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分別的作文

時(shí)間:2022-03-16 10:23:26 分別 我要投稿

【精華】分別的作文集合十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼姆謩e的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】分別的作文集合十篇

分別的作文 篇1

  人正是因?yàn)橛辛四ルy才學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,人也正是因?yàn)橛辛朔謩e才變得成熟!}記

  對(duì)于不同的人,對(duì)于美麗也有不同的理解:哲學(xué)家認(rèn)為美麗就是敢于批判對(duì)與錯(cuò);發(fā)明家認(rèn)為美麗就是能創(chuàng)造出新的東西;文學(xué)家認(rèn)為美麗就是創(chuàng)造出一篇篇優(yōu)美的文章……可我卻認(rèn)為分別也是一種美麗,她也有種獨(dú)特的魅力!

  二三歲的分別是甜的

  在我很小的時(shí)候,我就和姥姥分隔兩地,一年只能回去兩三次。所以,爸爸媽媽帶我回去時(shí),姥姥,姥爺總是給我做許許多多的好吃的,舅舅,舅媽總是抱著我舍不得放下,一家人圍在一起吃飯,好不熱鬧啊!可,過(guò)了一段時(shí)間,我們要走了,姥姥姥爺,總是給我們送好多東西,舅舅舅媽總是把我們送到火車上,舅舅總是用他那尖尖的胡子扎我的小臉蛋,總是扎的我“咯咯咯”的笑,露出層次不齊的牙齒,然后才把我放到地上。那時(shí)的我不懂分別,認(rèn)為那時(shí)的分別沒(méi)有眼淚,沒(méi)有悲傷,只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯”的笑聲。

  五六歲的分別是酸的

  在我五六歲,我總是特別依戀媽媽,無(wú)論走到哪,我都想帶著媽媽,所以那時(shí)我理所當(dāng)然,既想會(huì)姥姥家,又想和媽媽在一起,可媽媽因?yàn)橐ぷ,所以不能和我一起回去,所以我有時(shí)總是想:算了吧,一次不回去也沒(méi)什么關(guān)系,可我總是忍受不了思念的折磨,于是媽媽不放心我一個(gè)人坐火車,所以,媽媽總是讓姥姥來(lái)接我,每次在姥姥家,我總是在想媽媽中度過(guò),所以每次我都會(huì)在假期中途,讓媽媽把我接回去,現(xiàn)在想想,那時(shí)留下的回憶真的好少好少,我想那時(shí)姥姥也一定很想我,那時(shí)的分別好酸好酸。

  八九歲的分別是苦的

  時(shí)間匆匆的走過(guò),我也漸漸的長(zhǎng)大了,變得懂事了,可有時(shí)我還是很“霸道”從來(lái)不顧姥姥的感受,可姥姥總是為了遷就我,總是忍讓我的所作所為,可我卻因此而變本加厲,總是惹姥姥生氣,臨到離開(kāi)時(shí)眼淚才流下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己陪姥姥的時(shí)間好少好少。那時(shí)再后悔也沒(méi)有用了,我也變得害怕分別了。

  十二三歲的分別是憧憬

  時(shí)間仿佛會(huì)變魔術(shù),讓我一下子就長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我早已不在害怕分別,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,分別對(duì)于每個(gè)人都是一次成長(zhǎng),只有經(jīng)歷了一次次的成長(zhǎng),我們才會(huì)變得更加成熟,更加珍惜,現(xiàn)在的分別就是對(duì)下次再一次見(jiàn)面的憧憬,我早已明白。

  其實(shí),分別也是一種美麗,一種讓人無(wú)法抗拒的美麗!

分別的作文 篇2

  “離離暑云散,裊裊涼風(fēng)別”,當(dāng)語(yǔ)文老師寫下這充滿詩(shī)意的十個(gè)字后,一切仿佛又回到了一年前——同樣的季節(jié),同樣的教室,同樣的詩(shī)句……只是背景下有14張新面孔正眉頭微皺,而原來(lái)的14人已經(jīng)被他們所替代。這感覺(jué),熟悉又陌生,說(shuō)不出口。

  我很早就知道大家要分別,可那時(shí)我覺(jué)得與其想這些傷感的事,不如珍惜當(dāng)下大家相處的每一天。如我所愿,一年在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然流逝了,直到初一結(jié)束離校時(shí),我在淚流滿面的大家中仍顯得很平靜。

