精選奮斗作文600字錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的奮斗作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
奮斗作文600字 篇1
“哈哈,就你這,還想打球,回家再練三十年吧”同學們對我嘲笑道。在籃球場上,我剛剛走步,犯了規(guī),又面對同學的嘲笑,憤憤地走出了球場,心中滿是不甘和無奈,但看著他們飄逸的身姿,我又不禁羨慕。“等著吧,我遲早有一天會讓你們刮目相看的!蔽野l(fā)誓。
當天晚上,我決定開始運球;@球拿在手上,感覺生疏,手感不佳。運球能蹦出去11次。它好似一個調(diào)皮的精靈,一直躲避著我的手。一個小時過去了,兩個小時過去了,籃球漸漸聽話了起來,運球和抱著球一樣穩(wěn),努力總算有效果了。
接下來就要練習投籃了,這可讓我大傷腦筋,球要么撞到框上,要么直接飛出去。一個星期過去了,一點效果都沒有,不由得想放棄了。我像一只踩到捕獸夾的鹿那樣絕望。
這時,爸爸來鼓勵我了,他說:“男子漢,大丈夫,怎么能遇上一點小困難就放棄了呢,只有奮斗,才能達到目標,不讓人笑話。
我聽了這番話,感覺自己實在不應(yīng)該放棄。于是我把自己關(guān)在房間里,苦練了幾個月,這么長時間地練習,我的手臂都酸痛了,但也讓我形成了肌肉記憶,投籃十個中九個,簡直就是指哪打哪,我的水平提高了很多。爸爸的肯定也讓我十分高興。
但是,我在實戰(zhàn)中還有很大的不足,于是我找了幾個同學,每天輪流和我練習,汗水浸濕了衣服,傷痕布滿了全身,但我一點都不后悔,咬著牙堅持著,終于,我也成了能獨擋一面的籃球小將!
終于到了我期待的那天,我和同學們組織了一場籃球比賽。在這場比賽中,我一個人得了全場近一半的分,帶領(lǐng)我們隊走向了勝利,同學們一改以前對我的印象刮目相看,自豪感油然而生。
晚上,我揉搓著肩膀和腳踝,回想起這奮斗的時光,嘴角不禁上揚起來。
奮斗作文600字 篇2
奮斗出佳績,成長的路上,多一度奮斗,多一度精彩。
人生需要奮斗,更需要不斷的奮斗,在人生的道路上,奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。
課堂上,老師認真仔細的為我們梳理著每一個知識點、易錯點、重點,整個教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛,我有些昏昏沉沉,剛想要打盹,無意間瞥見黑板上鮮紅的大字:距小中考還有**天,你準備好了嗎?不久,我就要登上小中考的舞臺了,當演出結(jié)束后,我是信心滿滿的下臺,還是精神萎靡的下臺呢?為了一個好的結(jié)果,為了自己,我必須奮斗!想到這里,便直起腰板,重新開始自己的奮斗。
體育課上,大家都挺直腰板站齊,認真訓練,從不嬉戲打鬧,大家知道你,明年,便面臨著體育考試,要把身體鍛煉好,取得一個好成績。短跑、跳遠、跳繩、鉛球,一個個力量型,靈活型的項目我都認真的鍛煉,接下來,就是我最不擅長的項目——耐久跑,老師的哨聲吹起,同學們一個個如利劍一般飛射而去,我則像蝸牛一般,緩緩向前進,時間飛逝,我即將接近終點,這時我已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓,本想就此作罷,走到終點,突然一只手輕輕地推我前進,回頭一看,竟是好友“千萬別走,不然前面的努力就白廢了,加油!我相信你可以的!”他笑著對我說。好友的話給了我力量,我又攥緊雙拳,調(diào)整呼吸,邁大步的向前奮斗。
回到家里,面對怎么也想不出來的難題,急得直撓頭,看著復(fù)雜的題目,思路像斷了線的風箏——無處可尋。正當我焦慮萬分,百思不得其解時,一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩,一杯溫熱的牛奶呈現(xiàn)在我眼前。“別急,先喝杯牛奶吧!重新整理思路,好好讀讀課本,看看能套用哪個知識點,你一定能解出來的!”媽媽的話像一股清泉,滋潤了萬畝草地。于是我又拿起筆,認真分析每一句話,每一個關(guān)鍵詞。
在成長的.路上,撒下一把奮斗的熒光,照亮精彩的人生
奮斗作文600字 篇3
奮斗是一道光,照亮前行的道路,奮斗是一陣風,吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值芳華,回首過去,向那奮斗的時光致敬!
抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。
從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿,但時間一長,胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點苦都吃不了嗎?可是,吹的時候就更難了,我那小小的手指按在6個孔上,真是痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會留下一個個深深的圓印。有時候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。
我?guī)缀跸胍艞壛,因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛,拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的練習都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒,再次趴下。父母的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼………后來只要一提起“笛子”,我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。
然而,想到學習多年,心中仍有不舍,再想想風風雨雨、磕磕絆絆,還有父母操碎了的心,我真的沒有勇氣再說放棄。我咬咬牙,不斷說著再堅持一把,再努力一把,再奮斗一把。當我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后,開始嘗到了些叫做快樂的甜味。漸漸地,我為學到一個新技巧而雀躍不已,也為練習得越來越順暢而開心自豪,并從內(nèi)心里真心感謝那些個在艱難的練習中堅持奮斗的瞬間!
如今,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是,若沒有那段艱辛奮斗的時光,何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來,所有的美好,都是來自于曾經(jīng)的奮斗!
而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮斗的時光。今天,我在舞臺聚光燈下吹奏起我心愛的笛子,致敬那段奮斗的時光!我也想用這躍動的筆尖記錄下那一段奮斗的時光,致敬我的奮斗歲月,眺望我更多的人生未來!
奮斗作文600字 篇4
每個人都有各自的夢想。夢想,多麼尊貴的詞語,對于每個人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?
其實,這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己,認為只要努力,再大的夢想也能實現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說,作為一個中學生,當下最大的夢想就是考上一所好的大學,別無所求。至于其他的計劃,那都是在這個前提下完成的,否則一切免談。而身為學生,又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市,這我只能認命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ,去拼搏,去奮斗!
先是上小學,接著上初中,上高中,然后是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道,我不是一個特別聰明的孩子,在理解知識上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面······但是有一點,那就是:我絕不承認我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強,但是就算是個天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個一般人,他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時,我就會面對著兩個選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙,再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,但在關(guān)鍵時刻我還是能夠把握住自己,努力學下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說,再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了,在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?
莫等閑,白了少年頭,空悲切。想要實現(xiàn)夢想,就得奮斗。這是教育學界的不二法則。所以,在這最后的一年中,我要堅持奮斗,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!
【相信大多數(shù)人與我有同感,既然逃不過應(yīng)試教育,那就去勇敢的面對吧,愛拼才會贏!】
奮斗作文600字 篇5
看到我的這個題目,大家可能都會想到一個故事。從前,一對父母要出遠門,擔心自己懶惰的兒子會餓死,就做了一個圓餅掛在兒子的頸上?僧斔麄兓丶視r他們的兒子還是死了。當然,我們大家都知道那個兒子是怎樣死的。但從這個小故事中,我們卻能夠悟出一個大道理,那就是、我們只有自力更生、艱苦奮斗,才能在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
自力更生指的就是不依靠外力,用自己的力量將事情辦好!妒酚洝罚ü珜O、主父列傳)有關(guān)于自力更生的最初記載。言官嚴安對武帝說:能夠自力更生,是人民所渴望得到的,由此可見,中國自古以來就是一個提倡自力更生的名族。
說到剛才的那句話,可能會有人鉆牛角尖:你可能是沒有學習中國的近代史吧?是的!翻開中國的近代史,那是不堪回首的一頁。但正因如此,才會激發(fā)無數(shù)先賢的思索。孫中山在《中國問題的真解決》一文中談到“中國不但會自力更生而且也能解除其他國家維護中國獨立與完整的麻煩”。民主戰(zhàn)士聞一多也在《組織民眾與保衛(wèi)大西南》中說道“我們?nèi)嗣衲芤宰粤Ω姆绞綇娖饋砹恕蔽覀儾浑y想象,自力更生對于一個國家、一個民族的重要性。
九年級的政治課本中有這樣的一句話,“我們要發(fā)揚和傳承中華民族精神”。而說到民族精神我們就可以想到“大生產(chǎn)運動”。在那個特定的時代里,我們的祖輩所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)至今還令我們感嘆。相比于現(xiàn)在的挖掘機、聯(lián)合收割機,那時的生產(chǎn)工具是再落后不過了,可正是他們,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
我們青少年一代是祖國的希望與未來。更承擔著完成祖國偉大復(fù)興的重任,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨立思考和勇于開拓的習慣,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻才智,也用以應(yīng)付這個風云變幻的社會。
奮斗作文600字 篇6
溪水中順流而下的枯葉,它們享受的是安逸的快樂;花叢里流連忘返的蝴蝶,他們享受的是玩耍的快樂;而暴風雨中頑強搏擊的海鷗,它們享受的,是奮斗的快樂。
——題記
“嘟——”哎呀,音太低了,不行。
“嘟——”又沒吹上去,再來!
