【實用】奮斗作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的奮斗作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
奮斗——是我們一生都在做的事,有多少人是真正在奮斗?而有多少人是安于現(xiàn)狀呢?這些我們都不知道,但唯一一點可以肯定的是我在奮斗,從小的時候就開始了。
從小學邁向初中的大門時,我們在奮斗,而我們又即將從初中邁向高中的大門,這又是一次奮斗,而且還是一次非常殘酷的奮斗,不像我們從小學升初中這般順利了,哪會有多少人會因為自己的成績分數(shù)不夠,而上不了高中,與高中的大門無緣,但與其說中考殘酷,不如說他們在初中這三年以來,沒有為自己奮斗,而是安于現(xiàn)狀了,所以他們與高中大門無緣。
我在初中三年以來的奮斗,努力,都不會白費,因為我奮斗的目標不是普通的高中,而是上海市的重點高中——進才高中,有很多人勸我,說“上海市重點高中的分值那么高,你要付出多少啊”,我說“不管多高,我都一定要奮斗下去,努力下去,只要上了上海重點高中,就會離我的夢想更進一步,成敗就在中考場上決定我的勝與負。”
我要在這剩下的一年時間里,要比別人付出雙倍的努力,當然也有奮斗。我奮斗,不僅,僅是為了我的夢想,也是為了要把我哥哥比下去,向我家人證明,我不比我哥哥差,甚至比他更好,更出眾,我不甘心輸給我哥哥。
我奮斗,我努力,我付出,我相信我的這些努力都不會白費,一定會讓我理我的夢想更近,一定會的。
我在奮斗的過程到中,會有得到的結果是失敗后的哭泣,也會有成功的喜悅,但我想說的是,不管成功與否,都不能灰心喪氣,更不能喪志,因為那樣就給了別人可趁之機。
奮斗也許對一些人來說,不是唯一的出路,但對于我來說,卻是唯一的出路。
奮斗作文 篇2
時間是奔騰不息的洪流,我們只是粒渺小的小埃,只能沿著它的機跡曲折地向遠方奔去。人生征途悠長,在于途中,我們用堅持不懈的奮斗在軌跡中添上.首首優(yōu)美的旋律。
五歲——
第一次離開大人,來到這個陌生的學校,心里充滿慌亂與害怕。周圍的大哥可大姐姐用好奇的眼光打量著我,不由得退后了步。有看見不遠處的教室,握了握手,咬牙奔了過去。教室里年輕的女教師看見我,笑著道“真能干”銀一個人來上學呢?
十歲——
如聲鼎沸的操上,同學們在振聲高呼。好在一旁擔憂地看著我“真可以嗎”?沒多大的事,行。我朝她擺擺手,然后往腳上綁比賽的繩子,比賽開始,很順利的跑了一段,隨之而來的是腳傷的疼痛難忍,咬緊牙關,一步一步堅持。隨著一聲哨響,雙腳踏上終點線。好友跑過來扶著我“太險了,這樣了還去跑,真是的,怎么還跑到終點線了”。
十五歲——
進人初三的第一個月,整個人都是懵的,被那緊張的快節(jié)奏弄得不知所措,只能被動地跟著老師的腳步,咦?只有一周就要月考了,腦袋一下子清醒過來,奮發(fā)圖強。隨時手握一本英語書,嘴里念著單詞,腦袋卻在飛速的實考一道未解的數(shù)學題。課前用冷水沖臉以免上課沒有精神。每一日神經(jīng)都處于高度緊張的狀態(tài)。月考成績出來了,嗯,不負己望,很幸運,榜上有名。旁邊同學美慕的說“啊,你考得真好,看我,哎”!
人生是一首歌,孩提是跳躍的`音符,青春是激揚的旋律,困難是它休止符,而奮斗是它的連接符號。
一路奮斗,迎風灑淚,卻又歌聲相伴。讓我們腳步不停、歌不斷,在奮斗中譜寫輝煌!
奮斗作文 篇3
冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的驚艷,然而當初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的雪雨!睆墓胖两衲ルy之中出英雄,紈绔享樂里少偉男。每個人通往成功的道路都會布滿荊棘,而穿越叢林的每一個腳印,踏出的路就是努力。
琴弦撥動努力
梳著兩個羊角辮的我,被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對我說:“女兒,今后你就可以擁有一個樂器了,你一定要學好它!”我望著那架古箏,懵懂的點了頭。往后,放學后我除了寫作業(yè)就是練琴。日復一日,年復一年,即使戴著假指甲去彈,可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次,彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指,多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習。只為流淌出悠揚舒緩的節(jié)奏,考級順利通過,不白白的練一遭。
筆尖喚醒堅持
梳著馬尾辮的我,一次期中數(shù)學考試我難堪的掛在了及格線的邊緣,那段時間,我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中,我暗下了決心:期末一定要考出個好成績。于是,我開始好好學習,認真聽講,仔細完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲,不再沉迷于游戲中。錯題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己,墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己,成績要想從谷底沖回谷峰,唯有不懈的努力。
鋼筆注入執(zhí)著
六年的小學時光,班主任老師不止一次的點評我寫的字:“你看看你這字,我跟你說,這字到了初高中一定會吃虧,還是抓緊練練吧!”又一次考試因書寫潦草,導致看不清答案而被扣分,老師親切的話語再次在耳旁縈繞。一鼓作氣,我讓媽媽買了兩本字帖,每天都練寫好幾頁。我觀察每個漢字的筆畫走勢,每一個字體的間架結構,漢字的模樣要反復在頭腦中再現(xiàn)。當天空飄起雪花,潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡!