  我總認(rèn)為時(shí)間能抹平這一切,屆時(shí)我就能和一年前一樣,重新融入新的集體。

  初二開(kāi)學(xué)前幾天,分班結(jié)果塵埃落定,14位曾經(jīng)的同學(xué)被分了出去。當(dāng)時(shí)只顧忙著為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備,只粗略地瀏覽一番。在去開(kāi)學(xué)路上的閑余,才拿出仔細(xì)查看,心中隱隱浮出一絲失落與不舍。

  來(lái)到新的班級(jí),班主任著重強(qiáng)調(diào)要積極融入新集體,可仍在數(shù)學(xué)課時(shí),提問(wèn)了已經(jīng)分走的同學(xué),引起一陣哄笑。

  還是忘不了他們。

  之前總一起去的高中食堂,與昔日的同學(xué)相遇了,幾個(gè)人都很激動(dòng),海闊天空地聊,但心里總像隔著一層玻璃。壓在心底的千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)數(shù)條祝福,一句也沒(méi)說(shuō)出口,只能埋頭吃碗里的飯。

  午休結(jié)束,又開(kāi)始放《藍(lán)蓮花》了,很是激動(dòng)。想起之前宿舍里為了聽(tīng)這首歌,常是提早兩分鐘起來(lái),等歌曲開(kāi)始就迅速向外跑,一路狂奔到教室,歌還沒(méi)放到一半時(shí),已坐在教室里大口喘氣,幾個(gè)人笑著,陶醉地聽(tīng)完整首歌。

  這樣的舉動(dòng)在外人看來(lái)也許顯得幼稚,但那時(shí)的我們卻是樂(lè)在其中。

  想到這兒,我飛快跑出宿舍,一路飛奔進(jìn)教學(xué)樓,四處張望,卻只我一人。呆了一下,我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)這已是必然,心酸……

  從樓道一路走到教室,歌還未完,看著教室里零星的每一個(gè)同學(xué)的臉,想說(shuō)些什么,終是什么都沒(méi)說(shuō)出口。一陣孤獨(dú)涌上心頭……

  還是放不下他們,只希望以后路上還能有朋友陪我聽(tīng)歌!

分別的作文 篇3

  親愛(ài)的趙孟涵、丁怡嘉、陳子涵,再見(jiàn)了!可能你們還不知道吧,前兩天,朱青拿著各組的日記得星數(shù)來(lái)向我訴說(shuō),我們b1組總共得了169顆星,韓天逸他們的b2組得了171顆星,當(dāng)時(shí)我就非常難受,心里像有一塊巨石壓著一樣。但我知道,我不可能永遠(yuǎn)是b1組的組長(zhǎng),我們應(yīng)該向b2組祝賀,他們得到這么多的星也是靠不斷的努力和辛苦才換來(lái)的。老師說(shuō)馬上要重新分組了,我有許多話想跟你們說(shuō)。

  孟涵啊,我們b1組的第一次五顆星就是你取得的,你也非常謙虛,從不驕傲,如果我們下一次日記分組還能在一塊兒,那該多好!

  嘉嘉,你知道嗎?我把你當(dāng)成我們這組的組寶,因?yàn)樗模?4)班的第一次四顆星就是你創(chuàng)造的,我一直都羨慕你,你很友善,也很開(kāi)朗,希望你也能和我繼續(xù)在一個(gè)組。

  小陳,我也很喜歡你,你是我們這組的開(kāi)心果!我們?nèi)瞬桓吲d時(shí),你就會(huì)用蕭縣土話逗我們開(kāi)心。有一次,你不認(rèn)真得了三顆星,我嘴上說(shuō)你,心里卻在暗暗給你加油,真不舍得跟你分開(kāi)呀!

  總而言之,我們都是好朋友!雖然我們沒(méi)能守住b1組,但失敗乃成功之母啊,我們還會(huì)把b1奪回來(lái)!有可能下一次我們不會(huì)在一組了,但只要你們有所進(jìn)步,我這個(gè)原來(lái)的組長(zhǎng)也會(huì)非常高興的哦!不要悲傷、難過(guò)的分別,讓我們開(kāi)心、高興地說(shuō)再見(jiàn),去面對(duì)美好的明天吧!

分別的作文 篇4

  六年小學(xué)生活匆匆消逝,即將畢業(yè)的我們,對(duì)校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活,同學(xué)的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現(xiàn)。但是,分別,誰(shuí)又奈何的了?

