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致奮斗的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-11-20 20:02:05 偲穎 奮斗 我要投稿
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致奮斗的時(shí)光作文(通用30篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的致奮斗的時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致奮斗的時(shí)光作文(通用30篇)

  致奮斗的時(shí)光作文 1

  逝者如斯夫,不舍晝夜!一 轉(zhuǎn)眼間中考僅剩八十多天,操場(chǎng)上,我們的背影在夕陽(yáng)下溫柔而安靜,我們掛在嘴邊的夢(mèng)想似乎近在咫尺、觸手可及。

  三年前的盛夏,記憶依舊清晰,第一次步入校園時(shí)見(jiàn)到的稚嫩臉龐轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成少年模樣,眼神變得明亮而堅(jiān)定。

  初入中學(xué)的我們滿(mǎn)心忐忑,在陌生的道路上邁開(kāi)腳步,追逐夢(mèng)想。我們勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,從不退縮。書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,我們?cè)诼䦟W(xué)海中迷路。面對(duì)如山的作業(yè),心里仍殘存著早睡早起的美好憧憬,卻在午夜12點(diǎn)抬頭時(shí)被重重一擊。

  學(xué)習(xí)那么苦,丟棄奮斗如何?不!不甘放棄,不舍夢(mèng)想。每一個(gè)燈光漂白四壁的午夜,感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝,那高懸心靈的是照亮一生的夢(mèng)想。

  我們像神話(huà)中的夸父,狂熱癡迷的追尋心中的太陽(yáng),像他喝干黃河、渭河之水一樣,我們孜孜不倦地汲取書(shū)中的養(yǎng)分,努力變成心靈的巨人,不同的是夸父逐日倒于途中,我們追夢(mèng)點(diǎn)亮未來(lái)。

  三年磨一劍,中考前的最后幾十天,我們只爭(zhēng)朝夕,譜寫(xiě)奮斗終章。

  中考前最后八十天,小雨淅瀝,在風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲中,父母的熱切目光,老師的鼓勵(lì),期盼同學(xué)的并肩奮斗,為三年來(lái)的'點(diǎn)滴著色,一幕幕回憶的主題:都有關(guān)青春、奮斗和夢(mèng)想。

  我曾踏月而來(lái),只為追逐夢(mèng)想。

  而今我即將坐在中考考場(chǎng),耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托,1000個(gè)日夜,一個(gè)目標(biāo),我只愿,不負(fù)奮斗時(shí)光。

  致敬,那些年我們奮斗的時(shí)光!

  致奮斗的時(shí)光作文 2

  走過(guò)年少輕狂的日子,奮斗依然;走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,奮斗依然;多少次跌落和登頂,奮斗依然……

  驀然回首,在奮斗的時(shí)光里,山水依然,初心依然,致敬——奮斗的時(shí)光!

  東晉車(chē)胤的故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。車(chē)胤幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。一個(gè)夏天的晚上,車(chē)胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上內(nèi)容,環(huán)顧四周,家徒四壁,蛛網(wǎng)密布,就連僅剩的一盞搖曳的油燈也被風(fēng)吹熄了,他嘆息著,十分苦惱,突然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞,他靈機(jī)一動(dòng):要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起,借它們的光,不就可以讀書(shū)了嗎?于是,他捉了十幾只螢火蟲(chóng),把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦讀書(shū),家境貧寒的車(chē)胤,二十年如一日刻苦奮斗,終成大器。

  在歷史的長(zhǎng)河中,不僅僅是車(chē)胤,如蘇秦錐刺苦讀,如匡衡鑿壁偷光,他們奮斗的人生,終在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,那些浸透了奮斗的`時(shí)光,終將為世人致敬。

  華羅庚家境貧困,初中未畢業(yè)就輟學(xué)在家。但他對(duì)數(shù)學(xué)興趣濃厚,為了抽時(shí)間學(xué)習(xí),他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐時(shí),華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書(shū)了;三伏天晚上,他很少出去乘涼,堅(jiān)持在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí);嚴(yán)冬,他常常把硯臺(tái)放在腳爐上,一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習(xí)題……在與數(shù)學(xué)相互切磋的過(guò)程中,他不斷堅(jiān)持,努力奮斗,從不退縮逃避,選擇直面難題,認(rèn)真鉆研,最終登上數(shù)學(xué)“高峰”。

  奮斗的時(shí)光無(wú)疑充滿(mǎn)著數(shù)不盡的艱辛,但因奮斗而帶來(lái)的喜悅卻是一種無(wú)上的享受,那是一筆無(wú)比珍貴的精神財(cái)富,那是值得致敬的奮斗時(shí)光。

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流,古往今來(lái),奮斗者從不停歇腳步。他們的一段段奮斗史,構(gòu)筑了中華民族歷史上熠熠閃耀的時(shí)光,照亮了五千年的紅塵莽莽。

  回往古今,歌詠奮斗名人,致敬奮斗時(shí)光!

  致奮斗的時(shí)光作文 3

  忽閃忽閃的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)縫留下的小影子,在獨(dú)屬自己的一方小天地潛滋暗長(zhǎng),漸漸得變成了一個(gè)碗大的光圈,周?chē)墓鈺炿鼥V,忽隱忽現(xiàn)。慢慢匯聚,散開(kāi),褪去……

  年少,白墻黑瓦,小橋流水。

  憶起,布滿(mǎn)青苔的老巷里總是縈繞著咯咯的歡笑聲。迎面,一個(gè)小女孩手舉著紅得誘人的糖葫蘆跑來(lái),臉上笑盈盈,好像什么都不在乎。轉(zhuǎn)眼,又跑到另一條小巷。笑聲呢,也不舍地隨其轉(zhuǎn)入另一小巷,留下回蕩的余音。門(mén)前,女孩輕喘著,笑聲止住了。抬頭,看見(jiàn)奶奶收拾些什么,一問(wèn),原來(lái)是隔壁家的奶奶要搬家了,奶奶想送些東西。不覺(jué),女孩臉上閃過(guò)一絲愁容,略顯憂(yōu)傷,憋憋嘴:“我們家以后也要搬走嗎?”“也許吧!蹦棠袒芜^(guò)神,懷顧四周。一切都是老樣子,也希望都是老樣子。