努力著,我古箏考過了十級,得到了夢寐以求的畢業(yè)證。奮斗過,期末考試我不僅數(shù)學成績上來了,總成績還是班級第一名。堅持著,我的硬筆書法作品榮登班級的展板上。努力的過程是痛并快樂的,奮斗的時光是忙并自豪的。
一朵花,經(jīng)過種皮的束縛,爬過土壤的阻擋,抽條成青翠的花莖,在無數(shù)的風吹日曬后才會結出花骨朵,慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關注它那蓄勢已久的成長努力。這是花,卻也是人。那個努力成長的過程就是奮斗吧!
奮斗作文 篇4
致繁花似錦的年華,敬努力奮斗的時光。
——題記
教室后墻的黑板報,大大地書寫著幾個彩色的藝術字“奮斗的青春最美麗”。時光流年,唯有奮斗的青春,才會不負光陰,不負卿。
操場上,清風吹拂,幾縷發(fā)絲隨風拂過我的臉頰,癢癢的,酥酥的。和煦的陽光斜斜地投射在身上,暖暖的,懶懶的。一切都是那么令人愜意。
校園廣播突然傳出跑操的音樂。“又要跑操了!”同學們不約而同地抱怨起來,偌大的操場上頓時“唉”聲一片。微胖的我更是不滿地撅起了嘴。盡管不大情愿,伴隨著音樂,大家還是跑了起來。起初大家速度不算快,都悠悠地跑著,并不費力。
漸漸地,領頭的同學似乎加快了腳步,整個隊伍的速度明顯加快了。我緊跑幾十步后,就開始大口大口地喘氣,額頭上直冒汗,手臂慢慢地搖晃著,雙腿也重得似乎抬不起來。我勉強跟著隊伍,艱難地挪著雙腿,機械地向前跑著。汗水模糊了我的視線,眼前的路仿佛變得那么遙遠!
于是,我惱怒地停下,望著其他同學那輕松的樣子,心里憤憤地想:為什么我不能像別人一樣堅持下去?為什么不能以輕松自由的姿態(tài)擁抱這美好的時光?
跑操過后,班主任找到我,嚴肅地說:“做什么事情都不能半途而廢!盡管覺得累,但為了中考體育,為了將來,你必須奮斗!”
是啊,我必須奮斗!
我下定決心,每個周末都抽時間來學校運動。媽媽非常支持我,并在第一個周末親自陪伴我。依舊是操場上,風兒依舊輕輕吹動著我的發(fā)梢,陽光穿過浮云依舊照耀著大地,滿園的春色仿佛都鍍上一層金黃。我信心滿滿地走上紅色橡膠跑道。耳邊的風呼呼吹響,好像在為我鼓勁,我認真地跑著。一圈,兩圈,我的體力逐漸不支,真想停下!
突然,我的視線被一抹亮光吸引住了。仔細一看,原來是跑道拐角處墻沿的縫隙里,有幾朵白色小花在風中頑強地搖晃著、綻放著。老師曾告訴我,那是蓬草。它雖然不起眼,卻努力綻放出自己的光茫!我驚嘆它的執(zhí)著,它的自信。頓時有一種股莫名的力量,促使我更加努力地向前跑去。
日復一日,周復一周。就這樣,我一直堅持練習。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕跑步了,甚至變得更加熱愛和享受運動了!期末體育考試悄然而至。萬眾矚目的長跑在清脆的槍聲中開始了。我就像一只敏捷的小兔,輕快地向前竄過去。當我順利到達終點時,我欣慰地笑了:我的努力沒有白費!
回望教室后墻那幾個大字,它們似乎在對我眨巴著眼睛,興奮地說:“奮斗的青春最美麗,奮斗的時光最美好。對吧!”
讓我們用辛勤的汗水,致繁花似錦的年華,敬奮力拼搏的美好時光!
