奮斗作文

時(shí)間：2022-03-01 08:19:32 奮斗我要投稿

關(guān)于奮斗作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的奮斗作文8篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于奮斗作文八篇

奮斗作文篇1

　　歲月之聲激越時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，坦蕩時(shí)若明月清風(fēng)，飄逸時(shí)玉泉流瀉，沉靜時(shí)若秋水長(zhǎng)天。彈指間，一曲歌聲宛如鶯燕，洋洋盈耳：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章！

　　“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，更不在于索取�！薄徒�

　　借我虎賁三千，復(fù)我浩蕩中華。漢旗指處，望塵逃遁，犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅。天縱的豪情，不屈的傲氣，一位青史流芳的名將——李陵。

　　李陵的一生，擔(dān)起了國(guó)家安危的責(zé)任，生無(wú)所息，死無(wú)所有。李陵，擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。揮一條馬鞭，迎風(fēng)踏雪而去，豪情在胸間奔涌；吹一曲胡笳游，蕩寒沙衰草，責(zé)任于心中澎湃。

　　遠(yuǎn)方，李陵那錯(cuò)落的琴弦彈奏抑揚(yáng)曲闊，聲聲動(dòng)人，縷縷情懷，歌頌：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

　　“人只有為同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，才能達(dá)到完善自己�！薄R克思

　　走過(guò)歷史的興衰榮辱，經(jīng)風(fēng)霜雨雪，他永遠(yuǎn)與百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食無(wú)著，卻擔(dān)起百姓疾苦的責(zé)任，嘆著“窮年憂(yōu)黎元”；已是“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”；仍想著“廣廈萬(wàn)間，大庇天下寒士”；已身陷敵城，自身難保，悲著“四萬(wàn)義軍同日死”。

　　詩(shī)句乘云而來(lái)，驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復(fù)存在，不逝的靈魂呼喚：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

　　“人生在于設(shè)身處地的為他人服務(wù)，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)�！薄獝�(ài)因斯坦童年的他，幼小的心靈便種下保護(hù)家鄉(xiāng)樂(lè)土的種子；十二歲，他關(guān)注艾滋病患者，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，令“恐友”因愛(ài)陽(yáng)光；十五歲，他宣傳節(jié)能燈，帶領(lǐng)村民身體力行的保護(hù)森林。

　　劉思宇，一位無(wú)怨無(wú)悔的公益狂人，擔(dān)起奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任，譜生命華章。人生為樹(shù)，責(zé)任為根。劉思宇勇于擔(dān)起責(zé)任，他令人仰望的精神傳唱：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

　　責(zé)任的雨露融于清晨的第一縷陽(yáng)光，哪怕是細(xì)小的塵埃，也將在這束濕潤(rùn)的光芒中顯現(xiàn)，閃閃發(fā)光。

　　流水流盡了幽冥古樸的月色，卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

奮斗作文篇2

　　停止奮斗，就意味著生命也就停止了�！ㄈR爾

　　——題記

　　他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

　　所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

　　如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

　　這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

　　然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

　　“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨

　　交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。

　　如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

　　“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人。這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！

　　奮斗的青春，最美！

奮斗作文篇3

　　人生路上少不了拼搏奮斗，奮斗成就精彩人生。

　　傍晚。挑燈夜戰(zhàn)

　　作業(yè)，考試，這已經(jīng)成為了我們初四畢業(yè)生的代名詞。每晚，小臺(tái)燈與我相伴，小書(shū)桌與我為伍，每每埋頭寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)閷?zhuān)注而忘記了時(shí)間，經(jīng)常寫(xiě)完一科作業(yè)，抬起頭猛然發(fā)現(xiàn)天空早已被拉上了黑幕布，只有幾顆星星還在關(guān)注著我，望向窗外，亮燈的屋子基本都是家有畢業(yè)生的，心中不由得感嘆一天之快。再埋頭繼續(xù)，再抬頭，時(shí)鐘的分針已經(jīng)悄然轉(zhuǎn)過(guò)了好幾個(gè)輪回，而我，依然在繼續(xù)。

　　一人，一燈，一桌，一椅，撐起了我?jiàn)^斗的初四時(shí)光。

　　清晨。修改完善

　　鬧鐘叫醒夢(mèng)中人，雖倦意難耐，但我依然每天堅(jiān)持。窗簾緊閉，室內(nèi)燈光通明，還帶睡意的我從昨晚不知被丟到哪里的書(shū)包中，翻出語(yǔ)文古詩(shī)或英語(yǔ)單詞，在讀背中喚醒沉睡中的腦細(xì)胞，完成自我規(guī)定的任務(wù)后再去洗漱。洗漱完，看著昨晚沒(méi)有做出的理科習(xí)題，再次閱讀可能會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲，然后快速提筆答題。這套流程是我初四一年的早生活的寫(xiě)照。雖辛苦，但心中有夢(mèng)，一切付出都值得。

　　中午。不懂就問(wèn)

