實(shí)用的分別的作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的分別的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分別的作文 篇1
今年夏天,是我在母!獮H坊中新雙語學(xué)校度過的最后一個(gè)夏天了。六年中經(jīng)歷的喜怒哀樂,都成為了我和同學(xué)之間的最美好的回憶。在分別的那一刻,我才真正明白了友誼的含義。
友誼是個(gè)奇怪的東西。當(dāng)你擁有它時(shí),不知道如何珍惜;當(dāng)你失去它時(shí),才知道它的可貴。六年中,我們?cè)谙嗷ブg的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂著、成長(zhǎng)著,也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著、沮喪著,但歸根結(jié)底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學(xué)的溫馨時(shí)光,但時(shí)光不會(huì)倒流,這也只是個(gè)遐想罷了。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”然而時(shí)光流逝了,卻再也沒有返回的時(shí)候。記得又一次,同學(xué)沒帶筆,我就挑了一支最劣質(zhì)的借她用,結(jié)果弄了她一手墨水,我忍不住大笑起來。而她卻虎視眈眈地看著我,并發(fā)誓以后沒有我這個(gè)朋友了。就這樣,我以為我從此就失去了這樣一個(gè)知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的那天,她卻主動(dòng)找到我,抱著我的肩膀不住地大哭。她說:“馬上就要分別了,真舍不得離開你呀!”我也被深深地感染了:“好朋友,不論以后如何,我都不會(huì)忘記你的!”那天,幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水,我們彼此也都擁抱了對(duì)方。那天,原本晴朗的天突然下起了雨,大概老天爺也被我們的友誼感動(dòng)了吧!
在過去的學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清,現(xiàn)在回想起來,真恨自己當(dāng)時(shí)為何不大度一點(diǎn)呢?留言冊(cè)、同學(xué)錄……我想只是書面表達(dá)或交流的方式罷了,而我心中,只有真正彼此接觸的情景才最難忘!
那一次離別,讓平時(shí)曾未想過分別的我,終于懂得了同學(xué)之間友誼的深重。我不知道何時(shí)才能與他們相見,但我堅(jiān)信,只要心中有這份惦記,我們的友誼定會(huì)地久天長(zhǎng)!
笑著分別最好
分別的作文 篇2
“就送到這吧,再送我……我都要舍不得了……”她笑著說,眼里有些許的不舍,眼眶也有些許的濕潤(rùn),只是有一點(diǎn)沒變,她還是笑著,永遠(yuǎn)笑得那么燦爛絢麗,永遠(yuǎn)笑得那么無憂無慮,永遠(yuǎn)笑得那么純真徹底,讓我想起雨后天晴時(shí)的彩虹,讓我想起春風(fēng)和煦時(shí)的桃花,讓我想起沉沉黑夜時(shí)的篝火。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便向車站走去,只是她的步伐很慢,很慢,仿佛走的每一步都牽扯著我們的美好回憶。車子開動(dòng)了,我看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的冰冷車廂,最終還是流下了眼淚。