  如果說(shuō)小學(xué)是沙灘,那么分別則是沙塵暴,雖然嚴(yán)重,但不可避免;如果說(shuō)小學(xué)生活是海洋,那么分別就是海嘯,雖然可怕,但很短暫;叵肫鹜,回想起以前幼稚的那群孩子,分別更是讓人心疼。和同學(xué)的每一次爭(zhēng)吵,與朋友的每一次分和,無(wú)時(shí)不見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。原來(lái)朝夕相處的同學(xué)分別了,原來(lái)形影不離的好友也即將被拆散,為什么時(shí)光總是那么無(wú)情,歲月總是那么冷漠,連人思考的時(shí)間也吝嗇地不肯給。坐在教室里,耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音,眼前又浮現(xiàn)出了老師熟悉的容貌。啊,也就是她們———敬愛(ài)的老師,在無(wú)悔傳授給我們知識(shí)的同時(shí)也給了我們母親般的愛(ài)。

  記得那是四年級(jí)下冊(cè)某一個(gè)星期的星期一早上,同學(xué)們正匆匆走向體育館,雖有些不解,但我也并沒(méi)有多問(wèn)。我剛來(lái)到教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)作業(yè)本快要賣完了,我這才明白那些同學(xué)為什么要跑。于是,我一放下書包就拿上錢往外跑。快要到體育館時(shí),班主任走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我走得這么急,便問(wèn)出了什么事。我想站穩(wěn),但腳下一劃,身體隨之向后傾斜;老師看出了我的不對(duì)勁,馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險(xiǎn)”了,但老師卻被淋濕了。我內(nèi)疚地站在那兒等老師的批評(píng),誰(shuí)知老師不但沒(méi)批評(píng)我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”說(shuō)完后又叫我快點(diǎn)去買書。

  回想起以前的種種,我又不由得百感交集,想起第一次踏進(jìn)校門時(shí)的羞怯與興奮,想到六年與同學(xué)的相處,再想想現(xiàn)在——即將要離開(kāi)母校了,校園里的一草一木那點(diǎn)不值得我們懷念?不值得我們思念?也許分別的確很痛苦。但是,我知道:友情是不會(huì)被距離隔絕起來(lái)的,朋友永遠(yuǎn)是朋友,以后的分離還有很多很多,只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起,從天涯一直到海角,從星辰一直到陽(yáng)光燦爛輝煌的明天!

分別的作文 篇5

  離別與相聚,到底相隔多么遙遠(yuǎn)?花開(kāi)了,總會(huì)凋謝;潮來(lái)了,總會(huì)落下;有白天,就會(huì)有黑夜……

  天天相伴,說(shuō)說(shuō)笑笑。誰(shuí)也不想離別那美麗的時(shí)光,我的朋友、老師,那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當(dāng)我看到,老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默,我不愿意加入這場(chǎng)離別,但愿時(shí)間在這一刻停止!

  一個(gè)人,漫步在操場(chǎng),踢著小石子,撫摸著以前玩耍過(guò)的用具,重復(fù)走著以前的路。眼前景象模糊了,那是我們嗎?一年級(jí)那幫剛?cè)腙?duì)的小孩子,用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾;三年級(jí)第一次當(dāng)監(jiān)督崗,洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓,里面還是書聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里,還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁,值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?

  走著走著,最后一次,我來(lái)到老師辦公室,一一向老師道謝、道別,在辦公室我笑了,我沖所有的老師笑了,其實(shí),我心中是多么舍不得!

  手捧畢業(yè)照,那六十張笑臉是那么熟悉,又那么陌生,晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。

  下課了,畢業(yè)了,最后一次聽(tīng)那歡快的鈴聲了。我背上書包,擦干臉上的淚水,和我最好的朋友手拉手,說(shuō)說(shuō)笑笑,走出校門。她們沒(méi)有哭,而是高高興興的在我身邊蹦跳,我又沉默了,為什么,我不像她們那么樂(lè)觀?我不想離開(kāi)母校,與她們告別,我看看她們,那兩張笑臉,不知何時(shí)會(huì)再見(jiàn)面呢!

  一切告別快一個(gè)月了,我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當(dāng)我路過(guò)母校門口時(shí),總是久久沒(méi)有離開(kāi)。我看見(jiàn)了一群小孩子被家長(zhǎng)領(lǐng)著,哦,是一年級(jí)報(bào)名的新生呢!突然,一個(gè)身影進(jìn)入我的眼簾——老師!我的腳步挪動(dòng)了,淚水順著我的臉頰流了下來(lái)!我呆住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著這眼前的情景,沒(méi)有太多的感受,只是任淚水下流……

  時(shí)間仿佛靜止了,那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……

分別的作文 篇6

  六月,注定是一個(gè)分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過(guò)后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后,懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的,人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)分別的.季節(jié)。今天,感觸頗多。。。

  今天,補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情

  別了,兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來(lái),才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!原來(lái),阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還。。。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來(lái)的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽?jī),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

