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逆風(fēng)作文（通用43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的逆風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逆風(fēng)作文 篇1
逆風(fēng)而行，讓夢(mèng)象風(fēng)箏一樣隨風(fēng)飄蕩，在廣闊的天際自在翱翔，無(wú)須為誰(shuí)停下流浪的腳步，也無(wú)須為誰(shuí)悲傷。挽一片云在身旁，讓靈感的火花在這里碰撞，也許就在這個(gè)瞬間，風(fēng)吹過(guò)的瞬間，夢(mèng)想的燈火就會(huì)點(diǎn)亮，讓思想發(fā)光，讓思緒在風(fēng)中流淌。風(fēng)中的火花雖然微弱，但卻頑強(qiáng)，堅(jiān)持著自己的方向。沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步，總有一天，我們會(huì)在這風(fēng)中吟唱，唱出人生最華美的樂(lè)章。
逆風(fēng)而行，做海邊一釣翁，看海浪在風(fēng)中澎湃洶涌，激濺出美麗的浪花，只須采擷其中的一滴，植入自己的胸膛，在這片刻的冰冷中洗滌，雪一樣的純凈——沒(méi)有傷、沒(méi)有痛，與世無(wú)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)靜靜的聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)用這寬廣和包容，去解脫身上的煩惱和傷痛。就讓世間的虛名浮利、暗斗明爭(zhēng)，統(tǒng)統(tǒng)在這風(fēng)中逝去，落得一身輕松。
逆風(fēng)而行，一任風(fēng)從耳畔呼嘯而過(guò)，我們不必再戴上面具，去演繹各種復(fù)雜的角色，從來(lái)沒(méi)有這樣自由自在過(guò)，我們清清白白的做回我們自己。在風(fēng)中釋放平日積攢的激情，沒(méi)有人說(shuō)，沒(méi)有人笑，沒(méi)有人會(huì)跟你計(jì)較，心情赤裸著，不必包裹各式各樣的外衣，不必裝腔作勢(shì)，不必造作自己，你完全可以引亢高歌，用自己那并不是很優(yōu)美的聲色，只是唱出心中渴望已久的歌。
逆風(fēng)而行，感受從未有過(guò)的感受，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)自己的追求是那樣的渺小。其實(shí)失去和擁有并沒(méi)有什么明顯的界限，我們?cè)诳桃獾淖非笮碌膿碛械耐瑫r(shí)卻忽略了我們太多的失去，這大概就是大自然的周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)吧。沒(méi)有什么追求是不需要付出的，就象我們選擇了逆風(fēng)而行一樣。我們注重的其實(shí)不是結(jié)果，而是過(guò)程，只是想讓流動(dòng)的風(fēng)滋潤(rùn)我們干涸的心靈。
風(fēng)的源頭……根本沒(méi)有這樣的地方。即使真的走到“風(fēng)之大河”東邊的那一端，也只會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有的是永遠(yuǎn)吹個(gè)不停的風(fēng)。
除了東風(fēng)，還有西風(fēng)、北風(fēng)、南風(fēng)……永不停歇、永無(wú)止境。生命有限的人類(lèi)，偏偏走上沒(méi)有終點(diǎn)的旅程。這可能算是最慘烈的悲�。徊贿^(guò)由另一個(gè)角度來(lái)看，或許也可以說(shuō)是永遠(yuǎn)的喜劇。
風(fēng)從身邊掠過(guò)，也許沒(méi)有帶走什么，但我們的心情是開(kāi)朗的，至少在這片刻，我們是為自己而活！
逆風(fēng)作文 篇2
我叫阿難，是佛陀的十大弟子之一。
那天，我獨(dú)自在后花園靜坐。忽然一陣陣微風(fēng)伴著親人的花香吹來(lái)，幽幽的香味縈繞在鼻前。我的平靜心不禁為之一動(dòng)。平時(shí)有風(fēng)的時(shí)候，因?yàn)橄滦木w的波動(dòng)，不一定能聞到花香；當(dāng)心平靜下來(lái)的時(shí)候，又不一定有風(fēng)吹來(lái)，所以也不能聞到花香。而那天，我心靜如止水，又因?yàn)檎荡禾旎▋焊?jìng)相開(kāi)放的時(shí)時(shí)節(jié)，春風(fēng)徐徐。于是，我聞到了有生以來(lái)最美妙的花香。
花熏風(fēng)暖，親人的想起從給他身旁飄過(guò)，隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方，不知何處。我沉醉于花香之中，流連忘返，從夕陽(yáng)西斜道月華如練，我都舍不得離開(kāi)。知道燈花闌珊時(shí)，我方才緩步香茵離去，清露沾濕了薄衫，花香滿(mǎn)衣，我的心里盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
感動(dòng)之余，心緒也隨著花香飄動(dòng)起來(lái)。于是，我想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題：草木都是在開(kāi)花的時(shí)候散發(fā)香氣，有沒(méi)有不開(kāi)花就會(huì)香的草木？花朵送香都限制在一個(gè)短暫的因緣，有咩有經(jīng)常芳香的花朵呢？花朵的香氣飄得再遠(yuǎn)也會(huì)有一個(gè)范圍，有沒(méi)有彌漫于全世界的香氣呢？所有的畫(huà)像都是順著風(fēng)兒飄散，有沒(méi)有逆著風(fēng)兒飄送花香的呢？
這些問(wèn)題在我的腦海里揮之不去，我苦思冥想了好幾天，卻渾然不得其解，困惑不已。這天，我再一次沉浸在后花園的花香中出神。佛陀恰好走過(guò)，便問(wèn)我：“是什么若亂了你寧?kù)o的心緒呢？”于是，我便一五一十的向師傅傾訴了自己的困惑。
佛陀說(shuō)：“守戒律的人，不一定要開(kāi)花結(jié)果才有分房，及時(shí)滅有智慧，也會(huì)有芳香。有禪定的心，就不必要在因緣里尋找芬芳，他的內(nèi)心永遠(yuǎn)保持喜悅的花香。智慧開(kāi)花的人，她的芬芳會(huì)彌漫整個(gè)世界，不會(huì)被時(shí)節(jié)和范圍所限制。一個(gè)透過(guò)戒、定、慧的品質(zhì)的人，計(jì)時(shí)在逆境里也可以票送人格的芬芳啊。”
聽(tīng)了師父的話，我恍然大悟，感動(dòng)不已。師傅繼而和藹的說(shuō)：“阿難，一個(gè)修行的人，不僅要聞到花園的花香，更要在自己的心里開(kāi)花——有德行的香。這樣，不管他身處何方，所有的人都會(huì)問(wèn)到他的‘花香’�！�
是啊，如果我們的內(nèi)心就是一個(gè)大花園，那么人生的那一天不是最美的花季呢？
如果我們內(nèi)心洋溢著和煦的春風(fēng)，那么人生的哪一個(gè)時(shí)刻不是最好的春天呢？
所以，別忘了在自己心里種花。
逆風(fēng)作文 篇3
曾看過(guò)一部外國(guó)影片《百萬(wàn)美元寶貝》，有一句臺(tái)詞這樣說(shuō)道：“你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避�！背砷L(zhǎng)中所得到的繁花似錦，輝煌成績(jī)那都是在一個(gè)個(gè)日日夜夜下用數(shù)倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來(lái)的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權(quán)衡利弊。迎難而上，才叫強(qiáng)者的抉擇。
