【精品】奮斗作文集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的奮斗作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
奮斗這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧,誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢,奮斗就像上帝為我們開(kāi)的一扇窗戶,奮斗就像月老為我們牽的紅線奮斗就像喜鵲為我們搭的一座鵲橋奮斗吧少年。
奮斗讓我記憶猶新,來(lái)看看我的故事吧,初中以來(lái)我剛開(kāi)學(xué),以為沒(méi)什么,大家都差不多,直到一個(gè)學(xué)期結(jié)束了我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了大家都很優(yōu)秀,但我必須向前走,不能再做滑梯了,不然名次都不知道飛到何處去了,從初一下學(xué)期開(kāi)始,我與奮斗交上了朋友,每天一起床我就為我自己加油,告訴我自己今天奮斗起來(lái)吧,我的隋唐小子越來(lái)越好,我驕傲了,俗話說(shuō)的好,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,后來(lái)果真應(yīng)了這句老話,我的成績(jī)又開(kāi)始玩起了滑梯,奮斗似乎與我分了手,于是我決定要和奮斗重新結(jié)為好朋友,不能讓驕傲毀了我的一生,奮斗吧少年。
奮斗好像聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚又和我和好如初了,我開(kāi)始又奮斗了起來(lái),我努力的向上爬而奮斗在我身邊陪伴著我,時(shí)常給我鼓勵(lì),在我困難的時(shí)候是奮斗給了我解除難題的.信心,而驕傲離我一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)。
奮斗是大家進(jìn)步的階梯,而驕傲是拉下每個(gè)人的懸崖的魔鬼,我覺(jué)得俗話說(shuō)的是真的好,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后大家一定要記住,奮斗永遠(yuǎn)是每個(gè)人最實(shí)用的方法。
奮斗的經(jīng)歷讓我懂得了主要認(rèn)真,勤奮就會(huì)走上正道,而驕傲只會(huì)讓人越走越迷路,所以?shī)^斗吧,大家。我非常相信一句話,努力是與回報(bào)成正比的,我一直都相信這句話,因?yàn)橹挥挟?dāng)自己奮斗過(guò)了,才有屬于自己的成就感。
奮斗作文 篇2
我常覺(jué)得,是家庭培養(yǎng)了這樣的我。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、不肯認(rèn)輸。我常常將自己一頭扎進(jìn)迎面而來(lái)的挑戰(zhàn),不松懈,不動(dòng)搖,當(dāng)我再一次抬起頭來(lái),無(wú)論成功或是失敗,我都會(huì)感到由衷的快樂(lè),這個(gè)過(guò)程叫做奮斗。
我不是一個(gè)人在奮斗。我的背后,變換了太多的失敗和榮耀,然而始終不會(huì)褪去的,是一雙漆黑的、平靜的眸子,那是媽媽的眼睛,冥冥中向我傳遞著鼓勵(lì)和溫暖。媽媽便是一個(gè)愛(ài)奮斗的堅(jiān)強(qiáng)女人。命運(yùn)總是與她開(kāi)著玩笑,家庭的破裂、生意的失敗、朋友的背叛,沒(méi)有一個(gè)是她的錯(cuò),可是她卻選擇一個(gè)人挑起生活的重?fù)?dān),一邊承受著命運(yùn)的打擊,一邊努力的奮斗著。我在身后看著忙碌的她,那個(gè)偶爾回轉(zhuǎn)的身影,似在對(duì)我說(shuō):奮斗吧,孩子。于是,我便又一頭扎進(jìn)書(shū)堆中,無(wú)論有多累,都抵不過(guò)媽媽半分的辛苦。
夜半時(shí)分,她輕輕地走進(jìn)我的書(shū)房,一杯蜂蜜水,幾個(gè)敲碎的核桃便出現(xiàn)在我的桌上。望著媽媽疲憊的雙眸,我的心泛起疼痛:“媽,你先睡吧,我一會(huì)就好。”那雙帶有笑意的眸子靜靜地看著我,然后說(shuō):“累不?媽看你愛(ài)學(xué)習(xí),心里高興!毙牡滓惶幦彳浀牡胤奖挥|動(dòng)了,我在心底俏銷地說(shuō):“媽媽,奮斗是因?yàn)閻?ài)你,看到你的笑,我的.心中是多么快樂(lè)!