  別了,我們的恩師離開(kāi)了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開(kāi),卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

分別的作文 篇7

  九十九,最絢麗的風(fēng)景,我們要永遠(yuǎn)在一起——題記

  中考在即,朋友們,你們舍得說(shuō)分別嗎?雖說(shuō)平常我們九十九班平日里吵吵鬧鬧,可卻一直很團(tuán)結(jié),我相信九十九班的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底的最深處,快分別了,別怪我現(xiàn)在才說(shuō)舍不得,我多希望時(shí)間就停在剩下的這幾天,我真的不愿意它從我們眼前溜走而卻無(wú)能為力,我很害怕畢業(yè),很害怕有一天到了學(xué)校后再也見(jiàn)不到朋友們一張張笑臉。

  記得以前,雨辰一直陪我玩,陪我鬧,陪我一塊闖禍,卻又很喜歡生我氣,讓我急得不知所措,可最后又忍不住要逗我笑,以前,樓道里一直有我們的身影,教室里,我們絕不會(huì)安靜一下。現(xiàn)在雖然他變了,可我依然很懷念以前的他,很希望永遠(yuǎn)留住僅有的這一點(diǎn)依賴。我會(huì)一直守護(hù)著他。

  豆子,她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,這輩子我都不會(huì)忘了她?偸窃谖易钚枰獛椭臅r(shí)候出現(xiàn)在我身后。在我心中,她是九十九班最絢麗的一道風(fēng)景。同學(xué)們都僅著她讓著她,生怕她摔著碰著,她是我們班的秘密武器,所以每個(gè)同學(xué)都懂得謙讓她,好像她才是我們班最小的一個(gè)。反正不管怎樣,她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,一輩子的朋友。

  二帥,在學(xué)校,我沒(méi)這樣叫過(guò)你吧?可我真的很希望能永遠(yuǎn)這樣叫你,你像我的一個(gè)大哥哥一樣,永遠(yuǎn)庇護(hù)著我,讓我感覺(jué)刮再大的風(fēng),下再大的雨,我也不怕,什么事我都會(huì)先想到你,嘻嘻,當(dāng)然了,不論好事壞事?墒悄阒绬?每次看著你對(duì)我好,可你自己有事的時(shí)候,我卻幫不上一點(diǎn)忙,雖然每次你都會(huì)成功,可是還是感覺(jué)好對(duì)不起你,所以,如果你愿意的話,我們做一輩子的朋友,讓我對(duì)不起你一輩子好嗎?

  瑞瑞,琦瑞,表邊上看上去你很霸道的,可你那單純的眼睛還是透露出了你的心思,為我們告了密,你的霸道也是一種可愛(ài)。我承認(rèn),你確實(shí)是是我們班最帥的男孩,你給我們大家的感覺(jué),好像一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的孩子,可你卻是我們班最帥,最可愛(ài)的。我真的很喜歡你,什么時(shí)候你才會(huì)長(zhǎng)大?一輩子的朋友哦!

  小辰哥,你對(duì)我很好,你總想我叫你哥,可我一直任性不叫,其實(shí)我真的很想叫,可又怕……我們之間的兄妹感情,一定要延續(xù)到生命的盡頭,記住哦,小辰哥!

  “心有千千結(jié),不愿吐分別!蔽覀冇肋h(yuǎn)都要記住哦,九十九班無(wú)可代替。大家記得嗎?我喜歡星星,其實(shí)除了我本身就喜歡星星外,最近我還莫名奇妙的做了一個(gè)夢(mèng),讓我更加喜歡星星,我在想呢,我們的九十九班,就像一個(gè)小天空,而我們每個(gè)人,都是這個(gè)天空中的一顆小星星。每個(gè)人都有屬于自己的位置,共同構(gòu)造了和諧美麗的九十九班,而每個(gè)人都理所當(dāng)然的成了不可缺少的一部分。所以,九十九班要永遠(yuǎn)在一起。

  我真的舍不得說(shuō)分別,也不愿意說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲遗乱院蟛粫?huì)再見(jiàn)……

分別的作文 篇8

  老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個(gè)星期的星期六。

  你們可知道,那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上,我永遠(yuǎn)沒(méi)法忘記陪伴我七年的好朋友已經(jīng)回老家了,我們現(xiàn)在見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,老師您在學(xué)校看見(jiàn)活潑的我只是表面,而你可知道,當(dāng)我看見(jiàn)妹妹給姐姐擦眼淚時(shí)的情景,我心里有多么難過(guò)、傷心,又多么的羨慕她啊!

