同學(xué)們!你們是否還記得,在賽場(chǎng)上,我們拼搏的背影?同學(xué)們!你們是否還記得,在舞臺(tái)上,我們閃亮的身影?這一切,都是一種回憶!愿老天爺,會(huì)將我們這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)牽在一起!也是因?yàn)橛辛四銈。?dāng)一首歌永遠(yuǎn)地唱完最后半音符,而我們的小學(xué)之旅也將畫上最后的句號(hào),但請(qǐng)別忘記,你還有我們,我們永遠(yuǎn)是個(gè)大家庭。
揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,寧愿笑著流淚,也不哭著說(shuō)后悔。
分別的作文300字 篇3
妹妹昨天才剛來(lái),今天又要走了。
一大早,我就聽見里面好吵,哪怕再溫暖說(shuō)被窩,也被吵醒了,只聽,里面有哭聲和威脅聲,我豎起耳聽。
“我今天不回家,明天上午回家嘛!都說(shuō)好的,有改了,壞!”這聲音像妹妹。我穿好衣服,偷偷走了過(guò)去,聽聽她們講些什么。
我躡手躡腳地走到房門旁邊,耳朵貼在門上,知道了事情的大概,就開了門,說(shuō):“你們來(lái)去有什么意思?”我一句話,姨夫就被我蒙住了;我又接著說(shuō):“你要走可以先走,妹妹和弟弟好不容易才來(lái)一趟呀!”
可我不管怎么說(shuō),姨夫和小姨還是堅(jiān)持回家,我們?nèi)齻(gè)小孩又能怎樣呢?還是讓他們回家去。
走之前,媽媽終于發(fā)話了:“你們做大人的不能出爾反爾,事先商量好了,不然下次我也要發(fā)火了。”
媽媽一句話,道出了我們的心聲,我想他們下次會(huì)商量好的。
分別的作文300字 篇4
悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!}記
多情自古傷分別,更那堪,冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
初三很快拉下帷幕,高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間
來(lái)不及將同學(xué)錄填完,才發(fā)現(xiàn),分別早已上演;來(lái)不及跟朋友說(shuō)聲再見,卻發(fā)現(xiàn),人影早已不見;來(lái)不及向老師道句感謝,才知道,大家早己畢業(yè);來(lái)不及再次看看校園,一回頭,竟在夢(mèng)間;來(lái)不及對(duì)心愛的女生。
說(shuō)句告白,再回首,卻不在燈火闌珊。
執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕,椅子上的筆筆涂鴉,清晰地刺眼。誰(shuí)又重復(fù)著我們的分別,今日的分別又會(huì)在哪里上演!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全!
為什么要分別,一幕幕的情景再現(xiàn);上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn);悄悄的給老師起著外號(hào),并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱;上課拿本小說(shuō),入神之間,卻被老師發(fā)現(xiàn),然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑,其實(shí)心中悲痛欲絕。
有人說(shuō);分別是為了更好的相見。我一直相信,也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。
分別的作文300字 篇5
悄悄地向四周蔓延開來(lái)。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂(lè)的時(shí)光,迎來(lái)的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此?吭诎哆;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的`風(fēng)吹雨打。
朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!
