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分別的作文

時間:2022-03-07 13:51:47 分別 我要投稿

分別的作文集合8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的分別的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

分別的作文集合8篇

分別的作文 篇1

  望窗外風吹楊柳,聽樹上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……

  眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話語。

  幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬般難過,心情復雜。 第一次是與和我相伴了五年之久的同學離別。那是我和幾個好朋友在一起,我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。 那是一個夏天的早上,我們幾個在校門外吃早飯,聊天。正說著王琳來了,但沒人發(fā)覺,她便從后面捂住我的眼睛,故意學著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰,她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的很快樂。

  還有一次我們外出寫生,回來時買東西吃,吃的一臉都是,但誰也不嘲笑誰,只是互相笑著,友誼就是這么純真,這么可愛。 第二次是和武漢的好友分別,那時并沒有什么想法,只是覺得要分開了,就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。 我和他們的是太多了,最難忘的就是和他們一起書店,去玩。在路上說說笑笑很開心,F(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。

  往事匆匆,過去了的便不想在提,說多了就只剩難過。 想象未來,在與友人相隔千里的地方,過這好日子,只是嘆息沒有了那個知心的朋友。 在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。

  現(xiàn)在想起那首詩 多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?

分別的作文 篇2

  “黯然消魂者,唯別而已矣”。這是南朝文學家江淹《別賦》中的詩句。它寫到:生活中的悲歡離合,讓人感傷,更讓人回味,然而面對聚散不定的人生,惟有真情才是永恒。這是我最喜歡的一句詩,它使我在面對分別的時候選擇了堅強,放棄了懦弱。

  “人生為何多分別”,幾年未見兒女的父母,在過年的時候,想和孩子們好好聚聚,但兒女們也有工作,有家庭,不能陪二老過個好年,只得傷心的離去。“人生為何多分別”,一同成長6年,一同經(jīng)歷辛風雪雨的同班同學,要為自己的前途,為自己的未來奮斗而離去!叭松鸀楹味喾謩e”,剛建立的友誼,卻因為一個電話而說要離去!叭松鸀楹味鄤e離,人生為何多感傷?”

  “人生自古傷分別”,我們感傷分別,我們憎恨分別,但同時,我們也要感謝分別,一次又一次的分別,使我們長大,使我們懂事使我們有了強大的承受能力。俗話說:“天下沒有不散的筵席”,人生難免分別,只要我們珍惜相聚的時光,就不必為分別而感傷。

  當我們面對分別的時候,一定要以平常心去對待,笑著去歡送分別的朋友。但這對一般人來說確實很難,可是,只要你想著:我不能在他走時讓他難過,讓他哭,我要給他留下美好的回憶,我要他一直把我當好朋友。這樣,你便不會那么難過了。

  “人生自古多別離”,我們要以真誠的心和實際的行動去證明,去給離去的朋友報喜,正確面對每一次分別與歡聚。當車站再次響起:“請到xx的乘客馬上上車,火車將在十分鐘之后離開本地”的時候,一定不要流淚,一定不要傷心。好好的去面對這一切,承受這一切;钤诋斚拢築e myself。

分別的作文 篇3

  校園依舊是那么惹人喜愛,想不到六年的小學生活竟是這樣的短暫,眨眼間我們已是六年級的大哥哥大姐姐了,坐在明亮寬敞的教室里,低年級的小弟弟小妹妹又會像我們剛?cè)雽W時那樣,敬佩地看著六年級的同學,心里默默地想:他們肯定很厲害!

  細想兩千多個日夜,是我從什么都不懂的孩童,長大成今天的陽光少年!

  謝謝您,敬愛的老師!還記得這個學期,我第一次考了100分,當您報我的名字去拿試卷時,我簡直不感相信自己的耳朵,在同學們越來越高的掌聲中,我相信了,這是多么令人震撼而又令人驚喜的消息啊!您的臉上綻放出如同花一般燦爛的笑容。我的心”砰砰“直跳。臉也頓時漲得通紅,掌聲不斷,一浪高過一浪簇擁著我走上了講臺,當接過那一份盛載著歡喜的試卷,我的手在微微發(fā)抖;氐阶,我的心仍然平靜不下來,反復地看著這張試卷,忽然,我在分數(shù)的旁邊看到了一個可愛的笑臉,我的心頓時激動起來,我知道了,這是您給予我的鼓勵!

