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奮斗作文

時(shí)間:2022-01-07 11:23:03 奮斗 我要投稿

【必備】奮斗作文錦集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的奮斗作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】奮斗作文錦集8篇

奮斗作文 篇1

  這個(gè)寒假,因?yàn)橐咔槊刻旄C在家中上網(wǎng)課,剛剛媽媽因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)上偷懶狠狠地批評(píng)了我。我內(nèi)心無比煩躁,天哪,這暗無天日的生活何時(shí)才能結(jié)束。

  我郁悶地拉開冰箱,想找一瓶酸奶冷靜一下,卻在冰箱里意外的發(fā)現(xiàn)了一袋長了白毛的胡蘿卜。這袋胡蘿卜在冰箱里已經(jīng)放了一個(gè)多周了。本該成為盤中餐的它們?cè)诒浜涞沫h(huán)境下竟然生根了。它們的根又白又密,像白色的絨毛,為了吸取更多的水分,它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點(diǎn)水汽,有的須根為了獲得更多的水分竟從袋口鉆出來。

  我想把它們養(yǎng)起來,媽媽二話不說拿著刀就把它們切掉了一大半說:“你放水里養(yǎng)著吧。”“都被你切去一大半兒了,沒有根,它們還怎么活啊?”“過幾天你就知道了!蔽野胄虐胍傻陌阉诺剿铮加上了幾滴營養(yǎng)液放在陽光下。我對(duì)小胡蘿卜說:“小家伙,你要堅(jiān)持住啊!”第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn),胡蘿卜的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚,小芽已經(jīng)變成了綠色。我每天給胡蘿卜換水。幾天后,胡蘿卜的葉子長到兩寸多了,嫩嫩的,綠綠的。胡蘿卜的周圍也長出了許多粗壯些的須根。我這才明白,幽暗寒冷的冰箱并不意味著生命的終結(jié),對(duì)于一個(gè)懷揣希望的生命來說,災(zāi)難不會(huì)摧毀生命,他們只會(huì)讓生命愈加多彩,愈加蓬勃。

  當(dāng)我再次坐到書桌前,我的內(nèi)心漸漸明朗起來,此刻蝸居在家的我不就像冰箱里的胡蘿卜一樣嗎?我要努力的汲取知識(shí)的養(yǎng)分,奮力拼搏,蓄勢(shì)待發(fā)。后來的日子里學(xué)習(xí)上我沒有再偷懶,每天都主動(dòng)安排自己的學(xué)習(xí),作業(yè)的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外,這是我心底的秘密,我不想告訴她是冰箱里的胡蘿卜警醒了我。

  在這個(gè)特殊的寒假中,我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們?cè)趭^爭(zhēng)的過程中是他們生命中最美好的時(shí)光。致敬旺盛的生命力,致敬奮斗的時(shí)光!

奮斗作文 篇2

  以奮斗之筆,繪人生長圖。學(xué),似一片海無涯,滾滾浪濤皆是學(xué)習(xí)中時(shí)常遇到的坎坷挫折,坐在海面上的小船應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,才能平穩(wěn)的航行與前進(jìn)。

  人生少不了奮斗之精神,幸福且精彩的生活都是由奮斗之筆勾勒出來的,奮力一搏,人生才沒有遺憾,沒有留戀,學(xué)習(xí)生涯上,只有在風(fēng)力合適,9揚(yáng)起風(fēng)帆才能最快的到這目地的,而這"奮斗”就是那最好的風(fēng)帆,一座船少不了帆的推動(dòng),一個(gè)人,少不了信念的力量,既我們深知奮斗之力無窮,何不去做到,去實(shí)踐,去真正把人生長圖畫的更加絢麗。

