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為夢(mèng)想奮斗作文

時(shí)間:2022-11-14 17:29:30 奮斗 我要投稿

為夢(mèng)想奮斗作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的為夢(mèng)想奮斗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為夢(mèng)想奮斗作文集合15篇

為夢(mèng)想奮斗作文1

  前行是腳步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成長(zhǎng)的必要步驟,而成長(zhǎng)是不斷前行的過程!}記

  為夢(mèng)想前行,前行路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達(dá)這片仙境,必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

  記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻(xiàn),激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,同時(shí)也感動(dòng)著我們。我喜歡在黑板上寫字,那種感覺,很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對(duì)著桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫。那時(shí)的我,是那么的天真無邪,那么的純潔可愛。

  到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。

  為著這個(gè)夢(mèng)想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但這只是一個(gè)念頭,轉(zhuǎn)眼間被書本埋沒了,學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣,F(xiàn)在,我已不再是那個(gè)天真可愛的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道,我要前進(jìn),不能停。

  的確,天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話里包含著對(duì)我多大的期望。不過現(xiàn)在,我知道了自己的夢(mèng)想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會(huì)穿過荊刺的,我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。

  向著夢(mèng)想前進(jìn)吧!到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己走過的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn),我準(zhǔn)備好了,你呢?

為夢(mèng)想奮斗作文2

  漫天的云彩那麼漂亮、迷人,我的眼光在天空中不斷俳徊,屬于我的這片天上到底在哪兒。

  ——題記

  或許如果你穿行在某一個(gè)角落里,仰頭發(fā)覺一只勤奮撲通卻叫不了名的鳥,我覺得那一定就是我。我自知我身上流動(dòng)著灑脫的生命,擁有努力的膽量,但我不知道為什么一直沖不上我憧憬的這片藍(lán)天白云,在那里無拘無束地翱翔……我覺得:就是我還不夠努力吧?是我還未成長(zhǎng)吧?

  我拼搏,我勤奮地翱翔,換得的一直不成功,一次次失敗摧殘著我的膽量與自信心,吞食我的進(jìn)取心,可為了更好地我的愿望與開心,我堅(jiān)強(qiáng)不屈地飛在疾風(fēng)中,在風(fēng)雨中撲通,在每一次挫敗中發(fā)展。我覺得讓艱難去鑄就未來的我與理想,一次次艱辛地騰空而起與絕情的落地式,讓本來的我遍體鱗傷,但我不愿舍棄,也不會(huì)放棄,由于我的那顆心,那顆充斥著理想與方向的心……

  從心寒到自信心,從擔(dān)心到英勇,我一次次掠過那昏暗的天上,無奈與獲得的眼淚只伴隨著堅(jiān)定的信念流到了心里。

  每一次想起舍棄,藍(lán)天白云一直會(huì)幫我寬慰,總是會(huì)授予我膽量,引燃了我心中那絲面臨滅掉的火花,火星也在激勵(lì)中化為火苗,給了我翱翔的膽量,給了我翱翔的信心,我充斥著著自信心與膽量,奔向了藍(lán)天白云,為了更好地我心中的那一個(gè)信仰,為了更好地那團(tuán)汪汪狗燃燒的火焰。

  沒多久后我將搏擊長(zhǎng)空,我就信任我一定能飛上我心里的這片天上……如果你再抬頭看時(shí),一定會(huì)發(fā)覺云朵中有一個(gè)堅(jiān)定不移翱翔的影子,那一定就是我!

  藍(lán)天白云——曾經(jīng)的我那麼地憧憬,如今我終于尋覓到你,但你將就是我的歸處嗎?不!不!我的愿望是始終是在哪更高更美好的天上,我的歸處便是不斷地為理想而拼搏、追求完美……

為夢(mèng)想奮斗作文3

  有人說:夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我奮進(jìn),伴我成長(zhǎng)。

  或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是偉大的園丁,培育祖國(guó)的花朵,讓他們絢麗綻放,長(zhǎng)成棟梁。

  有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說我無愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)。”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事!

  現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上,那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我,他是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍努力堅(jiān)持著,不放棄。昨天已過去,新的一天又將來臨,我充實(shí)的過著每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來共同努力建設(shè),你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無限的熱愛。因此,我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!