是的,奮斗是為了自己,然而我的奮斗卻是真切地,想回報(bào)媽媽。
記得那些寒日。為了一個(gè)演講大賽而潛心奮斗的我,因沒(méi)有足夠的自信而時(shí)感退卻。這時(shí),我的腦中浮現(xiàn)出媽媽的身影,她為我查閱資料,為我的演講做指導(dǎo),為我請(qǐng)教朋友,這些,都給了我莫大的鼓勵(lì)。七八歲,我第一次感受到奮斗不是可怕的,因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆,有了那些溫暖我的話語(yǔ),奮斗便是一杯清甜的蜂蜜水,其中的快樂(lè)與滿足不言而喻。
如今,我面臨的是人生的第一關(guān)卡----中考,耳邊充斥著同學(xué)的埋怨。我思索了很久,我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的,為了學(xué)習(xí),為了未來(lái)而奮斗,無(wú)需畏懼困難有多大,這個(gè)過(guò)程,你付出了多少,便收獲了多少快樂(lè),與此同時(shí),媽媽的事業(yè)也開(kāi)始蒸蒸日上,幾年的奮斗給了她如今的成果,F(xiàn)在,媽媽仍是在奮斗,卻是無(wú)比地奮斗著。我感受到一種蓬勃的力量沖入腦中,它給予我動(dòng)力與希望,我便繼續(xù)奮斗著。
奮斗是苦的,然而越苦越快樂(lè),這是我體會(huì)到的,卻很少有人理解的感受。
奮斗作文 篇3
同一天的周而復(fù)始,若不在哪里留下深深的折痕,說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)。
——題記
還在那個(gè)時(shí)光里,我們都在奮斗,都會(huì)聽(tīng)到上課鈴的鈴聲,叮鈴鈴,叮鈴鈴。而且每一次上課都會(huì)迫不及待的等待著下課,但對(duì)于快要離開(kāi)的我們,更希望的是多聽(tīng)一聽(tīng)那上課鈴的聲音。這一年里,我們歡笑過(guò),我們學(xué)習(xí)過(guò),我們奮斗過(guò)。奮斗的卻是50乘8的往返跑。
那50×8的長(zhǎng)跑說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來(lái)呢?我可是最怕跑步的了,像我這一體型,能及格算是不錯(cuò)的了。但主要是1分40秒及格,對(duì)于我來(lái)這說(shuō)是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。在體育課上,老師都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我嚇得臉色煞白,進(jìn)跑道的時(shí)候,兩只腳不聽(tīng)使喚了,一直在抖。當(dāng)老師叫到:預(yù)備,開(kāi)始!我的腳像被502膠水黏住在跑道上,動(dòng)都動(dòng)不了了。老師絕望的拍了拍我的'肩膀,無(wú)奈的搖了搖頭。面對(duì)著極大的困難,我有點(diǎn)絕望了。但父母鼓勵(lì)我道:世上無(wú)難事,只怕有心人!帶著他們的鼓勵(lì)和支持,每天晚上,小區(qū)里總會(huì)有我和父母奔跑的身影。我與明月作伴,與清風(fēng)作伴,與汗水作伴,繼續(xù)向前跑去。
測(cè)試那天,我和往常一樣,也很緊張,但這次緊張的不一樣。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我準(zhǔn)備展現(xiàn)我的努力成果。一次,兩次最后了,加油!隨著老師的叫喊,我拼盡了了最后的力量,朝著自己的深處跑去。
奮斗,為了明天,為了未來(lái),奮斗,為了讓自己走向自己的深處,你有多努力,只有時(shí)間知道,致敬那奮斗的時(shí)光。
奮斗作文 篇4
人生的價(jià)值在于展現(xiàn)那屬于自己的燦爛輝煌,而這無(wú)疑是許多人辦不到的。他們也許有過(guò)美麗的夢(mèng)想,有著高人一等的天賦,可最終也只是碌碌無(wú)為,望天飲恨。原因也許有很多,而缺乏意志、缺乏奮斗就是其中一個(gè)重要原因。
一路走來(lái),曾經(jīng)的天真已褪去,逐漸成長(zhǎng)的我也越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),許許多多的事例教會(huì)我為理想而努力,要腳踏實(shí)地。也同樣有不少故事告訴我不曾奮斗的下場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的方向,在那條屬于自己的路上也許有風(fēng)吹日曬,暴雨連連,可以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不能放棄,向前走,走出自己的華麗。
