【推薦】奮斗作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的奮斗作文3篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
語(yǔ)文是因?yàn)樽魑膶?xiě)得差，數(shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成績(jī)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。
放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾�？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見(jiàn)我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習(xí)�。俊蔽覈@了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書(shū)了�！苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。”
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我想：“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來(lái)的�！蔽覍W(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是，姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我最怕寫(xiě)作文，姐姐就叫我學(xué)寫(xiě)日記，我不知道寫(xiě)些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫(xiě)的或有意義的，把它記下來(lái)，自己想什么就寫(xiě)什么。慢慢地我由原來(lái)寫(xiě)20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現(xiàn)在的可寫(xiě)100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對(duì)作文更來(lái)了興趣。
當(dāng)這學(xué)期考試成績(jī)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)82分�？粗@亮麗的分?jǐn)?shù)，我想：這是我刻苦學(xué)習(xí)和姐姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，現(xiàn)在，我正在緊張地復(fù)習(xí)，滿(mǎn)懷信心地期待著畢業(yè)考試的來(lái)臨。
奮斗作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想，這是一粒小小的種子，開(kāi)始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過(guò)程中，它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，如果這棵樹(shù)苗被風(fēng)雨擊倒，那它就長(zhǎng)不成大樹(shù)，但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前，理想就是動(dòng)力，鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去，或許這個(gè)理想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn)，但是只要有付出就有回報(bào)，不可半途而廢。有夢(mèng)，就要堅(jiān)持，不拋棄，不放棄。
一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛欣硐攵股兊酶�、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì)到理想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷理想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解理想需要堅(jiān)持，只有做理想的實(shí)踐者才能理想成真，讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。
因?yàn)闅埲痰牡卣穑ルp腳和親愛(ài)的`女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒(méi)有希望的人生，但是為了自己兒時(shí)的理想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的贊許的目光。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開(kāi)始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的理想�？娭抢蠋煾嬖V我們，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
所以我一定要為了理想，敢追尋，這樣我就能獲得來(lái)自理想的強(qiáng)大的動(dòng)力，我要為理想而努力，為未來(lái)而努力，我們就是未來(lái)。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，就算我不是最好的，但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒(méi)有信仰與民族使命的召喚，沒(méi)有理想與動(dòng)力的前行，就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲！理想，我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。理想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有理想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現(xiàn)狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不理想著成功，我們會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己，沒(méi)有人能代替自己激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。理想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。理想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。理想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。理想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，理想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著理想的翅膀起飛吧！
奮斗作文 篇3
“我不知將去何方，但我已經(jīng)在路上�！�
——題記
近些時(shí)候頗喜歡回憶，這似乎多是因?yàn)槲磥?lái)的不確定性，于是便逐漸沉溺于過(guò)去。多次的回首讓我愈發(fā)清晰地，同時(shí)也是不可逆地認(rèn)識(shí)到——自己已穿行多年，走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。而在各種因素的助力下我也從最初的行走，到了現(xiàn)在邁開(kāi)步子奮力奔跑。
記憶的節(jié)點(diǎn)總是適時(shí)出現(xiàn)，所滑"觸景生情”大抵如此。例如同朋友閑逛時(shí)，路過(guò)從前校園門(mén)前，盛夏的陽(yáng)光大大咧咧地平鋪在面前的道路，耳邊感悉熟悉與陌生的聲音雜亂紛飛，于是仿佛又回到了放學(xué)途中躲著碰撞，滿(mǎn)心經(jīng)營(yíng)著趣事兒的時(shí)刻。那時(shí)的快樂(lè)與憂(yōu)愁都是簡(jiǎn)單的，而對(duì)未來(lái)的憧憬亦是簡(jiǎn)單的。
“憧憬”一詞最初學(xué)到時(shí)，是個(gè)新鮮詞兒，字形不似其他那般“簡(jiǎn)潔”，卻也開(kāi)了一扇小窗，透進(jìn)些許未來(lái)的光。理想”一詞大概就是從那時(shí)成形的，但總歸是沒(méi)多思考過(guò)的，我仍是安然地”行走”著，直到一段路走盡了，在盡頭停帶的剎那，又被猛然扯入另一段路的起始點(diǎn)，又從那時(shí)，一場(chǎng)無(wú)形的自我競(jìng)逐悄然無(wú)息地在某處起始，而我大抵也是不善于，甚至是疲憊于此�！袄硐搿比允怯械�，卻也蒙著水霧似的，遙遠(yuǎn)地浮著。
時(shí)至今日，頻繁的回顧讓我以旁觀的視角注視著自己，如此一來(lái)，倒也請(qǐng)楚，或許眼下的疲倦在未來(lái)也不過(guò)“簡(jiǎn)單”，萬(wàn)事哪有永遠(yuǎn)的清楚——古往今來(lái)，過(guò)去到現(xiàn)在，不都是有人用實(shí)打?qū)嵉牟阶幼叱鲂碌穆�、一步一步才尋得答案�?“天地以萬(wàn)物為芻狗”，"個(gè)人”渺小至極，如同草芥，若是不奔向前方，便是“轉(zhuǎn)瞬即逝”。理想的燈塔或許隱沒(méi)于海上之霧，而憧憬與希冀之光永不熄滅。
"等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去�！�
我將努力奔跑，我已經(jīng)在路上。
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