【優(yōu)選】奮斗作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的奮斗作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奮斗作文 篇1
因?yàn)橛袎?mèng),小魚(yú)游向大湖。因?yàn)橛袎?mèng),小鳥(niǎo)飛向天空。因?yàn)橛袎?mèng),花兒芬芳盛開(kāi)。因?yàn)橛袎?mèng),我們不停成長(zhǎng)。在千千萬(wàn)萬(wàn)的人群中,我是一個(gè)在普通不過(guò)的人,我的生活很簡(jiǎn)單,我的每天很普通。但我一直認(rèn)為,我是我世界里的主角,我堅(jiān)信,世界是圍著我轉(zhuǎn)的,但在一次次夢(mèng)想的路程中,我才忽然明白,我只一個(gè)普普通通的人,跟其他人沒(méi)什么不同……
在你們的世界里,我相信你們也有夢(mèng)吧,有相同的,也有不同的。有平凡的,也有非凡的,有簡(jiǎn)單的,也有痛苦的。我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng),我想當(dāng)一個(gè)明星。我曾想過(guò)警察、醫(yī)生、司機(jī)、廚師……但這些都不適應(yīng)我,我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)演員。我被嘲笑過(guò),我被鄙視過(guò),我還被別人看做自大狂,我放棄過(guò),但我又回心轉(zhuǎn)意了,一個(gè)被別人嘲笑就不干了的'人,一定成不了大器,于是,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,開(kāi)始了真正的夢(mèng)想之旅。
我們可以因夢(mèng)而成長(zhǎng),我們也可以因夢(mèng)而崩潰,但我有信心,我就不不是那個(gè)潰退的人,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想超越自己,所以,讓我們從夢(mèng)的起跑線上出發(fā)吧!
我有夢(mèng),我?jiàn)^斗過(guò)!
奮斗作文 篇2
說(shuō)起感恩,我們都會(huì)想起老師、母親、父親和周?chē)挠H人。古人云:“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),羊有跪乳之恩,鴉有反哺義,”是的:我們必須象羊羔、烏鴉一樣學(xué)會(huì)報(bào)恩,劉墉說(shuō)過(guò)一句話:“生命是一個(gè)過(guò)程,也是一種目的在短暫的生命過(guò)程中,我們必須使生命更有意義在自己的生命意義中建立起一些永恒的東西,這更高理想,不僅僅為了自己的存在,譬如最簡(jiǎn)單的我們往往為自己身后的事?lián),不是?dān)心自己,而是擔(dān)心下一代。”所以生命是一種責(zé)任,難道生命的'意義不是指感恩嗎?
在宋理宗淳估元年,兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)判官王野受到別人的謗儀誣陷,罷了官;氐郊抑,因母親年紀(jì)很大,怕她難過(guò),就假稱(chēng)自己要調(diào)到別處做官,想以此讓母親高興。母親說(shuō):“你罷官的事,我已經(jīng)知道了,當(dāng)初你的父親因?yàn)橹毖愿抑G,觸犯了當(dāng)權(quán)者,被貶嫡流放,F(xiàn)在你又這樣,我正為你能繼承父母而高興,還有什么憂(yōu)傷的呢?王野對(duì)母親的理解而感到高興。如果王野害怕讓母親知道自己被罷了官而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),那么他的母親一定會(huì)被氣死的,但是
王野并沒(méi)有這樣做,因?yàn)樗滥赣H年紀(jì)大了。只可以活幾年了,只想盡幾年來(lái)道,作為一個(gè)孝子,必須像王野一樣。希望大家永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不要遺失那顆感人的心。如果這世上沒(méi)有“感恩”,取而代之的是抱怨過(guò)上平淡安逸的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)自己的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了知心朋友,卻抱怨他們不夠體帖……
感恩如一場(chǎng)及時(shí)魚(yú),沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜中孕育出多彩的人生。
有人說(shuō):“感恩是一中責(zé)任”,其實(shí):“責(zé)任”也是一種光榮,責(zé)任也是一種義務(wù)。如果我們甩拖了責(zé)任的同時(shí),我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈,擺脫依賴(lài)性才可以孕育出新的自己,責(zé)任可以使我們變得更加剛強(qiáng),只有剛強(qiáng)才可以戰(zhàn)勝困難。