  風(fēng)輕吹,草生長(zhǎng),人憂(yōu)愁。女孩坐在路邊,手上拿著一根狗尾巴草,無(wú)趣地扯著它的`絨毛,努力地想著如何才能留下這些美好回憶。瞥眼,桃樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)枝從枝干無(wú)限延伸,密密麻麻。氣惱,折下一根樹(shù)枝,在泥土地上胡亂畫(huà)畫(huà),靈光一閃。飛奔回家,進(jìn)屋,拿起紙筆,試圖將屋前小院內(nèi)的景色搬到紙上,原想畫(huà)得寫(xiě)實(shí)些,卻不料將兒童的天真想象參雜進(jìn)去了。紙上所畫(huà)活像公主與王子城堡前的庭院,富貴堂皇,十分精致。女孩歪歪頭,皺了皺眉,無(wú)奈地將畫(huà)撕碎,心底卻暗下決心,

  四季,日夜不息,淚汗齊驅(qū)。

  從那時(shí)起,女孩便主動(dòng)要求學(xué)習(xí)繪畫(huà),到超市買(mǎi)東西時(shí),按捺自己不去關(guān)注那些各種花花綠綠的零食,到了畫(huà)架前卻是一臉向往。仍是那個(gè)溫馨的小院,只是萬(wàn)物的生機(jī)之中多了從未有過(guò)的女孩認(rèn)真的姿態(tài)。陽(yáng)光傾灑,格外眷戀著這個(gè)歡樂(lè)之地。樹(shù)蔭下,光影像個(gè)個(gè)淘氣的孩童,一會(huì)兒這一群,一會(huì)兒那一堆,好像有使不完的力氣似的,為小主人加油打氣。院里的綠植一個(gè)勁地拔高生長(zhǎng)著,扭動(dòng)著腰身,將身體里全部的能量都毫不保留地釋放出來(lái),不留一絲一毫的遺憾。

  青春,盡情揮散,展現(xiàn)光彩。

  筆尖飛舞,奮斗的痕跡不為人知,但卻在這時(shí)得到了回贈(zèng)。篤思后,女孩緊攥手中的筆,自信地在紙上勾畫(huà)出一根根流暢的線(xiàn)條,下筆,揮舞,提筆,一系列動(dòng)作重復(fù)進(jìn)行著,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有停頓。落筆,小院已有了模樣,紙上畫(huà)面盡顯靈動(dòng),樹(shù)木花草像是要掙開(kāi)束縛,從紙上一躍而起,綠油油得都快要溢出來(lái)了,令人驚嘆。

  奮斗,苦盡甘來(lái),鑄就成功。

  年少的暗下決心終沒(méi)白費(fèi),當(dāng)然,若只是想,自然,不會(huì)有收獲。如今,我感謝那些奮斗過(guò)的時(shí)光,讓我從青澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒欤屛覐呐橙蹀D(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)畏,讓我從過(guò)去大步走向未來(lái);我致敬那些奮斗過(guò)的時(shí)光,我知道未來(lái)很長(zhǎng),但我相信心存奮斗,終會(huì)收獲喜悅。

  忽閃忽閃的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)縫留下的小影子,在獨(dú)屬自己的一方小天地潛滋暗長(zhǎng),漸漸得變成了一個(gè)碗大的光圈,周?chē)墓鈺炿鼥V,忽隱忽現(xiàn)。慢慢匯聚,散開(kāi),褪去……

  致奮斗的時(shí)光作文 4

  回眸這三年,無(wú)數(shù)次感到沮喪,無(wú)數(shù)次汗水滴落;無(wú)數(shù)次經(jīng)歷失敗,無(wú)數(shù)次加倍努力.......為了就是那一天,為了那天,我付出了我的汗水,我?jiàn)^斗,努力為的就是那份滿(mǎn)意的答卷!雖然過(guò)程很艱辛,但我相信有付出就會(huì)有收獲,所以結(jié)果一定會(huì)是好的!致敬,奮斗的時(shí)光!是你讓我有了一段熱血的青春!

  清晨,朗朗的讀書(shū)聲從窗邊傳出,小鳥(niǎo)也在叫著,兩者相互結(jié)合,成為了校園里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。記得,那時(shí)為了不讀書(shū),總會(huì)在對(duì)口型。為了不背書(shū),不記單詞,在老師走后偷偷的翻書(shū),老師來(lái)后,顫顫巍巍的將書(shū)本蓋上。想象當(dāng)時(shí)是多么愚昧無(wú)知!因?yàn)楝F(xiàn)在你才知道,老師是在給你時(shí)間背記,不然在課后自己還要抽時(shí)間去背記,這樣浪費(fèi)時(shí)間,也費(fèi)精力。所以我過(guò)去總是要在課后花費(fèi)時(shí)間去背記,有時(shí)背累了,就休息一會(huì)之后繼續(xù)。此后,我明白有時(shí)間給你一定要去利用,因?yàn)樗欢〞?huì)有其利用的價(jià)值。

  中午,陣陣的睡聲是校園里最疲憊的氣息。想起當(dāng)時(shí)睡不著,偷偷摸摸的從抽屜里拿出作業(yè),奮筆疾書(shū)。聽(tīng)到老師的細(xì)微動(dòng)靜,都把作業(yè)收起來(lái),裝作熟睡的樣子。雖然作業(yè)很快寫(xiě)完了,但是下午上課時(shí)昏昏欲睡,沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師講課。于是只能課后去向同學(xué)請(qǐng)教,雖說(shuō)花費(fèi)了更多的時(shí)間,但是我收獲了很多。也許有些還沒(méi)理解,但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白,可能這就是奮斗時(shí)的模樣與精神吧!

  晚上,同學(xué)們歸去的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。疲憊不堪的他們回去后又要寫(xiě)課后作業(yè)。記得當(dāng)時(shí)認(rèn)為作業(yè)是一項(xiàng)任務(wù),不必放在心上,亂寫(xiě)一通,F(xiàn)如今,作業(yè)是一個(gè)自我反思糾錯(cuò)的事情,它會(huì)對(duì)你一天的學(xué)習(xí)做一個(gè)檢測(cè),并看你是否理解。所以現(xiàn)在當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,會(huì)再做一些針對(duì)我薄弱學(xué)科的習(xí)題,這樣會(huì)自我提高。想起現(xiàn)在每個(gè)夜晚學(xué)習(xí)到深夜,汗水滴落在紙間,時(shí)間一分一秒的`過(guò)去,都是值得的。

  所以?shī)^斗是有一定的回報(bào)的,但要看你愿不愿意。致敬,奮斗的時(shí)光!謝謝你給了我面對(duì)失敗的勇氣與信心!