輕狂繞過(guò)歲月，將那愚勇熬成堅(jiān)韌�？稍浀脛偺と肽蠋燐}實(shí)時(shí)立下的壯志豪言？那教室后的黑板上布滿(mǎn)著我們對(duì)自己曾經(jīng)的承諾與期盼。那個(gè)時(shí)候未曾意識(shí)到我以為遙遠(yuǎn)的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經(jīng)的夢(mèng)一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光；有了清晨教室朗朗悅耳的書(shū)聲；有了光榮榜上自信滿(mǎn)意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風(fēng)景線構(gòu)成了我們溫馨快樂(lè)的南師鹽實(shí)校園。
我無(wú)法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來(lái)聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠(yuǎn)銘記的，是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑道旁同學(xué)的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動(dòng)力。那歷歷在目的啊，是同學(xué)之間的互幫互助，是老師對(duì)我們的關(guān)心問(wèn)候，是一個(gè)班級(jí)永恒的向心力。我與南實(shí)一起，已度過(guò)了兩輪春夏秋冬，她見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我也用成長(zhǎng)助她輝煌。
可成長(zhǎng)畢竟是成長(zhǎng)啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會(huì)在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護(hù)色。會(huì)為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚(yáng)帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開(kāi)，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟(jì)的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開(kāi)手往前走。
南師鹽實(shí)于我，是實(shí)現(xiàn)理想的地方，我的心酸苦楚，快樂(lè)喜悅?cè)几队谒杏淮忠淮膶W(xué)子，送走一屆又一屆的書(shū)生，不言不語(yǔ)只是默默佇立，你用心聽(tīng)，她說(shuō)：“往前走啊�！蔽姨ь^看著太陽(yáng)升起的地方，對(duì)自己說(shuō)：“往前走啊�！�
成長(zhǎng)是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。
逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
逆風(fēng)作文 篇4
風(fēng)的本質(zhì)在于流動(dòng)，流動(dòng)是風(fēng)的生命�？諝獾牧鲃�(dòng)形成自然的風(fēng)，人心的流動(dòng)形成社會(huì)的風(fēng)。自然風(fēng)和社會(huì)的風(fēng)有著順逆之別。順風(fēng)可以送你直上云霄，功成圓滿(mǎn)；逆風(fēng)卻能使你心力交瘁，趨于毀滅。
人生活在阻撓挫敗中，所以人懂得利用阻撓挫敗的風(fēng)趨利避害。人同時(shí)又生活在社會(huì)中，正是人與社會(huì)間的密切關(guān)系使人一直關(guān)注社會(huì)的風(fēng)對(duì)于人的影響。所謂“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，就是說(shuō)若順應(yīng)社會(huì)的潮流，就更容易取得成功，這樣的主張確實(shí)是有道理的。因?yàn)闅v史長(zhǎng)河中順勢(shì)而成功的人不計(jì)其數(shù)。但我們也不要忽視另一群人，他們敢于毅然掉轉(zhuǎn)船頭，迎著狂風(fēng)與急流向上游挺進(jìn)，這樣的人雖多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但這樣的“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著者，這樣的氣魄與胸襟，在后人眼中卻是愈加可貴。
溯歷史長(zhǎng)河而上，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響亮的名字屈原。此刻他正以深邃的目光注視著遠(yuǎn)方，長(zhǎng)袖迎風(fēng)，胡須飄逸，好一泒仙風(fēng)道骨。憑他的學(xué)識(shí)與才華，本可以做個(gè)所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者”的“俊杰”，然而他始終不肯與腥臊同流合污，落得兩次流放，最后三閭大夫高唱“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，投身于滾滾汨羅，何其悲哉，又何其壯哉！
外國(guó)有一位勇士，他被捆綁在十字架上，在逆風(fēng)中俯視他那些矮小的敵人，充滿(mǎn)熱情的雙眼隨著熊熊火焰越燒越旺。他用生命捍衛(wèi)了一個(gè)連發(fā)現(xiàn)者本人在生前都不敢講出來(lái)的真理，卻留給了后人比真理本身還要寶貴的財(cái)富。
他們?yōu)檎胬怼檎x敢于逆流而上，迎風(fēng)翱翔。正是因?yàn)橛率總兓垩郦?dú)具，能夠看清眼前的狂風(fēng)只是暫時(shí)的，終不會(huì)擋住真與美的腳步。從某種意義上說(shuō)，他們看似逆風(fēng)，實(shí)是順風(fēng)，能夠在紛亂中見(jiàn)出真諦，他們是智慧的。
更讓人感動(dòng)的是勇士們能夠甘于清貧，甘于寂寞，甘于獻(xiàn)出寶貴的生命，就像志向遠(yuǎn)大的鵬鳥(niǎo)，毫不理睬燕雀的譏諷，而獨(dú)自水擊三千里，扶搖直上九萬(wàn)里，所以說(shuō)他們又是勇敢的。
可以說(shuō)，每一個(gè)逆風(fēng)飛翔的人都既是智者，又是勇者。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，聽(tīng)，風(fēng)又起，歷史的火炬?zhèn)鞯搅宋覀冞@一代人的手上。新一代的年輕人既要善于順風(fēng)而進(jìn)，更要敢于逆風(fēng)飛揚(yáng)，每一個(gè)人都該用一支屬于自己的筆去寫(xiě)就生命的奇美與雄壯！
逆風(fēng)作文 篇5
前路漫長(zhǎng)而出現(xiàn)阻隔，我選擇逆風(fēng)向前。
——題記
“呼呼呼”窗外，陰冷的風(fēng)在號(hào)叫，那枯枝上僅存的幾片葉子早已被風(fēng)吹得不知去向，搖動(dòng)的枝條好像亂了方寸，然而粗壯的樹(shù)干巋然不動(dòng)。窗前的我靜靜地看向窗外，思緒飄到了去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“堅(jiān)持住，逆風(fēng)向前！”這是爸爸陪我跑步時(shí)最常說(shuō)的一句話。自從我被選中參加八百米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員后，爸爸每天早晨都會(huì)陪我訓(xùn)練。每次爸爸都找好了風(fēng)向，讓我逆著風(fēng)跑，氣喘吁吁地我用盡了全力，耳畔是呼呼的風(fēng)聲，跑道上是我堅(jiān)實(shí)的腳印，直到太陽(yáng)露出了半邊臉，我才和爸爸回家，早餐后又急著趕往學(xué)校。