籃球新星林書(shū)豪說(shuō)過(guò):這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人,感謝他們吧,是他們給了我們這樣沒(méi)什么天賦的人以機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀儠?huì)努力。
每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我的視線總會(huì)模糊起來(lái),意識(shí)已回到以前,那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的`小男孩,那個(gè)迷茫的身影深深的烙在我的心底。那時(shí)我就像一塊石頭,像一棵小草,像一只螞蟻,平凡是我的代名詞。
可是我不甘沉淪地努力著,默默地奮斗著。石頭又怎樣?精美的玉石也是由石頭千雕萬(wàn)刻而成的!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,小草那頑強(qiáng)的生命力眾所周知,小草同樣能染綠一方天地。什么東西能搬起重過(guò)自己幾十倍的東西?無(wú)疑是螞蟻。那幼小的身軀下有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一切的一切都激勵(lì)著我:去用自己的雙手贏得勝利。于是我不負(fù)眾望的不懈奮斗著,從不言放棄。
強(qiáng)健的大雁在農(nóng)場(chǎng)安逸的生活中卻會(huì)墮落成鴨子,沒(méi)有創(chuàng)造輝煌的我又豈能在安逸中退化?夢(mèng)想在前方,我也在努力,成功的曙光仍然會(huì)灑在我的身上,即使別人會(huì)鄙夷,可我依然是我,我仍會(huì)奮斗,奮斗出華麗。
奮斗作文 篇5
古往今來(lái),名人輩出。有的為自己的人生奮斗,有的為夢(mèng)想奮斗,有的為祖國(guó)奮斗。他們都通過(guò)自己的努力取得了成功。
他們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。正如毛澤東所說(shuō),世界上沒(méi)有什么是困難的,只要你愿意攀登。耶!這個(gè)世界上沒(méi)有什么困難。人們想出了所有的解決方案,人們創(chuàng)造了所有的`奇跡。
生活在這里的人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而,有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費(fèi)了一生。
我從小就聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事:
晉代的車胤從小就勤奮學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,父親無(wú)法給他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢去買燈油讓他晚上學(xué)習(xí)。所以他只能白天背詩(shī)。
一個(gè)夏天的晚上,他正在院子里背誦一篇文章,突然看到許多螢火蟲(chóng)在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想,如果把很多螢火蟲(chóng)放在一起,豈不成了一盞燈?
于是,他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋,然后抓起幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,然后把口袋綁好,掛了起來(lái)。雖然不是很亮,但勉強(qiáng)可以用來(lái)看書(shū)。從此只要有螢火蟲(chóng),他就抓一只當(dāng)燈用。由于他的努力,他最終成為了一名高級(jí)官員。
同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因?yàn)闆](méi)錢買燈油,晚上不能看書(shū),只能早睡。他覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間很可惜。一天晚上,孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)一縷光線從大雪中透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)。又累又失落,他不顧寒冷跑到雪地上看書(shū)。手腳都凍僵了,我就爬起來(lái)跑。在那之后,盡管下雪的晚上很冷,他還是會(huì)出去學(xué)習(xí)。后來(lái),他也成了高官。
這些古人的愛(ài)與奮斗精神值得研究,F(xiàn)在條件,科技都在慢慢提高,都比以前好了。與他們相比,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),不努力工作?