  致奮斗的時(shí)光作文 5

  回首我的整段中學(xué)時(shí)光,尤其是在最后的沖刺階段,我的奮斗給我?guī)?lái)了無(wú)限的可能。致敬奮斗時(shí)光,若不是這段奮斗時(shí)光,我也無(wú)法順利的考入我心儀的學(xué)校。

  剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,那時(shí)候我還很好玩,在學(xué)習(xí)上的努力程度也不夠。不過(guò)隨著之后一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,我認(rèn)清了自己的不足,同樣也激起了我的奮斗心。我也想像我周邊的同學(xué),還有我的老師們證明,證明我也是可以的。

  之后,我花費(fèi)了越來(lái)越多的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)之上,從前那個(gè)貪玩的我不見(jiàn)了,在我心里下定決心之后,我每天都專(zhuān)注在了我的學(xué)業(yè)上。

  奮斗,是我那一段時(shí)光以來(lái)最佳的代名詞。不管是課上還是課下,我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦干,我要努力奮斗,向大家來(lái)證明自己。在我的奮斗之中,我也找到了我的奮斗目標(biāo)。最開(kāi)始,我的奮斗目標(biāo)就是讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,等到我真的將我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)了后,我有了自己真正的奮斗目標(biāo),若說(shuō)之前我的奮斗目標(biāo)是因?yàn)槲以谝鈩e人的看法,那么之后我的奮斗目標(biāo)就完全不是的'了,因?yàn)槲乙獮槲易约簥^斗,我要為自己的未來(lái)奮斗,我想考入我理想中的高中,成就一個(gè)更好的自己。

  不如初三后,那段時(shí)間,我?guī)缀踉趯W(xué)習(xí)行是廢寢忘食的度過(guò)的。我心底的那一個(gè)目標(biāo)始終都在激勵(lì)著我,讓我?jiàn)^斗著向前。我不僅將老師給我們的作業(yè)全都做完了,我還將自己所買(mǎi)的試卷,還有各種習(xí)題也全都做了一遍。我每天都在奮斗中,不斷的提升自己,我希望能夠在奮斗中將我所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),一個(gè)一個(gè)的都記在腦子里,并且不光是記著,更重要的是我還要懂得拓展,將這些知識(shí)點(diǎn)連串起來(lái)。只有這樣,我?jiàn)^斗中的學(xué)習(xí)才是真正高效有用的,這樣的自己也才能夠提升的更快。

  致敬奮斗時(shí)光,因?yàn)閵^斗讓如今的我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。如今的我回想起那一段奮斗時(shí)光,我的心里會(huì)向過(guò)去的那個(gè)自己投去感激,如今的我也依舊會(huì)用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)我人生中的下一個(gè)目標(biāo)。

  致奮斗的時(shí)光作文 6

  暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了初四的新生活。

  初三一年我們以小中考為奮斗目標(biāo),拼死拼活?yuàn)^斗一年,終于在那一天有了結(jié)果,不管我們考的如何,但是小中考已經(jīng)過(guò)去,我們的目標(biāo)也應(yīng)該轉(zhuǎn)變,初四的生活就在這個(gè)暑假結(jié)束后開(kāi)始,暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開(kāi)學(xué)第一天,便也可以分出高低,檢測(cè)出我們的學(xué)習(xí)成果。而且初四的內(nèi)容越來(lái)越多,我們也會(huì)逐漸的跟不上趟,難度在之后大大提升,這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補(bǔ)起來(lái)會(huì)非常吃力。但是只要我們有信心堅(jiān)持下去,道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試,我們剩余的'時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jī),一年也可以將我們的命運(yùn)扭轉(zhuǎn),4年備戰(zhàn),一朝試劍,這就是我們新的目標(biāo),新的發(fā)展方向。

  三門(mén)理科,兩門(mén)文科,一門(mén)體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門(mén)弱勢(shì)學(xué)科,也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何,都應(yīng)該努力。體育要鍛煉,理科練思維,文科主要是記憶和理解。這些都會(huì)是決定我們命運(yùn)的科目。要多多重視。

  新的生活已經(jīng)開(kāi)始,我們要向著中考進(jìn)發(fā)。

  致奮斗的時(shí)光作文 7

  命運(yùn)決定在你們手中,奮斗吧!少年們。小考的口號(hào)整日縈繞在我們耳邊。

  操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)少年在跑道上,奔跑著。生命在于運(yùn)動(dòng),身體是革命的本錢(qián)。體育老師在隊(duì)伍前頭喊著。同學(xué)們?cè)脚茉娇,你追我趕。他們知道只有身體健康,學(xué)習(xí)才更有精神,活力四射。這就是我們的奮斗,為自己的身體鍛煉。

  面臨小考,教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀,筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞,宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿(mǎn)血絲,卻毫無(wú)睡意。月下中天,依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。

  這就是我們的奮斗,為了成功,為了心中的理想而拼博。

  臨近畢業(yè),我們?cè)缫堰駠u一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著淚卻笑著說(shuō)再見(jiàn)。友情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數(shù)學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計(jì)較半天。答應(yīng)對(duì)方好好用功,將來(lái)做一輩子朋友。樹(shù)下刻下你和我的名字共記誓言長(zhǎng)存。

  為了友誼,為了那曾經(jīng)的.誓言,要向那未知的未來(lái)奮斗。

  沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有游不過(guò)的河。少年們,奮斗著前進(jìn)吧!面前會(huì)是鋪落鮮花的康莊大道。

  致奮斗的時(shí)光作文 8

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們精神百倍,作好了充足的準(zhǔn)備。

  激烈的400米決賽即將展開(kāi),經(jīng)過(guò)上一輪的預(yù)賽,我清楚的`知道,要想名列前茅是很不容易的,需要為自身的目標(biāo)而不斷的奮斗、拼搏。

  “各就各位,預(yù)備,砰!”只聽(tīng)耳邊一聲槍響,我飛奔了出去,拼命地奔跑。這不像800米,需要保持體力,到最后關(guān)鍵時(shí)刻才把全身的力量爆發(fā)出來(lái)。400米,需要不斷奔跑,不斷奮斗,不能讓對(duì)手得到一絲一毫的機(jī)會(huì)。

  時(shí)間在流逝著,一圈跑完了,我的力氣也快用盡了,我的速度也就漸漸慢了下來(lái)。啊,被二班同學(xué)追上了,怎么辦?怎么辦?我一時(shí)慌了手腳?墒俏荫R上鎮(zhèn)定下來(lái),心想:比賽,重在參與,只要盡自身的最大努力去參賽,就是最棒的。進(jìn)入了最后50米的沖刺階段,我一咬牙,沖向終點(diǎn),已優(yōu)異的成績(jī)獲得了第三名。

  我熱淚盈眶,激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不盡,道不完。因?yàn)檫@是靠我自身的努力,自身的拼搏,自身的奮斗而得來(lái)的榮譽(yù)。