可是怎樣打敗困難呢?必須去奮斗,只要人活著必須要奮斗,“奮斗太累了太疲憊了這幾個(gè)字從有些人嘴里流露出來(lái),不知不覺(jué)過(guò)去了14年從依依呀呀到朝氣蓬勃的青少年,成長(zhǎng)使我們得到了許多同時(shí)也失去很多,我們?cè)趭^斗的過(guò)程中需要毅力和堅(jiān)持不懈,居里夫人在提煉鐳的艱苦過(guò)程中,她并不感覺(jué)痛苦和失望,在不斷地奮斗之后,終于第一個(gè)提出鐳元素為科學(xué)的發(fā)展,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了杰出的貢獻(xiàn)。
其實(shí)我們?nèi)巳吮仨殦碛校焊卸、?zé)任、奮斗。
奮斗作文 篇3
在這個(gè)不凡的社會(huì)中,有平凡的你,平凡的我,你是否會(huì)為了平凡而去努力,去改變?改變身邊的一些人,改變身邊的一些事,改變平凡卻又不凡的自己。
凡事總要走出第一步,來(lái)于這個(gè)世界的動(dòng)力也好阻力也罷,沒(méi)有任何事就注定是成功是失敗,成敗間,努力地去奮斗!即使結(jié)果不是想像地那樣,但畢竟邁出了這一步。
也許,有些人想,這個(gè)年齡,不需要太多的努力,太多的奮斗,從而選擇了安逸。當(dāng)別人努力時(shí),當(dāng)別人奮斗時(shí),當(dāng)別人靠努力與奮斗成功時(shí),安逸的'失敗,是怎樣一種感覺(jué)?
或許,有些人想,我努力,我?jiàn)^斗,我卻一直沒(méi)有成功,這是為什么?請(qǐng)記住一句話:人生不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中奔跑。
成功的人總是及人所不能,這并不是因?yàn)樘貏e幸運(yùn),而是在所有人選擇安逸時(shí),獨(dú)自去努力奮斗的收獲。人生的道路上總有許多未知危險(xiǎn),其實(shí)成功就在那里等著你,只有不斷地奮斗,呈現(xiàn)在眼前的就是一番嶄新的天地。
每個(gè)人都會(huì)消失,但不是每個(gè)人都真正活過(guò)。拒絕不平凡,別在該奮斗的年齡,選擇了安逸!
奮斗作文 篇4
初三,一聽(tīng)就知道是個(gè)充滿(mǎn)著緊張氣息,讓人喘不過(guò)氣來(lái)的名詞。是啊,自從我升到了初三,“拼搏”!皧^斗”這類(lèi)詞語(yǔ)就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散,于是就與其他 人一樣遵循著這兩個(gè)詞拼命地奮斗,“陷入了這個(gè)世界”。
這個(gè)世界僅僅只是四面陽(yáng)光照射,桌椅排列其中,陳舊黑板高掛墻上,凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小,卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡,而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去,于是到我們升上初三,奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈,將我們籠罩在內(nèi)。
在那里,我們每天都埋頭苦讀,無(wú)視著桌面上的書(shū)漸漸被導(dǎo)入腦中,卻還是書(shū)高如山。每當(dāng)我仰望書(shū)山,想要休息一下的時(shí)候,卻看到眾書(shū)生依然揮筆于書(shū)上,就又低下頭隨其而去,“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,回旋……
在每一個(gè)班里,這種奮斗現(xiàn)象都是存在的,尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗,為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無(wú)限的貢獻(xiàn),奮力斗爭(zhēng),就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí) 上,絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過(guò)來(lái)的.,在我初一初二的時(shí)候,我并不是個(gè)如此拼搏的人,我對(duì)學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué) 后,我的奮斗之心便開(kāi)始觸動(dòng)發(fā)芽了,她們每天都不厭其煩地努力地做題,眼睛的目光總是停留在書(shū)上。她們感染了我,于是我展開(kāi)了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長(zhǎng)葉,使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。
奮斗,可以令我們感到很勞累,但又可以是我們不斷前進(jìn),讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界,沉浸其中,讓我們像植物 的藤蔓一樣奮力向上攀登!一代人的奮斗作文生活需要奮斗!