為夢(mèng)想奮斗作文4

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想努力。

  還記得我同學(xué)給了我一句話“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”是啊!我怎么沒想到啊!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!每個(gè)人都有自己最好的才能!

  而我同學(xué)的這句話讓我覺醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書,但我不是讀書的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書不一定出人才”,應(yīng)為她說的有理,讀書是每個(gè)人自己的事,但不是讀書的料你讓他“死讀書”“讀書死”也是沒有用的,應(yīng)該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練,這樣才有希望。

  我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂家、書法家他們的成績(jī)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有自信,有自信就會(huì)有成功。

  當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當(dāng)一名作家。

  在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落!

  還有我那位同學(xué)和我說過的那句話,她也說過,她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧”……

為夢(mèng)想奮斗作文5

  從小,我就盼望著當(dāng)一名畫家,因?yàn),每每看到梵高、畢加索的畫,我就?huì)露出那佩服的眼神,此時(shí),我的心中總會(huì)出現(xiàn)一行字:如果你佩服他,為何不超越他?于是,我便下定決心一定要當(dāng)一名畫家,并超越他們。

  五六歲時(shí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。開始,我們只畫線,直線、斜線、波浪線等,后來,我們開始畫人,很簡(jiǎn)單的那種,一個(gè)圓頭,幾根頭發(fā),一個(gè)鼻子、嘴巴兩只眼睛,就完成了。那個(gè)時(shí)候,我們都有一個(gè)畫架,背在肩膀上,那個(gè)樣子,很神氣,很驕傲,像一個(gè)真正畫家。

  在七八歲的時(shí)候,我隨便畫了各小人,老師看了都連連稱奇,夸我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什么意思,但我高興極了,回到家中,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說:好,繼續(xù)加油!爸爸相信你一定會(huì)成功的,爸爸永遠(yuǎn)支持你。有了爸爸的這句話,我更有了信心。當(dāng)我來到通寶的時(shí)候,我也選擇了美術(shù)這一選修,李老師教的素描,喬老師教的漫畫,每一節(jié)課,我都很專注認(rèn)真的畫每一幅畫,李老師曾對(duì)我說,你很厲害,對(duì)畫畫這方面很有天賦,加油吧。我從來都不知道我有這方面的天賦,只是小時(shí)候,畫畫的老師曾說過,當(dāng)時(shí)也不懂是什么意思。現(xiàn)在我懂了,我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長(zhǎng)的一段路,但我相信,只要我一點(diǎn)點(diǎn)的努力,離成功的距離就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。

  我要向著自己的理想努力、前進(jìn)。無論路途多么遙遠(yuǎn),多么坎坷,我都會(huì)持之以恒的努力下去。

為夢(mèng)想奮斗作文6

  歲月如梭,就這樣我就走過了18年的歲月了,抱著那美好的理想,迎接那復(fù)雜的社會(huì),走向我真正人生旅程。

  看著那廣闊天空,有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空,就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì)。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝,面對(duì)我們將離開這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來越近時(shí),突然有了不舍,明知道有一天還會(huì)回來?墒俏夷歉星閰s無法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶,也許對(duì)我來說是我奮斗的動(dòng)力,為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無法打敗的信念。面對(duì)還有一個(gè)月的我們。可有多少人有夢(mèng)想,有多少人為之奮斗。看著那一群可愛單純的少年,每天還像那個(gè)無憂無慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲,打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力,可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚,我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個(gè)被保護(hù)的孩子了。我們就該學(xué)會(huì)照顧自己,開始自己的人生旅程。

  “曾經(jīng)多少跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量,曾經(jīng)多少失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想,如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量!币皇峙诺纳,讓我們看到了那燦爛的.光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。

  昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走,今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽(yáng)光微笑,人生的路非常長(zhǎng)。我們不能你再抓住昨日,但我們能抓住今天,向著陽(yáng)光的方向說一聲:加油!

  我們的路沒有人可以代替走完,所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩,每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界!

