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奮斗作文

時(shí)間:2021-06-05 12:50:16 奮斗 我要投稿

【推薦】奮斗作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的奮斗作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】奮斗作文5篇

奮斗作文 篇1

  世界上有些花,只在有人觀賞他們的時(shí)候才會(huì)開(kāi)放,有些花,即使是在荒無(wú)人煙的戈壁也會(huì)傲然綻放。世界上有些人,只在他人面前賣(mài)力工作,而有些人即使在夜深人靜的夜晚也會(huì)選擇努力奮斗,不斷拼搏,因?yàn)樗麄冎缞^斗并不是為了讓他人知道,而是為了自己的提高。

  為了他人知道自己在努力奮斗而奮斗的人最終會(huì)被拋棄。一只羚羊育有兩個(gè)小羊,從出生的那天起,羚羊媽媽就不斷的告訴她的孩子們?cè)诓菰蠈W(xué)會(huì)奔跑的迅速是一件多麼重要的事情,并且每天都在訓(xùn)練她的孩子們。其中一只羚羊在母親在的時(shí)候就刻苦練習(xí)。而母親一旦離開(kāi),便放任自由,做自己的事情去了。另一只羚羊則無(wú)論母親是否監(jiān)督,都會(huì)努力地奔跑。有一天,兩只羚羊獨(dú)自在河邊飲水的時(shí)候,一頭獅子朝他們沖了過(guò)來(lái)。兩只小羚羊奮力奔跑,企圖逃離危險(xiǎn),但那只偷懶的小羊卻怎么也跑不快。最終命喪獅口。沒(méi)錯(cuò)事實(shí)就是這樣,有些事情是藏不住的,結(jié)果會(huì)告訴世人一切。當(dāng)你維系著你自認(rèn)為完美的表現(xiàn)的時(shí)候,真正的危險(xiǎn)其實(shí)已經(jīng)到來(lái)。那些為了讓他人知道自己在你努力而努力奮斗的人最終會(huì)被揭穿,在那個(gè)時(shí)候,他所追求的別人對(duì)他的好印象會(huì)化作泡影,消失得干干凈凈。他會(huì)被他人拋棄,被自己拋棄,被人生拋棄。

  為了自己而奮斗的人終將成功。一位公司的職員,業(yè)務(wù)能力很差,所經(jīng)手的公司業(yè)務(wù)幾乎全部失敗,老板對(duì)他十分不滿意。他也認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),于是每天下班在其他同事走完之后仍然留在辦公室里,匯總今天的工作,學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)技術(shù)。他的同事經(jīng)常調(diào)侃他:”你那么努力,老板又看不到有什么用。 倍幕卮鹂偸;”我不為讓誰(shuí)看見(jiàn),我只是為了自己!币惶煊忠惶,一個(gè)月又一個(gè)月,有一天老板在閱讀公司的銷(xiāo)售成績(jī)的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)這位以前讓他頭疼的員工居然成了公司的銷(xiāo)售狀元。他就此認(rèn)定此職員是一個(gè)人才,并開(kāi)始培養(yǎng)他,并最后讓他管理了公司。奮斗帶來(lái)的改變是沒(méi)法隱藏和偽造的,為了自己而奮斗,自己必然可以改變,必然可以成功。

  上天是公平的,只有那些真正是為了自己而奮斗的人,上天才會(huì)讓他們改變進(jìn)步和完善。而對(duì)于那些做表面文章的,總有一天會(huì)讓他們一敗涂地!