  賽場(chǎng)上,不斷奮斗的精神令我們感動(dòng),在生活中,我也要不斷奮斗,做生活的有心人,做生活的強(qiáng)者。

  致奮斗的時(shí)光作文 9

  堅(jiān)持·奮斗上個(gè)學(xué)期期末考試,我語(yǔ)文才得了83分?jǐn)?shù)學(xué)得了89分,原因是因?yàn)槲业拈喿x理解很差,數(shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心,整天愁眉苦臉的,一點(diǎn)兒精神都提不起來(lái)。放假了,姐姐在qq上關(guān)心的問(wèn):“Hi!上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾危俊蔽倚幕乙饫涞?答:“哎,別提了。

  姐姐看了看我,心里已明白了八九分。姐姐安慰我說(shuō):“人要有毅力,遇到挫折不能打退堂鼓,學(xué)習(xí)差只是暫時(shí)的,只要你肯下苦功夫在假期上,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的!蔽蚁耄骸笆前,人又不是一生下來(lái)就聰明的,聰明是靠努力奮斗才得來(lái)的!”我學(xué)習(xí)的勁頭又恢復(fù)了。于是我就每天寫(xiě)兩篇閱讀理解,而且我還每個(gè)星期都做一張數(shù)學(xué)試卷,一開(kāi)始我只能的到八十幾分,可沒(méi)想到后來(lái)慢慢的變成了九十幾分甚至滿(mǎn)分。

  看來(lái)這真是“功夫不負(fù)有心人”。‘(dāng)這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試和數(shù)學(xué)老師的成績(jī)公布時(shí),已不再是原先的八十幾分了,而是語(yǔ)文94分,數(shù)學(xué)92分了。看著這些分?jǐn)?shù),我想:這就是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。∵@真是“天下無(wú)難事,只怕有心人”!

  致奮斗的時(shí)光作文 10

  年少之時(shí),人人都是時(shí)間的富翁,暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間,自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游,但很多人只會(huì)在大?煲煽輹r(shí)才去試圖抓住如水的年華,結(jié)果,手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以,青春真是奮斗時(shí),你不去奮斗,你要它干嘛?“青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河,燦爛卻也極致短暫”,雖其短暫,但青春是人生最寶貴的財(cái)富,因?yàn)榍啻赫秋L(fēng)華正茂之時(shí),你有充足的時(shí)間去為自己的理想而奮斗,你不會(huì)有太大的'壓力;因?yàn)榍啻赫浅瘹馀畈畷r(shí),你有充足的精力去應(yīng)對(duì)各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時(shí),莫等白發(fā)空悲切!

  “題詩(shī)寄汝非吾意,莫負(fù)青春取自殘!痹谠搳^斗的年齡你選擇了快活,但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗,而且知道老,也在為自己的理想奮斗,這就是一般人與成功人士的區(qū)別!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。”現(xiàn)在我們正掌握著自己的青蔥年華,趁時(shí)光不注意,加把勁向自己的理想奔跑吧!

  青春的力量是無(wú)可壓抑的,即使是地獄,也能變成天堂,青春是有無(wú)限彈性的,你越將它狠狠的壓縮,它便會(huì)以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來(lái)報(bào)答你。但青春有極力離去,因此,讓我們?cè)谇啻褐袏^斗吧!有青春不奮斗,你要它干什么?

  致奮斗的時(shí)光作文 11

  今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。

  好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌,想試試自己的力氣。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的白線(xiàn)上,繩子的中間扎著一條紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn),誰(shuí)就贏了。

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河比賽開(kāi)始了。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的力氣向后拉。站在我前面的'小明把牙咬得“格格”響,臉漲得通紅。紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉。拉拉?duì)揮拳跺腳給我們加油。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺蠢怖贿^(guò)來(lái),我們輸了。

  交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。上場(chǎng)我們隊(duì)輸在用力不統(tǒng)一,向向不一致,握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子,大家站成一條線(xiàn),擺開(kāi)一的八字步,身體往后沉,腳跟站穩(wěn)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。

  對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞薄?/p>

  致奮斗的時(shí)光作文 12

  夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想,就是獲得跆拳道“黑帶”。

  我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱催^(guò)很多武打片,里面的英雄都會(huì)跆拳道,所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想,我也為之付出了很多努力。

  記得第一次考級(jí)前的一堂課,教練把考級(jí)用的木板拿了過(guò)來(lái),讓我們每個(gè)人踢,踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分,踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。

  輪到我了,我用右腳使勁踢過(guò)去,“啪”的一聲,我感覺(jué)骨頭都要斷了,木板卻安然無(wú)恙。最后,我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳;氐郊,我又踢了好幾遍,老是踢歪。媽媽告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷,并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢,終于木板“粉身碎骨”了。

  考級(jí)當(dāng)天,評(píng)委看到我出色的表現(xiàn),讓我不用拿“白黃帶”,直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練,仔細(xì)琢磨動(dòng)作,現(xiàn)在的.我突破了層層困難,沖破了六級(jí),拿到了綠帶,別提有多高興了。

  通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是得到回報(bào)后再回頭看,那些困難根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢,我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力,總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”!

  致奮斗的時(shí)光作文 13

  人的一生總是艱難曲折的,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)過(guò)得一帆風(fēng)順。人并不是什么天才,每個(gè)人都是一樣,一生下來(lái)就像一張白紙一樣,空空如也,而后來(lái)獲得的所有東西都是自己用努力換來(lái)的,是混著淚水和汗水一步一步拿來(lái)的,是自己爭(zhēng)取來(lái)的。

  著名的科學(xué)家袁隆平,他從年輕的.時(shí)候就開(kāi)始研究雜交水稻,直到老朽之年還在努力著。他精通英語(yǔ),帶著自己的學(xué)生每天在田里種地干活,他總是說(shuō)自己是個(gè)農(nóng)民,不是科學(xué)家。袁隆平是天才嗎?袁隆平一生下來(lái)就知道要怎么研究雜交水稻嗎?

  他不是天才,他也并非一生下來(lái)就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識(shí)換來(lái)的,在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中,他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,嘗遍了無(wú)數(shù)次辛酸,他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻,讓中國(guó)的無(wú)數(shù)人吃飽了肚子,不再因?yàn)轲囸I而受罪,F(xiàn)在他的研究成果已經(jīng)傳到了非洲,拯救了很多非洲人民。

  他靠著自己的努力和奮斗精神成功了,成為了一代科學(xué)巨匠。

  人生在世,如果不奮斗一場(chǎng),那還有什么意義呢?我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持努力,不懈奮斗的精神,成為想他們那樣的人。

  致奮斗的時(shí)光作文 14

  隨著時(shí)間的推移,我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)。在迷茫的人生道路上,我們需要什么才能讓自己健康成長(zhǎng),擁有美好的未來(lái)?答案是:奮斗。

  脫離了幼稚的童年,我們進(jìn)入了多彩的青春生活。在學(xué)習(xí)上,課程比以前更難理解,有時(shí)會(huì)被成績(jī)不理想的`問(wèn)題困擾;生活中,我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來(lái)了一些麻煩。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),我們不能退縮,我們可以盡力解決,我們也可以和我們的密友交談。總之有很多解決方法,只要我們努力,奮斗,奮斗!