為夢(mèng)想奮斗作文7

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的,喜歡的,并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想,有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想,也有人沒有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng),不干正事,而我對(duì)夢(mèng)想的定義是:既然我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來的希望,我們身上背負(fù)者責(zé)任,就要付出,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。古人曾說過一句話;救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生,有人說醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作,只要你一不小心,或是馬虎一下,就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說醫(yī)生是一個(gè)天使,救死扶傷,幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人,給有病的人治病,讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂的生活。也有人說,好醫(yī)生只是一個(gè)虛名,在藥品里做手腳,蒙騙百姓。

  我覺得,做醫(yī)生有好也有壞,有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生,對(duì)百姓好的合格醫(yī)生,救死扶傷,幫助百姓。

  我要快快長(zhǎng)大,努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以,從現(xiàn)在開始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書,上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè),努力努力!再接再厲!

  我的夢(mèng)想介紹完了,在接下來就是我的努力了,我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的,在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦,我都要一一克服,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我肩上的責(zé)任!

為夢(mèng)想奮斗作文8

  夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是小樹,需要我們的栽培,才能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹;夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹,讓我們的生活這得豐富多彩。

  開學(xué)第一課中說了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是,她并沒有放棄,而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢,她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。

  還有一個(gè)偉大的媽媽,她的兒子天生患有腦神經(jīng),成績(jī)從來跟不上別人,也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他,可是但媽媽沒有放棄他,而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過去了,他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前,他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次,他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他,等他彈好之后,觀眾的掌聲整整響了五分鐘。

  通過這個(gè)節(jié)目,我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無論這條路有多艱難,我都要堅(jiān)持不懈,勇往直前。總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。

為夢(mèng)想奮斗作文9

  今天是高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐迎來高考66天的倒計(jì)時(shí)。這意味著高考的腳步更加迫近!如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過最后的一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待,三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來的六月。

  在過去的歲月里,我們知道:晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書:夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們?nèi)匀辉诮淌依飳W⒌刈鲱}。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無不見證了你們的辛苦:夜晚路燈幽暗的光線無不見證著你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過笑過、累過痛過,但從未放棄過。因?yàn)槟銈兩钪汉瑴I播種的人一定能夠含笑收獲,自信的畫筆必定會(huì)描繪出成功的畫卷!

  高中三年的時(shí)光,悠長(zhǎng)而短暫。對(duì)于高二的我們。這個(gè)夏天,我們將邁入高三,接過高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,為了心目中那個(gè)想要到達(dá)的目標(biāo),我們不會(huì)半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡,但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路,我們會(huì)看到前方那勝利的曙光。

  夢(mèng)想是需要一種細(xì)水長(zhǎng)流般的堅(jiān)定與永恒,需要持之以恒的澆灌,這便是拼搏。要堅(jiān)信有乘風(fēng)破浪、帆濟(jì)滄海的一天;要堅(jiān)信 有堅(jiān)信有雪消冰融、雨過天晴的一天:要堅(jiān)信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天。

  風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下 圈圈年輪。我們,從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上走過,留下 拼搏的身影,印證自己的成長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,今天,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生中的一次轉(zhuǎn)折走好,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!

為夢(mèng)想奮斗作文10

  “九班學(xué)子正起航,承厚望,沐暖陽(yáng)。步履鏗鏘,一展少年狂……”耳邊傳來震天的宣誓與吶喊,嘴里也奮力喊出那早已爛熟于心的口號(hào)。那是中考百日誓師,是一個(gè)令我終生難忘的儀式。

  西山的下午陽(yáng)光明媚,微風(fēng)帶著水汽拂過我們的面龐,大樹伸展著嫩綠的枝葉向我們招手。無名烈士墓前,國(guó)旗與校旗隨著風(fēng)飄揚(yáng),將那一抹鮮艷的紅色卷進(jìn)我的心里。同學(xué)們?cè)缫蚜嘘?duì)站好,我心中也早已熱血沸騰。時(shí)針推著那一群人,站到了最后一百天的戰(zhàn)場(chǎng)上,沒有硝煙,沒有流血,只有無聲地、無形地卻更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)!皼]有傘的孩子,必須奮力奔跑”,那是老師期許的眼神,那是老師激勵(lì)的話語(yǔ)。我們沒有傘,可是我深知我有積累了三年的知識(shí),我明白我必須以此為動(dòng)力,在大雨中努力奔跑,最終跑到那個(gè)我要去的彼岸,而不會(huì)計(jì)較被雨打濕的衣裳;我們沒有傘,可是我深知我有攜手奮進(jìn)了三年的伙伴,我明白我們必須團(tuán)結(jié)合作,在接下來的一百天中共同努力,共同成就!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,“回首望,戰(zhàn)旗揚(yáng)”。隨著班長(zhǎng)的一聲口號(hào),我們也使出全身的力氣,向自己宣誓,向中考宣戰(zhàn)。眼前是飄揚(yáng)的班期,耳邊是整齊劃一的誓師,身邊是一群并肩作戰(zhàn)的伙伴。話音落,震耳欲聾的掌聲四起,同學(xué)們相視一笑,眼里滿是鼓勵(lì)和堅(jiān)定的信念。那誓言,是對(duì)自己的保證,是對(duì)母校的回報(bào),也是對(duì)同學(xué)的激勵(lì)。