奮斗作文 篇6
結(jié)果并不意為著成功,也許過(guò)程才是最大的收獲。
——題記
人生就如一場(chǎng)場(chǎng)比賽,時(shí)時(shí)刻刻都在分著高低。然而在這殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,只允許兩個(gè)結(jié)果:勝利和失敗。在人們看來(lái)勝利與失敗之間是遙不可及的,其實(shí)只要你勇敢地往前邁出一步,勝利就會(huì)在你眼前。
成功其實(shí)就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調(diào)皮著,捉弄你。要想牢牢抓住它,就必須通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)定的意志去不懈奮斗,去不寫(xiě)追求。
有人說(shuō):”為什么我老是失敗,成功離我真的好遠(yuǎn)!辈唬沐e(cuò)了。你的失敗并不是你從未成功,而是來(lái)源于你失敗后并未吸取教訓(xùn),并不去努力奮斗。成功絕不會(huì)白白而來(lái)的。它往往都是給那些有準(zhǔn)備的人,那些曾經(jīng)拼搏過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò)的人。但是,我們也不能因?yàn)槭《チ讼M,迷失了自我。只要我們有希望,哪怕就使在最黑暗的時(shí)刻也會(huì)戰(zhàn)勝一切,沖破阻擋,或得成功。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰幸唤z的希望,就會(huì)換來(lái)無(wú)窮的力量。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)中,努力成了一個(gè)必需品。但嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)前努力過(guò)也并不一定會(huì)獲得成功。就像英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特和挪威探險(xiǎn)家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去,帶他們的'事跡卻讓每個(gè)人都感到震憾與敬佩。他們的堅(jiān)毅執(zhí)著,他們的深情愛(ài)國(guó)之情,他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格,讓我們見(jiàn)證了他們的偉大,讓我們看到了他們的死得其所,讓我們知道了只要努力就會(huì)是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累,就像玩積木一樣,堆得越高就越搖搖欲墜,就越有危險(xiǎn),就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的,但也就是因?yàn)檫@些失敗才激發(fā)了我們的斗志,才會(huì)跌倒又爬起來(lái)走向成功,努力,再努力,更加努力,去實(shí)現(xiàn)自我,升華自我,超越自我。
成功就是一個(gè)頭銜,然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功,才是有意義的,才是我們最大的收獲。
奮斗作文 篇7
在自然界中,無(wú)論是哪一個(gè)種群,都是強(qiáng)者至上,而現(xiàn)代文明中的人類社會(huì)更是將這條生存法則體現(xiàn)的淋漓盡致,因?yàn)橹挥袕?qiáng)者才能贏得尊重,只有強(qiáng)者才能更好地生存下去,也只有強(qiáng)者才能從社會(huì)中獲得更多財(cái)富;而如何成為強(qiáng)者,理所當(dāng)然地成為萬(wàn)眾共同探討的話題,更是所有人不斷追求的方向。
悲觀主義者說(shuō),人活在世上,本就是一種不幸,所以沒(méi)必要努力追求什么,生老病死是無(wú)法改變的事實(shí),茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿足。有的人或許是天生肢體殘疾,那么擺在他面前的只有兩條路,自暴自棄亦或是自強(qiáng)不息,我想,更多的人選擇了自暴自棄吧,他們是悲觀主義者,他們認(rèn)為天生的殘疾只能讓他終生不幸,因?yàn)樗麄冇X(jué)得他們有個(gè)不幸的開(kāi)始,就會(huì)有不幸的生活,也就會(huì)有不幸的結(jié)局;甚至更有人利用自己的不幸來(lái)博得大家的同情,而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人,活的根本不像人。