奮斗作文 篇2

  有一個(gè)故事很令我感動(dòng):馬云并不是學(xué)習(xí)的天才,他中考考了兩次,高考考了三次,才勉強(qiáng)考上了一所普通的大學(xué)。

  他也不是創(chuàng)業(yè)的人才,他背著麻袋販賣(mài)過(guò)禮品、鮮花,他當(dāng)過(guò)教師,開(kāi)過(guò)翻譯社。

  然而現(xiàn)在,他是“阿里巴巴”電子商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)辦人和首席執(zhí)行官。

  “阿里巴巴”的橫空出世在互聯(lián)網(wǎng)界開(kāi)創(chuàng)了一種嶄新的模式,被國(guó)際媒體稱為第四種互聯(lián)網(wǎng)模式,為馬云贏得了大量的財(cái)富和榮譽(yù)。馬云的成功靠得是什么?靠得是頑強(qiáng)拼搏的精神和永不言棄的信念。他常說(shuō):“人生的成功不在于取得了什么結(jié)果,而在于克服了多少困難,經(jīng)歷了多少災(zāi)難!庇幸粋(gè)人物是我們學(xué)子的楷模:洪戰(zhàn)輝12歲那年,父親患病,母親離家出走,年幼的弟弟和妹妹需要照顧。面對(duì)這一切,12歲的他,勇敢地挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),靠打工掙學(xué)費(fèi)、撫養(yǎng)妹妹、為父親治病。在困苦的環(huán)境下,洪戰(zhàn)輝艱苦學(xué)習(xí),最終憑著優(yōu)異的成績(jī)成了一名大學(xué)生。是什么給了他無(wú)窮無(wú)盡的力量來(lái)挑戰(zhàn)苦難呢?是永不言棄的信念,是積極向上的人生態(tài)度。還是一個(gè)星期前的事情,我在做奧林匹克數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,我換了兩種算法都得不到解答,就放棄了,喪氣地把筆一擱,想到明天老師會(huì)在課堂上分析的,何必現(xiàn)在絞盡腦汁呢?我騙媽媽說(shuō)作業(yè)已經(jīng)完成了,就開(kāi)電腦進(jìn)入了游戲。第二天到了學(xué)校,和同學(xué)們交流的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都攻克了這道難題,而且算法各有千秋。我感到不可置信,就問(wèn)一位剛參加奧林匹克學(xué)習(xí)的同學(xué):“這樣的難題,你都能順利完成?”那位同學(xué)一臉的得意:“我整整思考了大半個(gè)晚上,前前后后換了十幾種方法來(lái)嘗試,才得出這么完美的答案!笨粗樕系腵神情,想到他們正在咬筆頭苦思冥想的時(shí)候,我卻在網(wǎng)絡(luò)游戲里逍遙,難怪我學(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué)題時(shí)間不短,可成績(jī)還是一塌糊涂。現(xiàn)在,讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星·奮斗篇》里的這兩個(gè)人物事跡,我的心靈有了更深的感動(dòng):是啊,靈感總是關(guān)照那些艱苦奮斗的人,機(jī)會(huì)總是眷顧那些有所準(zhǔn)備的人。對(duì)比馬云和洪戰(zhàn)輝,我的生活條件優(yōu)越太多了,為什么我不能做得更出色呢?掩卷長(zhǎng)思,我提筆在紙上寫(xiě)下了我的座右銘“以艱苦奮斗為榮”貼在書(shū)桌旁的墻壁上。

  是啊,艱苦孕育著希望,奮斗昭示著成功,有了對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),我的人生一定更加精彩。

奮斗作文 篇3

  當(dāng)一張張卷子鋪天蓋地而來(lái),高高的課本掩沒(méi)頭頂,滿黑板的作業(yè)氣勢(shì)洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡,仰天長(zhǎng)嘯:愁啊繁忙的功課奪走了我們的快樂(lè),沉悶的壓力掩蓋了我們的激情,只得整日低唱:愁兮愁兮奈若何?一群活力四射的花季少年就這樣變成了愁事佬,為之奈何,且為之奈何?