  百日誓師,百日努力,百日拼搏。一句句因傾注了真情而震天的口號(hào),老師們動(dòng)人心弦的話語(yǔ),給予我為夢(mèng)想而奮斗的動(dòng)力,賦予我挑戰(zhàn)中考的勇氣。我會(huì)帶著它走上中考的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)榘偃帐膸熥屛覟閴?mèng)想而奮斗,讓我永生難忘。

為夢(mèng)想奮斗作文11

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也有,我的夢(mèng)想是成為一名歌星,這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里,等著發(fā)芽,成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,打開電視,看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌,悅耳的音符從他們的嗓中流出,臺(tái)上的彩燈照在他們的身上,觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們,像眾星捧月般一樣。

  那時(shí)候,我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣?為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,我開始不斷的聽歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫歌,雖然我唱的五音不全,寫的不能入耳,但我并不棄累,因?yàn)槲抑,要想做一顆明亮的星星就不能放棄。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!睆男∥揖吐犞@樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里,我不怕辛苦,以為我相信,,只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功!我因不怕失敗,因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>

  但媽媽總是打擊我,說我可笑,固執(zhí),愚昧,不可能取得成功,面對(duì)媽媽的冷言熱諷,我不但沒有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力,心里下定決心非要做出一翻成就來不可,每個(gè)周六日,我拿著原來寫的稿子,不斷地修改,不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰,讓媽媽對(duì)我另眼相看,我相信我一定會(huì)成功的!加油!

  因?yàn)槲业膲?mèng)想,我在從中感悟到了一個(gè)道理,成功是拿1%的天賦與99%的努力換來的,即便我沒有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功!

為夢(mèng)想奮斗作文12

  每天走過車水馬龍的街道,每一個(gè)擦肩而過匆匆的身影都在訴說著一個(gè)平凡的故事。

  有辛勤賣菜的農(nóng)民,按時(shí)按點(diǎn)上班的工人沿街叫賣的小販,商家公司的老板學(xué)校的老師上課的學(xué)生。他們都在為自己的夢(mèng)想努力著。

  夢(mèng)想是平凡生活中一杯白開水里的糖,他給人帶來絲絲甜意;是綠草叢中一株絢麗的小花;讓人賞心悅目為之一振。

  眼前涌現(xiàn)無數(shù)為夢(mèng)想前赴后繼不惜代價(jià)的人們?畤@‘燕雀安知鴻鵠之志哉的陳勝破釜沉舟掀起中國(guó)歷史上第一面反秦大旗’開展轟轟烈烈第一次農(nóng)民起義;談遷在困苦交加之時(shí)寫下【國(guó)榷】,禍不單行又被小偷惦記把原稿偷走,沉重打擊沒有摧毀他;他繼續(xù)撰寫耗盡心血終于后補(bǔ)完成。劉謙上春晚前銀行卡只有幾千元,郭德綱沒成名時(shí)連房租都交不起。后來他們成功了成名了這一切歸于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持。

  一個(gè)有夢(mèng)想的人是堅(jiān)強(qiáng)的,無論貧窮富貴無論順境逆流,他始終自信自己一定能行。

  安徒生出身一個(gè)卑微的家族,他懷揣夢(mèng)想來到哥本哈根是指從事各種工作,想當(dāng)一名演員他特別喜歡莎士比亞的作品;起初人們并不買賬嘲笑侮辱他;他試著寫童話故事,每天忐忑不安等待退稿的消息;直到有一天他作品終于發(fā)表了