  奔跑,向時(shí)間證明我們可以更快;跳下去,向統(tǒng)治者證明我們可以走得更高;奮斗,向生活證明我們可以更強(qiáng)大。剛開(kāi)始學(xué)走路,每個(gè)孩子都會(huì)摔倒。面對(duì)這種情況,有兩種不同的方式。中國(guó)媽媽肯定會(huì)趕緊接孩子,然后不斷安慰哄孩子。然而,一些外國(guó)母親,看到自己的血肉倒在地上,不上去幫助,而是對(duì)自己的孩子說(shuō):“來(lái)吧,寶貝!站起來(lái)!”然后看著你的孩子爬起來(lái)然后摔倒,然后又爬起來(lái).

  中國(guó)媽媽和外國(guó)媽媽做法不同,結(jié)果顯示鬧翻的孩子學(xué)的更快。這個(gè)例子說(shuō)明,自己的成長(zhǎng)之路不能只靠別人,而要靠自己的力量去爭(zhēng)取成功,讓自己的成長(zhǎng)之路更加順暢!

  致奮斗的時(shí)光作文 15

  我記得,小時(shí)候我們是多么的快樂(lè),多么的自由自在。沒(méi)有約束,沒(méi)有煩惱,只有那曾經(jīng)令我們難忘的童年。

  現(xiàn)在我們一天天的長(zhǎng)大,時(shí)間也隨著一天天的流逝,我們何嘗想過(guò)怎么去珍惜?只是天天在玩,等待時(shí)間的流逝。那時(shí)不知道時(shí)間的寶貴,只管開(kāi)心,無(wú)聊的過(guò)完一天。過(guò)完一天又一天,轉(zhuǎn)眼間我們都快面臨了初中畢業(yè),青春就是怎么快。但又有幾個(gè)人懂得去珍惜,年輕的我們懵懵懂懂。只想著現(xiàn)在的快樂(lè),卻不曾去想以后的生活,以后怎么過(guò),以后怎么辦?人生有幾次青春,現(xiàn)在我們還年少氣盛,趁我們還年輕要懂得怎么去追求以后的生活,現(xiàn)在的要努力,青春只有一次。

  青春就像一場(chǎng)大雨,即使淋濕了,也要回去再淋一次,唯獨(dú),只有青春才讓人懂得怎么去珍惜,只有讓那個(gè)人怎么去好好的奮斗。怎么去好好的利用。把握自己的'青春時(shí)間,掌握好青春的風(fēng)帆,一即便再大的風(fēng)雨,我也要因難而上,走向自己的美好人生,不管前方怎么的困難我也不會(huì)放棄,因?yàn)槲疫有支持我的人在幫我,我不能放棄,我要把挫折改變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。勇敢的向前,做精彩的自己。

  相信自己,我永遠(yuǎn)是第一的。

  致奮斗的時(shí)光作文 16

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不管怎樣,都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。我也不例外,我有自己的夢(mèng)想——成為一位作家。

  我希望我有一天能成為一位萬(wàn)眾矚目的大作家,看到朋友家里擺著我寫(xiě)的書(shū),人人嘴里都掛著我的名字,是“我書(shū)不離手,我名不離口”。這該多好啊!

  這個(gè)作家夢(mèng),其實(shí)源于一件小事——自然,對(duì)我來(lái)說(shuō),那也許是改變?nèi)松拇笫!在一次集?huì)時(shí),湯老師告訴我一個(gè)出乎意料的消息:我的.習(xí)作《雨》竟然在象山報(bào)中發(fā)表了。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,受到這么多人的矚目,我的心里油然升起了一股自豪感。還有上個(gè)學(xué)期的現(xiàn)場(chǎng)比賽,我獲得了二等獎(jiǎng),得到了大家的贊賞和“嘉獎(jiǎng)”。這兩件事,大大地增加了我寫(xiě)作的信心。那時(shí),我就暗下決心:一定要寫(xiě)好,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的作家!

  可是夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想,它不會(huì)輕而且舉地就“降臨”,只有通過(guò)自己的不懈追求、付出艱辛努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以我暗下決心,從現(xiàn)在起“博覽群書(shū)”,增長(zhǎng)自己的知識(shí)面,細(xì)致入微地觀察身邊的人、事、物,做生活的有心人,這樣我就能寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人、引人入勝、賞心悅目的佳作。

  努力吧,何鳴霖,朝著這個(gè)夢(mèng)想而奮斗吧!

  致奮斗的時(shí)光作文 17

  真的,最有意義的在拼搏的過(guò)程,而不在拼搏后的答案。無(wú)論你成功與否,只要你拼搏過(guò),奮斗過(guò),那么結(jié)果并不重要,重要的是你為什么而奮斗,它是否有意義,它是否值得你去奮斗。你是否很看重你的成功和失敗。

  我覺(jué)得以前我很傻,竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”,去作弊,F(xiàn)在想想,多么荒唐,多么幼稚。

  那一次英語(yǔ)報(bào)聽(tīng)寫(xiě),單詞沒(méi)背過(guò)的我一下子慌了,不聽(tīng)使喚的手偷偷打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始了我的“犯罪”

  成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我考了全班第一。當(dāng)我上臺(tái)拿聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),許多同學(xué)用羨慕的眼光看著我,虛心的我把臉低得更下,臉不由得紅了。

  下課后,那些沒(méi)考全班第一的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的打鬧著,我看著他們心里不禁難過(guò)·虛心了起來(lái)。

  我在心里默默的問(wèn)自己:你的目標(biāo)達(dá)到了,你不該比他們更高興么?

  曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個(gè)葫蘆,它可以達(dá)到小男孩的'任何愿望。然而,當(dāng)小男孩達(dá)到自己的愿望時(shí),他并不像其他小孩一樣高興,以為這些并不是通過(guò)他的努力得來(lái)的。

  結(jié)果怎樣呢?自己想想。

  在人生中也一樣,無(wú)論成功失敗與否,你拼搏過(guò),奮斗過(guò),你都會(huì)以它自豪。

  致奮斗的時(shí)光作文 18

  奮斗在每個(gè)人的眼里都是一個(gè)很起眼的詞語(yǔ),一個(gè)人的必須從小養(yǎng)成刻苦奮斗的習(xí)慣,才能離成功更進(jìn)一步

  我們奮斗,并不是毫無(wú)目的、一頭霧水的奮斗。在此之前要先設(shè)計(jì)一個(gè)奮斗的目標(biāo),只有這樣,才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過(guò)刻苦奮斗,朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、努力的奮斗,才有名留青史的'成就。

  無(wú)論是從書(shū)刊、互聯(lián)網(wǎng)、還是電視新聞,都可以知道,很多人都是經(jīng)過(guò)努力奮斗達(dá)到了自己心目中的目標(biāo)。同時(shí),要奮斗就不要怕?tīng)奚。門(mén)捷列夫,一個(gè)總所周知的偉大化學(xué)家,他努力刻苦的奮斗,終于發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素之間的規(guī)律,從而寫(xiě)下了對(duì)現(xiàn)代化學(xué)有很大促進(jìn)和幫助的“元素周期表”。

  作為中學(xué)生,為自己定一個(gè)為之努力奮斗的目標(biāo)。懵懂的我們沒(méi)有明確的目標(biāo),就不會(huì)有奮斗的精神,沒(méi)有奮斗的精神就沒(méi)有什么好的結(jié)果。天才有很多,可肯努力刻苦奮斗的又有幾個(gè)?世界公認(rèn)的天才?——愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

  所以我們要朝著自己的目標(biāo)努力奮斗!

  致奮斗的時(shí)光作文 19

  你出生的那一天,風(fēng)和雨,或太陽(yáng),或大自然播放著屬于你的每一段音樂(lè)。

  當(dāng)你10歲的時(shí)候,10歲,只是一瞬間。你已經(jīng)從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。

  20歲的時(shí)候,你覺(jué)得自己活在十年里的每一天都那么快,每一天都那么充實(shí)。你對(duì)善惡有一個(gè)直觀的判斷,你對(duì)社會(huì)有更深刻的理解。你正在努力學(xué)習(xí)。

  三十歲的時(shí)候,你已經(jīng)忘記了十年是怎么過(guò)去的。你感覺(jué)如此清晰和模糊,你感覺(jué)不真實(shí)。似乎這十年里的每一天都從未存在過(guò)。似乎有這樣的事,但它也是真的。你困惑而嘆息。

  在40歲的時(shí)候,你的孩子也有了自己的10年。他經(jīng)歷了比你的時(shí)間更多的新鮮玩具和更先進(jìn)的東西,所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲,生活的磨礪已經(jīng)把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。

  五十年了,你的鬢角全是白霜,你的孩子不再讓你有任何牽掛,都有自己的`家人,你失去了太多,你感覺(jué)到了,你也懂得了生活,你更加平淡。

  60歲的時(shí)候,你的孫子也變成了會(huì)走路的小家伙。你有了新的動(dòng)力,有了新的任務(wù),有了新的生活,你又開(kāi)始忙碌了。

  70歲的時(shí)候,你和你的妻子依偎在一起,已經(jīng)駝背,每天的生活還在煎熬!但我做不到。

  致奮斗的時(shí)光作文 20

  今天,劉老師告訴我,在6月9日又一次難得的古箏名家演奏會(huì),說(shuō)我有幸去觀看,我很開(kāi)心!

  但票價(jià)比較貴,如果坐在后面:一人一張150元。如果坐在前面:一人一張200元呢。我想坐在前頭。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)我了,很支持我觀看名師的精彩表演。但爸爸沉思許久,開(kāi)始說(shuō)沒(méi)必要看,后來(lái)才勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了。雖是這樣,但我還是感到無(wú)比的`欣慰,至少,我能夠······去觀看呀——呵呵,顧姚勵(lì),你要努力呀爭(zhēng)取在8月底的古箏大賽中拿到獎(jiǎng)!雖然將很難拿到,但你也千萬(wàn)別泄氣,不僅要繼續(xù)努力,而且要比從前更進(jìn)一步地展開(kāi)自己模式訓(xùn)練,讓自己在臺(tái)下好好用功,奮斗下下,并不只是為一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金1000或二、三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)和金燦燦的獎(jiǎng)杯,更是為了展示自己,為了能在”高手如林“的集體選手中,了解自己的”底細(xì)“呀!

  哎,別低頭嘆氣,別對(duì)自己說(shuō)苦喊累,別揮手放棄,要勇敢面對(duì),不斷充實(shí)自己,才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中昂首挺胸,信心滿(mǎn)滿(mǎn),超越夢(mèng)想,永不言棄!

  致奮斗的時(shí)光作文 21

  “夢(mèng)想”由兩個(gè)字組成,夢(mèng)是虛幻的人們憑空而想的,想則是想去干什么,是一種追求。夢(mèng)在字典里有兩種含義,首先是人們想得到的東西,第二是人們睡覺(jué)時(shí)作的夢(mèng)。而夢(mèng)在夢(mèng)想中的含義是前者,人們有了夢(mèng),就會(huì)想得到。

  在小時(shí)候,爸爸媽媽常問(wèn):你的夢(mèng)想是什么呀?那時(shí),我面對(duì)這個(gè)陌生詞匯還是一片迷茫。長(zhǎng)大后,我開(kāi)始明白夢(mèng)想就是對(duì)某種東西的追求。

  我們對(duì)那些隨意放棄自身夢(mèng)想的人,給予矛視。對(duì)那些執(zhí)著,不停為夢(mèng)想奮斗的人,給予贊揚(yáng)。

  我對(duì)夢(mèng)想的理解是這樣的,只要有了夢(mèng)想,就一定全力以赴地執(zhí)行,應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)任務(wù),一種責(zé)任。而夢(mèng)想要怎樣執(zhí)行呢?我只能告訴你:執(zhí)著。

  貝多芬,因?yàn)閳?jiān)持自身的夢(mèng)想才成為音樂(lè)家。愛(ài)因斯坦堅(jiān)持自身的夢(mèng)想,嘗試了幾千幾萬(wàn)遍的失敗也不放棄,終于發(fā)明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的`力量在推動(dòng)他們成功。這力量就是夢(mèng)想。

  人生就像一場(chǎng)跑步比賽,從你出生那天就起跑,終點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有些人一生中沒(méi)能完成自身的夢(mèng)想,這也不能遺憾,畢竟他爭(zhēng)取過(guò),努力過(guò)。

  夢(mèng)想就像人生中的明燈讓你看到前方的路,來(lái)吧,讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧!

