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努力奮斗的作文10篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的努力奮斗的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
努力奮斗的作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持了兩年的夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力前行著。有人妄想可以不勞而獲一夜暴富;有人理想成為一名醫(yī)生救死扶傷;也有些人幻想成為一名科學(xué)家探索新世界;而我,夢(mèng)想成為一名足球隊(duì)員振興國(guó)足。
要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須得付出努力的代價(jià)。例如愛(ài)迪生,他的每一個(gè)發(fā)明都不是很容易的。多少個(gè)夜晚他廢寢忘食,待在他那不離不棄的工作室里反復(fù)琢磨實(shí)驗(yàn)遇到的種種問(wèn)題,為的就是要滿足他為人們?cè)旄5膲?mèng)想。結(jié)果,電燈的福音傳到了人們的生活中,他也完成了自己的夢(mèng)想。我也懂得這個(gè)道理,努力也是塑造夢(mèng)想的零件。所以,我每天都努力的鍛煉:跑步、球圣等等的訓(xùn)練我一樣都沒(méi)落下。終于,我被選中進(jìn)了我們學(xué)校的足球校隊(duì)。那是我的`第一支球隊(duì),也使我開(kāi)始接受正規(guī)的訓(xùn)練。我努力訓(xùn)練,用了一年的時(shí)間就當(dāng)上了我們學(xué)校足球俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng),也是第一個(gè)初二就當(dāng)上會(huì)長(zhǎng)的人?晌也幌氚堰@個(gè)夢(mèng)想只定格在這,我還要繼續(xù)前行。
為夢(mèng)想前行的道路上,總少不了一些坎坷,我也不例外。有一次我在正規(guī)的足球場(chǎng)看比賽,比賽前一支球隊(duì)的一名球員因特殊情況缺席,那支球隊(duì)很著急。于是我自告奮勇,當(dāng)時(shí)我只是場(chǎng)邊一個(gè)撿球的球童而已,終究還是被拒絕了。比賽結(jié)束后,拒絕我的那支球隊(duì)以大比分輸了,就拿我來(lái)發(fā)泄:”你一個(gè)球齡還未到斷奶期的黃毛小孩怎么和他們踢,先顧好腳下的球鞋,別射球的時(shí)候把它給飛了……”那個(gè)空氣冰冷的夜晚,我跑山坡坐著。一切都顯得那么靜,風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉沒(méi)有沙沙聲、身旁的小溪水沖擊著石塊也沒(méi)有點(diǎn)滴聲響。身邊一切的喧嘩我只看到,聽(tīng)到的只有自己的抽泣聲。慢慢地,眼前的一切也模糊了……自從那一次后,我更加努力練球了。有時(shí)候晚上12點(diǎn)球場(chǎng)打烊了,場(chǎng)主會(huì)教我踢球,一直練到凌晨?jī)牲c(diǎn)。打擊是免不了的,可我還要繼續(xù)前行。
努力奮斗的作文 篇2
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,有人曾經(jīng)對(duì)他說(shuō):“您現(xiàn)在成功了,您有什么感想?”莫言回答道:“我還沒(méi)有成功,現(xiàn)在正走在通往成功的路上,我將永遠(yuǎn)在這路上奮斗不止!”
是啊,超越是永無(wú)止境的,我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)早已泛黃的史書(shū),突然,一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾,他便是唐玄宗李隆基,少年時(shí)勵(lì)志做一個(gè)像唐太宗一樣開(kāi)啟盛世的皇帝,自他從父親睿宗手中接過(guò)了這江山,他重用姚崇,厲行節(jié)約,終于開(kāi)啟了開(kāi)元盛世,將大唐治理成路不拾遺,夜不閉戶的社會(huì),他認(rèn)為自己成功了,正是因?yàn)檫@樣,他沒(méi)有再奮斗于成功之路,他失去了對(duì)遠(yuǎn)方的信仰,不懂得超越現(xiàn)在。于是,他迷戀上了楊貴妃,開(kāi)始了“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”的生活,終于導(dǎo)致了“安史之亂”。
試想,若是他能在自己取得“開(kāi)元盛世”的成就后繼續(xù)奮斗在成功的路上,豈會(huì)有唐朝宦官亂政的現(xiàn)象?又豈會(huì)發(fā)生禍國(guó)殃民的安史之亂?若是他在取得小成就后繼續(xù)奮斗,唐朝豈止三百年!可悲!可嘆!