  掙扎之后,我們選擇了積極應(yīng)對(duì),選擇了有意義的生活;沉思之后,我們決定做自己,而不是學(xué)習(xí)的奴隸。于是,陽(yáng)光下、海灘旁,又多了我們快樂(lè)的身影;賽道邊,球場(chǎng)旁,有我們贊許的目光和鼓勵(lì)。我們不再整日呆在教室機(jī)械地學(xué)習(xí),而是選擇擁抱陽(yáng)光,并且一直堅(jiān)信:陽(yáng)光能賜予我們能量。

  一群如日中天的少年在青春的賽場(chǎng)上揮灑著如火熱情,書(shū)寫(xiě)著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆,因?yàn)槲覀儾辉倌爻梢?guī),規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)六藝經(jīng)傳,搖頭晃腦地背誦四書(shū)五經(jīng);不再唯唯諾諾地聽(tīng)從父母教誨了。我們沖破三尺講臺(tái)的束縛,教室框框的限制,奔向大自然,尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽(yáng)光,享受太陽(yáng)賜予的能量。

  我們—一群90后的陽(yáng)光少年,在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽(yáng)光一樣,刺破沉寂的黑暗,勇敢無(wú)畏地奮勇向前。我們驕傲,我們叛逆,那是我們對(duì)傳統(tǒng)思想的否定,對(duì)新思想的向往;我們囂張,我們勇敢,那是為了追尋自由的火光;我們不甘于落后,不甘于現(xiàn)狀,即使我們已經(jīng)很幸福。

  盡管叛逆,盡管?chē)虖,我們卻懂得永無(wú)止境地奮斗—以90后特有的方式。

  5。12地震中堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的少年,他們用同死神與病魔的抗?fàn)幵忈屃藢儆?0后的奮斗的含義。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,這些少年一次又一次地表現(xiàn)出樂(lè)觀、積極和頑強(qiáng)不屈的精神。他們互相安慰,與死神抗?fàn),不畏懼截肢甚至癱瘓的危險(xiǎn)。當(dāng)美麗的白天鵝折斷了白翼,又一只天鵝將她抱緊:用我給你的翅膀飛多少催人淚下的感動(dòng),多少頑強(qiáng)不屈的靈魂,多少不停奮斗的90后。

  我們并不特立獨(dú)行,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體。我們有積極的信念,有頑強(qiáng)的精神,有催不垮的意志。我們已經(jīng)懂得:愁,不如奮斗。依舊在學(xué)海中擊水,在書(shū)山中跋涉,但早已卸下傳統(tǒng)的包袱,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,迎著風(fēng)勇往直前!我們不再吟誦《愁說(shuō)》,不再為教育的法西斯教條憤憤不平,而是改變自己悲觀的態(tài)度,逆浪而上,用我們的囂張,我們的勇敢,繼續(xù)詮釋奮斗的意義。

  世界有我們的奮斗而精彩,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的名字——90后。

奮斗作文 篇4

  生活就像是一面鏡子,你做了什么,它就回報(bào)你什么,你對(duì)它表示憤怒,她就對(duì)你表示咆哮;你對(duì)它表示歡樂(lè),她就你對(duì)表示微笑;你在它前面努力奮斗,她就對(duì)你報(bào)以精彩。

  閱讀一直是我的弱項(xiàng),身為副班長(zhǎng),我可不能讓閱讀扯了我的后腿!我決心要在寒假中好好學(xué)習(xí)閱讀文章。

  光說(shuō)不練假把式。

  我拿來(lái)一些名著、書(shū)籍,又拿來(lái)了本子,就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

  可剛開(kāi)始我就遇到了麻煩。光看書(shū)有什么用呢?還得自己提出問(wèn)題,自己答!的確,我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò),但我好強(qiáng)的一面很快占了上風(fēng)。

  我決定發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨頭”的精神,我又一次開(kāi)始艱難的攀登。我耐下心來(lái),一篇文章,一篇文章地讀,寫(xiě)問(wèn)題,自己答。有時(shí)候盡管每個(gè)問(wèn)題都答出來(lái)了,但那篇文章的意思還是不懂,這時(shí),我只能根據(jù)上下文的意思,努力地去猜測(cè),終于讓我找到了恰當(dāng)?shù),說(shuō)得通的意思。有時(shí)候聽(tīng)著窗外傳來(lái)的鞭炮聲,看著外面陽(yáng)光燦爛的天空,我也會(huì)動(dòng)搖。媽媽見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“婷婷,文科方面的東西是碎的,是散的,是要靠平時(shí)的積淀,才能在應(yīng)用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經(jīng)過(guò)了上千萬(wàn)年的地殼運(yùn)動(dòng)才有現(xiàn)在這么高。你難道就這么沒(méi)恒心嗎?”