奮斗作文 篇5
有志者,事竟成——題記
在我心中,有著一個永不褪去的印記,不管經(jīng)過多久,在我心中卻是愈發(fā)強烈,回想起來總是久久不能平復。那個印記告訴我一個道理:縱使你付出了汗水,很努力地去為某事奮斗,結果也還是逃不了命運的安排。
我永遠都忘不了那一次軍訓,那一個教官。
那是初中最后一次軍訓了,六年級以來,每到軍訓我一直在拼一個獎——優(yōu)秀學員。因為是初中最后一次,所以我更加下決心這次一定要拿到。于是,我爭取把更多東西做得更好,床單弄得更平整,更早出來站隊等,希望教官能看到我奮斗了努力了的身影。
以前,由于種種原因,教官看都不看我,有的只是訓斥。宿舍被子也是疊的一般般,但這次卻疊得出奇地好,還能被教官拿來做宿舍榜樣,也被教官吩咐做事。我心想難道我的運氣來了?這次終于有機會了拿獎了。
在結營儀式的前一天下午,我們練坐姿,在坐的時候,教官叫了兩個同學出去寫他們的名字,我隱隱覺得這是選優(yōu)秀學員了,于是我把腰挺得更直,希望教官看到,可是,在之后教官沒有再叫任何一個同學上去。我不甘心,晚上在宿舍外問他優(yōu)秀學員選了沒,他說還沒。我頓時喜出望外,心想:我應該還有機會。但是,所有美好的幻想都在那一個上午破滅……
“下面宣布優(yōu)秀學員名單,初三一班:XXX,XXX;初三二班:XXX,XXX……”那兩名優(yōu)秀學員竟是那練坐姿時叫上去的那兩位!
我心中那個涼啊!
我拼了四年啊!這是我初中最后一次啊!我為的就是不讓我的初中生活留下遺憾啊!我曾經(jīng)的奮斗為什么沒人看到啊!或許,那個教官不知道一張優(yōu)秀學員的獎狀對于一個普通初中生有什么意義,不知道我是有多么渴望。但是,他為什么要到結營前一天才選優(yōu)秀學員,為什么要這么草率、這么隨意地選。也許,我真的有地方做得不好,但是,為什么要欺騙我,為什么不說真話讓我的心早些經(jīng)歷這一切。那刻,我心如刀割,欲哭無淚。是他,讓我明白了有志者,是不一定成這個道理,我永遠都不會忘記他的!
此后,我想不出我還有什么理由要去為一個付出了卻沒有回報的東西而去奮斗,或許,在軍訓中我命該如此,別人永遠不會關注你,縱使你很努力很努力去奮斗。
也許,下一次,下下一次,我就有機會獲得優(yōu)秀學員,但我心早已疲憊,即使天上掉下餡餅也無力去拾。有誰,能來喚醒我心中的斗志,引領我繼續(xù)奮斗,我等待著……
奮斗作文 篇6
新農(nóng)村建設的浪潮中,涌現(xiàn)出了我們北郭村。平坦的道路白凈的墻,擴建的小學校正在萌芽。全面發(fā)展的文化廣場在村中央,人們休閑娛樂好寬敞。還有那寬敞明亮的大禮堂。為村民的紅白禮事罷餐把餐廳當。舞臺上的大屏幕高高掛,每晚村民在此把歌盡情的唱。村西建起的那三層樓,是我們的大隊村委會吧?工業(yè)園區(qū)的建筑已陸續(xù)跟上,居民小區(qū)的建設也有了希望!
自從建起了新北郭村,村民們的衛(wèi)生意識得到了加強。武映平的環(huán)境衛(wèi)生搞得好,智虎強的治安環(huán)境管的棒。薛建民領導的拆遷小組更是”精益求精,斗志昂揚“!村民合作醫(yī)療保險集體往出拿,養(yǎng)老保險不用村民慌。先鋒隊的小伙子們蒸蒸日上,起早貪黑奔赴前進的現(xiàn)場。董書記帶領他的黨委成員積極向上,張玉根隨從三喜把參謀長當。只要大家齊心協(xié)力把工作趕上,北郭村的明天一定會燦爛輝煌!這所有的一切切變化都虧了張三喜把村長當。
他年輕有為,有膽有謀,敢闖敢干,出現(xiàn)在這改革的浪潮中;堅韌不拔,勇往直前,信心十足的建設自己的家鄉(xiāng)。
他這顆為民干實事的偉大雄心,值得我們來把他夸!
他這種滿腔的熱情和拼搏向上的毅力和決心,值得我們來把他贊!
他這種舍小家顧大家,無怨無悔,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作作風值得我們來向他學!
我呼吁:全體村民攜起手來,團結一致,群策群力,為建設一個全新的北郭村而努力奮斗吧!
奮斗作文 篇7
朋友,你知道海爾嗎?當然,你肯定會說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說出好多海爾電器。確實,海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地,銷售網(wǎng)絡遍布全球。二 000 年,全球總資產(chǎn)達 167.5 億元,可誰能想象:它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠,短短的十幾年間,竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。
由此可見,嘗試、拼搏對一個企業(yè)來說是多么重要。作為新時代青年的我們,建設祖國、開創(chuàng)未來、重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?