將史書(shū)繼續(xù)往后翻,這,這不是元世祖忽必烈嗎?元朝自成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部開(kāi)始,至今已傳三代,元朝的疆域已超過(guò)了鼎盛時(shí)期的大唐,可是元世祖沒(méi)有被這一點(diǎn)勝利沖昏頭腦,他立志一定要奮斗在成功之路上,于是他繼續(xù)開(kāi)疆?dāng)U土,終于,元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原,從此,元朝北達(dá)北冰洋,東抵太平洋,南至中南半島,西邊竟抵達(dá)了歐洲,真讓前世后世君王們汗顏啊!
正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的'成就,也正是由于他的這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰,那么元世祖將只是中國(guó)封建社會(huì)幾百位君王中普普通通的一員,不為后人所敬,不為后世所仰,元世祖的成功真是可喜也可贊!
成功的人往往都會(huì)說(shuō),自己還沒(méi)有成功,的確,那些成功的人將永遠(yuǎn)奮斗在成功的路上,他們的心中,只有彼岸,沒(méi)有終點(diǎn)!
努力奮斗的作文 篇3
我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。
在訓(xùn)練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情,經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī),老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練,有時(shí)還搞些笑話,讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!
我可以說(shuō)是田徑的老隊(duì)員了,經(jīng)過(guò)了兩年的`比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。
20xx年的10月22號(hào)早上,田徑比賽到了,我們?nèi)w師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過(guò)來(lái)看我跳遠(yuǎn).鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō):"畢業(yè)考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jī).其實(shí)我噶心不停的想:"老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄h(yuǎn)的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負(fù)老師們的期望".鄺司機(jī)走過(guò)來(lái)話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見(jiàn)到老師睇到成績(jī)后噶臉上沒(méi)有了笑容.臉上露出了嚴(yán)肅的表情,當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬(wàn)老師對(duì)其他老師講:"陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77.
我呆呆的看著老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!
不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)!我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂(lè),給我機(jī)會(huì)!
努力奮斗的作文 篇4
我選擇了念理科。
當(dāng)我毅然決然地踏上學(xué)習(xí)理科這條看上去十分光輝的道路時(shí),我的老師,父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”
似乎自己當(dāng)初是有著足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學(xué)習(xí)文科的朋友都認(rèn)為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂著壓力在“人口龐大”的理科班里開(kāi)始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報(bào)名的那一天上午,秋日的陽(yáng)光是如此的灼熱,卻也無(wú)法烤軟我堅(jiān)定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時(shí)的心情如高漸離送荊軻般帶著擔(dān)憂不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什么,都只能前進(jìn),為之奮斗,不能停!不能停!”
一個(gè)月后,第一次月考如期而至,我像是注定要接受老天對(duì)我當(dāng)初這個(gè)無(wú)知選擇的嘲弄,考出了自我成為學(xué)生的十多年來(lái),有史以來(lái)的最低成績(jī)——年段兩百零二名!
像是原本湛藍(lán)如洗的天空突然劃過(guò)了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績(jī)出來(lái)的那一刻,我身邊的小世界開(kāi)始了它的驚慌失措:我的親友們開(kāi)始對(duì)我提出婉轉(zhuǎn)的“轉(zhuǎn)文”建議,這樣的觀點(diǎn)不置可否,畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試?yán),我無(wú)比“榮幸”地成為了一名成績(jī)退步生。
像是已經(jīng)嚴(yán)重拖了班級(jí)的后腿,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開(kāi)始了“你有沒(méi)有信心學(xué)習(xí)理科”的人生長(zhǎng)談,以至于如今已時(shí)隔半年之久我仍記憶猶新:
“至于這次為什么會(huì)考得這么差……”
“你是帶著文科的天賦做了數(shù)理化……”
輕淺的微風(fēng),如墨的夜色,我在那寂靜的走廊里,嘴角邊無(wú)比艱難地扯著笑,能無(wú)比清晰地聽(tīng)到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。
那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶,在那之后短短的一個(gè)月時(shí)間里,我似乎在與上天進(jìn)行命運(yùn)的抗?fàn)。我還會(huì)記得在那每周例行的班會(huì)課上,班主任念著進(jìn)步的名單,我當(dāng)時(shí)正默默地低著頭,目光有些茫然地看著雜亂的數(shù)字草稿,成績(jī)條上的分?jǐn)?shù)和我的臉一樣慘白無(wú)力。那天上完晚自習(xí),我瘋了般地繞著學(xué)校的操場(chǎng)一圈又一圈地奔跑,耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內(nèi)心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運(yùn)一戰(zhàn)到底!”