可是,還有一種人,他們做出了不一樣的選擇,他們選擇了自強(qiáng)不息,那么,他就一定會(huì)有不一樣的人生。而這類人,或許可以稱之為樂(lè)觀主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾,但是這一類人卻選擇了樂(lè)觀對(duì)待。他們不畏世俗異樣的眼光,不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾,而是努力且認(rèn)真地活著,甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因?yàn)樗麄兊?天生肢體殘疾讓他們知道,既然命運(yùn)讓他們失去了健全的身體,那么他們就要努力給自己創(chuàng)造一個(gè)完美的人生。所以,他們更加認(rèn)真地活著,活出屬于他們自己的精彩。這一類人,就是人生真正的強(qiáng)者。所有人都會(huì)為之動(dòng)容,他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表,天生殘疾卻樂(lè)觀積極,贏得所有人的好評(píng)。
奮斗作文 篇8
生命不息,奮斗不止!}記
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,保爾·柯察金曾經(jīng)用這樣的話語(yǔ)形容道:“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!边@句話,曾經(jīng)極大的鼓舞了我。并且我將它作為我的座右銘,寫(xiě)在了我書(shū)本的扉頁(yè)上,讓我每每打開(kāi)書(shū)籍學(xué)習(xí)時(shí),都能看到這句話,激勵(lì)自己,要努力的學(xué)習(xí),要奮斗,不能偷懶。
就像岳飛那首豪情激昂的《滿江紅》中那句“莫等閑白了少年頭,空悲切”一般,就像《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》中那句“少壯不努力,老大徒傷悲”一樣,我們都應(yīng)該在自己有時(shí)間有能力去奮斗的時(shí)候,努力拼搏,為自己創(chuàng)造美好的明天。
只是可惜,現(xiàn)在很多的同學(xué),并沒(méi)有完全意識(shí)到奮斗的含義。我們被父母和老師都保護(hù)得太好,我們?cè)谛腋:完P(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大,我們還沒(méi)有想到自己應(yīng)該做什些什么,能夠做什么,又為什么要做這些事情。我們沒(méi)有了解自己是必須長(zhǎng)大的,也沒(méi)有足夠的認(rèn)知到自己以后肩上的責(zé)任。
所以在最開(kāi)始的校園時(shí)光里,我們是那樣無(wú)憂無(wú)慮的,又是那樣懵懂無(wú)知的。我們對(duì)作業(yè)和學(xué)習(xí)并不上心,我們只喜歡去學(xué)校交朋友玩兒?墒堑任覀冮L(zhǎng)大以后,等我們要接觸社會(huì)的時(shí)候,那些從來(lái)沒(méi)被自己理解過(guò)的知識(shí)能幫助我們什么?那些我們還沒(méi)有意識(shí)到的責(zé)任猛然落在肩頭的`時(shí)候,我們應(yīng)該做什么?還沒(méi)有從玩樂(lè)的心態(tài)中走出來(lái)的我們,能夠在快節(jié)奏的社會(huì)生活中找到安身立命的落腳點(diǎn)嗎?
這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的,每個(gè)人都必將面臨的問(wèn)題。沒(méi)有人可以逃避,就像每一個(gè)孩子,終究要長(zhǎng)大一般。
所以,我們應(yīng)該盡早的樹(shù)立自己的目標(biāo),明白自己想要什么,要做什么。這樣才不會(huì)在以后面臨選擇之時(shí),弄得手忙腳亂的。也只有這樣,我們才能有更充分的準(zhǔn)備,讓自己迎接未來(lái)。
奮斗要趁早,因?yàn)橐獮樽约阂院蟮穆分,為自己鋪出一條平坦通順的大道,沒(méi)有奮斗是不行的。而早些奮斗,有所準(zhǔn)備的人,比那些之前沒(méi)有奮斗,臨時(shí)抱佛腳的人,很明顯成功的幾率更大。而且?jiàn)^斗其實(shí)是一種很良好的生活習(xí)慣和狀態(tài)。它是一種積極的,向上的,能夠調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性的一種能量。一個(gè)懂得奮斗的人,必定是一個(gè)擁有良好心態(tài),積極向上的人。這樣人,才能在緊要關(guān)頭,抓住機(jī)會(huì),獲得成功。而那些不喜歡奮斗,或者意志消沉的人,即便有再好的機(jī)會(huì),他們又能把握得住嗎?