天空灰沉沉的,周圍的一切仿佛都黯淡無光,失去了色彩。烏云在天空中耷拉著頭,以往生機(jī)勃勃的大樹們這時(shí)也垂頭喪氣,毫無生機(jī)。這一切場(chǎng)面,都像為我們兩人之間的分別而傷感。就此結(jié)束了嗎?不,還沒有,我相信,未來的某一天,我們會(huì)一定會(huì)以嶄新的自己面對(duì)對(duì)方。
分別以后,不止一次,我學(xué)習(xí)累了,我就靠在椅背上,舉起雙手伸一個(gè)懶腰。我向旁邊看去,依舊是你和我,你瞇著眼睛對(duì)著我笑,露出那整齊的牙齒,牽著我的手,向前跑,一切事物都打不斷我們對(duì)未來的向往。那時(shí)的天空,遙遠(yuǎn)得沒有形狀,那時(shí)的我們,單純得沒有煩惱,這可能就是青春與友誼的美好見證吧;剡^頭來,你不在這兒了,你去尋找屬于自己的未來了,但我們的友誼,還是像那巍峨的高山,永不倒下。
我還記得我們相遇的那一天。天空下著很大的雨,我在屋檐下,你也跑著過來躲雨,然后,我們莫名地談起了未來。你說,未來的你一定生活很精彩,有著要好的朋友,還有蔚藍(lán)的天空。你總是笑著,那時(shí)的雨也像是為了讓我們聊得更久似的,一直不停。不過,在我眼里,從那天之后,雨天便成為了我最喜歡的天氣,還有你那像向日葵一樣的微笑,讓我們成為了最要好的朋友。最美好的回憶,是與你一起躲過雨的屋檐。
我看著那屋檐旁邊的兩棵樹,它們挨得太近,樹枝交融在空中,多像兩個(gè)頭挨著頭的姐妹。有風(fēng)來了,它們一起搖頭輕唱;有雨來了,它們一起挺胸面對(duì)。我相信,在地底下,它們的根也一定融在一起。多么偉大的友誼。
歲月無情,小小的身影總會(huì)一天天長(zhǎng)大,再好的朋友總會(huì)有一天彼此分離。在永不遠(yuǎn)去的回憶中,我們看對(duì)方成長(zhǎng)的背影,看對(duì)方堅(jiān)持與回望,總有一天會(huì)笑著明白,生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,我們赤手空拳來到人間,為找到心中那座海不顧一切。而人生中的一次次分別,就是我們?cè)诤I蠐P(yáng)起的風(fēng)帆,就是我們成長(zhǎng)道路上必須走過的臺(tái)階!
分別的作文 篇3
白色的床,白色的墻,白色的病號(hào)服,白色的夢(mèng)……
時(shí)常夢(mèng)見我坐在你寬大的肩上,微風(fēng)吹過臉頰,我們?cè)谔镆吧媳M情奔跑,不時(shí)吹落幾片書頁,伸手捉幾只蝴蝶,你會(huì)輕輕折下一朵白色茉莉,插在我的小辮子上!白ズ昧,要加速了!”夢(mèng)見月光普照的夜晚,你把我摟在懷里,在白色的月光下給我講人生哲理!澳阋赂业娜ッ鎸(duì)困難,外公永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
夢(mèng)見我變成一把小藤椅,和你在清晨看雜志,輕輕撫摸你的后背,在風(fēng)中搖擺。夢(mèng)見我變成家門口那一株橘子樹,沖著你甜甜地微笑?粗,拿著白色水壺給我澆水。
夢(mèng)見我變成你出門必戴的帽子,緊貼著你的腦袋永遠(yuǎn)呆在一起。醒來,淚水濕透了枕巾,會(huì)將近一年前,一切如此沉默,望著脈搏指針快速跳動(dòng),三十、二十五、二十三,床頭全家已佇立良久,二十、十九、十七,所有人屏住呼吸等待最后一秒。你側(cè)身躺在床上,風(fēng)吹拂著你的臉頰,好想變成那股清風(fēng),依在你的胸口,陪你度過艱難的時(shí)刻;氐綇那,坐在你的膝上,聽你講述那月亮的故事,枯黃的樹葉輕輕飄落在地上,時(shí)間仿佛靜止了。
一天后,所有東西都變成了黑色刺鼻的氣味。讓我無法忍受一切,似乎依然是如此平靜,凌冽的寒風(fēng)刺骨,外公的臉還是如此祥和。我多么想變成你的心臟,永遠(yuǎn)和你在一起,黑色充斥在眼前,長(zhǎng)佇在床前思考你曾經(jīng)講給我的道理,“永遠(yuǎn)!