在那段落寞的時(shí)光里,我瘋狂地刷著一道又一道的習(xí)題,試著擺正自己的心態(tài),調(diào)整著自己的學(xué)習(xí)方法。我曾為自己難改用學(xué)習(xí)文科的習(xí)慣對(duì)待理科而感到糾結(jié)與憂傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問(wèn)自己:“吳泓磊,每天每時(shí)每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”
我認(rèn)真地告訴我自己,每一場(chǎng)考試都是檢測(cè)我自己能力的機(jī)會(huì),我一定要與自己的極限做抗?fàn),不管是身體上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買(mǎi)的水壺上貼上:“永遠(yuǎn)機(jī)智”的標(biāo)簽,而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長(zhǎng)話:“堅(jiān)持一個(gè)原則:數(shù)學(xué)虐我5億遍,我待數(shù)學(xué)如初戀;物化傷我一萬(wàn)次,我待物化如初見(jiàn)。從今以后,我要好好地待我的初戀和初見(jiàn)了!毕袷请娪啊秹|底辣妹》里的沙耶加一般,我渴望著啟動(dòng)超越宇宙的加速度,想要義無(wú)反顧地向前奔跑。
或許命運(yùn)不愿給我以薄待。最終,我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習(xí)理科的那個(gè)倔女孩。在一個(gè)月后的半期考,我用進(jìn)步一百多名的成績(jī)證明了我當(dāng)初的選擇未必是個(gè)絕對(duì)的錯(cuò)誤。那時(shí)的我還在想,對(duì)于我這樣一個(gè)略偏感性,少有理性的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。
數(shù)形結(jié)合的思想將數(shù)學(xué)解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與復(fù)雜計(jì)算的融合亦將物理的.知識(shí)體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應(yīng)的真愛(ài),多張遺傳圖譜的縱橫交錯(cuò)一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過(guò)是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。
于是在后來(lái),當(dāng)我面對(duì)記者對(duì)我的追問(wèn):“你文章寫(xiě)這么好,念理科你不覺(jué)得可惜嗎?”我卻能在那時(shí)候變得無(wú)比平靜,回答的時(shí)候也是泰然自若,娓娓道來(lái):“理科生也是可以有文采的呀。”
其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科,關(guān)鍵是當(dāng)你面對(duì)你的選擇的時(shí)候,你如何堅(jiān)持,如何不失初心,如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),如何讓自己擁有著強(qiáng)大的自信力,滿懷著積極的人生態(tài)度走下去!或許天賦讓我更具學(xué)習(xí)文科的潛質(zhì),但我也相信后天的努力會(huì)讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅(jiān)定。只因我愛(ài)文,亦喜理。
所以我會(huì)說(shuō),我比任何人都還要更加相信努力奮斗,刻苦拼搏的意義。
所以我會(huì)堅(jiān)信,做好自己,把握當(dāng)下。平凡開(kāi)花,其香自遠(yuǎn)。
所以我時(shí)常在想,如果每一個(gè)人活著,有著許多遠(yuǎn)大美好的目標(biāo),許多值得憧憬的期許,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得和以前相比有些不太一樣呢?
其實(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了,你的心態(tài),決定你人生的姿態(tài)。你可以通過(guò)你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好,剩下的,請(qǐng)放心地交由世人評(píng)判,靜候時(shí)間檢閱。
所以,作為滿滿文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生,我要認(rèn)真地告訴你:世界很好,請(qǐng)君倍惜韶光,靜待花開(kāi)。
努力奮斗的作文 篇5
在這個(gè)滿園飄香的季節(jié),人們沒(méi)有停歇,為著我們共同的夢(mèng)想而奮斗,肥城正在向國(guó)家衛(wèi)生城市的名譽(yù)邁進(jìn),作為城市的一份子,我們每個(gè)人也應(yīng)盡一份力,哪怕只是九牛一毛,微不足道。
星期六早上,我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了義務(wù)勞動(dòng),這次活動(dòng)名為“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”,清理從新華書(shū)店到法院這段路是我們的目標(biāo),我們兩隊(duì)人馬兵分兩路,在馬路兩邊開(kāi)始了勞動(dòng)。
剛開(kāi)始,大家干勁十足,紛紛拿起手中的工具擦告示牌,鏟除小廣告,大家從這個(gè)電線桿跑到另一個(gè)電線桿,用鏟子鏟,用抹布沾了水擦,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)認(rèn)真的將抹布沾了水,在電線干上蹭來(lái)蹭去,又用手用力地?fù)福詈笥苗P子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈,這樣實(shí)在太費(fèi)力了,有些同學(xué)想打退堂鼓,放下工具罷工,也有不少同學(xué)叫苦叫累,偷起懶來(lái),正當(dāng)大家叫苦連天準(zhǔn)備不干了的時(shí)候,老師教導(dǎo)我們說(shuō):“你們這才干了多長(zhǎng)時(shí)間就堅(jiān)持不住了,環(huán)衛(wèi)工人們每天要干多長(zhǎng)時(shí)間你們知道嗎?這下能夠體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦了,再說(shuō)了,為了我們的肥城夢(mèng),大家不應(yīng)該盡自己最大的努力嗎?”大家聽(tīng)了,紛紛站起來(lái),重新投入到勞動(dòng)中來(lái),很多同學(xué)胳膊都酸了,卻還堅(jiān)持著重復(fù)同樣的動(dòng)作,同學(xué)們又重新精神起來(lái),我們的隊(duì)伍迅速向前推進(jìn)。
