以?shī)^斗為題的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的以?shī)^斗為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以?shī)^斗為題的作文1
人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢、名譽(yù)、權(quán)利。然而對(duì)人真正有的財(cái)富并不是那些物質(zhì),而是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……挫折雖是人人不愿得到的,但挫折卻得使人獲得真知,性格堅(jiān)韌,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挫折才是人生的一筆財(cái)富。
挫折使人獲得真知。在我們的數(shù)學(xué)課本及科學(xué)課本中有很多的定律,你知道它們是怎樣發(fā)現(xiàn)的嗎?就拿《地日說》來講,古代的人們科技不發(fā)達(dá),提出地球是宇宙的中心這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)。哥白尼不怕被宗教治罪,得出《日心說》這一雖不正確,但具有進(jìn)步性的觀點(diǎn)。在得到這一觀點(diǎn)之前,他遇到了許多次失敗,遇到許多挫折。正是這促使他得出真理。我們不得害怕挫折,其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折使人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生不可避免的事,一次次挫折來到你面前,你不應(yīng)該退縮而是要想辦法戰(zhàn)勝它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過程中,你才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣經(jīng)驗(yàn)才會(huì)越來越豐富。因此,你才會(huì)更容易的達(dá)到你的目標(biāo)。正像魯濱遜一樣,他有了許多次出海的經(jīng)驗(yàn),雖然大多都以失敗告終,但從中他學(xué)到了許多航海知識(shí)及積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。以致他在孤島上生活了28年,最終返回英國(guó)。是的,挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折使人性格堅(jiān)韌。挫折人人都會(huì)遇到,遇到的挫折越多,那么戰(zhàn)勝挫折的心理就越旺盛。因此,當(dāng)遇到困難時(shí),你不會(huì)退縮,你會(huì)勇于克服;當(dāng)遇到失敗時(shí),你不會(huì)放棄,你會(huì)重頭再來;當(dāng)遇到苦難時(shí),你不會(huì)抱怨,你會(huì)敢于戰(zhàn)勝。挫折使你的性格堅(jiān)韌,讓你能夠更順利的走向成功。挫折的確是人生的一筆財(cái)富。
不要害怕挫折,面對(duì)挫折,積累挫折,讓它成為你人生的財(cái)富。使你能夠擁有一個(gè)充足的思想,成為一個(gè)真正充足的人。
以?shī)^斗為題的作文2
“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大,而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡。在這個(gè)充滿奮斗的世界里,要想生存,必須奮斗!”——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王,但這一句話始終是我的座右銘,始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說起希特勒這個(gè)形象時(shí),都會(huì)使用一些惡劣的詞語?墒撬膴^斗,從奧地利一個(gè)流浪漢,到了第三帝國(guó)的總理,以至國(guó)家元首,是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。
這種執(zhí)著的奮斗精神,也在時(shí)刻激勵(lì)著我。
沒有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知,如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須要踏踏實(shí)實(shí),一步一步的走。所以,作為一名學(xué)生,我如果沒有時(shí)間的限制,我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美,做一件事要盡可能的善始善終,每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說,這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位,我作為一名普通的奮斗者,似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)奮斗目標(biāo),或是經(jīng)常改變目標(biāo)的,不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo);蛟S,當(dāng)我們將要辭世時(shí),有人已經(jīng)完成了目標(biāo),有人還在給自己下著目標(biāo)。