  致奮斗的時(shí)光作文 22

  世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。

  每個(gè)人都有一個(gè)理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我們?yōu)楹芏嗍虑槎鴬^斗,每一次都得到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。每次大考,我們追求的不是名次,而是各科成績(jī)的提高。要提高,就要奮斗。因?yàn)槲覀冎,不管是死路還是墻角,只要忘記跑在標(biāo)桿后面,就能跑出死路,墻角有希望。所以一定要努力,努力就會(huì)成功。

  還記得嗎?小時(shí)候經(jīng)常學(xué)騎自行車(chē),摔的`次數(shù)大概數(shù)不清。當(dāng)我們哭著要求父母抱著我們的時(shí)候,父母總是讓我們站起來(lái)。雖然年紀(jì)輕輕什么都不懂,但我知道,要想學(xué)會(huì)騎自行車(chē),就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的摔跤,才能有奮斗的力量。

  無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么,我們都要前進(jìn),只要我們勇敢而快樂(lè)地奮斗,平靜地成為真正的自己。

  奮斗是一條永無(wú)止境的鏡像之路。只要你今天比昨天好,你就已經(jīng)成功了。如果你有奮斗的力量,你會(huì)得到滿(mǎn)意的結(jié)果。

  致奮斗的時(shí)光作文 23

  理想,相信每一個(gè)人都有。為了理想奮斗,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂。

  理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí),理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力,談理想。青春的心靈,需要知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)去滋潤(rùn)。

  人生需要理想,理想就像羅盤(pán),引導(dǎo)人生航船的方向,理想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。然而,理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距,要實(shí)現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該做些什么呢?

  實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn),這樣我們就不會(huì)在人生的某個(gè)階段應(yīng)為找不到目標(biāo)而迷失方向﹔這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體,可以按時(shí)間遠(yuǎn)近,重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)。這樣一步一個(gè)腳印地付出努力,理想就不會(huì)僅僅是我們的.美好愿望。

  只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話(huà),才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。為理想而奮斗的人,成功一定離他不遠(yuǎn)。

  致奮斗的時(shí)光作文 24

  一位美國(guó)小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來(lái)他考入了麻省理工學(xué)院,但沒(méi)有直接去讀貿(mào)易專(zhuān)業(yè),而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)——機(jī)械。這著棋很妙,做商貿(mào)必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)畢業(yè)后,這位小伙子沒(méi)有馬上投入商海,他考入了芝加哥大學(xué),開(kāi)始攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來(lái),他在知識(shí)上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的是,獲得碩士學(xué)位后,他還是沒(méi)有從事商業(yè)活動(dòng),而是考了公務(wù)員,去政府部門(mén)工作。他深知,經(jīng)商必須具有很強(qiáng)的交際能力,當(dāng)公務(wù)員容易培養(yǎng)自己機(jī)敏老練和臨危不懼的.品格。在政府部門(mén)工作了五年后,他辭職下海經(jīng)商,業(yè)績(jī)斐然。又過(guò)了兩年,他開(kāi)辦了拉福商貿(mào)公司。20年后,拉福公司的資產(chǎn)已從當(dāng)初的20萬(wàn)美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國(guó)知名企業(yè)家比爾拉福。

  對(duì)待成功,不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠(yuǎn)活在夢(mèng)幻里,另一種人像比爾拉福一樣,對(duì)自己不抱不切實(shí)際的幻想,而是一步一個(gè)腳印,不停息的奮斗,為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。

  致奮斗的時(shí)光作文 25

  今日中華民族之騰飛向前,千百年來(lái)的華夏子孫前仆后繼,不忘初心,護(hù)國(guó)長(zhǎng)安。而今生于蓬勃向上之時(shí)代,吾輩恰風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,當(dāng)懷護(hù)國(guó)之心,行為國(guó)之事,助華夏之興旺。

  嘆來(lái)路百年滄桑巨變,翻閱著手中的歷史書(shū),19的5月4日,中華民族幾萬(wàn)少年郎不屈于強(qiáng)權(quán),揮斥方遒,于北京、上海高呼“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”。在祖國(guó)危難之時(shí),他們挺身而出!拔逅木瘛庇绊懥宋覈(guó)一代又一代青少年。悠悠歲月,在祖國(guó)滄桑巨變中,我看到了青年人奮發(fā)自勵(lì),勠力同心的'身影。

  歷史硝煙盡散,更要居安思危,然后掛滿(mǎn)風(fēng)帆,青春奮斗正當(dāng)時(shí)。

  今年年初疫情肆虐華夏大地,無(wú)數(shù)熱血青年舍生忘死奮斗在抗疫前線(xiàn),為的就是讓千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓過(guò)個(gè)平安年。回首歷史長(zhǎng)河,從不缺為國(guó)為民的中國(guó)脊梁。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),今日的我們正值年少,怎能忘記前輩的奮斗?應(yīng)懷揣愛(ài)國(guó)之心,砥礪前行。吾輩少年應(yīng)奮斗不止,書(shū)寫(xiě)祖國(guó)日新月異。

  縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。今朝唯我少年郎,敢問(wèn)天地試鋒芒!

  此刻扭頭望向窗外,那蔚藍(lán)的天空下飄動(dòng)著鮮紅的五星紅旗,陽(yáng)光灑下,熠熠生輝,我心潮澎湃,立志于此:發(fā)奮圖強(qiáng),不負(fù)韶華。

  致奮斗的時(shí)光作文 26

  理想對(duì)我們的生活是十分重要的,我就有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名人民教師,教給孩子們知識(shí),讓他們快樂(lè)、輕松地學(xué)習(xí)。

  我的父親就是一名教師,他是一名好老師,對(duì)學(xué)生非常好,學(xué)生也都愛(ài)上父親的課。我很自豪,為有一名當(dāng)老師的爸爸而自豪。也就是從那時(shí)起,我幼小的心靈里便有了當(dāng)老師的理想。我一定要當(dāng)一名比爸爸更棒的老師!我在心里暗暗的想。

  當(dāng)然,空想是沒(méi)有用的,想要成功還要付諸行動(dòng)。我認(rèn)為,老師一定要足夠聰明,才能去教學(xué)生。我便努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,還看了許多課外書(shū):《百科全書(shū)》、《勵(lì)志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠,但我還會(huì)努力!我又想了想,覺(jué)得老師是要教孩子們?nèi)松芾,感悟生命之珍貴,我便看了許多振奮人心的`故事,準(zhǔn)備啟迪學(xué)生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中,與他們一塊玩耍嬉戲,我便有了許多興趣愛(ài)好,準(zhǔn)備和孩子們交上好朋友。

  托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!崩硐雽(duì)人的一生的影響很大,它可以使人振奮起來(lái)。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是一種收獲的過(guò)程。不管怎么樣,我都擁有自己的理想,我要堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗!