奮斗作文 篇5
昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天,又閃爍著光輝等待著人們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人只迷醉在夢(mèng)紀(jì)中,他們企盼著明天。這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天!
今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是短暫的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。有些人這樣想,也是這樣做的。朋友,我決不懷疑你的真誠(chéng),但為什么把要做的事情放到明天、一切要從明天開(kāi)始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽艺f(shuō):拋棄了今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天。
農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)刈草、施肥、滅蟲(chóng),哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不及時(shí)搶救、醫(yī)治病員,哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾、摒除塵埃,哪有日復(fù)一日街道馬路的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝,做好準(zhǔn)備,哪有千家萬(wàn)戶(hù)永久的安寧?
“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成跟著蹉跎!倍潭痰膸拙湓(shī),是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶。」湃擞懈杏诖,于是有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越,不是更應(yīng)珍惜、抓緊今天的分分秒秒嗎?
抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì):抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,他們深深懂得時(shí)間就是生命。甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的.發(fā)明家愛(ài)迪生從來(lái)就珍惜時(shí)間,利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的間暇搞實(shí)驗(yàn);渴了,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。愛(ài)迪生如此,牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣,有成就的人莫不如此。他們決不沉湎在昨天之中,更不空空觀望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始?
相反,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像代表它的那本日歷,撕了這一張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本,卻不知道在潔白如雪的日歷上留下了自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣,他們從呱呱落地到長(zhǎng)眠地下,都是在閑散和觀望、等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò),那消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇,留在個(gè)人生命史上回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰,在折損著生命的光,及時(shí)努力,在開(kāi)辟著理想的路。朋友,不要沉湎于昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。
今天,是奮斗的起點(diǎn)!
奮斗作文 篇6
無(wú)奮斗,不青春。奮斗是五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日的關(guān)鍵詞,奮斗是青年人必備的精神奮斗,是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)扎根在人們心底的一個(gè)名詞,小時(shí)候不努力,誰(shuí)來(lái)替你堅(jiān)強(qiáng),奮斗是青少年的標(biāo)志,而你不奮斗就輸在了起跑線上。
作為一名即將邁入大學(xué)的新時(shí)代青年,我深感奮斗的重要性,正如老師們所說(shuō),高考了你不奮斗不努力,你就只能復(fù)讀打工走向社會(huì),世界上哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行,如今我們眼前的歲月靜好,怡然自樂(lè),是因?yàn)轭^上有爸媽頂著,但是這樣的溫室花朵,我們的中國(guó)是不需要的奮斗是我們中國(guó)人早在100年前就已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了,身處人世,你若不奮斗就無(wú)法立足于社會(huì)。不奮斗你將會(huì)被世界被別人淘汰,而我們年輕人就應(yīng)該奮斗才不會(huì)被淘汰。
無(wú)奮斗不青春,如今的中國(guó)是一代又一代杰出青年,努力奮斗創(chuàng)造出來(lái)的,是用他們的熱血揮灑出來(lái)的。100年前五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),李大釗,陳獨(dú)秀等青年才俊登上街頭,向人民宣揚(yáng)著新民主主義,號(hào)召青年人推翻封建思想與管理。更有之前魯迅的棄醫(yī)從文,投入文學(xué)寫(xiě)文章來(lái)激勵(lì)當(dāng)時(shí)的青年人。這些人都在為我們的國(guó)家而奮斗,為自己而奮斗。
無(wú)奮斗不青春,用奮斗之熱血,歌頌民族之精神,用青春之奮斗,鑄就祖國(guó)之輝煌。奮斗的青春是美好的,充實(shí)的令人驕傲的奮斗精神,是中華民族的.精神,是中國(guó)人都應(yīng)該具備的精神,少壯不努力老大徒傷悲,青少年時(shí)期是奮斗的最好時(shí)期,是熱血最沸騰的時(shí)期,這時(shí)的青少年有夢(mèng)想有追求有精力,年輕的時(shí)候不奮斗當(dāng)自己老了的時(shí)候,已經(jīng)不能拼搏的時(shí)候,回想起當(dāng)年自己卻在后悔,你還會(huì)選擇不奮斗嗎?人們就應(yīng)該在最好的年紀(jì)綻放出最好的自己。而在這綻放的過(guò)程中,需要奮斗,需要熱血,需要拼搏。
青春期正是拋頭顱灑熱血的時(shí)期,正所謂無(wú)奮斗不青春奮斗的青春是美好的,奮斗的過(guò)程也是美好的,讓我們用青春的熱血弘揚(yáng)民族的精神,用青春的奮斗鑄就祖國(guó)的輝煌。青春需要奮斗,不奮斗,不青春。
奮斗作文 篇7
理想是照亮天明道路上的一盞路燈,給予你渴望明天的希望;理想是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,使受到創(chuàng)傷的心靈得到慰藉;理想是一弧出現(xiàn)在沙漠中的清泉,使瀕臨絕境的人看到生的希望。
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都是與眾不同的:有的渴望任勞任怨的為人民服務(wù),有的渴望當(dāng)靚麗光彩的影星,有的卻又渴望當(dāng)設(shè)計(jì)師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創(chuàng)輝煌,我只希望能夠登臺(tái)演唱,與我心中的偶像張杰見(jiàn)面,古巨基合唱。我知道這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但我一定會(huì)努力奮斗!奮斗!奮斗!