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來的第一個(gè),也是唯一一個(gè)目標(biāo),我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了,但是,作為一個(gè)奮斗者,我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存,必須奮斗,不想奮斗的,就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里,即使殘酷,卻是現(xiàn)實(shí)……”
以?shī)^斗為題的作文3
開學(xué),開始,開動(dòng)力;新日,新月,新天地。又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開始。在這個(gè)特別的日子里,《開學(xué)第一課》,讓我懂了,夢(mèng),的重要。
有夢(mèng)
夢(mèng),不是作夢(mèng),而是夢(mèng)想。有夢(mèng),方能圓夢(mèng)。夢(mèng)想,對(duì)于人生,至關(guān)重要。如果世界就是茫茫大海,人生是一艘小船,那夢(mèng)想就是導(dǎo)航的明燈,指引著前進(jìn)的方向。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,擁有成功的基石。
愛夢(mèng)
夢(mèng),是自己的。對(duì)于它,一定要發(fā)自肺腑的從內(nèi)心出發(fā)去愛它,相信它,永遠(yuǎn)記住它。只有這樣,在今后的.奮斗中,拼搏中,為夢(mèng)而戰(zhàn)中,必勝的決心才會(huì)更加堅(jiān)定。在攀登成功之峰時(shí),每一步,都會(huì)因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的熱愛而更沉穩(wěn),每一個(gè)小小的開始,都會(huì)因?yàn)樾牡椎哪且环輬?zhí)著,充滿了無窮的力量。
為夢(mèng)
有了一個(gè)心中的夢(mèng)想,就有了一個(gè)前進(jìn)的方向。一旦我們有了一個(gè)或平凡或偉大的夢(mèng),并且,下定決心,朝著它奔跑,不論風(fēng)霜,不理雨雪,不顧高山,不管大海,總有一天,會(huì)踏著晨光與夢(mèng)相會(huì)。
當(dāng)然,追逐夢(mèng)想的過程并非一帆風(fēng)順,但只要不輕言放棄,擦干眼淚重新再來,一樣能輝煌圓夢(mèng)。
也許,有人覺得,夢(mèng)想,只在口頭,難入心頭。但我說,悲觀者認(rèn)為,夢(mèng)如星,看的見,摸不著,樂觀者認(rèn)為,夢(mèng)如星,即使摸不到,也能看到它的光亮。
做到了這些,那么,你的夢(mèng)想就會(huì)放出無限的力量,流光溢彩,華美紛呈。接下來,需要的,就是時(shí)間,等它慢慢成長(zhǎng),漸漸實(shí)現(xiàn)。有朝一日,它一定會(huì)和你一起飛翔!
以?shī)^斗為題的作文4
記得曾經(jīng)《景豐苑》上曾經(jīng)刊導(dǎo)過一篇《尋找真實(shí)的我們》的文章,那時(shí)的我們整天垂頭喪氣,怨天尤人,失去了青春的活力。所以我一直在尋找,尋找真正屬于青春期的我們。
走過了溫暖的春天,飽受了炎熱的夏天,迎接來了豐收的秋天,我終于找到了我們?cè)瓉淼臉幼印?/p>
公雞剛打鳴,天空還有幾點(diǎn)閃閃星光?尚@里的黑影正再趕往教室的路上,他們?yōu)槭裁茨敲创颐,是干什么呢?哦!我看見了,他們都拿著書本從樓梯上下來,在新鮮的空氣中讀書。
太陽(yáng)出來了,花兒,鳥兒這時(shí)才醒了,當(dāng)花兒看到這一幕時(shí),他努力的散發(fā)著自己的清香,鳥兒不甘示弱,在莘莘學(xué)子的身邊歡快的飛來飛去,好象在為這樂章伴舞。頓時(shí),校園里生機(jī)勃勃。
中午時(shí),當(dāng)你走進(jìn)教室,好像教室沒有人,只聽見一首和諧的歌曲,那時(shí)同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)鋼筆發(fā)出的聲音。如果這時(shí)你來到教室,那簡(jiǎn)直就是一種享受,對(duì)于學(xué)習(xí)得人更是一種享受。
到了群星閃耀的夜晚,那本是我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)與周公聊天的時(shí)間。但燈光依然久久不能熄滅,樓道里仍有耳熟的ABC,教室里的音樂仍為停。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),我看到了滿筐的碩果,我找到了真實(shí)的我們。你如果要問我:“他們?cè)诟墒裁,問了什么這么做!蔽視(huì)自豪的說:“我和他們一樣有希望,為了夢(mèng)想而努力,奮斗的人生才會(huì)精彩,奮斗的生命最可愛!