  謝謝你們,親愛的同學!三年級的時候,我不知道什么原因,腳出現(xiàn)了問題,連路都走不起來了,動一下都是問題。只好一瘸一拐的'走路,每次做操都是跑步進場,我雖然不想因為腳的原因連累大家,可這個破腳就是不聽使喚,把我弄得真想找個地洞鉆進去,我一咬牙,準備快速奔跑,想不到,還沒邁出第一步,就摔倒了,我在地上掙扎著,站不起來,突然,王韻致伸出一只暖暖的小手把我從硬地上硬拉了起來,我終于站起來了,隨即一陣溫暖涌上了心頭。

  謝謝你,校園里參天的大樹,你們總是像衛(wèi)兵一樣堅守在自己的崗位上,無論狂風暴雨,還是艷陽高照,你們都靜靜地看著這所百年老校一步步走向興盛。春天,你們沐浴著陽光吸收雨露,生長出嫩綠的樹葉,為我們在夏天時遮擋陽光,秋天和冬天,你們依舊不畏寒冷,矗立在那里。你們看著我們在教室里快樂成長,你們的付出從不要求我們回報。

  在這離別的時刻,我要說的太多太多,我要感謝的太多太多,在心里,我會將六年的學習生活永遠珍藏在我的記憶深處,離別時,讓我在心中無數(shù)次地道聲”謝謝“!

分別的作文 篇4

  “在你的所有學業(yè)中,相處時間最長的就是小學同學,他們陪你一起走過了六年!笔前。×旰蟮姆謩e在我看來遙遙無期。

  小荷才露尖尖角

  古詩七十首中當然少不了楊萬里的名詩《小池》!澳銈兪窍M,已嶄露些許頭腳,正如小荷一般,已露出那青青的尖兒。”老師微笑著。到了分別的時刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開放著,被楊柳樹落的枝條撫摸著,愛護著,一縷縷陽光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問自己:柳條為什么要保護花?也許是因為一種疼愛,為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的獨立,讓更多的陽光照耀它們,成長為一個帶有果實的大荷花。

  欲窮千里目,更上一層樓

  自從我到了高年級,這句話時時在耳邊,老師總說,再上一層樓,風景大不相同。到了分別的時刻,我回想起這一幕。我登上過東方明珠塔,在高處俯視,視以千計的建筑如芝麻般大小。這是置身于城市中無論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長河,點綴著千萬明亮的星,黑洞洞的天空,掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領略最美的風景。

  莫愁前路無知己,天下誰人不識君

  真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫面,像老電影在重演,一個人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費的很值。我認識了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無知己,因為我有這六年的知識與朋友。

  書頁輕輕翻動,以后的每一年我都會想到這里。

分別的作文 篇5

  總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕離別。直到今天。

  20xx屆小學畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說能夠再見。否則再見這個詞語就失去了它存在的意義。我很害怕我會掉眼淚,大家在一起生活了六年,就算是以前曾吵過架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開始不再主動地結(jié)交朋友,我開始害怕離別,F(xiàn)在自己的朋友也不少,也許他們會一個個地離開,從一個圈子走開,融入另一個圈子。我想靜靜地看著他們離去,我沒有辦法用任何華麗或者平凡的詞語去形容離別的心情。就像安妮寶貝說的那樣,看著他們一個個離去,剩下的,就是朋友。而我也會被迫走進另一個圈子,盡管帶著留戀和傷懷。

  我沒有向任何一個朋友訴說我的不舍得,因為那只能讓彼此更加沉默。

  還記得最后一堂課是班主任的課,一節(jié)道別的課,其他同學聽得很認真很認真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,感覺明天過后就會見不到現(xiàn)在的班主任。心想著:現(xiàn)在回想每一天的點點滴滴,我們這群白癡。任課老師其實也蠻可愛。雖然有時候數(shù)學老師發(fā)脾氣很嚇人。雖然英語老師的作業(yè)很多。雖然語文老師曾經(jīng)罰過我們抄書。但是比起其他老師來,他們要可愛得多。我怎么會突然覺得他們很可愛?難道是一種微妙的東西在作祟?那個東西叫做感情。下課了,同學不約而同的走到自己最熟悉的同學面前微笑著再見,其實大家心里有一萬個舍不得。

  分別了,我走在最后看著大家各奔西東……

分別的作文 篇6

  六月,注定是一個分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學子們,今天也就解放了。中考過后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學!大學過后,懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的,人在經(jīng)歷過后便會變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個分別的季節(jié)。今天,感觸頗多。。。

  今天,補回去年沒有留下的心情

  別了,兩個人的圖書館雖然它長得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒有學生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價值?到后來,才知道,我們兩個是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!原來,阿姨被我們感動了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還。。。幸運的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽,去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵。

  別了,我們的恩師離開了一年,才感謝我的恩師們,會不會遲了點呢?那個時候,總想快一點結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點脫離那厚厚的試卷可是,當我們真正離開,卻又心存不舍了,即將分別的時候,才發(fā)現(xiàn)老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候,才知道老師不止有嚴肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們在各地生活得好嗎?每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯(lián)系!