　　每個(gè)中午都會(huì)有查漏補(bǔ)缺的小自習(xí)，可以拿出不懂的題問(wèn)別人，每每此時(shí)，我就是那個(gè)最忙碌的四處奔波的人，不是自己有問(wèn)題要求助同學(xué)，就是成了有疑問(wèn)同學(xué)的相助者，在這樣的質(zhì)疑問(wèn)難中，我樂(lè)在其間，收獲其中。一次小自習(xí)時(shí)，任務(wù)都完成的我看到同桌正在解一道計(jì)算題，無(wú)意間我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我倆答案不同，于是我就檢查了自己的答案，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一個(gè)步驟，我趕忙改正，心中還為自己的小發(fā)現(xiàn)竊喜。這樣的時(shí)間雖緊張忙碌，但獲取知識(shí)的快感大大超過(guò)腦細(xì)胞的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橐磺卸际窃跒楦咧蟹e攢勝利的資本。

　　初四一年注定不平凡，每天都是不一樣的記憶，每份記憶都是深刻難忘的，因?yàn)樗涗浿覀儕^斗的歷程，這奮斗的時(shí)光值得我們回憶致敬，難道不是嗎？

奮斗作文篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，我叫徐夢(mèng)莎，來(lái)自高二（5）班，今天我演講的題目是：

　　奮斗著的人生最美人生有四喜，其中一囍就是金榜題名時(shí)。每年的9月中旬是全國(guó)各大高校大一新生報(bào)到的日子，也經(jīng)歷了重重苦難的莘莘學(xué)子最開(kāi)心最幸福的時(shí)刻。然而我今天要說(shuō)的卻是這么一位大一新生，他入學(xué)時(shí)已經(jīng)25歲了。當(dāng)他到學(xué)校報(bào)到時(shí)大學(xué)校長(zhǎng)拉著他的手語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“25歲上大學(xué)，一點(diǎn)都不晚�！� 他就是是華中科技大學(xué)新生中最大齡的本科生，來(lái)自青海互助縣，他就袁占彪，其人生經(jīng)歷坎坷。

　　13歲喪父，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他不得不因此輟學(xué)，回憶起這段經(jīng)歷他無(wú)奈地說(shuō)：“最心酸的是輟學(xué)時(shí)的無(wú)助和絕望，當(dāng)時(shí)考了全校

奮斗作文篇5

　　青春需要不斷地進(jìn)步和改變，在改變的過(guò)程中，難免會(huì)遇到坎坷和磨難，當(dāng)你處于人生的低谷時(shí)，你需要依靠奮斗來(lái)改變?nèi)松?/p>

　　小時(shí)候，我總是不明白，所以對(duì)父母的叮囑總是胡亂地點(diǎn)頭和同意，完全不明白父母對(duì)我的期盼。每天都沒(méi)有一點(diǎn)兒目標(biāo)地度過(guò)，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)堅(jiān)定的意志。但經(jīng)歷了那件事，我開(kāi)始做出了改變。

　　上四年級(jí)時(shí)，我在父母的叮囑聲中踏上了開(kāi)學(xué)第一天的日程。剛開(kāi)課，玩了一個(gè)暑假還沒(méi)收心的我，一上課就開(kāi)始開(kāi)小差，一會(huì)兒拉拉我旁邊的同學(xué)講小話(huà)，一會(huì)兒望著窗戶(hù)外的鳥(niǎo)兒發(fā)呆。老師多次看我，但我卻無(wú)動(dòng)于衷。終于，老師開(kāi)口了：“新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，過(guò)了一個(gè)暑假，也有要認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)了。不要每天無(wú)所事事地度過(guò)�！拔衣�(tīng)后，知道是在說(shuō)我，終于不再東張西望地走神。

　　放學(xué)后，老師讓我到辦公室去，我極不情愿地放下收拾到一半的書(shū)包，拖著極不情愿的步伐，忐忑不安地走向辦公室。老師看我來(lái)了，讓我坐下，說(shuō)：“老師知道你上課經(jīng)常走神，但老師沒(méi)有點(diǎn)名說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲液湍銈兌疾惶�，怕影響你的自尊心�！蔽衣?tīng)了老師的話(huà)，心中松了一口氣，但隨之卻隱隱感到一些愧疚�；氐郊液螅覐匾闺y眠，總想著老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，最后，我暗暗下了決心：不能再這樣下去了。

　　從此，我開(kāi)始有了質(zhì)的變化。上課不再走神，每天放學(xué)回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課。老師也看出了我的變化，下課經(jīng)常單獨(dú)對(duì)我輔導(dǎo)。于是，我的成績(jī)開(kāi)始了上升。我徹底感受到了奮斗的快樂(lè)，只要你在成長(zhǎng)中下定決心，不斷奮斗，你就會(huì)不斷獲得提高，最終走向成功。

　　青春正在進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有什么是不能改變的，一切皆有可能。相信我，只有真正體會(huì)過(guò)的人才能懂得奮斗的快樂(lè)。

奮斗作文篇6

　　我的理想是做一名外交官。

　　理想，是的，它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字，可是，真正實(shí)現(xiàn)它的有多少人呢？

　　實(shí)現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進(jìn)。中國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升，在小時(shí)候目睹一件事件對(duì)他觸動(dòng)很大，于是就下定決心要做橋梁專(zhuān)家。