所以,奮斗吧!生命不止,奮斗不息!這不僅僅應(yīng)該是行為,也是一種姿態(tài),讓人能夠更加的接近目標(biāo),更加的貼近夢(mèng)想!我們都應(yīng)該有這樣的態(tài)度,有這樣的行動(dòng)。
奮斗作文 篇9
《桃花扇》中說(shuō)道:“眼看他起高樓,眼看他宴賓客,眼看他樓坍了!”人世沉浮不過(guò)低谷繁華。當(dāng)你從低谷仰望,為繁華不斷努力,揮灑汗水。殊不知,繁華終落幕,而芽?jī)涸缫呀笂^斗的汗水。
世界上沒(méi)有不下臺(tái)的演員,沒(méi)有不散場(chǎng)的觀眾。人總是在不斷地自在獨(dú)行,從低谷到繁華。再回首,卻是恍然若夢(mèng),惟有血汗在奮斗路上熠熠閃光,永世不毀。
或許你會(huì)問(wèn):應(yīng)是繁華之時(shí),最為孤寂?誠(chéng)然,成功后人會(huì)有別樣落寞,但在成功之前卻更為難熬。“行百里者半九十。”時(shí)常有人在逼進(jìn)成功時(shí)開(kāi)始幻想自己已擁有成功,開(kāi)始放縱自己。最后堪堪與成功失之交臂。在奮斗中,應(yīng)時(shí)常懷有一顆進(jìn)取之心,不斷進(jìn)取方能永恒。流水不腐,戶樞不蠹。雖然進(jìn)取之心予人動(dòng)力,而世間煩惱事太多太多,戾氣在街上橫沖直撞,陰險(xiǎn)者在角落里捂嘴偷笑。前行不僅需要?jiǎng)恿,更需一顆堅(jiān)如果磐石的心。
自古以來(lái)歷史上不缺青年才俊。和坤十九歲為官,雖然起初屢試不入,后來(lái)得以在皇帝面前展現(xiàn)自己,在二十八歲那年得以官居左侍郎。正是年少有為之際,他卻被幾個(gè)官員的“小禮”弄得分了神,正是走到九十里的時(shí)候,養(yǎng)下了貪的毛病,最后滿門(mén)抄斬。
和坤少年時(shí)期被趕出家門(mén),靠自己勤奮刻苦的取得了功名。當(dāng)進(jìn)取之心蒙上了貪婪的灰塵,縱使權(quán)盛官大又如何?繁華如南柯一夢(mèng),更多的悔恨被放在奮斗時(shí)刻。為何不控制自己的內(nèi)心?多少人悔恨的自責(zé)敲不響丁點(diǎn)的`回音。
如果一個(gè)人能夠同時(shí)擁有進(jìn)取之心和堅(jiān)石之心,那么繁華對(duì)他來(lái)說(shuō)也不過(guò)一瞬罷了。“我于殺戮之中綻放,亦如黎明中的花朵!薄对铝梁土闶俊分兴固乩锟颂m奇拋妻棄子,攜上夢(mèng)想,只身流浪。他也曾沉淪,也曾迷失于現(xiàn)實(shí)。但隨后又清醒,追尋自己心頭的一寸精神家園。在他完成他最偉大的畫(huà)作時(shí),他已重病在身。完成后已經(jīng)奄奄一息,仍留下遺言讓第二位妻子焚毀自己的藝術(shù)品,他已完成自己對(duì)生命的追求,成功的結(jié)果更無(wú)足輕重。他在追求夢(mèng)想時(shí)的不屈與堅(jiān)守,已證明他人生的價(jià)值。
人的價(jià)值,不應(yīng)看繁華幾何落魄幾多,應(yīng)仔細(xì)看看他踏在泥土上的腳印是否堅(jiān)定,此時(shí),亦可品一品他奮斗的寂寞清苦。
奮斗作文 篇10
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地,校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻,伴著陣陣輕快的腳步聲,校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著,校園里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過(guò),似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。
美麗的校園啊,你每天都陪伴著我學(xué)習(xí),向你致敬!
致敬老師
三尺講臺(tái)上,是老師高大的身影,他大筆一揮,在白板上寫(xiě)下這樣一行字:“不奮斗,怕吃苦,你要青春做什么!”“同學(xué)們,不要緊張,保持平和的心態(tài),才能應(yīng)對(duì)好接下來(lái)的中考!绷硪晃焕蠋熞矌е鴪(jiān)定的目光,用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流,多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上,再次聆聽(tīng)您的諄諄教誨!老師,我要向您致敬!
致敬我們
教室里,那悅耳的讀書(shū)聲從未停止,從那讀書(shū)聲中,我似乎聽(tīng)出了同學(xué)們的自信,也聽(tīng)出了同學(xué)們的沉著,以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后,有的同學(xué)在苦思冥想,有的在奮筆疾書(shū),還有的在討論一道題目,思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞,擦出絢爛的.火花。
林蔭小道上,一位同學(xué)正拿著書(shū),慢慢地踱著步,也許是因?yàn)榫o張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng),充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們,也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花,使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書(shū)香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。
夕陽(yáng)西下,彩霞滿天。夜幕即將降臨,教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火,也愈加明亮了起來(lái),那燈火指引著未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影,在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝,最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲,充實(shí)而又忙碌的一天在此畫(huà)上了句號(hào)。
致敬奮斗的時(shí)光,致敬我們終將逝去的青春!
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