就這樣，天天如此，起床的時(shí)間更早了，晚上也會(huì)在小區(qū)里跑上兩圈，唯一不變的是爸爸選擇的方向依然是逆風(fēng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，加油、加油的聲音此起彼伏。呀，竟然有風(fēng)，我拂了拂被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)，頓感壓力大增�！拔夷苄袉幔恳郧暗挠�(xùn)練會(huì)有效嗎？”我的心亂了。女子八百米比賽馬上就要開(kāi)始了，喇叭里的廣播清脆悅耳，運(yùn)動(dòng)員各就各位，站在第一跑道的我做著準(zhǔn)備動(dòng)作，“嘭”的一聲槍響，我們?nèi)缤该偷谋酉蚯胺斤w奔，我不顧一切地向前奔跑，眼前是呼呼的風(fēng)，耳畔呼呼的風(fēng)，我像一個(gè)追風(fēng)的少年向前沖去。
一圈了，四百米，我能聽(tīng)到自己的呼吸，能聽(tīng)到自己的心跳，感覺(jué)自己沒(méi)有了力氣。“堅(jiān)持住，逆風(fēng)向前！”爸爸的話回響在耳畔，對(duì)，堅(jiān)持住，我調(diào)整了呼吸，繼續(xù)向前奔跑。
轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)彎道，風(fēng)強(qiáng)勁了許多，這就是我最熟悉的風(fēng)，只感覺(jué)頭發(fā)向后吹去，馬尾辮搖來(lái)擺去，我喜歡這張感覺(jué)，這逆風(fēng)觸動(dòng)了我的神經(jīng)，馬上就要到達(dá)終點(diǎn)啦。
“嘭”我摔倒了，是自己太過(guò)于興奮了吧。顧不得叫疼，顧不上打掉身上的塵土，我爬起來(lái)繼續(xù)奔跑，加油聲更響了，眼里微微的淚硬生生地退了回去，那一瞬，我從雛鷹變成了逆風(fēng)飛翔的雄鷹，沖刺了，跨過(guò)雪白的終點(diǎn)線，那紅紅的緞帶被我?guī)С龊苓h(yuǎn)。第一名，是多么的不容易�。�
長(zhǎng)大，看似在一瞬間，其實(shí)是在一點(diǎn)一滴中。堅(jiān)持住，不怕逆風(fēng)，不懼強(qiáng)風(fēng)，不避冷風(fēng)，那么就能勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)磨難。
窗外的風(fēng)更猛了，那被吹飛的葉子又打著旋在枝葉間飛舞。
逆風(fēng)作文 篇6
你憑什么說(shuō)自己足夠努力了。
剛上初中的時(shí)候，總感覺(jué)初三中考的日子離我還很遙遠(yuǎn)。可是這一晃，今天就是我中考的重要的一年了，說(shuō)不緊張那是假的。轉(zhuǎn)眼我就升初三了，每天我知道很苦，可是是值得的對(duì)吧。就是是為了自己的未來(lái)也需要這樣子的拼搏。我想想在未來(lái)我不會(huì)后悔的。現(xiàn)在累一點(diǎn)苦一點(diǎn)我不怕，為了我以后好的未來(lái)我值了。數(shù)學(xué)老師平時(shí)就對(duì)我這個(gè)看起來(lái)就整天坐在座位上的整天做數(shù)學(xué)題的女孩子有些許好感。即使成績(jī)并不算好。那次的數(shù)學(xué)考試，時(shí)間根本沒(méi)到規(guī)定時(shí)間。恩我又在找借口�？蛇@是事實(shí)。這個(gè)壞習(xí)慣我經(jīng)常犯啊，總是把所有的錯(cuò)在客觀或主觀上尋找。怎么辦呢。改進(jìn)吧。都說(shuō)女孩兒學(xué)英語(yǔ)不費(fèi)事這個(gè)我知道可是我總是不想學(xué)以至于我期末稱(chēng)奇一點(diǎn)也不理想我必須得改。q請(qǐng)看夏瑜漂亮的堅(jiān)持！
逆風(fēng)作文 篇7
我一直不知道飛機(jī)為何要逆風(fēng)飛，我也干了一個(gè)試驗(yàn)，拿紙飛機(jī)檢測(cè)，解開(kāi)了飛機(jī)為何要逆風(fēng)飛的密秘。
逆風(fēng)起降，相當(dāng)于飛機(jī)的滑行速率和風(fēng)速等級(jí)累加，可以迅速的提供升力，有益于起降，降低滑行間距。而在一切正常飛行時(shí)，逆風(fēng)盡管是提供升力，但是也提升飛行阻力，不一定有益于飛行，要是并不是側(cè)風(fēng)就沒(méi)有多少危害。翼剖面又被稱(chēng)為翼型。典型性的翼型上凸下平，大家一般稱(chēng)流線形。依據(jù)液體的持續(xù)性和伯努利定理得知，相對(duì)性遠(yuǎn)正前方的氣體而言，流過(guò)上翼面的氣流受擠，水流量加速工作壓力減少，乃至產(chǎn)生吸附力（負(fù)工作壓力）而穿過(guò)下翼面的氣流水流量緩減。因此左右翼面就產(chǎn)生了壓力差。這一壓力差便是空氣動(dòng)力。按力的分解規(guī)律，將其沿飛行方位轉(zhuǎn)化成往上的升力和向后的阻力。阻力由柴油發(fā)動(dòng)機(jī)提供的推力擺脫。升力恰好可擺脫本身的作用力，將飛機(jī)托向上空。這就是飛機(jī)怎么會(huì)飛的秘密所屬。
逆風(fēng)作文 篇8
一直以為有了你們就有了一切。生命不再孤單。以為你們的快樂(lè)就是我最大的幸福，站在身后默默守候。以為只要你們過(guò)的比我好，再糟糕的生活也會(huì)有意義存在。總是以為自己擁有了溫暖了，可真實(shí)卻是一無(wú)所有的寒徹心菲。所以讓自己舍棄那美麗的溫暖的夢(mèng)，等待著夜一次次的來(lái)襲。
騎著單車(chē)逆風(fēng)而行，梧桐樹(shù)不高，頭頂綠翠一片。平靜的走過(guò)坑坑洼洼，一路顛簸。一個(gè)人看著前方，固執(zhí)的不肯回頭。不肯遺忘，不肯記住，終究怕丟失了什么，就再也找不到。你們的笑頰是天邊的云，總在我想看清時(shí)，變的模糊……
一輩子有多長(zhǎng)？你們?cè)S諾和我一起走。一生有多少知己？你們是我唯一珍藏的寶貝。逆風(fēng)而行，祭奠我們共有的年少青春。答應(yīng)我，遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，那金黃的麥田里，誰(shuí)也不能離開(kāi)。就讓我做麥田里的守望者，守望你們。朋友，你們現(xiàn)在過(guò)的好嗎？
逆風(fēng)作文 篇9
在山東學(xué)習(xí)的這兩天，我中午一直不回家，在外面的面館吃印度涼面。我那時(shí)覺(jué)得我已經(jīng)戀上那種味道了。騎單車(chē)十里路回到家時(shí)，外婆問(wèn)吃啥，多錢(qián)。我說(shuō)涼面，4塊。外婆說(shuō)，4塊錢(qián)可以買(mǎi)8個(gè)燒餅。然后我們誰(shuí)也沒(méi)再說(shuō)什么。
今天中午的時(shí)候，來(lái)到小攤上吃涼皮，買(mǎi)了一個(gè)燒餅。小攤象是個(gè)小排擋。坐在板凳上，一邊吃一邊看著忙碌的人群從身邊走過(guò)。我記得以前對(duì)朋友說(shuō)，以后我到你那，不要請(qǐng)我吃多好的，地邊攤就好。呵呵……花了兩塊五。我在想，這回回家的時(shí)候外婆不會(huì)不高興了。老人家總怕孩子們奢華浪費(fèi)。我知道�；丶业臅r(shí)候我會(huì)告訴外婆，這里的燒餅和涼皮挺好吃的。
我不知道親愛(ài)的家人是不是真實(shí)。我不知道我該不該相信那些濃于水的親情。但是，我一直都想，能擁有多少是多少。我真實(shí)的對(duì)待了，也就沒(méi)有遺憾。天下父母心啊……
逆風(fēng)作文 篇10
習(xí)慣了低頭，習(xí)慣了跪拜，習(xí)慣了感恩，習(xí)慣了冷眼，他們瑟瑟的在人組成的寒潮中發(fā)抖，口中微弱而又清晰的“謝謝”拈成了一條讓人心中悸動(dòng)的旋律，他們蹲坐著，在城市最陰暗的角落里——不見(jiàn)天日，也不愿見(jiàn)天日，因?yàn)槟禽喲嫒帐墙o別人準(zhǔn)備的。
世間熙熙皆為利來(lái)，世間攘攘皆為利往；過(guò)客匆匆的拉起本已高聳的衣領(lǐng)，遮住自己俊美的面龐，卻遮不住那已經(jīng)染臟的靈魂；可他們依舊驕傲，驕傲的用目光掠過(guò)滿(mǎn)臉污穢的乞人，然后快步的穿過(guò)寒風(fēng)陣陣的十字路口，在感嘆一句“好冷”，是呵——好冷啊——人心真的太冷。