  沒有奮斗的人生,好比一汪死水沒有了生機(jī),奮斗,是美好生活最大的詮釋,為什么他人可以穩(wěn)居成功寶座不。勘澈蠖加兄跸胂蟮钠D辛困難,他們放下一切,用最大的努力去奮斗,用奮斗改變自己。就在學(xué)習(xí)上,真正獲得稱贊的人,都學(xué)會(huì)了如何奮斗,抓好課堂,利用好時(shí)間,完善每一個(gè)不牢固的知識(shí)點(diǎn),密密麻麻完整且清晰的筆記,是他們的奮斗,是他們心中的信念。是他們榮獲佳績(jī)的象征。

  奮斗時(shí),不能一味向前,要學(xué)會(huì)停下來,細(xì)看前方的路。是自己心馳向往的遠(yuǎn)方,我們就應(yīng)該覺察自己行走了多遠(yuǎn),找對(duì)了方向,奮斗才能提現(xiàn)出他的效果。牛頓說:無論做什事,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)乘坐上了理想的輪船,應(yīng)當(dāng)在人生這片海洋上揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,讓自己與成功更近一步!

奮斗作文 篇3

  白色代表著純潔,代表著無暇,我在生活中追求著白色。

  飛上天空追著夢(mèng)想,心無雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么?沖向前方只要咬緊牙關(guān)就能跨越。面對(duì)著坎坷,誰退卻過?誰逃避過?不都懷者一顆純潔心站起來繼續(xù)飛翔,雖然面對(duì)失敗會(huì)覺得傷心,但是我們努力忘記昨天,奮斗明天。

  這不正是我生活中那白色的堅(jiān)持嗎?

  張愛玲曾說過:“出名要趁早!”

  而我會(huì)說:“奮斗要趁早!”

奮斗作文 篇4

  三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮斗。

  小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無窮;現(xiàn)在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿苦澀。

  我生活在奮斗之中!

  學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng),更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會(huì)兒,哪怕浪費(fèi)了一分鐘,一小時(shí),就會(huì)落后,最終失敗。

  “語文、數(shù)學(xué)、英語!逼唛T功課,我得一一解決。“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,唯聞女息。”“x+y+z=70!笔种械墓P如駿馬,在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。

  奮斗著,疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過五分,再前進(jìn)。

  課上,老師在講,我仔細(xì)地聽,緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著沉重如山的書包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫不知是幾點(diǎn)。有一些課的內(nèi)容還沒背,就得挺著勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰(zhàn)斗中,心中永遠(yuǎn)是忐忑,忐忑著“別人肯定在復(fù)習(xí),對(duì),我必須要更加努力才行,快,快寫,寫完了好快復(fù)習(xí)。”忐忑著“課上常常舉手的人。”忐忑著“考試總考高分的人!

  我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗給予我無窮的.力量。

  我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗不斷的讓我“更上一層樓。”

  我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗讓我的人生更加的精彩!

奮斗作文 篇5

  語文是因?yàn)樽魑膶懙貌,?shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過關(guān)。我想:唉,成績(jī)這么差,也許考不上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心,整天愁眉苦臉的,一點(diǎn)兒精神也提不起來。

  放假了,姐姐關(guān)心地問:“小艷,上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾?”我心灰意冷地答:“唉,別提了!苯憬憧戳丝次,心里已明白了八九分。那天晚上,姐姐來到我房間,見我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣,便關(guān)切地問:“你怎么不學(xué)習(xí)?”我嘆了口氣:“下個(gè)學(xué)期不想再念書了。”姐姐生氣了:“你這人怎么沒點(diǎn)兒毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,這怎么行?”姐姐又安慰我:“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的,只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的!