  你們可知道,我每晚都會(huì)不由自主的流淚,因?yàn),我非常想?jiàn)她,希望她立刻出現(xiàn)在我的面前,拿著紙巾,對(duì)我說(shuō):“姐姐,不要哭,不然妹妹也會(huì)傷心的!彼褪浅袁,一個(gè)伴我七年的常曉瑩,一個(gè)經(jīng)常跟我一塊兒寫作業(yè)的常曉瑩,一個(gè)經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。

  你們可知道,她有多么聽(tīng)話、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛(ài)、善良。人們都說(shuō):“沒(méi)有十全十美的人!”但是,在我心里,瑩瑩就是一個(gè)十全十美的人。

  你們可知道,她不會(huì)在我面前哭泣,不會(huì)在我面前提傷心事,不會(huì)在我面前告訴我她被欺負(fù)了,她有什么事都想自己來(lái)頂,她是不想我為她著急才不告訴我的,摤搹膩(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂。

  瑩瑩,現(xiàn)在我告訴你,不要自己頂,有什么事我們一起來(lái)解決,不要在這樣了。人們都說(shuō):“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”你我何常不是這樣呢!

  從今往后,讓我們一起加油、一起努力吧!

分別的作文 篇9

  分別,以一種凄美絕倫的方式存在。在人的心里匯成一條河流,隨著眼角傾瀉而下。對(duì)方靜默的剪影,恍如隔世。

  不要說(shuō)分別,裝出一貫的驕傲姿態(tài)兀自向前走,即便心里囤積了滿滿的悲傷。悄悄是別離的笙簫,像雨中悄悄凋落的樹(shù)葉,悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感,跳上最后一列夕陽(yáng),與某個(gè)午后的留戀告別,幫它換上回憶的質(zhì)地。揮手告別每一寸親吻過(guò)的土地,每朵飄過(guò)的云,每一陣倚過(guò)的風(fēng),每一個(gè)感動(dòng)過(guò)的故事,每一滴流過(guò)的淚水,每一朵綻放過(guò)的笑容。看向鈷藍(lán)色的天空,大地以靜謐祥和的姿態(tài)迎接一場(chǎng)悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的深處,隱忍而孤獨(dú)。如同夜幕深處有遙遠(yuǎn)的星宿。默默在心里說(shuō)再見(jiàn)。

  拿一根針,將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個(gè)匆忙的行者那樣,收拾了記憶的行李,匆匆離去。無(wú)暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼,還來(lái)不及用手遮擋雙目,淚水就已滑落。就這樣吧,拖著行李開(kāi)始一次旅行,悄悄地走,不帶走一片云彩。

分別的作文 篇10

  今天,過(guò)后,我們就要分別。在這一年有歡笑有淚水,在這一年分分合合,我們一起走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們已經(jīng)從陌生到熟息到分離,我們?cè)谝黄稹@蠋煱l(fā)現(xiàn)已經(jīng)辛苦了一年,卻不愿離去,雖然不愿,但我們和你們?cè)谝黄。心與心的接近,我們還是我們,明天還是明天,我們雖然分離卻沒(méi)有分離。加油,我們的星辰等待著每個(gè)人的明天。

  小小鳥(niǎo)找到了自己的天堂,天堂近在自己的眼前,卻觸摸不及那一絲云彩,小小鳥(niǎo)又孤獨(dú)一人,天堂,也消失的無(wú)影無(wú)蹤。小小鳥(niǎo)要學(xué)會(huì)孤獨(dú),因?yàn)檫@樣才不會(huì)被消逝的溫暖變的軟弱、無(wú)助和哭泣的眼淚。

  憧憬著未來(lái),曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要同生死,共患難的約定也沉泡石底,可能我們會(huì)在初三的戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相逢,要用打探的目光來(lái)估測(cè),但我們還是朋友。以前我看《紅樓夢(mèng)》總不明白為什么林黛玉總是那么多愁善感,現(xiàn)在我明白了,我也體會(huì)了那也許就是在青春期少女的感傷吧。老師謝謝你們,你們讓我在這一年感受到了家的溫暖,在我們傷心時(shí)安慰我們,在我們驕傲?xí)r告誡我們虛心。辛勤的園丁定會(huì)桃李天下。

  美麗如詩(shī),分別如畫,詩(shī)畫相和,才好美麗分別,詩(shī)畫相承,釉色可馨。

  心心相應(yīng),只有心才可以,我們的珍心,留下的可是無(wú)盡的傷感?只有喜悅與分別的淚而已不怠。

  給同學(xué)和老師的分別!

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