世間只有一種東西是一成不變的——變化。乞人也開(kāi)始學(xué)會(huì)閱人，用文縐縐的語(yǔ)言來(lái)?yè)Q取老人的愛(ài)心；用滑頭的祝福讓?xiě)偃舜蜷_(kāi)錢(qián)包；用一張薄薄的文憑來(lái)填滿(mǎn)面前黑色的錢(qián)缽。
世界上只有三個(gè)人，一人為利，一人為名，一人為自己。
逆風(fēng)作文 篇11
不要誤會(huì)，和周杰倫毫不沾邊，只是借用了下歌名。
物質(zhì)滿(mǎn)足幾乎到了極限的這個(gè)年代，精神需求愈來(lái)愈重要。“天下無(wú)雙”成了人們虛榮心最大的追求，最高的王座。又需要就有誕生，于是——《吉尼斯世界紀(jì)錄》愈來(lái)愈厚；少年童星愈來(lái)愈多；瀕危物種愈來(lái)愈少……終于，現(xiàn)實(shí)中再無(wú)什么可爭(zhēng)奪的了，人們又將視線轉(zhuǎn)移向虛擬——網(wǎng)絡(luò)游戲的稱(chēng)王稱(chēng)霸不消多說(shuō)。心理上的無(wú)雙也越來(lái)越多。
一幅名家字畫(huà)，若有一點(diǎn)瑕疵，則細(xì)細(xì)裁去，然后就完美無(wú)瑕，價(jià)值連城；一個(gè)杯蓋有裂痕的青花瓷杯，索性扔掉杯蓋，只存杯身于世，誰(shuí)有知道它有壞掉的杯蓋呢？?jī)蓚�(gè)完整的鼻煙壺，打碎一個(gè)，僅存的一個(gè)價(jià)值就連番十幾倍！高明��！好高明的掩耳盜鈴，好聰慧的自欺欺人。
人類(lèi)呵！真是可悲的生物啊！！
我頂著風(fēng)，站在樓頂，仰望整個(gè)星空，唯一值得敬畏的星空！
逆風(fēng)作文 篇12
逆風(fēng)而行，這個(gè)詞好熟悉。
與她的友誼如果不是一起逆著風(fēng)，破著浪。我也許一直不明白友誼，原來(lái)是一種力量；假如不是一度太沮喪，太絕望，現(xiàn)在的我怎么會(huì)懂得去品嘗。也許是她給我?guī)?lái)了快樂(lè)，與她一起逆風(fēng)，破浪我才會(huì)努力。我們品嘗到了苦澀中甘甜的香，從此我們不再感到彷徨驚慌。并不是夜不冷，路不長(zhǎng)，而是命中注定之間的緣分不長(zhǎng)。與她小時(shí)候手拉手回家的情景，那種畫(huà)面已經(jīng)消失，只能在記憶中找到。那些珍貴的記憶多已經(jīng)望卻，但在信紙中找到也許能找到與她的幸福童年。但我們也許不會(huì)在相遇，就算相遇也是行同陌路。只是遺憾不能在生命中與她一起度過(guò)多愁少年，如果能這樣才會(huì)更有感覺(jué)，我們只好到童話磨滅那分那秒前，微笑地慶祝幸福牽手紀(jì)念，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
也許沒(méi)有與她一起逆風(fēng)而行，我會(huì)一個(gè)人努力，奮斗。
逆風(fēng)作文 篇13
在一次放風(fēng)箏的過(guò)程中，我明白了做人的道理。
那一天，我興奮地拉著爸爸去公園里的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。“嘩——啦”我跑了起來(lái)，風(fēng)箏嘩啦嘩啦地響�！斑�？怎么飛不起來(lái)呢？”我奇怪地問(wèn)�！霸略�，你應(yīng)該逆著風(fēng)跑�！卑职只卮鹞�。“為什么呢？”“因?yàn)轱L(fēng)箏逆著風(fēng)才能飛。風(fēng)一頂，它就會(huì)被頂上去。月月，在生活中我們也要做這樣的人啊！”爸爸說(shuō)�！班�，我們要做一個(gè)遇到挫折不放棄，堅(jiān)持到最后的人，您是這個(gè)意思吧？”我說(shuō)�！笆堑模略�，在生活中不可能不會(huì)遇到一些挫折，但你一定要記住，遇到挫折時(shí)，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，我們絕對(duì)不能被挫折給擊倒！好嗎？”爸爸說(shuō)�！班�，我記住了。我認(rèn)為做人也要做一個(gè)遇到困難不低頭，要努力的人，就像風(fēng)箏一樣，要逆風(fēng)而飛！”我說(shuō)。
回家了，今天我懂得了很多很多做人的道理。在生活中，也有許許多多這樣的事情。所以，我們要風(fēng)箏那樣逆風(fēng)而飛，不怕挫折，勇往直前。
逆風(fēng)作文 篇14
人生總是充滿(mǎn)挫折，只有逆風(fēng)飛翔，才能迎來(lái)精彩的人生。
小樹(shù)苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹(shù)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。
只有禁得住風(fēng)雨的打擊，才能知道逆風(fēng)飛翔后的天空如此絢麗，逆風(fēng)飛翔的雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開(kāi)始的搖搖晃晃，到最后的展翅遨游天際。在這過(guò)程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們?cè)谏乐写┧�，我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗，卻從未想過(guò)它經(jīng)歷了怎樣的痛苦才能成為展翅飛翔的雄鷹。
逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)遇到不為人知的困難、危險(xiǎn)，在逆風(fēng)飛翔的過(guò)程不僅要有意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，智識(shí)的積累。逆風(fēng)飛翔直到最后，要么無(wú)所作謂最后被淘汰，要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。
逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流，不如努力一把。逆風(fēng)飛翔，不想要落后，就要一直堅(jiān)持，逆風(fēng)飛翔，想要一個(gè)機(jī)會(huì)，必須拼搏一次，讓人生無(wú)怨無(wú)悔！
逆風(fēng)作文 篇15
我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，遇到一道難題，我沒(méi)有放棄。我查字典，跟同學(xué)討論研究，熬了兩天，終于熬出來(lái)了。我遇到困難時(shí)候，不畏懼、不退縮，我逆風(fēng)飛翔取得了成功。
那天，我來(lái)到了熟悉的教室，英語(yǔ)老師慢慢的走進(jìn)來(lái)，我們學(xué)了一個(gè)半小時(shí)的英語(yǔ)后，老師給了我一大堆難題。我越想越頭痛，我什么時(shí)候能寫(xiě)完��！
我撓著頭什么也不知道，我查了查字典，連一點(diǎn)信息都沒(méi)有。我又跟同學(xué)們討論，我說(shuō)：“如果得不出答案，我就被批評(píng)了，好傷心�。 �
我堅(jiān)持了一天，第二天，覺(jué)得有點(diǎn)思路了，繼續(xù)跟同學(xué)們討論。我第二天熬了夜，終于寫(xiě)完了，我整整睡了半個(gè)小時(shí)。我醒才發(fā)現(xiàn)，上課了，我還在那呆著。
老師夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不給你留作業(yè)了�！蔽腋吲d的蹦蹦跳跳，我終于成功了，我好興奮啊，我終于逆風(fēng)飛翔了。
我遇到困難，要像大樹(shù)一樣挺拔，像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)；我遇到麻煩，要冷靜思考，千方百計(jì)解決，我終于學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔了。
我們遇到困難，不要退縮，不要畏懼，要逆風(fēng)飛翔，堅(jiān)信只要堅(jiān)持，只要努力，成功就一定屬于我們。
逆風(fēng)作文 篇16
每個(gè)人都在一艘小船之上，在茫茫大海之中飄揚(yáng)，尋找著屬于自己的彼方。