  聽了姐姐的話,我想:“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天的努力奮斗得來的!蔽覍W(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是,姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我最怕寫作文,姐姐就叫我學(xué)寫日記,我不知道寫些什么,姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫的或有意義的,把它記下來,自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過冥思苦想,變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久,我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來,我別提多高興了。從此,我對(duì)作文更來了興趣。

  當(dāng)這學(xué)期考試成績(jī)公布時(shí),我不再是原先的幾十分了,而是語文94分,數(shù)學(xué)82分?粗@亮麗的分?jǐn)?shù),我想:這是我刻苦學(xué)習(xí)和姐姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像姐姐那樣,考上中學(xué)。我相信“天下無難事,只怕有心人”這句話,現(xiàn)在,我正在緊張地復(fù)習(xí),滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來臨。

奮斗作文 篇6

  奮斗是璀璨的星辰,照亮心中懷揣夢(mèng)想的那顆熾熱的心;奮斗是乘風(fēng)破浪的行舟,揚(yáng)起理想的帆,駛向成功的彼岸;奮斗是劃破蒼穹的翅膀,播撒希望。奮斗――讓夢(mèng)想開花,讓我如此美麗!

  雄關(guān)漫道真如鐵

  陰森的天空被濃厚的烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),刺骨的北風(fēng)挾著透心涼的寒意襲卷了全身,體育考試在一片陰郁中悄然進(jìn)行著。

  “滴”,老師吹響了刺耳的口哨,我邁開沉重的步伐,身上像綁了重磅炸彈似的艱難地挪動(dòng)著腳步,為了減輕負(fù)擔(dān)輕裝上陣的我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  漫長的兩圈跑完了,寒風(fēng)冷嗖嗖地向嗓子里灌,累得氣喘吁吁的我身邊只剩下蜂鳴聲,鮮血似乎凝固了,地球似乎停轉(zhuǎn)了,我也似乎已然忘記了身上的傷痛,只顧著拼盡全力,迎風(fēng)飛翔。成長的道路就像跑道,一眼看不到邊際,但無論今天的黑夜有多漫長,我仍然要去追逐明天的太陽,“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,因?yàn)槊魈鞀^斗的我――如此美麗!

  長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

  夜深了,窗外暗淡的天空中鑲嵌著明月與繁星;屋內(nèi),昏黃的燈光下我與作業(yè)在惡戰(zhàn)。

  臨近考試,數(shù)學(xué)的幾何、英語的閱讀和焦慮的情緒,猶如一團(tuán)亂麻、一把枷鎖扛在肩頭,疲憊不堪的我早已舉起白旗,趴在書桌上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “叮――!”,鬧鐘響了,我極不情愿地一抬頭,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!币宦(lián)詩詞赫然映入眼簾,奮斗奮斗奮斗,一段來自心底的吶喊飄進(jìn)了我的耳朵。是啊,此刻的我像極了泰戈?duì)栐娋渲械南幕ǎL(fēng)雨可以讓我遍體鱗傷,但攔不住奮斗的腳步,我滿懷熱血與勇氣,奮斗――綻放。開的那么絢爛,那么光彩奪目,奮斗――讓我如此美麗!

  破繭成蝶,翩翩起舞的蝴蝶如此美麗;懸崖搏翅,翱翔藍(lán)天的雄鷹如此美麗;凌寒怒放,嬌艷欲滴的臘梅如此美麗!追逐夢(mèng)想、努力奮斗的我,如此美麗!

奮斗作文 篇7

  在奧林匹克主體育場(chǎng),無數(shù)的觀眾在靜靜地等待著,無數(shù)的閃光燈在靜靜地等待著,無數(shù)的解說員在靜靜地等待著,夜空中的月亮在靜靜地等待著,孫海平教練也在靜靜地等待著。所有隊(duì)員一起站在同一條起跑線上。劉翔那豹子般的眼神死盯著終點(diǎn),用手拍打著自己的胸脯,又高高地?fù)P起雙手……預(yù)備——砰!劉翔像平原上瘋狂的豹子,開始狂奔,一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點(diǎn),啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩(wěn)健地落在地上,第一個(gè)欄輕松過了……又是那兇狠的豹眼,盯住前方,咬緊了牙,似乎用盡所有的勁,開始第二個(gè)欄:一步,兩步,三步,右腿抬到最高點(diǎn),啪!