當(dāng)我打開(kāi)電視,看到古巨基登臺(tái)演唱時(shí),我立下誓言:我也要登臺(tái)表演,我也要像古巨基那樣出名!當(dāng)我聽(tīng)到張杰娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),我立下誓言:我也要像張杰一樣光彩照人,我也要在眾人心中留下地位!當(dāng)我想到鄧紫棋開(kāi)演唱會(huì)的時(shí)候,我立下誓言:我也要開(kāi)演唱會(huì),我也要在眾人面前表現(xiàn)自己……雖然這個(gè)理想是那么遙遠(yuǎn)……
我愛(ài)欣賞音樂(lè),感受音樂(lè),但我更想嘗試這奇妙的音樂(lè)之韻。
我的理想來(lái)自于湖南衛(wèi)視《我是歌手》節(jié)目。那里有曹格演唱的《明天會(huì)更好》,古巨基的《匆匆那年》等。這時(shí),我也會(huì)想象自己登臺(tái)演唱,臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾為我鼓掌喝彩,我的臉上洋溢著這甜美的.笑容……
我曾經(jīng)失敗過(guò),成功過(guò),但是,失敗成功又有什么呢?名次?還是別人的稱(chēng)呼?我不奢求,也不能奢求,奢求的事情只是想象,只是浮云罷了,不懂得鍛煉,不懂得學(xué)習(xí),天賦再大,也只是天賦,不是真實(shí),為明天的美好,只有奮斗。
我愛(ài)音樂(lè),是因?yàn)樗芙o予人歡樂(lè),我愛(ài)音樂(lè),是因?yàn)樗芙o予我們笑容,我愛(ài)音樂(lè),是因?yàn)樗鼉?yōu)美的旋律深深地打動(dòng)了我……
當(dāng)優(yōu)美的韻律飄向我耳邊時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備為明天的美好撒下種子,為自己的理想努力奮斗。
我愛(ài)音樂(lè)!
奮斗作文 篇8
每個(gè)人在小的時(shí)候,都有一個(gè)讓自己崇拜的職業(yè),而把它當(dāng)成自己奮斗的目標(biāo),這就是理想,每個(gè)人都有自己的理想,有的想成為一名醫(yī)生,有的想成為一名警察,而我的理想則是成為一名老師。
在小學(xué)一二時(shí),我認(rèn)為老師是一個(gè)魔鬼,留許多作業(yè),對(duì)我們非常嚴(yán)厲,我們都畏懼她。當(dāng)我們上四五年級(jí)的時(shí),我對(duì)老師有了不同看法;認(rèn)為老師是關(guān)心我們的,是愛(ài)我們的。
又一次,期中考試同學(xué)們答得非常不好,當(dāng)我們認(rèn)為老師會(huì)批評(píng)我們,而我們聽(tīng)到的則是鼓勵(lì)省和孜孜不倦的教誨聲,老師用她的休息時(shí)間來(lái)幫我們改錯(cuò)題。通過(guò)這次事件,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí),覺(jué)得老師是慈祥、友善的。
有人說(shuō),老師是原定;修剪著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師是蠟燭,照亮整個(gè)世界……我說(shuō),老師是媽媽?zhuān)赣恳粋(gè)學(xué)生。
“從教無(wú)私,桃李三千承雨露”
“感恩報(bào)國(guó),芝蘭四季吐芬芳”
這幅對(duì)聯(lián)是對(duì)老師的贊美。老師,是美的耕耘者,美得播種者。是老師用美的.陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如菌,繁花似錦。老師像蠟燭燃燒自己,才能照亮我們的心靈。
“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”譚千秋老師在地震發(fā)生時(shí),用身軀保護(hù)了學(xué)生,他犧牲了自己,感動(dòng)了中國(guó)。我認(rèn)為教師是世界上最偉大,無(wú)私的職業(yè)。也是因?yàn)槔蠋焸冋趫?jiān)守著圣潔的靈魂,才值得人們尊敬。
我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情,無(wú)論在我通往成功的道路上,有多少挫折與磨難,他們都將會(huì)成為我們成功路上的墊腳石。我會(huì)有目標(biāo),有規(guī)劃地堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為我的理想而奮斗!