在海上，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道海面下一秒會(huì)是波濤洶涌還是風(fēng)平浪靜，但我們無(wú)法停止前進(jìn)的腳步，只能揚(yáng)起帆，繼續(xù)航行。每個(gè)人都知道路上會(huì)困難重重，但這并不能阻止我們前進(jìn)，每當(dāng)我們想要放棄想要退縮，只要想起曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的種種困難和那些在身后幫助、鼓勵(lì)我們向前的人，困難似乎就變得微不足道了。一路上有人陪在你左右，鼓勵(lì)你航行，我們只需要?jiǎng)潉?dòng)船槳，向自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)就足夠了，不負(fù)別人的期待和陪伴，也不負(fù)自己的努力。
有時(shí)候，我們或許會(huì)被海上的星空明月所吸引而止住腳步；又或許會(huì)被波光粼粼的海面和無(wú)數(shù)空中的飛鳥(niǎo)所吸引而停下，但我們應(yīng)該知道：既然選擇了上船，那就注定要遠(yuǎn)航。我們的夢(mèng)想并非華而不實(shí)的路邊風(fēng)景，而應(yīng)當(dāng)為自己心之所向。
既然選擇了前進(jìn)，那就應(yīng)以堅(jiān)志為帆，努力為槳，不畏風(fēng)暴暗礁。既已起航，只向彼岸。
“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航�！�
理想會(huì)為我們?cè)诖蠛Ｖ兄该鞣较�，�?jiān)志會(huì)是我們最牢固的風(fēng)帆，努力和奮斗會(huì)成為我們最可靠的槳。在到達(dá)夢(mèng)想的彼方之前，讓我們不斷前進(jìn)吧。以堅(jiān)志為帆，逆風(fēng)遠(yuǎn)航。
逆風(fēng)作文 篇17
成長(zhǎng)道路上不如意事長(zhǎng)八九，逆風(fēng)之中勇敢向前，將自身提升、揚(yáng)起雙翼，終有一天會(huì)飛到天堂。
倚窗獨(dú)望，冬去春來(lái)，小草破土而出。在堅(jiān)硬的石塊、瓦礫面前，挺起腰便突破了局限，給自己給他人帶來(lái)希望。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人天不付，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
習(xí)慣了由高至低的起伏跌宕，也將習(xí)慣順與逆的相互交錯(cuò)。得意時(shí)保持頭腦一絲清明，失敗時(shí)不忘越王勾踐臥薪嘗膽的勇氣，用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著在逆境中鑄就奇跡，炫出自己。
梅花歷苦寒而得其香，翠竹經(jīng)風(fēng)雨而得其秀。當(dāng)我們的付出一次又一次化為泡影當(dāng)我們的請(qǐng)求一次又一次被拒絕，我們會(huì)失望，但不能絕望。選定了目標(biāo)為之付出努力卻沒(méi)有成功并不可恥，可恥的是放棄，是超越不了自己！
逆風(fēng)的方向／更適合飛翔／不怕千萬(wàn)人阻擋／就怕自己投降。無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)近在身旁，即使無(wú)法抓住也要去爭(zhēng)取，無(wú)法搏擊滄海力挽狂瀾又能怎樣？明天，生活還要繼續(xù)，坎坷還要繼續(xù)，而我們的毅力將支持我們拼搏到生命的最后一刻！
逆風(fēng)之翼，托起生命起航，穿越眼前重重烈火，我們將成為涅磐的鳳凰！
逆風(fēng)作文 篇18
冬去春來(lái)，柳枝換上了一身綠色的新裝，百花綻放出美麗的笑臉。在這個(gè)晴朗無(wú)云、百花盛開(kāi)的春季里，我和媽媽一起來(lái)到公園廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我和媽媽打開(kāi)各自的包裝紙，取出五彩斑斕的風(fēng)箏。系好線后我便開(kāi)始拽著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也放不好，風(fēng)箏總是飛不多高就落到地上。就在我失落的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："放風(fēng)箏首先要注意逆著風(fēng)放，另外注意線的松緊。太緊了，就放線，讓它飛高，若看到它搖晃了，就放里拉一下，緊一緊。知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我小心調(diào)節(jié)著手中的線，風(fēng)箏終于自由地在藍(lán)天上飛翔。媽媽臉上露出欣慰的笑。我忽然想：我不正是這空中的風(fēng)箏？無(wú)論我飛得多高，總有一根線在媽媽手里。她對(duì)我的愛(ài)便是這控制我飛行的線。我飛不起來(lái)時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，引領(lǐng)我找對(duì)方向；當(dāng)我高飛時(shí)，媽媽會(huì)適當(dāng)?shù)厥站o線，不讓我因飛得太高而迷失方向。
我的心被這只小小的風(fēng)箏載向了天空。母親，此刻，我終于明白了，正因?yàn)橛袐寢専o(wú)私的愛(ài)，我才能像這風(fēng)箏一樣逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)作文 篇19
自由的風(fēng)在耳邊飛舞，呼嘯著，想把一切阻礙它的人吹的魂飛魄散，可是在漫天風(fēng)雪中，總有那么一種人，他們不想接受順風(fēng)的恩惠，他們?cè)谀骘L(fēng)飛舞。
從小我就在恩惠中長(zhǎng)大，在順風(fēng)中，我看不見(jiàn)困難的影子，周?chē)囊磺卸荚谑种修D(zhuǎn)動(dòng)，我不會(huì)想到有一天，我會(huì)碰到一群人，他們的風(fēng)帆與我不同，雖然在順風(fēng)中，我可以遙遙領(lǐng)先；但是，他們卻在逆風(fēng)中咫尺千里。逆風(fēng)而行不是單純的叛逆，更不是想在社會(huì)上插科打諢，課堂上與老師真的面紅耳赤，下課后和老師對(duì)著來(lái)，這不是逆風(fēng)而行。他們有自己的性格。在我心中，老師永遠(yuǎn)是神圣而不可侵犯的，接受知識(shí)，去消化，不敢說(shuō)“不”，我怕失敗，怕承受逆風(fēng)的尖刀，他們卻可以。
逆風(fēng)而行，不僅僅是靠任性，還要有足夠的勇氣，趕轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)著風(fēng)的壓力，忍受住無(wú)法呼吸的困難，抓住一切刺向自己的利器，用勇氣將他們打翻在地。
我很清楚，周?chē)?lèi)似這樣的人在不斷的出現(xiàn)，可是他們有勇氣面對(duì)著紛飛的世界馬？如果他們只是追求一種刺激，那么我奉勸一句，這不是游戲，人生的選擇不可以?xún)簯颉?/p>
狂風(fēng)席卷著大地，落葉紛紛，吹到了一切人，卻總不會(huì)打敗全部。總會(huì)有人在逆風(fēng)中反抗，逆風(fēng)而行。
逆風(fēng)作文 篇20
人生來(lái)就是不平等的，我們沒(méi)有辦法決定我們的出生、我們的父母、我們的家庭，但我們可以用我們的大腦去改變世界，去改變屬于自己的不平等。
讀過(guò) 《假如我有三天光明》的讀者們對(duì)于海倫凱勒這個(gè)名字不會(huì)陌生。她是美國(guó)女作家，同時(shí)也是一位教育家、慈善家。她在自己一歲多一點(diǎn)的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。厄運(yùn)就這么突如其來(lái)的降臨到一個(gè)孩子身上。在老師的幫助下，海倫扼住了命運(yùn)的咽喉，不想困難低頭，用自己的努力彌補(bǔ)了生理缺陷，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，隨著年齡的增加和學(xué)識(shí)的不斷增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言。奔走與世界各地，進(jìn)行演講，致力于殘疾人保障事業(yè)。她的一生都在與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，她不服輸?shù)木癯蔀榱巳藗兦Ч艂髡b的佳話。享年88歲，87年與身體作斗爭(zhēng)，用自己的快樂(lè)來(lái)感染他人，她的名字叫海倫凱勒。