以?shī)^斗為題的作文5
‘理想’這個(gè)詞大家應(yīng)該都不會(huì)陌生吧!可能每個(gè)人都有屬于自己的理想,并因此努力著,當(dāng)然我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人,主持著各種有趣的綜藝節(jié)目。我喜歡被萬人囑目,喜歡站在舞臺(tái)中央,喜歡聽著臺(tái)下一聲聲吶喊,因?yàn)槲沂且粋(gè)自信的人。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一直在尋找鍛練的機(jī)會(huì)。比如竟選班干部的時(shí)侯有我的身影。辦班會(huì)要主持人的時(shí)侯也少不了我……因此,我覺得我的口才也越來越好了。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我也一直在奮斗著,我知道要當(dāng)主持人很不容易,不僅要口才好,學(xué)習(xí)更不能差。以前我的學(xué)習(xí)也不是很好,直到有一次看到電視里那些小主持人在主持“六一”活動(dòng),我充滿了羨慕,媽媽走過來說:“不要光去羨慕別人,只要努力,其實(shí)你也可以做到的,只是得先把學(xué)習(xí)搞好將來才有機(jī)會(huì)呀”!媽媽的話一直激勵(lì)著我,也就從那時(shí)起,我就有了當(dāng)主持人的理想,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)理想,我才一直努力,學(xué)習(xí)也不斷提高,每次考試也名列前茅了。
我把“為理想而奮斗”這幾個(gè)的大大地寫在了墻壁上,每天早晨看到這幾個(gè)字,目光總會(huì)流露出執(zhí)著和堅(jiān)定,這一天我都會(huì)很精神,每節(jié)課都跟著老師來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,寫在墻上的“為理想而奮斗”幾個(gè)字已漸漸退色,然而,這幾個(gè)字早就銘記在了我心頭……
以?shī)^斗為題的作文6
曾經(jīng)問過一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的同學(xué),為什么不努力讀書。他的答案讓我為之一振,他問:“我們究竟為什么要奮斗?”的確,這個(gè)問題問得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗?
我從未思考過這個(gè)問題,自我懂事開始,父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說:“咱們家不富裕,可是我這么辛苦攢錢是為什么,就是為了供你上學(xué),盼你成才!”每次聽到這話,我都覺得特別心酸,然后又回產(chǎn)生一股動(dòng)力去努力學(xué)習(xí),總認(rèn)為不努力就對(duì)不起父母的辛勞。
每當(dāng)我滿心歡喜地拿著一張張用紅筆寫上高分?jǐn)?shù)的成績(jī)單和一張張獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書給父母看時(shí),他們總是高興地笑著,露出贊許的目光對(duì)我說:“真棒,好孩子,繼續(xù)努力!”
可是當(dāng)我的作業(yè)做得一塌糊涂,考試考砸了,競(jìng)賽落選了,父母總會(huì)說:“你再這樣,就會(huì)跟別人比不上了,到時(shí)候考不上重點(diǎn)中學(xué),上不了大學(xué),找不了工作!
這些都慢慢地演變成了一種習(xí)慣,而青春就在這些習(xí)慣中慢慢逝去了。
有了這種習(xí)慣的我,可以為了取得好成績(jī)?cè)谄淇记耙惶彀疽箯?fù)習(xí);可以為了看書放棄出去玩的機(jī)會(huì);可以為了博得父母開心而這么努力。
可是,我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗?為別人的意愿而奮斗?不,不能!
一位舞蹈家說:“你再不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就要做女工,嫁男工,生小工”。對(duì),沒錯(cuò),每個(gè)人都有自己的理想,有自己向往的生活,而我,不想做“工人”,所以,我要奮斗!
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