  致奮斗的時(shí)光作文 27

  金色的秋天,收獲的成功也升騰著希望,圓夢(mèng)的學(xué)長(zhǎng)走進(jìn)了理想的高中,尋夢(mèng)的.同學(xué)來(lái)到了美麗的平陽(yáng)。初一.高一的同學(xué)們,你們的到來(lái),已給我們的校園增添了朝氣與活力,歡迎你們!

  這里有誨人不倦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、出類(lèi)拔萃的老師;這里有熱情奔放、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)。來(lái)到這里,你將與自身的夢(mèng)想更接近!

  當(dāng)然,也有很多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,值得我們?nèi)ニ伎。昨天已過(guò)去,不論是輝煌亦或是暗淡;今天又是一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)重新塑造自身。

  學(xué)習(xí)生活里會(huì)有很多困難,我們一定要拿出信心和勇氣,去迎接各種挑戰(zhàn)!不要茫然失措,不要迷失自我,即使不能做最優(yōu)秀的,也一定要做最努力的!

  剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)寫(xiě)下了輝煌,如今到了我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)刻!初三.高三的同學(xué),在挑燈夜戰(zhàn)與聞雞起舞的日子后,將要奮力一戰(zhàn);我們初一.初二.高一.高二的同學(xué),也要養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取上游。那就讓我們一起為理想而奮斗,為明天而努力!

  致奮斗的時(shí)光作文 28

  “咚——咚——” 新年的鐘聲即將敲響,回首即將過(guò)去的2010,我也即將要告別我的母!L镄W(xué),即將步入中學(xué)的大門(mén)。

  對(duì)于每一個(gè)小孩子,過(guò)年是自己心中最期望的?墒,當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大,漸漸開(kāi)始對(duì)世事變幻有了自己不同的感受的時(shí)候,或許我們就不再期待“新年”的到來(lái)了。因?yàn)槊恳粋(gè)新年的到來(lái)就預(yù)示著自己又長(zhǎng)大了一歲,而長(zhǎng)大了懂事了,幼年的天真無(wú)邪就會(huì)漸漸褪去......

  在2010年里,我對(duì)友誼有了深深的感觸。我的朋友給了我最最溫暖的友誼,而在不久之后,我就要告別我的朋友,步入中學(xué)的大門(mén)了。 如今,我新年最大的愿望已經(jīng)不是盼望多么徹徹底底的“玩”了,相反,我的愿望是希望自己能夠抑制住自己“玩”的欲望,讓自己能夠更加的投入到學(xué)習(xí)之中。六年級(jí)了,是最最關(guān)鍵的`一年,如今,我已不是那個(gè)剛剛步入六年級(jí)的“瘋丫頭”了。我身上背負(fù)了父母無(wú)限的期望,期望我能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上自己理想的中學(xué)。

  當(dāng)新年的鐘聲響起的時(shí)候,讓我在心中默許下自己的新年愿望吧—— 努力學(xué)習(xí),努力奮斗,抓緊一切時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為自己的明天努力拼搏!

  致奮斗的時(shí)光作文 29

  他問(wèn)我說(shuō)有沒(méi)有自己的書(shū)架,我說(shuō)有的,他說(shuō)有沒(méi)有沒(méi)有放到書(shū)的書(shū)架,自己笑了笑說(shuō)有的,那些都被自己放了照片。

  他說(shuō)可以,那書(shū)架上還有書(shū)沒(méi)有看完的嗎?我發(fā)了個(gè)笑哭說(shuō)有的`啊,還有五十多本差不多吧,他說(shuō)看完了。額,感覺(jué)就是一種沒(méi)有任何可以商量的口吻。我說(shuō)恩恩好的?赐炅,反正這本來(lái)也是我一八年的計(jì)劃。

  他說(shuō)知道我不喜歡歷史書(shū),但是還是要買(mǎi)幾本歷史書(shū)回顧一下歷史是怎樣的,我笑著說(shuō)不太可能。感覺(jué)真的有難度,很多高要求,感覺(jué)自己都是不能做到的。我說(shuō)那么就買(mǎi)一本可以嗎?他說(shuō)再加一本?我在心里默認(rèn)了兩本歷史書(shū),是一八年的計(jì)劃。

  他建議自己買(mǎi)一本地理圖冊(cè),叫什么來(lái)著自己已經(jīng)忘了,但是他說(shuō)那個(gè)今早買(mǎi),畢竟不會(huì)吃虧,早晚都得買(mǎi)的文科生。那本書(shū)之前也有一個(gè)學(xué)文的同學(xué)跟我說(shuō)過(guò),他說(shuō)那本很重要,高三的文科生都用那一本,但是到了高三再買(mǎi)就太遲了,沒(méi)有時(shí)間可以看。所以自己盡可能吧。

  恩,大概是因?yàn)樗私獾阶约旱膲?mèng)想和他差不多,所以主動(dòng)找了個(gè)追夢(mèng)路上的陪伴者吧,其實(shí)感覺(jué)挺好的啊。我們都在為夢(mèng)想奮斗,還可以有個(gè)伴,對(duì)吧。

  致奮斗的時(shí)光作文 30

  “林爾娟加星!”每一次當(dāng)我有學(xué)習(xí)之星還沒(méi)加時(shí),我總會(huì)急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾,記上表時(shí),我才放下心來(lái)。

  記得有一次,我上學(xué)遲到了。按班里的規(guī)定,遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當(dāng)我看見(jiàn)星表上我的名字有三個(gè)-1時(shí),我的心情沉落到了極點(diǎn)。不過(guò),我心想:“不行,我一定要把星加回來(lái)!一定!”在語(yǔ)文課上,我回答了一個(gè)問(wèn)題。在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上,我又加了四顆星……這一天下來(lái),我一共加了六顆星。我已經(jīng)把我所扣的星連本帶利的加了回來(lái)。我高興的蹦了起來(lái)。一下課,我馬上就去加星?粗业男且粋(gè)個(gè)加上,我才心滿(mǎn)意足地走了。

  當(dāng)我加星的時(shí)候,學(xué)習(xí)之星總不忘在身邊提醒我:“驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步。要繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我扣星的時(shí)候,學(xué)習(xí)之星總不忘鼓勵(lì)我:“失敗是成功之母,千萬(wàn)別泄氣!

  學(xué)習(xí)之星一直是我的驕傲。每當(dāng)看它印在我的'作業(yè)本上,書(shū)上。我就會(huì)有一種說(shuō)不出的幸福。

  “林爾娟,加星!快點(diǎn)!”又是我為學(xué)習(xí)之星奮斗的時(shí)候!

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