記得在一節(jié)英語課上,老師教給我們一個新詞: Try . 正當我們滿腹疑問,議論紛紛時,老師開始解釋了,她說: " 無論什么事,即使你不會,也要試一試, ‘have a Try ‘ 不能讓每一次機遇從你身邊溜走。 " 她接著說道: " 從現(xiàn)在開始,你們要學會對自己說這句話。
Try your best-- 努力嘗試,它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的一幕。
那個夏天的中午,趁著爸媽午睡,我們幾個小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶。回來以后,我們把門窗關緊,放它們出來在屋子里飛來飛去,高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗戶,它們停在玻璃紗窗上,翅膀不停地嗡嗡扇動,試圖飛出去。我們靜靜地看著,它們頭一定撞疼了吧,可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現(xiàn)了紗窗上的破洞, " 呼 " 地一下飛了出去。那一刻,我的心被深深地震撼了。
大自然中,小動物們?yōu)榱松,尚能不斷地嘗試與拼搏,那我們?nèi)四?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒,不斷地跌倒又爬起,只為了學會最初的一步;反復地咿呀饒舌,只為了學會簡單的交流。正是這些努力,我們才學會了走路、說話、感知世界。
可是隨著歲月的流逝,我們慢慢走向了成熟,許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想:如果我沒成功怎么辦?如果我失敗了,他們是不是會嘲笑我,看不起我呢?也許正因如此,我們放棄了努力和嘗試;也正因如此,我們少了的機會與成功。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。嘗試,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績,大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術廠學藝時,每天凌晨 4 點起床練字,白天學畫,刮風下雨,從不間斷,后來他又潛心鉆研、多方求教、反復臨摹,終于名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結果嗎?
朋友,不去嘗試,我們永遠不會知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。嘗試,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!
奮斗作文 篇8
人的一生就是在奮斗中度過的,生命的價值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅強,更加有活力。
小時候,我們在為學習那些日常行為而努力,一次次地摔倒,一次次地爬起來。在那泥濘的道路上,便有了我們走過的足跡,成長的歷程,這一切的一切都預示著我們要為之奮斗。
小學時,愛玩愛鬧的我不經(jīng)意間,玩得有點過了,把學習放在了一邊。當年終考試將要來臨時,我才想起了要學習,要復習,要成績……這時的我行動起來,為了過新年時爸爸媽媽的面子,為了自己以后有一個好前程,也要努力奮斗。
三周,二周,一周,近了,近了,離考試的日子越來越近了。每天給自己加大作業(yè)量,買試卷做,找不同類型的習題做,反復鞏固,加深以前所學的知識。最終,功夫不負有心人,經(jīng)過自己的努力和奮斗之后,成績終于提高了不少。我相信,有傳出,必定有回報!只要我們肯下功夫,用行動去證明自己一定很棒,自己就一定不會比別人差。
現(xiàn)在我長大了,也真正的理解了,理想的實現(xiàn)不是靠想像和空談實現(xiàn)的,而是要用我們自己的行動朝著理想的頂峰努力攀登,到達理想的頂峰。
我的理想是當一名導游,也好借此機會游遍祖國的雙好河山,欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當導游,肯定會是憑著自己的實力,嘴上的功夫要練到家,不然導游可不好當。這就是我傳出行動,為我以后的前程打好基礎。
從現(xiàn)在開始,為我人生的目標努力拼搏吧向著自己人生的頂峰前進,前進,再前進!理想的實現(xiàn),在于我們付出的行動,因為有了行動,所以我們才會有夢想。行動起來,讓我們一起努力,實現(xiàn)夢想!
奮斗作文 篇9
每個人都有各自的夢想。夢想,多麼尊貴的詞語,對于每個人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?
其實,這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己,認為只要努力,再大的夢想也能實現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說,作為一個中學生,當下最大的夢想就是考上一所好的大學,別無所求。至于其他的計劃,那都是在這個前提下完成的,否則一切免談。而身為學生,又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市,這我只能認命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ,去拼搏,去奮斗!
先是上小學,接著上初中,上高中,然后是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道,我不是一個特別聰明的孩子,在理解知識上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面······但是有一點,那就是:我絕不承認我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強,但是就算是個天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個一般人,他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時,我就會面對著兩個選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙,再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己,努力學下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說,再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了,在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?
莫等閑,白了少年頭,空悲切。想要實現(xiàn)夢想,就得奮斗。這是教育學界的不二法則。所以,在這最后的一年中,我要堅持奮斗,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!
【相信大多數(shù)人與我有同感,既然逃不過應試教育,那就去勇敢的面對吧,愛拼才會贏!】
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