奮斗作文600字

時(shí)間：2022-06-03 19:30:10 奮斗我要投稿

精選奮斗作文600字匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的奮斗作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

精選奮斗作文600字匯總6篇

奮斗作文600字篇1

　　“完了，這下死定了”我看著眼前的81分?jǐn)?shù)學(xué)考卷。這是我數(shù)學(xué)考過的最低分��！一想到老師的責(zé)罵，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑……心里很久不能平靜，很不是滋味。叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了，我馱著沉重的書包，腳像灌了鉛一樣沉重，緩慢的挪動(dòng)在回家的小路上。兩旁的樹也耷拉著腦袋，仿佛也為我難過，路邊的小草也扭過頭，不愿搭理我……原本只要走15分鐘的路程，我卻用了近30分鐘。到了家門口，我下意識(shí)地按下了門鈴，門鈴有沒有響我也不清楚。只感覺過了一會(huì)兒，媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前，我抬起頭呆呆地望著媽媽，喉嚨里像卡了什么東西似的，一個(gè)字也說不出來，便失魂落魄地走進(jìn)自己的房間，從書包里拿出那張81分的數(shù)學(xué)考卷，怯生生地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，這次數(shù)學(xué)我只考了——81分……”說完便低下了頭，緊閉雙眼，等待著暴風(fēng)雨的降臨，可沒想到，過了許久，依舊風(fēng)平浪靜，我膽怯地緩緩睜開雙眼，我疑惑的看著媽媽。

　　半晌，媽媽終于打開話匣子：“沒事！下次努力就好，失敗是成功之母嘛！”媽媽溫柔地?fù)崦业念~頭，心中的恐懼頓時(shí)減輕了不少，只感受到暖暖的母愛，她如同初春的第一縷陽光，照射在我的心房，我按下決心：下次一定要考好！光說不練假把式。于是我讓媽媽幫我買了《黃岡》《沖刺一百》《小狀元》……每天一完成老師布置的作業(yè)后，便一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)題海，每天數(shù)學(xué)課后，便把老師講析過的難題易錯(cuò)題重新梳理一番。為提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我放下了我最心愛的電腦游戲和動(dòng)畫片，不懈的奮斗著。功夫不負(fù)有心人。我在第二次是我數(shù)學(xué)考試中，取得班級(jí)第一名的成績(jī)——98分。心里美滋滋的，除了成功的喜悅，更讓我懂得了：只有奮斗，才能成功。

奮斗作文600字篇2

　　九月驕陽，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風(fēng)招展，向藍(lán)天表以最真摯的問候，繁茂綠蔭，展現(xiàn)出獨(dú)特的勃勃生機(jī)。

　　說的是九月將至的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動(dòng)堪稱盛會(huì)，但是，當(dāng)然的，在班主任與體育老師極力動(dòng)員我們報(bào)名之際，幾乎每個(gè)人都呈龜縮狀態(tài)，把頭低進(jìn)泥土里，堅(jiān)決不與老師對(duì)視，老師們是火冒三丈，卻又無可奈何。這時(shí)，坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去�！�

　　女生身材高挑，皮膚并不白皙，但透出青春少年獨(dú)有的朝氣，在這一刻的我們看來宛然便是手持利劍，一往無前的勇士。班中先是一片寂靜，而后，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。

　　后來我便常在操場(chǎng)的塑膠跑道上看到她，或在朝陽初升之際，或在夕陽沉暮之時(shí)，她腦后高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結(jié)成令人動(dòng)容的堅(jiān)定，恍恍惚惚間，居然覺得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。

　　她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰說只是為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我以后還要上體校，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員呢……起碼，要當(dāng)體育老師！”

　　她的樣子就像古時(shí)雄心勃勃征戰(zhàn)四方的將軍，正躊躇滿志地從地圖上這處劃到那處，好像在說：瞧！那是我未來的領(lǐng)土。

　　少女這樣意氣風(fēng)發(fā)的模樣，不由得令我想起更小的時(shí)候，我也是抱著一堆雜志，自信飛揚(yáng)地對(duì)著見到的每個(gè)人說：“我以后一定會(huì)成為一個(gè)很棒的作家！”稚嫩的話語仿佛猶在耳畔，時(shí)光不經(jīng)意間流淌，一晃就過去很多年，我卻好像有點(diǎn)記不清那時(shí)我究竟是懷抱著怎樣的期待描繪著我的未來，幼稚的夢(mèng)想終究遺落在了繁瑣的生活里，再看到眼前為夢(mèng)想而奮斗的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……