分別的作文 篇4
六年時(shí)光恍如隔世,我的小學(xué)生活即將走完,我要和它告別了。在這小學(xué)生涯里,我真正意義上的生活、學(xué)習(xí),是在認(rèn)識(shí)秦老師之后。
在追隨秦老師的五年里,我才知道什么是學(xué)習(xí),什么樣的生活才是有意義的。以前的我認(rèn)為人生最重要的只有玩而已。
只記得那年九月我踏進(jìn)這所學(xué)校,從未想過那是人生航程的第一站。
一個(gè)陰雨綿綿的黃昏。放學(xué)時(shí)間,我背上書包準(zhǔn)備回家。有位同學(xué)叫我去辦公室,說秦老師叫我。我當(dāng)時(shí)是第一次遇到這種情況,心里十分不安:到底什么事呢?我犯了什么錯(cuò)嗎?在我心里一直有這種想法:被老師找去單獨(dú)談話不會(huì)有好事發(fā)生。
我懷著忐忑的心情,走進(jìn)辦公室。老師說幾句后,我因?yàn)榇┑纳,凍得直哆嗦。老師拉著我冰涼的小手,說了很溫暖的話。我出了辦公室心里暖洋洋的,開心極了。』丶业穆飞,我根本不在乎雨有多大,鞋子是否臟了。
5年了,我可以說是陪著六(2)班長(zhǎng)大的。我看著它慢慢變成一個(gè)健壯的少年,心里說不出滋味?粗乩蠋煘檫@個(gè)家操勞太多太多了,一天一天比一天辛苦。
秦老師5年在班里花費(fèi)了太多心血,建設(shè)書香班級(jí),開設(shè)讀書課,網(wǎng)購(gòu)公共讀書、投稿、編佳作集、指導(dǎo)小老師改習(xí)作……讓我們更好學(xué)習(xí),真的付出了太多?墒,我們卻不能滿足老師的心愿,連給班級(jí)帶來點(diǎn)榮譽(yù)都做。秦老師常在語文課上講得天花亂墜,天馬行空,但大家都喜歡聽,特佩服老師的口才和知識(shí)。我早就習(xí)慣了,早就離不開這個(gè)家了。
如今,大家將在這個(gè)夏天,散落在茫茫人海,無論時(shí)光如何飛逝,都帶不走我們?cè)?jīng)的相識(shí)。好舍不得,可有些事不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而褪去,有些人不會(huì)因?yàn)椴怀R娒娑,在我心里你們是我的家人?/p>
秦老師給我的留言是:當(dāng)別人關(guān)注你飛得高不高、遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的時(shí)候,我關(guān)注你的飛翔是否快樂。署名是:你的老師、你的朋友——秦克波。
分別的作文 篇5
望窗外風(fēng)吹楊柳,聽樹上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……
眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話語。
幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬般難過,心情復(fù)雜。 第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起,我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。 那是一個(gè)夏天的早上,我們幾個(gè)在校門外吃早飯,聊天。正說著王琳來了,但沒人發(fā)覺,她便從后面捂住我的眼睛,故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰,她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的很快樂。
還有一次我們外出寫生,回來時(shí)買東西吃,吃的一臉都是,但誰也不嘲笑誰,只是互相笑著,友誼就是這么純真,這么可愛。 第二次是和武漢的好友分別,那時(shí)并沒有什么想法,只是覺得要分開了,就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。 我和他們的`是太多了,最難忘的就是和他們一起書店,去玩。在路上說說笑笑很開心。現(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。
往事匆匆,過去了的便不想在提,說多了就只剩難過。 想象未來,在與友人相隔千里的地方,過這好日子,只是嘆息沒有了那個(gè)知心的朋友。 在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。
現(xiàn)在想起那首詩(shī) 多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆4巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?
分別的作文 篇6
人都是獨(dú)一無二的,他們的心也是獨(dú)一無二的。有人心寬,有人心窄;有人自私,有人無私。
我的父母可以說是最典型的例子。他們一個(gè)心胸寬闊,一個(gè)卻自私無比,父親真正地讓我見識(shí)到了心是沒有最小的只有更小的,也是他讓我意識(shí)到人心。
我的母親,她是個(gè)善良的人,我雖不能說她的心裝得下整個(gè)世界,但我可以保證她經(jīng)常擔(dān)憂比她困苦的人。她曾經(jīng)一次又一次的包容父親,原諒父親,相信父親,但事實(shí)證明她一切的信任,一切為父親所做的事都毫無價(jià)值可言,她時(shí)刻準(zhǔn)備著接受父親的歉意,時(shí)刻準(zhǔn)備著用天空一般寬闊的心去包容他,原諒他。直到她被那個(gè)人攻擊得遍體鱗傷。但到我知道真相前,母親一直保守著秘密,不讓我恨父親,不讓我對(duì)將來的那個(gè)人不管不顧。我的母親再次包容曾經(jīng)傷害她的人。她就是這樣,就是這樣我才深愛著那個(gè)不愿看到任何人受傷的她。她的心難道不大嗎?