終于,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),整條街道非常整潔,仿佛陽(yáng)光更燦爛了,空氣也一下子清新了很多,鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中歡樂(lè)地歌唱,我們的心情放松了許多,一股成就感涌上心頭,在校園中,很多同學(xué)自覺(jué)地拾起廢紙,自發(fā)地打掃起校園內(nèi)的衛(wèi)生,而老師們看著我們認(rèn)真的樣子,欣慰地笑了。
蔚藍(lán)的`天空伴著幾朵浮云,燦爛的陽(yáng)光籠罩桃都大地,醉人的花香隨清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),這才是我們的夢(mèng)想,這才是我們心中的家園,為這個(gè)夢(mèng),每個(gè)人都獻(xiàn)出力量,團(tuán)結(jié)起來(lái),一起向夢(mèng)想前進(jìn)。
努力奮斗的作文 篇6
人生之中,第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)場(chǎng),只有智慧的比拼,是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初三,是一個(gè)如此讓人心驚的一學(xué)期。我們的成敗決于平時(shí)的努力,F(xiàn)在,也不能用以往玩玩學(xué)學(xué)的心態(tài)去讀書(shū)了。
就像步步高里面“沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)的好并不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒(méi)少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨(dú)與喝彩其實(shí)都需要,成敗得失誰(shuí)能預(yù)料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會(huì)有好的結(jié)局,不去努力,不去奮斗遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)艱辛,即使一個(gè)結(jié)果,沒(méi)經(jīng)過(guò)努力最也得不到時(shí)勝利的喜悅。初中的最后一學(xué)期自然也要辛苦一些?墒,在周?chē)鷧s看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業(yè),上課說(shuō)話,晩上看很久的電視,看不到老師所說(shuō)的時(shí)間的緊迫,成績(jī)更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經(jīng)無(wú)所謂了。這是我們真實(shí)的想法。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有了動(dòng)力。只是出于老師,家長(zhǎng)的逼迫,才會(huì)學(xué)一些,總感覺(jué)自己的力氣好像早已用盡?晌疫是要奮斗,要戰(zhàn)勝自我,這種沒(méi)動(dòng)力的思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰(zhàn)勝自己的人,才是真正勝勝利的人。
學(xué)業(yè)有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學(xué)習(xí)靠的還有我們的毅力,在奮斗的過(guò)程中,我也要改變自己的思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀何用?我,要進(jìn)步,要上進(jìn),但要有一點(diǎn)動(dòng)搖。每一個(gè)人都是有上進(jìn)的心卻都是未必會(huì)付出行動(dòng),每一個(gè)人都是希望有快樂(lè),可每個(gè)人都把快樂(lè)建立在不同的方面,快樂(lè)是讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)所以快樂(lè);快樂(lè)是玩耍,因?yàn)橥嫠K钥鞓?lè)?鞓(lè)是建立在自己的意識(shí)中,每個(gè)人不同的.快樂(lè)會(huì)得到不同的結(jié)果,這就是我們的差距。會(huì)讀書(shū)的人知道,該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間除了學(xué)習(xí)也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學(xué)習(xí),那為什么不所埋怨的時(shí)間來(lái)讓自己受益呢?所以,這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區(qū)別。
奮斗!初三的最后一個(gè)時(shí)段,一個(gè)長(zhǎng)跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會(huì)有希望。相信迎接我們的總是陽(yáng)光大道。
努力奮斗的作文 篇7
他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。
轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。
他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好,再加上人很內(nèi)向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書(shū)。
發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現(xiàn):那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉(xiāng)!