　　“都說，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)�！闭f完這句話，少女又轉(zhuǎn)身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽漸落，將她的影子拉得極長(zhǎng)極長(zhǎng)。

　　其實(shí)她的運(yùn)動(dòng)天賦真的很好，但她依然堅(jiān)持著，在長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無所畏懼。

奮斗作文600字篇3

　　36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個(gè)信念，我們是初三（3）班，一個(gè)不可磨滅的集體。

　　我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長(zhǎng)的幾分鐘里，我絲毫沒有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練，沒有過多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過主席臺(tái)前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們?cè)跒榧w榮譽(yù)拼搏時(shí)的.那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。

　　這一切的一切無不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。

　　理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@樣的藍(lán)天下成長(zhǎng)，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會(huì)與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。

　　努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢(mèng)！

　　最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！

奮斗作文600字篇4

　　知識(shí)是人生旅途中的資糧，知識(shí)從何而來？書中自有黃金屋。書是人類進(jìn)步的階梯。書，是一把鑰匙，讓我打開知識(shí)的寶庫；書，是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，是一片陽光，讓我的世界處處充滿驚喜。書，讓我吸收營養(yǎng)汲取知識(shí)。我們需要讀書，需要知識(shí)，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。

　　前進(jìn)路上，我們撐遠(yuǎn)航之帆，乘風(fēng)破浪。

　　早晨，陽光灑在從前的樹梢上，我們是瑯瑯書聲的發(fā)聲體，我們認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，我們汲取老師傳授的每一絲營養(yǎng)，我們讓這些營養(yǎng)與生活融為一體，我們大膽創(chuàng)新。

　　我們緊張的復(fù)習(xí)，我們一次次的查補(bǔ)漏洞，我們認(rèn)真做好每一道題。

　　我們的臉上洋溢著笑容，我們不氣餒，我們不驕傲，以為我們知道：成功不要驕傲，以為下一次可能就是失�。皇〔灰�?dú)怵H，以為下一次可能是成功。

　　最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日——拿破侖度過黑暗幽森的山谷，我們會(huì)害怕、我們會(huì)迷茫，也許我們會(huì)放棄，也許會(huì)堅(jiān)持。放棄，也許你回再次迷失方向，回不到起點(diǎn)。堅(jiān)持，也許你會(huì)柳暗花明，看到黎明的曙光。所以在最困難之時(shí)，我們要不放棄，堅(jiān)持到底，才會(huì)看到黎明，走向成功。

　　生活因挫折而精彩。

　　有這樣一句話：假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。

　　如果鮮花害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；而勇敢燃燒的蠟燭，卻總是能迎來一片光明。是的，我們?cè)诖煺壑心ゾ氉约�，我們跌倒，我們豪邁的笑。讓我們勇敢面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱省?/p>

　　黑暗籠罩著整個(gè)世界，但理想?yún)s光芒四射，燦爛無比——雨果。

　　我們從書中汲取知識(shí)，我們前進(jìn)，我們奮斗，我們跌倒，我們勇敢地站起來，我們沖破重重阻礙。于是，我們迎來了黎明，走向了成功。

　　少年朋友們，奮斗吧為你們最初的夢(mèng)想而堅(jiān)持，而奮斗吧！總有一天，我們會(huì)在這片神州大地上闖出自己的一片天!

奮斗作文600字篇5

　　四年海洋中的生活后，鮭魚開始回歸故鄉(xiāng)，開始了他們生命中最艱難的，也是最后一次奮斗。

　　回鄉(xiāng)路上，眾多鮭魚的天敵，為他們布下天羅地網(wǎng)。鯊魚，虎鯨等等海洋食肉動(dòng)物，以及霸占著天空的海鳥集群，這是他們迎來的第一個(gè)挑戰(zhàn)，鮭魚群剛一出發(fā)，就落入了鯊魚的血盆大口中。

　　在死亡的一剎那，猩紅的血液溢了出來，染紅了海面，而其余的鮭魚卻沒有猶豫顧忌，迎著浪花繼續(xù)前進(jìn)，朝著最終目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)閷?duì)他們來說，生命不息，奮斗不止。