奮斗作文 篇9
追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是青山。
——題記
七月的驕陽(yáng)正好,光芒萬(wàn)丈,明晃晃的讓人睜不開(kāi)眼,火辣辣的溫度灼燒著大地上的萬(wàn)物。蔥蘢的青山,旁逸斜出的枝椏,在伸向天空的途中迷了路,胡亂鋪出一副凌亂潦草的油畫(huà)。
在家情緒低落,奶奶說(shuō)道∶“去外面沿著路,四處走一走看一看吧。”“嗯!蔽逸p聲應(yīng)了一聲。
出了門(mén),順著唯一的那條路慢悠悠的晃著。太陽(yáng)正是毒辣,不一會(huì)兒身上便出了一層汗。陽(yáng)光照的我臉頰發(fā)紅,發(fā)燙。汗珠順著發(fā)絲,臉龐,下巴,一路向下,滑落到了衣服上,暈染了一片。
路旁的樹(shù)林中傳來(lái)陣陣聒噪的蟬鳴,像一片羽毛,不停的在我心口撓啊撓,真煩!清風(fēng)徐來(lái),大山蕩漾起一圈圈的碧波,和著清風(fēng)送來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
那是一片種著煙草的地。有一群零工正在收煙葉。其中,一張稚嫩的小臉吸引了我的視線。她的個(gè)子不高,小身板十分纖細(xì),看起來(lái)弱不禁風(fēng)。明顯和我差不多大。她頭上頂著一頂草帽,身上的衣服有些舊了,在地里干活時(shí),汗水打濕了衣裳,袖口和衣領(lǐng)緊緊貼著皮膚。
再走近了些瞧,她的衣服上布滿(mǎn)了許多大大小小、深淺不一的污漬。那是采摘煙葉時(shí)濺出的汁液,看著有些粘膩又有點(diǎn)惡心。一雙手纖細(xì),卻有著不符合年紀(jì)的滄桑,皮膚又黃又皺。聲音卻很嘹亮,一張小嘴正回應(yīng)著話,手中采摘的動(dòng)作卻絲毫不影響,干凈而又利落。
有人吆喝了一聲∶“收工,吃飯嘍!”“喔!”一聲聲嘹亮的吆喝聲乘著風(fēng)在群山之間回蕩。他們收工去了煙站。心里的那份好奇就跟貓爪子一樣,撓的我心癢。于是,我踱著步子,晃晃悠悠的跟了過(guò)去。
中午,他們吃完飯正在休息。許多椅子零亂的放在走廊上。他們上午干活累了,這會(huì)兒又正值悶熱的時(shí)候,所有人都靠著椅子小憩。這時(shí),一個(gè)瘦小的身影躡手躡腳的從人群中探出來(lái)。只見(jiàn)她蹲在地上,翻著一個(gè)布袋,似乎在找什么東西。找了一會(huì)兒,她好像依然沒(méi)有找到她想拿的東西,似乎有些著急,直接把布袋里的物件一股腦兒倒了出來(lái)。她好像找到了要拿的東西,臉上的`笑意怎么都藏不住。只見(jiàn)她從一堆物件中翻出了厚厚的一個(gè)本子,又掏出了一支筆。原來(lái)是一本習(xí)題。
拿出了這些,她便輕手輕腳的朝僻靜的地方走去。我也悄悄跟了過(guò)去。到了一片有陰涼的地方,她就坐在石頭上,把習(xí)題攤在膝蓋上,就這樣開(kāi)始做題。陽(yáng)光溜進(jìn)了樹(shù)葉間的縫隙,灑向了她的身上,枝梢的綠葉隨風(fēng)搖曳,陽(yáng)光斑駁,樹(shù)影婆娑,暈起了一層淡淡的光圈籠罩在她身旁。微風(fēng)拂面,撩起了她的一縷發(fā)絲。一時(shí)間,我看的有些愣了神。
一聲吆喝∶“出工嘍!”喚醒了那角落里正在沉思的人,她有些茫然的望了望四周。來(lái)不及收回目光的我與她四目相對(duì)。那雙眼睛燦若星辰,宛如盛著一汪秋水?吹梦矣帚读松。她眨巴眨巴眼睛,沖我一笑,連太陽(yáng)的光彩都黯淡了幾分。我竟又愣了神。
她已經(jīng)收起了筆和習(xí)題,朝著吆喝的地方走去……