他滿載著希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)!
他努力地工作著,第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事,因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。
老校長(zhǎng)退休了,他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內(nèi),成為重點(diǎn)學(xué)校!
當(dāng)時(shí)有很多人覺(jué)得他的`想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。
他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中:學(xué)生沒(méi)有固定的班級(jí)教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書(shū)。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。
現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。
努力奮斗的作文 篇8
“明明可以靠顏值,偏偏要靠努力!边@是現(xiàn)今眾所周知的一句話,它揭示了一種顏值與努力的關(guān)系,有了顏值,是否就不需要后天努力了呢?顯然,答案是否定的。
顏值是父母給予的,是不可控的,也是我們不可輕易改變的。但努力是后天的汗水換來(lái)的,我們每個(gè)人都能做到。
顏值與努力不是對(duì)立面。國(guó)民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的外表,他可以選擇去當(dāng)明星,也許真的可以因?yàn)轭佒刀艿阶放。但他并沒(méi)有,他堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,他要用自己的行動(dòng)證實(shí)自己不是靠顏值的.“小鮮肉”。他用成就證明了這個(gè)社會(huì)并不是靠顏值的縹緲的球殼。
為了自己的目標(biāo)而努力,路上遇到荊棘,它可能會(huì)殺掉你的顏值,此時(shí),你仍不能放棄。就像被冠以“丑星”名號(hào)的黃渤也可以通過(guò)不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對(duì)他的喜愛(ài)不會(huì)因他的外表而有絲毫減少。相反地,這也是他們的資本,正是因?yàn)樗麄兊呐Σ诺靡葬尫,使他們(cè)诿髁恋奈枧_(tái)上閃出屬于自己的一份光芒。
“愛(ài)美之心,人皆有之!弊非髩(mèng)想的途中可能會(huì)有對(duì)顏值的要求。我們追求顏值的行為也并沒(méi)有錯(cuò)。
聽(tīng)朋友說(shuō),韓劇中那些帥男靚女大多都有整過(guò)容,這使她對(duì)韓劇很反感。但我不那么認(rèn)為,一個(gè)人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦,這本身就是一種努力,何況他們是為了向我們展示更完美的自己。
在努力中追求顏值,在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕,可怕的是丑陋的人不知道通過(guò)努力去修飾自己;美麗有時(shí)也很可悲,可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。
有了顏值并不代表什么,他們有時(shí)要通過(guò)更大的努力來(lái)證實(shí)自己的顏值不是虛幻。比別人多一點(diǎn)努力,才有機(jī)會(huì)超越。
且在努力中追求,追求成功,把握自己,時(shí)刻牢記顏值固然好,努力更重要。
努力奮斗的作文 篇9
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,就沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪,就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮斗,就沒(méi)有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”,在大家生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到快樂(lè)”;面對(duì)困難,大家不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)該站起來(lái),拍拍身上的泥土,努力地奮斗。
別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對(duì)自己?jiǎn)适判?沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有打不破的困難,沒(méi)有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,大家難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機(jī),他們的成功都是白來(lái)的'嗎?當(dāng)然不是,他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。古往今來(lái),那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有,那么你只能被困難所擊倒。所以,大家應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,大家就可以說(shuō)大家沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時(shí),才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!
努力奮斗的作文 篇10
說(shuō)到,春天大家都知道。冰雪融化,柳樹(shù)發(fā)芽,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又重新展現(xiàn)在我們眼前。但是,最主要的還是心在生根,在發(fā)芽
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著時(shí)間它開(kāi)始成長(zhǎng).先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長(zhǎng)成為參天大樹(shù),
在人生的道路中,長(zhǎng)成參天大樹(shù)是很不容易的.所以會(huì)經(jīng)歷很多的.風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(zhǎng)成參天大樹(shù).如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長(zhǎng)成成功的大樹(shù)的.
記得小時(shí)候,我們總會(huì)體弱多病,媽媽也總會(huì)為我們跑上跑下,在母愛(ài)的關(guān)懷下,脆弱的芽就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為根.根會(huì)慢慢的插入泥土.然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化.
青少年時(shí)期,我們總會(huì)遇到挫折,有的人會(huì)不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會(huì)半途而廢,要么就高傲自大的說(shuō):這樣的小問(wèn)題,我才不怕。其實(shí)這都是退縮的表現(xiàn).這樣,根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展.它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì).
中年時(shí),我們都會(huì)錯(cuò)誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì)把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對(duì)問(wèn)題.枝干就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為參天大樹(shù).