  用力下壓,左腳用上……第二個(gè)欄也過了!此時(shí)所有的中國觀眾,都緊跟著劉翔;孫海平教練,左手握緊藥瓶,右手按住心跳早已超過120的胸膛,眼睛緊盯著劉翔。第三個(gè)欄開始,依舊是那兇猛的表情,一步,兩步,三步……右腳穩(wěn)健地落地,劉翔開始興奮了,因?yàn)樵谒J(rèn)為他最弱的前三個(gè)欄,并未吃虧;孫海平平緩了……進(jìn)入倒數(shù)第二個(gè)欄。依然是那雙兇猛的豹眼,只不過眼神中流露出更多的自信。

  一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點(diǎn),啪!……又輕松地過了。劉翔開始發(fā)狂,孫海平又握緊了藥瓶,全場(chǎng)的中國觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢(shì)鎖住了,倒下了!開始進(jìn)入最后一個(gè)欄,一步,兩步,三步,右腿向上抬到了最高點(diǎn),啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩(wěn)健地落在地上……主持人嘴里喊著劉翔,劉翔快到終點(diǎn),他不再死盯著前方,而是充滿自信地左右各瞥一眼,一個(gè)獅子甩頭……無數(shù)的觀眾沸騰了,無數(shù)的閃光燈沸騰了,無數(shù)的解說員沸騰了,孫海平……完美的前三個(gè)欄,完美的后三個(gè)欄,過硬的欄上技術(shù),充滿自信的神情,將劉翔送上了世界之峰,豹子——飛奔!優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾,劉翔的飛翔是那么完美。這是一個(gè)成功的速度,這是新時(shí)代需要的速度。漂亮的開頭是成功的一半,強(qiáng)勁的結(jié)尾是成功的另一半。豹子在加速!中國在飛奔!

奮斗作文 篇8

  在體育課上,老師教我們要有規(guī)律、整潔地跑步。

  開始時(shí),老師讓班長站在隊(duì)伍前面進(jìn)行演示。老師命令道:“快跑!顯示器“刷”起他的手,放在他的腰兩邊,握緊拳頭,面向前方。一條腿稍微向前伸展,另一條腿稍微向后推,好像隨時(shí)都可以跑。

  "走!”老師喊道,她的聲音又快又有力。在她說出整個(gè)單詞的瞬間,班長反應(yīng)敏捷,以適中的速度奔跑,有節(jié)奏地慢跑。這樣,老師叫我們繼續(xù)跑,班長在隊(duì)外一次又一次地示范。

  在這個(gè)時(shí)候,人們總是很累,但是累的含義是不同的。認(rèn)真做,認(rèn)真看示范,想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊(duì)的一員。我看到他一直在高背跑步,手腳并用。這時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿了無數(shù)的汗珠。他是隊(duì)里最優(yōu)秀、最努力的賽跑運(yùn)動(dòng)員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。

  有些人邊跑邊玩,玩得很辛苦,渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱,有時(shí)快,有時(shí)慢。團(tuán)隊(duì)中的所有人都不同意。他伸出一只腳,把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖,像跳舞一樣轉(zhuǎn)了一圈,走了一步,然后做了上面的動(dòng)作,邊跑邊打,他累得輕如鴻毛。

  因?yàn)槲覀儬?zhēng)取跑得好,我們不怕被批評(píng),指出“肩并肩”的方法是由其他班級(jí)的體育老師提出的。如果他擅長跑步,并且擅長跑步,我們會(huì)按照他說的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對(duì)的,我們就會(huì)改正它。

  努力一起跑,奮斗需要努力,學(xué)生們,我們需要一些能量。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該看到成就,看到光明,尋找正確的行動(dòng),這樣我們就能永遠(yuǎn)解決困難!然而,我們必須減少這些不必要的努力。

  同學(xué)們,爭(zhēng)取跑得好,我們一定會(huì)跑得好!

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