我國(guó)南宋朱熹說(shuō)：“天下之事無(wú)不可為，但在人自強(qiáng)如何耳�！弊顐ゴ蟮膭倮褪菓�(zhàn)勝你自己，要盡你所能，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，永遠(yuǎn)不要小看自己。我們雖生于不平等，但要始終記得，我們可以用大腦去改變世界，改變不平等。不到最后，永不放棄！
逆風(fēng)作文 篇21
人生在世，雖有順風(fēng)，卻也少不了逆風(fēng)，能在逆風(fēng)中笑出聲來(lái)，那才是真正的成功，真正的英雄。
逆風(fēng)笑，是一種不言敗精神，它雖然不可以幫你將逆風(fēng)變?yōu)轫橈L(fēng)，卻也可以讓你在逆風(fēng)中發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自我，可以逆風(fēng)中發(fā)掘成功的關(guān)鍵，人生價(jià)值飛躍的重點(diǎn)。
逆風(fēng)笑，就是讓你的精神升華，讓你引領(lǐng)著崇高和莊嚴(yán)，在人世中行走；逆風(fēng)笑可以穿透靈魂，直接在心靈根底樹(shù)起精神的皇座，把立在大地上的血肉之軀雨高高在上的精神品格結(jié)合一起，感悟人生在世的關(guān)建：其實(shí)人生的關(guān)鍵在于超然，超凡脫俗才是我們應(yīng)該追求的，一個(gè)有骨氣的人，一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人就不應(yīng)該泯然于茫茫人海之中。
逆風(fēng)笑，就是讓你的精神去超越，去穿越那些距離我們億萬(wàn)公里的宇宙，努力奔向那萬(wàn)物之源。在逆風(fēng)笑中將自己的心坎打開(kāi)，然后再去追求那超越的靈魂，去追求那穿越宇宙的不言敗精神。在逆風(fēng)笑中，去尋找自己以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西，去尋找那些在心中蘊(yùn)藏已久的東西。
逆風(fēng)笑，在逆風(fēng)中不懼任何事物，不怕任何困難，在風(fēng)中笑出自己的聲音，笑出自己獨(dú)特的聲音，笑出自己堅(jiān)強(qiáng)的聲音，笑出自己“雖前往人吾往矣”的聲音。
逆風(fēng)作文 篇22
我也曾迷茫過(guò)，分不清是非黑白，走上錯(cuò)誤的道路�！}記
我是班里一個(gè)被老師說(shuō)成“內(nèi)向”的孩子，什么時(shí)候，我都靜靜的看著他們，一句話也不說(shuō)，不太愛(ài)表現(xiàn)自己，可是，這就內(nèi)向了嗎？那是因?yàn)槲也恢涝摂[出一副什么表情，說(shuō)什么話，我怕他們不理我，我會(huì)很尷尬的；不喜歡表現(xiàn)，那是因?yàn)槲腋揪筒幌Ｍ麆e人注意到我，我只希望能自己安安靜靜的一直下去就足夠了，我不奢望明星般的生活，接受別人的贊賞，看著他們的崇拜，我不喜歡，我是一個(gè)崇尚安靜的人。
有的時(shí)候，我也曾被別人說(shuō)成過(guò)“冷漠”，可是，我該怎么熱情？“冷漠”久了，我真的不知道該如何“熱情”的對(duì)待別人了，就想讓一個(gè)患有自閉癥的人與他人在一起玩，一個(gè)很開(kāi)朗的人不說(shuō)一句話一樣艱難，我真的很疑惑，到底該如何“開(kāi)朗”？“熱情”？
有的人說(shuō)我怪癖，有的人說(shuō)我文靜，有的人說(shuō)我外在美，有的人說(shuō)我笨，有的人說(shuō)我聰明……大家的眼光永遠(yuǎn)不同，也許有過(guò)嘲笑，有過(guò)排擠，但是，自己只要活得精彩，就足夠了！
逆風(fēng)作文 篇23
上上個(gè)星期四，夏老師帶我們一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們可高興啦，一到操場(chǎng)，都忙開(kāi)了。我和孫鑫楠一起合作。我托風(fēng)箏，她拉線。我說(shuō)“放”，她就拉著線快速地跑。但風(fēng)箏就那么意思一下，就一頭栽了下來(lái)。放了幾次，風(fēng)箏是怎么也飛不起來(lái)。
“爸爸明明昨天就把風(fēng)箏放得老高。徐徐，可能是我剛才跑得不夠快，這次你來(lái)。你跑步快！”說(shuō)完便把線塞給我。結(jié)果我跑得氣喘吁吁，風(fēng)箏還是不給面子的一頭栽下來(lái)。風(fēng)箏沒(méi)問(wèn)題，到底是什么原因呢？我看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)飛不高的那些同學(xué)不是真的在放風(fēng)箏，而是牽著風(fēng)箏在跑。再看看那高空中的風(fēng)箏飄飄搖搖似是得意。啊！他們那些放得高的，好像跟我們跑的方向相反，都是逆風(fēng)跑的，是逆風(fēng)把風(fēng)箏托起來(lái)了。我連忙說(shuō)：“鑫鑫，我們逆風(fēng)跑，試試！”
“啊，逆風(fēng)跑？”孫鑫楠以為自己聽(tīng)錯(cuò)了說(shuō)：“逆風(fēng)行嗎？”“這可不一定！我們?cè)囋嚒闭f(shuō)完我就朝逆風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏脫離鑫鑫的手后，搖搖擺擺地飛了起來(lái)，越飛越高。
是呀！人生就像一只風(fēng)箏，在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)碰到挫折、困難。只有我們迎風(fēng)而上，這樣才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
逆風(fēng)作文 篇24
公元2015年高科技時(shí)代，一位身穿黑色大衣的帥氣男子紅色的眼睛，就像一對(duì)燃燒的太陽(yáng)而他就是——逆風(fēng)行者。每當(dāng)傍晚人們總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)帥氣的身影像黑夜精靈一樣自由的穿梭在無(wú)邊無(wú)際的裂縫間。人們總說(shuō)那是補(bǔ)好裂縫的俠者逆風(fēng)行者的能量沒(méi)有人能想像得到的而且它的能量是無(wú)語(yǔ)倫比的，當(dāng)所有賽星塔娜人知道他的名字之后總會(huì)好奇的想著為什么這么帥的人會(huì)取這么扯的名字。但是逆風(fēng)行者的由來(lái)卻沒(méi)有人知道，即使眾人覺(jué)得名字很扯但是他的名字和他的由來(lái)有關(guān)。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚一個(gè)賽星塔娜婦人生下一個(gè)帥氣的紅瞳嬰兒，而這天誕生的嬰兒將會(huì)是命中注定的黑暗撩人。也就是說(shuō)他擁有自己也不能控制的強(qiáng)大力量，這一天就是逆風(fēng)之日。逆風(fēng)行者從不畏懼任何事物，也是星河系中最強(qiáng)的的。每300年才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)這樣的人。
當(dāng)然逆風(fēng)行者只是他的外號(hào)。而他的真面目是沒(méi)有人知道的。剛開(kāi)始大家都叫他蒙面人。知道一次圣靈大會(huì)上一個(gè)人問(wèn)了他的名字但他依然風(fēng)度翩翩只說(shuō)出自己的外號(hào)——逆風(fēng)行者。
逆風(fēng)作文 篇25
寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹；不受到磨練，豈能成為最美。一只蝴蝶，當(dāng)然是懂得逆風(fēng)飛翔的蝴蝶。只有經(jīng)得困難并戰(zhàn)勝困難的人，才是最優(yōu)秀的人。
幾年前的一個(gè)冬天，我還是一個(gè)天真無(wú)知的孩子。雪花飄落，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。我和叔叔工作單位的人一起來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，起初父母和叔叔都不同意，說(shuō)是大山偏遠(yuǎn)又是冬天太危險(xiǎn)。我并沒(méi)有考慮那么多，只是好奇的去了。在哪里，粗茶淡飯，住宿簡(jiǎn)單，難能比得上家里的生活。這些，還不算什么。
那是在外的最后一天，比前幾天更冷了，正準(zhǔn)備返程的我們不知為什么找不準(zhǔn)了方向，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有大樹(shù)又該怎么找方向呢？我們被困了好長(zhǎng)時(shí)間，饑寒交迫的我只能懷著夢(mèng)，懷著走出去的夢(mèng)。雪的海洋、冷的天空、沒(méi)有食物的天地，我又能做些什么呢?我能做的只有等待、只有堅(jiān)持，只能堅(jiān)持著我的信念，克服那個(gè)地獄般的生活，等待解救。我不怕，因?yàn)椋矣袎?mèng)……又過(guò)了32個(gè)小時(shí)，我終于回到了家。
逆風(fēng)也要飛翔，夢(mèng)想是最好的信仰。困難算什么，堅(jiān)持著你的夢(mèng)去戰(zhàn)勝它。
逆風(fēng)作文 篇26
桑地亞哥老人說(shuō)：“人生來(lái)不是被打敗的，沒(méi)有誰(shuí)能打敗你，除非你自己�！�
在漫漫人生路上跋涉，我們要不斷給自己打氣、加油，用自己的左手溫暖右手，常常對(duì)自己說(shuō)：“我行，我能做到。”
他生于17世紀(jì)愛(ài)爾蘭一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的大公爵之家。在這個(gè)權(quán)貴之家，唯有他不想成為達(dá)官貴人。父親將他帶到一處曠野，指著漫天飛舞的紙片說(shuō)：“你看到?jīng)]有，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)刮起了一股風(fēng)，任何東西都得隨風(fēng)而走，在這股風(fēng)中，個(gè)人的力量是很渺小的，我看你還是跟你的哥哥們一樣，去政府謀個(gè)一官半職吧！”他說(shuō)：“可是，爸爸，我發(fā)現(xiàn)，空中有一只小蝴蝶，盡管它是那么弱小，可它為什么就不跟風(fēng)一起飛呢？”他的父親看到，空中還真有一只蝴蝶正在逆風(fēng)飛翔，盡管風(fēng)將它的翅膀吹得歪歪斜斜，但它始終在向著自己的方向飛翔。于是，他的父親嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，既然你想當(dāng)一只不順從的蝴蝶，那么我答應(yīng)你的選擇！”他的父親便送他去英格蘭讀書(shū)。
他就像一只弱小的蝴蝶，在逆風(fēng)中飛揚(yáng)，挑戰(zhàn)自己，你就會(huì)成功。他——就是波義耳。
在人生中，人是弱小的，但學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，才讓生命有了力量！
面對(duì)挫折，我們逆風(fēng)飛揚(yáng)。
逆風(fēng)作文 篇27
有一帆風(fēng)順就會(huì)有滿(mǎn)路荊棘，這是人生的交響曲。但我更欣賞跌宕起伏的樂(lè)章。
溫室中的花朵，嬌艷美麗，惹人憐愛(ài)。如果將它移栽到大自然中，試想，它能否經(jīng)受住大自然的洗禮？答案不言而喻。溫室中的花朵不能獨(dú)自面對(duì)困難、挫折而最終導(dǎo)致死亡。誠(chéng)如順風(fēng)飛翔的風(fēng)箏會(huì)掉落一般。
與溫室中花朵不同的是那荒漠中的大樹(shù)。它敢于面對(duì)困難，在缺少水分的情況下，并沒(méi)有放棄，反而努力向下扎根，尋找水源；當(dāng)它遇到強(qiáng)烈的陽(yáng)光時(shí)，并沒(méi)有逃避躲在其他大樹(shù)的下面，反而面對(duì)困難，勇敢的向上。所以，它才能在那荒漠中扎根。
自然界是這樣，人類(lèi)更是如此。
貝多芬的一生中充滿(mǎn)了挫折和磨難。但他卻創(chuàng)作出了那些流傳至今的交響曲。若他在他聽(tīng)力漸弱時(shí)，放棄了他的音樂(lè)夢(mèng)想，他還有可能成為偉大的音樂(lè)家嗎？他還可能寫(xiě)出這美妙的音樂(lè)嗎？正是因?yàn)樗牟环艞�，不逃避不退縮的精神才能成為偉大的音樂(lè)家，寫(xiě)出美妙的音樂(lè)。
記得，有人說(shuō)“被火燒過(guò)才能出現(xiàn)鳳凰”。我堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后，終現(xiàn)彩虹。在追夢(mèng)的路上，我不怕“千萬(wàn)人”阻擋，只怕自己投降！
逆風(fēng)作文 篇28
“我相信我就是我，我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起，將我的思緒引向了萬(wàn)里云霄之上。
小苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)過(guò)試飛的打擊成為不了翱天雄鷹；我不經(jīng)過(guò)逆風(fēng)飛翔，永遠(yuǎn)也成為不了擎天之人。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。只有禁得住風(fēng)雨的打擊才能明白逆風(fēng)飛翔的我們猶如蹣跚學(xué)步的的嬰兒，只有對(duì)自己充滿(mǎn)信心才能拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
逆風(fēng)飛翔的雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開(kāi)始的搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過(guò)程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，多少次從生死一線中掠過(guò)，我們不知道，我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗，卻從未想過(guò)在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。
逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)受到不為人知的困難、危險(xiǎn)，只要我們微微放松便會(huì)被再次吹至起點(diǎn)。在逆風(fēng)飛翔的過(guò)程中不單單比拼的是意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，實(shí)力的比拼。
逆風(fēng)飛翔直到最后要么隨風(fēng)飄蕩失去初心，最后被時(shí)代淘汰；要么原地踏步而至被后來(lái)居上者甩出天際；要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。
逆風(fēng)飛翔正是我們現(xiàn)今所處的階段，成敗就在眼前，所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無(wú)所事事，那么我們終將會(huì)被淘汰。
逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流飄至天際，不如把握現(xiàn)今，全力以赴拼搏一回。
逆風(fēng)飛翔，拼搏一回，讓你我的青春無(wú)悔。