　　終于，他們來到了江河的入海口，尋找通往故鄉(xiāng)的河流，在河流落差大的地方，一道道瀑布和階梯擋住了他們的去路，他們毫不猶豫地奮不顧身地從水里躍起，不顧因逆流而上的落入水中，撞在巖石上的痛苦。哪怕遍體鱗傷，也無法阻擋他們回歸故鄉(xiāng)的初衷，生命不息，奮斗不止。

　　在許多瀑布的巖石上，站著幾只如饑似渴的巨大身影�，F(xiàn)在的鮭魚都是過五關(guān)斬六將的能手，肉質(zhì)鮮嫩，正是這些灰熊們期盼已久的大餐。鮭魚們成群而來灰熊們就是張嘴，便有魚吃的一樣，擺起陣型，石階上方一排石階下方一排像一堵城墻一樣擋住了他們歸鄉(xiāng)的道路，這是一場(chǎng)生與死的較量。

　　鮭魚們紛紛躍起，帶著對(duì)夢(mèng)想的渴望不斷向上不斷奮斗。在終點(diǎn)前的最后一條瀑布，活下來的鮭魚已不足原來的1%，他們的前方就是終點(diǎn)，在那之前，他們躲過鯊魚的圍追堵截，躲過了天上的海鳥，越過了險(xiǎn)峻的瀑布，越過了饑腸轆轆的灰熊，在這最后一條捕殺，它們爭(zhēng)先恐后地躍起，不知經(jīng)歷了多少次嘗試終于達(dá)終點(diǎn)，保持了種族的延續(xù)。

　　在許多人眼中，鮭魚只是一種普通的海魚，甚至只是一道美味的菜肴。但是他這種不斷躍起，為目標(biāo)奮斗的精神感染了很多人，告訴我們要勇往直前，生命有一絲氣息，奮斗都不可以停止。

奮斗作文600字篇6

　　雨果曾說過，人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小，在夢(mèng)想方面，人人都是平等的。

　　我或許沒有所謂的偉大的夢(mèng)想，我的理想是成為一名教師。

　　沒錯(cuò)，擁有這種理想的人隨處可見，例如現(xiàn)今的同班同學(xué)，街鄰四坊，親戚……反正有數(shù)不清的人借著“當(dāng)教師工資高的”口來慫恿我從事這個(gè)工作，不過他們眼里的教師不過是上幾節(jié)課，對(duì)學(xué)生們講幾句就下班回家睡覺的那種。

　　但在一名學(xué)生的眼中，老師更是辛苦的很，你可曾想過，他們站在講臺(tái)上，面對(duì)著學(xué)生唱著獨(dú)角戲，臺(tái)下的人還在嘻嘻哈哈，喉嚨喊得沙啞，作業(yè)批到天亮，教師的辛苦卻被多數(shù)同學(xué)當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，那些大人口中叛逆的小孩，�?jīng)過老師千磨萬擊才得以成就大業(yè)。

　　在無聊時(shí)，我的幻想又出現(xiàn)在眼前，我站在講臺(tái)上，向他們陳述著知識(shí)的要點(diǎn)，那些孩子會(huì)正襟危坐，直勾勾地看著我，幸福就會(huì)像音律似的在我心上跳動(dòng)。

　　老師們老是像賣菜大娘似的教訓(xùn)不聽話的學(xué)生，老師的神情很容易替換，上一秒笑容，下一秒猙獰。我可要養(yǎng)好我的性情，動(dòng)怒會(huì)影響身體健康的，我會(huì)對(duì)孩子們展現(xiàn)出溫柔的自己，他們肯定不怎么喜歡愛生氣的老師。畢竟老師的心情都隨著學(xué)生的行動(dòng)而改變。

　　實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可不簡(jiǎn)單，首先要做到自律，例如每天都做好時(shí)間規(guī)劃，按時(shí)完成作業(yè)，講究衛(wèi)生等等，我的老師就是我的榜樣。

　　將每一道題目完成后，像老師一樣分析，再用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行論述，像上課講題一樣，從身邊的同學(xué)入手，他們不會(huì)的題細(xì)心教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤，保持好心態(tài)。做各種課外培優(yōu)，提升個(gè)人能力。

　　我們都是平凡的人，但我們所做的事卻可以不平凡。一次次為了夢(mèng)想而奮斗努力的樣子真的很美，一步一個(gè)腳印，為后人踏出一條平坦而純凈的路。

　　致生命結(jié)束前一刻，永遠(yuǎn)都是自強(qiáng)不息。

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