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那段一起奮斗的日子

時間:2022-01-28 09:19:44 奮斗 我要投稿
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那段一起奮斗的日子

  那段一起奮斗的日子

  中考日子將近,濃濃的火藥味似乎已籠罩整個校園。同學們?yōu)榱藸I造氣氛,在黑板上揮舞起了十個打字“離世界末日只剩**天”。老師們也不甘示弱,爭分奪秒的在講臺上手舞足蹈,口沫亂賤!眾人似乎都著了火一般,永無止境的學習,做事。

  化學課上,一個兩步三跳,直沖講臺之上,別看此人年歲已高,個子矮小,可健步如飛,老當益壯,但更要命的是那近乎女高音的音色,一言既出,全校聞聲。此人謂誰?李老師也!只見她左手一本化學練習冊,右手一半截粉筆,大叫一聲:“翻到**頁!”然后,在黑板上揮灑自如,不一會兒工夫,那行云流水般的化學方程式便清晰的浮現在我門的眼前。短段十分鐘過去,李老師的額頭上早已布滿豆大的汗株,一轉身,一甩頭,一說話,那汗株便順著圓周切線的方向飛向人群,這時,一聲不發(fā)的同學們開始七嘴八舌起來,幾十秒后,只見一個坐在后排的同學拿出一張紙巾向前排遞上去,一個接一個的,將這張經過太多人手的紙巾放在講臺上,李老師似乎也明其用意,微笑著用它向額上檫去,然后,一如既往的講述她的課程。

  課間十分鐘,眾人齊坐教室,無追逐者,無打鬧者,無閑聊者,唯見三三兩兩聚集一起,探討問題者,緩解壓力者,共研學習者,此室中比比皆是,多不勝數!而眾人面帶微笑,似乎每有會意,便欣然開朗。我坐于其內,毫無壓力之感,滿心的歡喜與興奮,早已帶領我在學習的歡樂海洋中遨游,嬉戲。

  晚自習時,教室中鴉雀無聲,眾人正埋頭苦讀,奮筆疾書。一個個手提抗戰(zhàn)多年的“武器”,在眾多試卷上,欣然揮舞,只是短短的一個小時悄然而去,那張原本只有黑白相交的紙上,竟多了許多五顏六色的色彩,頓時間,試卷仿佛獲取了靈魂,它的世界從此豐富多采起來,這時,一種莫名的自豪感尤然而升,又為喚醒下一個靈魂打下了堅實的精神支柱!

  中考來臨之前,眾人緊握拳頭,仰天高呼:“狹路相逢勇者勝。”

  中考進行之時,眾人胸有成竹,提筆心想:“這是屬于我的戰(zhàn)場。”

  中考結束之后,眾人歡呼不已,大聲高喊:“我是笑到最后的勝者。”

  歲月的長河浩浩蕩蕩,奔流不息,它不會因某人的回憶,而時間定格,甚至倒轉過去。記憶卻像河中的沙石,泥土,堆積久了,自然會沉積下來,形成山坡或者丘陵,而我們要做的,就是將其分解,以防止河水阻塞,但在此過程中,我認為是最美的時光!

  奮斗

  “奮斗”這個詞并不是很難理解,但又有誰去在乎它,有誰想到它。它的好處一大堆,卻沒有多少個人去發(fā)現,總是默默無聞,沒有想過自己的未來!一個人的未來決定于他是否有過奮斗,為一個夢而戰(zhàn)。兩三年的時間一眨眼就過去了,可有沒有人去掌握該把握的知識,有沒有人去探索一切的事物,只要堅持一個夢,只要有志氣,誰也無法阻擋!

  人的一生永遠活在奮斗里,讓我們去發(fā)現奧秘和自己在努力時總結出來的結論,哪個地方出錯,哪里需要改正,為什么總是失敗,沒有成功,這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色,就像老師說的,現在我們或許都不知道“死”字怎么寫,個個都是行尸走肉的來上課,每天都是過著同樣的生活,敷衍自己的父母,因為父母是我們頭上的一把傘,為我們遮風擋雨,處處護著我們,但誰有去想過,一把傘能遮我們多久?他們不可能一輩子都為我們擋,傘它最終還是要破,它的質量永遠沒有保障,剩下風雨還是我們一個人承擔!

  或許現在我們都不知道天高地厚,現在的社會很現實,你改變不了它,因為你不是毛澤東,沒有那樣的本事,不想被社會淘汰就努力去拼搏,社會是充滿不公平的現象,只能去適應;蛟S以后我們也成為社會有用之人,就像以前有一個人,他總是覺得沒有什么去學的,每天的生活從沒有變過,日復一日,一瞬間也就要畢業(yè)了,他看到同學個個都是在奮斗,努力著,他心里就感到慷慨,就在這時,老師走過來和他說:“你也別總是游手好閑的,你要學的東西是很多的,或許到老都學不完,你當學生的日子也不是很長,你有想過自己的未來嗎?”有很多人都對未來很期待,他們把玩的心都放在未來,現在不要有一顆貪婪的心,以后你肯定會后悔的。他聽了老師的幾句話,覺得也是很有道理,拿起手上的書,開始奮斗了!

  人人都是精英和天才,個個都是很有實力,作家是也一樣,他們所失敗的總帶著走向成功,他們也是經過很多的坎坷,比我們的多還要多,但是他們還是不放棄,不斷地區(qū)奮斗,要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說的:“一但做出了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動,但是經過無數的失敗,才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!

  人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧!相信自己,我們會譜出一段美妙的音符,來唱出我們心中的那首歌!

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