“嘟---嘟!”唉,又吹破音了。
“嘟——”……
扛著伴隨了我兩年的長號,我一遍又一遍地練習著我長號學習中最大的攔路虎---高音。每次我都運足氣使勁往上吹,卻每次都以失敗而告終。
第一次認識長號,是在剛升入初中那年學校的藝術(shù)節(jié)上,校管樂團一首氣勢磅礴的開場曲《拉德茨基》瞬間撥動了我的心弦,而最后排那幾把金光閃閃的長號更是深深地吸引了我。就這樣,我加入了管樂團,開始學習長號。
由于好奇心,剛開始我干勁十足,每天練習至少半個小時,很快步入正軌?蓾u漸地,需要學習的內(nèi)容越來越難,我不得不在其中投入更多的精力,日復(fù)一日地不斷練習。
就這樣,我與長號已一起走過了兩年時光,馬上迎接我的,就是長號八級的考級。而我,正努力突破困擾了我好久的高音瓶頸。
吸氣,“嘟——”,差一點;再吸氣,“嘟——”,好,有戲,深呼吸,“嘟——”。
不斷地嘗試,不斷地失敗,雖然我也曾經(jīng)想過放棄,但一咬牙,還是堅持下來,繼續(xù)奮斗。
“嘟——”功夫不負有心人,終于,在我的不斷努力下,我吹出了一個完美的高音,而我也突然發(fā)現(xiàn),我已慢慢喜歡上了這不停奮斗的感覺,開始享受這努力拼搏的過程。
考級結(jié)束了,結(jié)果是十分令人滿意的。其實,我在為這個結(jié)果而高興的同時,更加享受的,是我為它奮斗的快樂。
奮斗作文600字 篇7
三年級的時候,我流著眼淚和汗水,哭著,笑著,一路走著。你還記得你年輕時的樣子嗎?忍耐,瘋狂,叫喊,不耐煩。這些都是生活給我們年輕人的成人禮物。記住,輕浮和傲慢從來都不是羞恥,而是我們成長不可或缺的見證。
笑聲掠過我的耳朵,小學的點點滴滴充滿了我的眼睛,就像昨天發(fā)生的一樣,但是已經(jīng)過去三年了。
那一年,我們懷著一顆無知的心走進了初中的第一天,并在一起。那一年,我們一起上學,一起回家,分享我們生活中的每一個小秘密。時間很美好,但它從未停止。隨著時間的流逝,那些年,那些事情都變成了無法挽回的回憶,也變成了我心中無法觸摸的甜蜜。
三年級,一起努力學習怎么樣?我們能一起去高中嗎?我們能一起前進嗎?別忘了,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。只要你夢想,你就必須去。
你還記得那個女孩嗎?你的朋友陪著她走,陪著她笑,陪著她哭,并同意和她一起參加同樣的高中考試。她是個胖女人,在運動方面有很多困難。她通過了800米測試,我心都碎了。我不能忘記一個每天早起練習長跑的傻瓜。冬天,他的手太冷,伸不開,臉色發(fā)青。夏天,汗流浹背;別忘了,傻瓜總是冤枉自己,但他留給你的只是歡笑。也許對她來說,看著你好是她的幸福。她總是很容易滿足。
這樣一個傻瓜溫暖了我的生活。
三年級,很苦,但子彈根總會過去。
第三,我只希望你快樂。
三年級,為你瘋狂。
第三年。我叛逆、叛逆、傲慢。因此,我已經(jīng)做了很多讓我感到厭惡的事情。面對父母的打罵。我只是不說話,表現(xiàn)得像個好女孩,轉(zhuǎn)過身,靜靜地微笑。他在心里說,你控制了我。班主任對我非常失望。他一遍又一遍地給我父母打電話,說:“我管不了你女兒。請帶她回家!蹦菚r,我討厭班主任。討厭所有人。
奮斗作文600字 篇8
筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡,為理想而奮斗的作文_作文。過去的往事與現(xiàn)今的動態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非常渴望將它記錄,以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想當一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當我想到作家們和學者在奮筆疾書,我就很仰慕他們,因為他們給予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學才華,更需要的是美好的心靈,初中一年級作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無比的文章。我渴望當作家,因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來無窮的歡樂吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑;蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的,這書上說‘有些茶雖然苦澀,但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢!她喃喃道。原來如此,我終于明白了:作者的一句話居然能給人這么大的動力!這讓我更加向往當一名作家。
現(xiàn)在,當我再次想到那些有學問的人是如何勞累時,我也豁達了。因為,他們所付出的一切全然不是白費的!無論當作家需要付出多大的代價,我都不會輕易退縮!這,就是我的目標!
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