分別的作文 篇7

  分別是無處不在的,有些分別是暫時的,有些是永遠的。也有人說:分別是為了更好的重逢。

  在五年級下學期時,我學習不是很優(yōu)秀,只算是一個中等生。到了這個學期,功課多了,也難了,我實在沒有時間照顧家里養(yǎng)的小烏龜了,爸爸媽媽也不會有時間照顧它了。所以,我決定把它放回河里,也許那樣它會過得更好。

  星期天,我把沒用的奶粉罐裝著水,將烏龜放了進去,可能是它接受不了這個新的環(huán)境,縮在龜殼里,我一路踏著沉重的步伐,來到了桂畔河。

  我在岸上猶豫不決,我本想痛決地將烏龜放進河里,可我卻沒有這么做,就像是有一股力量不讓我這樣做。不過我已經(jīng)想好了,不要優(yōu)柔寡斷。于是,我二話不說,閉上眼睛,將烏龜?shù)谷牒铀校缓竽贸鑫規(guī)系娘暳希驳谷牒铀。我在心里說,親愛的小烏龜,這可能就是我喂你的最后一頓了。小烏龜也是通人性的嗎?它沒有像往常一樣,狼吞虎咽地吃,而是看著我。我也看著它。就這樣,時間一分鐘一分鐘地過去,我們?nèi)栽趯σ曋。終于,它開始松慢慢地吃起了飼料,很慢很慢,好像在細細享受我給它的最后一頓食物。

  最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一塊巨石壓在我心上。我心想:它會適應新的環(huán)境嗎?會過得好嗎?會遇到天敵嗎……

  “轟轟轟!”一條船開過。我回頭望去,這是一艘清理垃圾的船。忽然,我一驚:小烏龜不會被網(wǎng)撈上來吧?我看著河,心中希望小烏龜千萬不要被網(wǎng)撈起來。

  回到家,我越想越后悔。早知會這樣,我就不把它放回河里了。我安慰著自己,人要面對現(xiàn)實。直到現(xiàn)在,我也弄不懂,我會為一只烏龜而后悔這么久,可能它對我真的很重要。

分別的作文 篇8

  似乎過去五年了吧,我緩緩的漫步在走廊深處,良多感慨。

  曾經(jīng)的過去,過去的寂寞,過去的曾經(jīng),曾經(jīng)的快樂,就這樣說散就散。

  當我們班里開始瘋狂地流行同學錄,當友誼不再那么堅固,當老師幾次摔門而去,當下課時同學們不再打打鬧鬧.歡歡笑笑。我就知道,該是離別的時候了!還年幼的我們,第一次觸摸冰冷的離別,這似乎很殘酷,但是怎么可能就這樣一直持續(xù)下去呢?5年多了,該結(jié)束了,我們都應該知足了,不是嗎?

  曾經(jīng)一度的喜歡小王子,喜歡那只等愛的狐貍,我們現(xiàn)在這個年齡,正是愛幻想的時候,也是叛逆的開始,當我把桔梗色的花瓣稠液涂滿手指,搭成窗戶的形狀看向遠方,我哭了。我仿佛從那里看出了我們的青春年代,那樣美好又溫暖的小幸福,我承認,我舍不得。

  我開始變得敏感.神經(jīng)質(zhì)。我不愿意就這樣結(jié)束,我貪心,我不愿和朋友分離。

  有人說射手座的女孩是天使,有人說射手座的女孩是魔鬼,他們不愿意接受事實,就算接受了也會遠離真相,她們永遠生活在幻想中。

  真的會結(jié)束嗎?

  我低下頭,因為不愿意讓別人看見我的淚水。我脆弱,脆弱的讓人有些摸不著頭腦。

  那又怎么樣?

  我又抬起頭,因為我要看見陽光。

  看見他們奔跑在操場上,我仍把桔梗色的手指搭成窗戶,對準他們,只要默數(shù)3聲,就可以出現(xiàn)奇跡。我睜開眼,我看見了,我真的看見了,我的朋友們在對我微笑。

  我跑下樓去,跟他們一起奔跑,分別又怎樣?就算只有一絲溫暖,我也會緊緊抓住,就算只有一縷馨香,我也會永遠把它記在心里直到永遠!永遠......

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