分別的作文300字 篇6
第一次認(rèn)真地思考了分別,雖然這可能不算真正的分別,因?yàn)槲覀兛赡軙?huì)升入同一所中學(xué),分到同一個(gè)班級(jí),甚至還會(huì)繼續(xù)做同桌。但分別的這一天還是越來(lái)越近了,六年級(jí)的我們,即將對(duì)學(xué)軍小學(xué)說(shuō),您是我們的母校。
此刻,我很想問(wèn)一句:時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間留在了我們踏進(jìn)校門時(shí),每一聲“老師您好!”的問(wèn)候中;時(shí)間留在了我們課堂上郎朗的讀書聲中;時(shí)間留在了運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力的沖刺中;時(shí)間就留在我們同學(xué)之間的嬉笑中。
一晃六年,我們從一年級(jí)弟弟妹妹的臉上看到了我們當(dāng)年的天真。跟他們比,我們長(zhǎng)高了,變得更有力量;我們學(xué)到了很多知識(shí),變得更加能干;我們也學(xué)會(huì)了很多道理,變得更懂禮儀。這一切,得感謝我們的老師,感謝我們的母校,感謝我們身邊的每一位同學(xué)。
我不知道將和我們中的哪些同學(xué)分別,但我知道,即使分別,那也只是暫時(shí)的,或許我們高中又會(huì)走在一起,大學(xué)又會(huì)聚在一起。所以,在這里,我只想跟同學(xué)們說(shuō):分別是為了更好的相聚!謝謝你們的陪伴!
分別的作文300字 篇7
原本陽(yáng)光明媚的一天,在今兒的太陽(yáng)卻顯得特別刺眼,一不小心就能把眼睛灼傷。
這天是媽媽離家去外面打工的一天,我是又開心又難過(guò)的。開心的是我不用再受到媽媽的訓(xùn)斥與嘮叨,難過(guò)的是要好一段時(shí)間不能見到媽媽了。
媽媽這天把行李收拾起來(lái)這時(shí)我們都在吃飯。這件事被妹妹看到了。便連忙跑去問(wèn)媽媽干什么?媽媽說(shuō):“我要出去一段時(shí)間,你在家要乖一點(diǎn),要聽爸爸的話。如果你聽話就給你帶好吃的,如果你不乖的話就把你最心愛的玩具給扔了!泵妹寐犃诉@話立刻說(shuō):“可是我也想去呀。"一下子哭出了聲。媽媽驚慌不已,沒(méi)辦法就只能說(shuō)帶上小妹。
這是我的眼淚一不聽話的流了下來(lái)。為了掩住眼淚不讓爸爸媽媽看見心疼和不舍,我便一個(gè)人悄悄地躲進(jìn)了衛(wèi)生間,終于,這一刻眼淚似決堤傾瀉下來(lái),止也止不住。
爸爸發(fā)現(xiàn)了便說(shuō)了出來(lái)。一起和媽媽安慰我,可是就算我最想停住淚水也沒(méi)法子了。最終爸爸決定先送媽媽和妹妹去了,這讓我的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)。
分別的作文300字 篇8
漸漸臨近小升初考試,與班上的老師,同學(xué)方別的時(shí)間也越來(lái)越接近。畢業(yè)考試的三天前,星期四,第二節(jié)課下,班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡,二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了,當(dāng)我們坐正時(shí),班長(zhǎng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來(lái)了,尾隨的是幾個(gè)學(xué)習(xí)委員抱著一些零食進(jìn)來(lái)了,老師在黑板上寫著畢業(yè)會(huì)。原來(lái)是畢業(yè)會(huì)啊!敖裉爝@節(jié)課,大家放開的吃,這是幾午來(lái)攢的班費(fèi)!崩蠋煟叞l(fā)著零食邊說(shuō)。老師放著電影給我們看,我們特別高興。
大家一起都有在爭(zhēng)好吃的,“雖然同學(xué)們要分別了,但我們還記得同學(xué)們!甭犃肆诉話,我們都低下了頭,我的眼睛紅了,眼淚不受控制的掉了下來(lái)。是啊,雖然分別了,但只要記得對(duì)方就可以了。教室里只聽見淚水掉落的聲音,下課了,我不記得是怎么放學(xué)的,出了校門才知道。
初一:XXX
點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
美中不足的是:文章只是講了個(gè)輪廓,實(shí)質(zhì)內(nèi)容全無(wú)。
作者應(yīng)就畢業(yè)會(huì)的內(nèi)容作出詳細(xì)描寫,可以憶往昔,大家一起討論過(guò)去有趣的,難過(guò)的,難忘的事情,悲傷從中而來(lái),突出主題。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐
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