那個(gè)人,父親。他是個(gè)怎樣的人呢?我不了解,也不愿意了解,但我知道,不管怎樣,曾拋棄過我還有我母親的他一定不好。母親說過,他也曾很愛她,也曾珍惜她。說明人性本善,但善也分層次,像父親那種一攻就破的善,也可以看作惡。母親以前比較漢子,而且覺得很多女性虛偽,所以喜歡交男性朋友。父親知道后,把母親鎖在家,不讓出門。但那只有一段時(shí)間,在那之后,父親壓根沒管母親因?yàn)樗詰偕狭擞螒颍谀侵蠛芫,父親眼里只有游戲,直到得知母親懷孕。到現(xiàn)在父親也沒變,但現(xiàn)在有錢了,想和母親爭(zhēng)撫養(yǎng)權(quán),為什么?為的是覺得我成績(jī)還不錯(cuò),以后還于他有用。他的心是小的,眼里只有吃喝玩樂和利益。
心也是有分別的——大小之分。心大的人自然會(huì)比心小的人快樂,因?yàn)樗麄儗捜,而心小的卻只會(huì)斤斤計(jì)較,搞得一輩子都跟做賊一樣。
分別的作文 篇7
我不想面對(duì)分別,可這有什么辦法呢?
當(dāng)我和親人分別時(shí);和朋友分別時(shí);和老師同學(xué)分別時(shí),我心里有一種絕望的感覺,這種感覺不僅僅是悲哀,還有痛苦。因?yàn)椋踩ビ幸惶,再也不能和?duì)方見面了。
這種感覺我也有過:今年夏天,我們班周圣智就要離開我們班了,他要去沈陽念書,我們班班主任遲老師,聽到這件事后,要他的好朋友準(zhǔn)備一個(gè)告別儀式,他最好的朋友是:李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午,我們一起照相,一起吃草莓,一起看電視,我感到十分快樂。傍晚,周圣智的媽媽來接他了,我們不停的苦,就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前,越走越遠(yuǎn),知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的,但他也是我們的好朋友,當(dāng)我眼淚不停的掉下來時(shí),我想:周圣智,請(qǐng)?jiān)试S你記住我的名字,我的名字叫做“李昕航”。如果我們長(zhǎng)大了,你還能記的我的模樣么?
分別,一個(gè)好刺眼的“詞”。
分別的作文 篇8
原本陽光明媚的一天,在今兒的太陽卻顯得特別刺眼,一不小心就能把眼睛灼傷。
這天是媽媽離家去外面打工的一天,我是又開心又難過的。開心的是我不用再受到媽媽的訓(xùn)斥與嘮叨,難過的是要好一段時(shí)間不能見到媽媽了。
媽媽這天把行李收拾起來這時(shí)我們都在吃飯。這件事被妹妹看到了。便連忙跑去問媽媽干什么?媽媽說:“我要出去一段時(shí)間,你在家要乖一點(diǎn),要聽爸爸的話。如果你聽話就給你帶好吃的,如果你不乖的話就把你最心愛的玩具給扔了!泵妹寐犃诉@話立刻說:“可是我也想去呀。"一下子哭出了聲。媽媽驚慌不已,沒辦法就只能說帶上小妹。
這是我的眼淚一不聽話的流了下來。為了掩住眼淚不讓爸爸媽媽看見心疼和不舍,我便一個(gè)人悄悄地躲進(jìn)了衛(wèi)生間,終于,這一刻眼淚似決堤傾瀉下來,止也止不住。
爸爸發(fā)現(xiàn)了便說了出來。一起和媽媽安慰我,可是就算我最想停住淚水也沒法子了。最終爸爸決定先送媽媽和妹妹去了,這讓我的心情漸漸平復(fù)了下來。
分別的作文 篇9
有一句話是這樣說的“前世的500次回眸才換得今生的插肩一過,前世的1000次回眸才有緣相視一笑。”我們能相聚在一起六年,不知道這是一種多大的緣分。
記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐磺卸际悄敲吹哪吧P碌沫h(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。我曾經(jīng)有想過要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,快一點(diǎn)到六年級(jí),快一點(diǎn)畢業(yè),這樣我就可以真正的獨(dú)立一下。
轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光從指間流逝了,六年的生活就要結(jié)束了,但我卻更加依賴同學(xué)與老師們了!回想以前,回想起我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,我們一起的打打鬧鬧,我們一起的互幫互助……但我們卻并沒有珍惜美好的小學(xué)時(shí)光,僅僅只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了,同學(xué)們,只剩下幾個(gè)月了!你們還沒有感到這個(gè)時(shí)間的緊張程度么?分別的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了!但現(xiàn)在的我倒寧愿做回一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)槿绻麜r(shí)光可以倒流,我一定會(huì)更加珍惜我們同窗生活的一點(diǎn)一滴。可惜,我們總是在快失去這個(gè)東西的時(shí)候?qū)W會(huì)珍惜。
我們的同學(xué)們也都已早早的買好了同學(xué)錄,,我們都非常認(rèn)真的填寫著那些精致的同學(xué)錄,我們將自己的真情實(shí)意全部都毫無保留的留在了那精致的卡冊(cè)上!