回到家我告訴了奶奶這件事,奶奶想了想,說(shuō)到∶“哦~那是×××家的姑娘。都上高中了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)可好了,她媽媽在外面打工啊,爸爸平時(shí)更忙,她應(yīng)該是趁放假去幫幫忙的。她還說(shuō)她以后要考個(gè)好大學(xué)呢!唉!她家里好像還該了不少帳。不過(guò)她也挺懂事兒的!
和她一比,我心頭升起一陣慚愧。我的一次考試失利,不但沒(méi)有繼續(xù)往前沖,反而消沉了下去。我在原地踏步,她卻在披荊斬棘,一路向前。那奮斗的身影,纖細(xì)而又渺小,卻是最美麗的。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。一路上的磕磕絆絆,成為我們奮斗的青春的最好見(jiàn)證。
人間驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少。
奮斗作文 篇10
走出教室,長(zhǎng)出一口氣,和煦的風(fēng)拂過(guò)面頰,溫暖的陽(yáng)光照在身上,邁出輕快的步伐,嘴角不禁上揚(yáng),按捺不住心中的喜悅,此時(shí)此刻,我多想分享自己的快樂(lè)!
我從來(lái)就不是班上那些成績(jī)優(yōu)異、被老師稱(chēng)贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類(lèi)學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我,我也樂(lè)得清閑,整日無(wú)所事事,安于現(xiàn)狀。
直到那天。
那一天,老師像往常一樣走進(jìn)教室,準(zhǔn)備開(kāi)班會(huì),我也像往常一樣,端正地坐在位置上。這次班會(huì),老師報(bào)出了高分段的學(xué)生,我認(rèn)真地聽(tīng)著,渴望著下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報(bào)出,我的希望也在一步步增大,該到我了吧?然而,到了最后,我的名字也未曾報(bào)出。我的心里充滿(mǎn)失落,望著好友們開(kāi)心的笑靨,我感到自慚形穢。
這次班會(huì),如一顆巨石砸入我內(nèi)心的深潭,我覺(jué)得我的內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了,我不希望就這么平庸地活下去,我受夠了自己的無(wú)所事事。
清晨,我踏著陽(yáng)光上學(xué),打起十二分精神;夜晚,我隨星子漫步題海,攜皓月一起徜徉書(shū)山。在努力拼搏揮灑汗水中,我的心沒(méi)有疲倦,反而格外充實(shí)。平日里枯燥深?yuàn)W的數(shù)學(xué)、晦澀難懂的'古文以及復(fù)雜難背的外語(yǔ)似乎都變得格外親切了。
在每日的學(xué)習(xí)中,我成長(zhǎng)了許多。
臨近期末,我的心中不僅沒(méi)有緊張,反而充滿(mǎn)了期待,期待看自己種下的種子,是否已經(jīng)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
我成功了!沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我的心情輕舞飛揚(yáng)。
我不后悔自己付出的努力,因?yàn)槲抑,奮斗的青春最美麗!
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