  報(bào)紙上曾報(bào)道這樣一個(gè)故事,一對(duì)拾荒的老夫妻過情人節(jié)時(shí)老公給妻子賣了一枚鉆戒,很感人貴重的不僅是鉆戒更是夫妻倆感情深厚的體現(xiàn)。

  無論是阿里巴巴馬云還是百度的李彥宏,他們和那些底層打拼的人們一樣值得我們喝彩,

  所有為夢(mèng)想而努力奮斗的人們都值得我們學(xué)習(xí);虺晒蚴∫巡辉僦匾

為夢(mèng)想奮斗作文13

  每個(gè)曾經(jīng)奮斗過的人生,都走過同樣的路,不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過自已的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),又何須傷感自已的無奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

  安徽省的無臂學(xué)生代軍頌,用行動(dòng)書寫著自已的傳奇,當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過了高考。我們無法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。

  不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人,以嘴夾筆寫字的人,誰又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng),只是命運(yùn)對(duì)他的不公,對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來說都顯然無比的遙遠(yuǎn)。

  奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。

  挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,而那些人生無挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。

  于是懂得,挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

為夢(mèng)想奮斗作文14

  在藍(lán)藍(lán)的天空下,有一群快樂的小娃娃,就像那潔白的蒲公英,都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。

  每當(dāng)我在書上或者電視上,看到某個(gè)科學(xué)家又新發(fā)明了一些新的東西時(shí),我就非常崇拜。我常常想等我長(zhǎng)大了,也要像他們一樣做一名優(yōu)秀的科學(xué)家,為人民服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的很快,我們的生活和學(xué)習(xí)也都離不開電子設(shè)備。比如:在手機(jī)上看電子書,在電腦上做作業(yè)、查資料等等,這些設(shè)備給我們帶來了極大的好處,同時(shí)也給我們帶來了許多危害。時(shí)間久了我們的眼睛就受到了很大的傷害。

  現(xiàn)在好多學(xué)生眼睛都有問題,我們班級(jí)里就有十幾個(gè)同學(xué)。就連幼兒園里都能看到戴著眼鏡的小朋友。每次看到他們我都在想,如果我能發(fā)明一種保護(hù)眼睛的新產(chǎn)品有多好!

  我曾經(jīng)為了我夢(mèng)想中的”新型設(shè)備”畫過幾幅畫。記得有一次,我畫的很入迷,媽媽多次叫我吃飯,我都沒聽見。最后媽媽沒辦法只好把吃的送到我房間,我邊吃邊畫,一不留神錯(cuò)把橡皮當(dāng)成了吃的。

  哈哈,你能想象出我有多么希望我的夢(mèng)想成真嗎?

  媽媽說夢(mèng)想就像一顆種子,學(xué)習(xí)知識(shí)就如同一片土地。種子在地里會(huì)慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大,終有一天會(huì)開出美麗的花。

  相信只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想,總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧!

為夢(mèng)想奮斗作文15

  今天,班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!

  主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,可以說是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐,因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天,校長(zhǎng)在音樂會(huì)上打開了他通向新生活的大門。我想,正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧!

  布萊德的樂觀正是建立在他遭受到的痛苦之上,如果沒有這種病,或許他只是茫茫人海中普通的一員,他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng),不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,剛是他生命中一個(gè)明確的目標(biāo),讓他可以為之努力,明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾,內(nèi)心的折磨,人們的抱怨,布萊德都戰(zhàn)勝了,他的笑容,自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣,帶有一絲自責(zé)的哭泣,這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人,卻沒有布萊德那么樂觀,一遇到什么困難就放棄,在看完這部影片后,我相信,在我以后的日子里,我會(huì)帶著自信的笑容,努力追求夢(mèng)想,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),無論會(huì)有多大的麻煩,我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說的那句話一樣:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!

  從絕望走到希望,人生終將輝煌?邕^眼前這道坎,我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩,就在不久的將來,等著我們?nèi)ヒ娮C,每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄,朝著夢(mèng)想前進(jìn),為了夢(mèng)想而奮斗。

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