  我聽(tīng)了,羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心:我一定要把閱讀學(xué)好!

  白天,我不再浮躁;夜晚,我不再受電視電腦的誘惑。終于,在閱讀了十幾篇文章后,我越發(fā)有了語(yǔ)感,對(duì)文章的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。

  我的頭腦中儲(chǔ)存了許多新的成語(yǔ),掌握了許多的文言詞匯,知道了幾個(gè)新的道理,新的典故,像個(gè)饑餓的人飽餐了美食后,頭腦清醒,目光犀利。

  在學(xué)習(xí)閱讀文章后,它陶冶了我的情操,熏陶了我的素質(zhì),淵博了我的知識(shí),增廣了我的見(jiàn)識(shí)。這一切,都因奮斗過(guò)而得來(lái)的。

  留心生活,我發(fā)現(xiàn)了很多這樣的公式:持之以恒+奮斗=成功;樂(lè)觀向上+奮斗=成功;積極進(jìn)取+奮斗=成功……

  我想我是個(gè)好強(qiáng)的人,我不會(huì)只甘于現(xiàn)狀,我要奮斗,挑戰(zhàn)自己!使我未來(lái)的生活更加精彩!

奮斗作文 篇5

  時(shí)光好像是有翅膀,突然間就過(guò)去了。但時(shí)光是一種神奇的事物,總能不多不少的給我些苦頭和甜頭,讓我恰到好處的感受著奮斗的滋味,悄然成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,瀟瀟灑灑地走,落在課桌上。潔白的試卷上,我自以為會(huì)考得很好,但結(jié)果總是那么出乎意料。

  夕陽(yáng)漸漸西沉,我獨(dú)自走在回家的路上,失落地垂下了頭。那次考試我只考了89分,心想不能放棄,要堅(jiān)持。還有半個(gè)月又有考試了,不能放棄,加油。本想放棄的我因?yàn)樾闹械淖晕夜膭?lì),更加努力奮斗。

  回到家,做完作業(yè)的我,復(fù)習(xí)了起來(lái)。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí)我繼續(xù)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng),它悄然劃過(guò)指尖。你既不知道他何時(shí)離開(kāi),也不知道他奔向何方。然而那份觸覺(jué)的清涼吹至心田,縈繞著我心田,久久不去,奮斗后的苦盡甘來(lái),銘記在千絲萬(wàn)縷思緒中不可磨滅。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累,我終于迎來(lái)了一次又一次的考試,考試時(shí)我認(rèn)真思考,看清題意,遇到做不到的題目時(shí),心中不斷浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)奮斗的景象,是心中的不斷鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

  成功之花人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

  時(shí)光匆匆逝去,但那一段奮斗的時(shí)光讓我銘記于心。奮斗后的喜悅,是時(shí)間帶不走的,奮斗時(shí)總能不多不少的,給我一些苦頭和甜頭,讓我恰到好處的感受著奮斗的滋味,悄然生長(zhǎng)。

  陽(yáng)光依舊,似水和風(fēng)吹過(guò),依舊是那張課桌與潔白的試卷讓我充滿回憶。

  我的內(nèi)心有夢(mèng)在綻放,有夢(mèng)在追逐。

  奮斗點(diǎn)亮了,我對(duì)前方未知的哀愁轉(zhuǎn)化成了一股奮斗的動(dòng)力,讓我擁有乘風(fēng)破浪的無(wú)畏與勇氣。

  未來(lái)的我一定會(huì)自豪的說(shuō):“我?jiàn)^斗過(guò),不負(fù)時(shí)光!

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