　　正是因?yàn)樗麖男【拖露Q心，并為之奮斗，所以他才能得愿以?xún)敚蔀橐晃皇苋俗鹁吹臉蛄簩?zhuān)家。但是，如果他沒(méi)有下定決心，只是口頭上行動(dòng)。那么，這世界上就會(huì)有這么一位橋梁專(zhuān)家嗎？

　　我選擇這個(gè)理想的原因，少不了父母的期待。因?yàn)楦改傅慕榻B，讓我從小對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。

　　現(xiàn)在，我要做的，就是好好學(xué)習(xí)。這樣，就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習(xí)與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績(jī)，就要在期末考中取得好成績(jī)。

　　在僅剩的一個(gè)月中，我要改掉自己懶惰的習(xí)慣，還有粗心。在這一個(gè)月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師，上課也要集中注意力，避免開(kāi)小差。

　　若是上課沒(méi)有認(rèn)真，周末補(bǔ)課再多也沒(méi)有用。當(dāng)然，補(bǔ)習(xí)也是可以提高成績(jī)的。但上課認(rèn)真聽(tīng)講是必要的。

　　所以，為了向理想目標(biāo)前進(jìn)。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠(yuǎn)，每一個(gè)行動(dòng)都直指“內(nèi)心”。

奮斗作文篇7

　　夢(mèng)，我為你而奮斗

　　“一人有一個(gè)夢(mèng)想”，對(duì)于有夢(mèng)的人，或許，這個(gè)夢(mèng)就是他邁向成功的動(dòng)力。

　　――題記

　　在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，有夢(mèng)的人是幸福的，追求夢(mèng)想的人是值得自豪的，而實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)的人是可敬的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代里，我們要做可敬的人，然而在做可敬的人之前，我們要學(xué)會(huì)“做夢(mèng)”，為夢(mèng)而加油。

　　黑人馬丁路德金最著名的一句話(huà)是“我有一個(gè)夢(mèng)”。他畢生為解放黑人做出了巨大了巨大的貢獻(xiàn)，正是這個(gè)夢(mèng)，他為之而奮斗。他成功了，黑人最終獲得了解放和自由。所以至今，世人仍銘記他。

　　夢(mèng)想是成功的踏腳石，人們常說(shuō)：“好的開(kāi)頭就等于成功了一半”，不過(guò)，要有好的開(kāi)頭，就先要有夢(mèng)。

　　夢(mèng)可能是我們畢生的追求。

　　古時(shí)有書(shū)生十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族揚(yáng)名立萬(wàn)，所以他們奮斗；現(xiàn)有莘莘學(xué)子捱受高三地獄式的訓(xùn)練，為的是考上名牌大學(xué)，出人頭地，光宗耀祖，所以他們?yōu)閴?mèng)而奮斗。

　　萬(wàn)家燈火下，有辛勤勞作的打工一族，有埋頭苦干的白領(lǐng)階層，有為繼承家業(yè)的紈绔子弟，有搖頭晃腦的莘莘學(xué)子……所有的'這些人，都有夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)都不盡相同，但相同的是他們都在為夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力而奮斗，盡管這奮斗過(guò)程會(huì)很艱辛，但大家始終相信，這個(gè)夢(mèng)會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　人活著，總會(huì)有夢(mèng)，有大志的人不會(huì)甘于庸庸碌碌地過(guò)一生，他們會(huì)有自己的夢(mèng)想。人的一生就是奮斗的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，奮斗過(guò)，這一生便不覺(jué)平庸。

　　你或許在困惑，或許在迷茫，或許在苦思：到底我的夢(mèng)在哪兒？其實(shí)，你想將來(lái)過(guò)什么樣的生活，你的夢(mèng)就在那里。

　　人人都說(shuō)，人生苦短。我認(rèn)為，苦的是奮斗的過(guò)程，短的也是奮斗的過(guò)程，只要肯去奮斗，即使過(guò)程再苦，結(jié)果也是甜的。

　　有夢(mèng)的人會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)而奮斗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，付出雖苦，但收獲很甜。所以，讓我們對(duì)夢(mèng)說(shuō)一聲：夢(mèng)，我為你而奮斗。

　　實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)，你的人生價(jià)值就得到了體現(xiàn)。

奮斗作文篇8

　　記得一位作家說(shuō)過(guò)：重要的不是成功，而是奮斗。

　　人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。

　　誰(shuí)都不否認(rèn)，人們奮發(fā)努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上畫(huà)上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥�(lái)，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義、很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，人不應(yīng)僅僅為了榮譽(yù)而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生，得到過(guò)許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程中嗎?

　　有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人他們奮斗了，甚至他們的奮斗歷程比成功者的還要艱辛，可是成功卻與他們無(wú)緣。這時(shí)，我們能說(shuō)他們是失敗者嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松比賽中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們也要為他鼓掌呢?

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會(huì)成功的；取得了一次成功便故步自封，不再繼續(xù)奮斗的人，便會(huì)落伍，淪為失敗者；還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然也是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

　　我們中學(xué)生正在攀登知識(shí)的高峰，我們應(yīng)當(dāng)把每次成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題!

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