畢竟六年了,這六年來有我們多少的回憶!然而,卻沒有時(shí)間全部說出來了。那我們就更加應(yīng)該好好的珍惜這余下的幾個(gè)月了,也許這一別將是永別,永遠(yuǎn)不會(huì)再相聚,這,是最壞的估計(jì)。但,也許有可能會(huì)相聚。但是,那也是很久以后的事情了吧?我們還會(huì)相聚么?
可惜時(shí)間不能倒流,但是天下萬物都有聚有散,相聚太久,終將分別,既然這個(gè)定居已經(jīng)不可能改變,那我們更應(yīng)該珍惜我們的緣分,因?yàn)椴恢佬枰笆赖膸兹f次、幾億次回頭,才可以回來我們今世的相聚。
生生死死,分分離離是人們都要經(jīng)歷的,老天,既然給了我們這個(gè)緣分,我們就應(yīng)該好好的珍惜這次機(jī)會(huì),好好的珍惜這僅剩的一點(diǎn)緣分。不要忘記我,老師們,同學(xué)們,我們一定要牢牢的記住,曾經(jīng),我有過這樣的美好的回憶!
分別的作文 篇10
這就要走了,從此天各一方。
在這即將分別的日子里,我開始變得膽小,感傷。我害怕看到大家分別時(shí)不舍的眼神;我怕在彼此祝福時(shí),眼淚卡在嗓子里一句話也說不出的場(chǎng)景;我怕在踏上陌路的火車后,對(duì)原來六年時(shí)光的瘋狂想念。
這就要走了,從此獨(dú)自面對(duì)未來的模樣。
回憶仿佛就在昨天。亦如那時(shí),我第一次帶上紅領(lǐng)巾臉上幸福的模樣;亦如那時(shí),初進(jìn)初中時(shí)臉上的慌張;亦如現(xiàn)在,即將畢業(yè)我心中的恐慌。
“青春時(shí)期的任何事都是考驗(yàn)。”這是史蒂文森說過的。那么,這即將到來的分別,也是青春的一場(chǎng)冒險(xiǎn)吧。只是,如果可以,我一定不會(huì)參加這場(chǎng)冒險(xiǎn),讓自己自私一點(diǎn),再多享受一點(diǎn)這樣美好的時(shí)光。
想到那個(gè)即將到來的火熱夏天,即將詮釋出我們的分別,我的眼前依稀閃過了曾經(jīng)的畫面:第一次被老師表揚(yáng);第一次受到批評(píng);第一次在同學(xué)間的合作下完成的課業(yè)。我還記得第一次拿到高分的快樂;第一次成績(jī)不好的淚水;第一次得獎(jiǎng)的興奮;第一次競(jìng)賽失敗的酸楚我永遠(yuǎn)忘不了,那時(shí)我們常為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子;忘不了那時(shí)為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領(lǐng)取成績(jī)那一刻大家的渴望。
但那些已成為過去,我開始真正的成長(zhǎng)。我再也沒有機(jī)會(huì)嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤(rùn)的時(shí)光里,我終究一個(gè)人默默地在長(zhǎng)大。我總是習(xí)慣回頭,以前總會(huì)回頭是想要看看沿路被我遺漏的風(fēng)景,而現(xiàn)在卻總想回頭抓住那些逝去的時(shí)光。就這樣,走到了未知的方向。
“青山碧水藍(lán)天,昔日共學(xué)如仙。今分別,不知相見何年!
想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學(xué)們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我奮斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動(dòng)的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。
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