逆風(fēng)作文 篇29
多變的大海，蔚藍(lán)的天，我準(zhǔn)備航行，帶著期待的心去旅行。
在汪洋的大海上，我從中認(rèn)識(shí)自己，從中學(xué)習(xí)，從中去發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。跟著海浪，讓船載浮載沉，看著船航行過(guò)的痕跡和浪花，海風(fēng)吹拂著我的臉頰，太陽(yáng)照射在我心里，就好像所有煩心的事務(wù)都隨著那些痕跡、浪花、海風(fēng)給帶走了。
海面上，可以看見(jiàn)不同的魚(yú)類(lèi)，以可以跟他們一起游玩；看著海豚在海面上跳躍，看著鯨魚(yú)在海面上翻身，用尾巴拍打著水面，卻也看見(jiàn)人類(lèi)殘忍的一面，許多垃圾都丟入海中，讓一些魚(yú)或海鳥(niǎo)吃下肚，讓他們無(wú)法消化，以至于許多的魚(yú)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)死亡；把鯊魚(yú)捉住后，魚(yú)鰭割下來(lái)后放生，血瞬間在藍(lán)色大海暈開(kāi)，變成血淋淋的一片......
有時(shí)候會(huì)碰上暴風(fēng)雨，就像是人生中的逆境似的，會(huì)很難受，失去方向，迷失自己；但是過(guò)了這個(gè)地方，也許迎接你的會(huì)是溫暖的太陽(yáng)，又會(huì)開(kāi)始過(guò)著平順的日子。
這次的航行沒(méi)有目的地，看到海岸，就休息一下，充好電后，恢復(fù)體力繼續(xù)前行。
航行就像是人生，會(huì)又逆境順境，累了就讓自己好好休息，看見(jiàn)那些虐待動(dòng)物的事情就會(huì)忍不住去保護(hù)想保護(hù)的東西，用自己的力量去告訴全世界不要再做那些錯(cuò)誤的事情。
也會(huì)遇到好心人士提供你所需的東西，雖然只是人生中的過(guò)客，那份感恩卻也是藏在心理一輩子的。
航行是為了充實(shí)自己，累積經(jīng)驗(yàn)；學(xué)到就是自己的，沒(méi)有人帶得走。
逆風(fēng)作文 篇30
人的一生不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)逆境，我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)，去迎接逆風(fēng)飛翔后成功的喜悅時(shí)刻。
那天，我正在家里做題，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天很適合放風(fēng)箏，出去放會(huì)風(fēng)箏吧！”整天在房間里憋著學(xué)習(xí)，我早就想出去了，爸爸的話音剛落，我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風(fēng)箏沖出去了。
我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)，努力向前奔跑，可我的風(fēng)箏就是和我唱反調(diào)，怎么弄就是不飛。看著別人的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，我的心里癢癢的，我又加速跑起來(lái)。身后的風(fēng)呼呼地吹著，使我直打寒顫，可是放出去的風(fēng)箏仍舊不飛，我氣得要放棄了�？粗种械娘L(fēng)箏，好像是在和我賭氣似的，無(wú)論我怎么順風(fēng)跑，我的風(fēng)箏就是飛不上藍(lán)天。
爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在我的身后喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風(fēng)箏，我就覺(jué)得這不是一只鷹，還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風(fēng)箏往上一扔，逆風(fēng)往回跑。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我驚喜的叫了起來(lái)。我努力地飛跑，風(fēng)箏越來(lái)越高，望著我的風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。
爸爸走過(guò)來(lái)了，笑著看著我，欣慰地說(shuō)：“你都看見(jiàn)了吧，風(fēng)箏只有在逆風(fēng)時(shí)才會(huì)飛得高。風(fēng)箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對(duì)，才會(huì)成功，才會(huì)感到生活的美好與精彩，體會(huì)到逆風(fēng)飛翔的成功與樂(lè)趣。”
此時(shí)，望著天上的風(fēng)箏，體味著爸爸關(guān)于逆風(fēng)飛翔的哲理，我似乎看見(jiàn)一只逆風(fēng)飛翔的老鷹在風(fēng)暴中翱翔。
逆風(fēng)作文 篇31
逆風(fēng)飛翔是強(qiáng)者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。
逆風(fēng)飛翔危險(xiǎn)重重，但心里那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風(fēng)飛翔，讓自己成長(zhǎng)。
李時(shí)珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認(rèn)為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰(zhàn)的李時(shí)珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語(yǔ)之風(fēng)翱翔！
司馬遷寫(xiě)《史記》突圍苦難執(zhí)著前行，他遭受宮刑，忍辱負(fù)重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫(xiě)成了千古名著《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，他的人生之旅不也是逆風(fēng)飛翔么？
人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對(duì)，堅(jiān)定自己的信心，懷揣著夢(mèng)想逆風(fēng)飛翔，才能走出逆境書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。生活中，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)！誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方！不拋棄，不放棄，只有逆風(fēng)飛翔才能綻放出自己的輝煌！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長(zhǎng)！讓我們鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造屬于自己的輝煌。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航，勇敢地逆風(fēng)飛翔。
就算逆風(fēng)飛翔，也要像滿(mǎn)天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風(fēng)也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽(yáng)光。
逆風(fēng)作文 篇32
飛翔的感覺(jué)什么樣？我不知道，因?yàn)槲覐奈磭L試過(guò)。
懷念過(guò)往，我似乎又看到了老舅年輕時(shí)的身影。記得那是一年秋天，年幼的我跑到了老舅的身邊，詢(xún)問(wèn)起他年輕時(shí)的趣事。
老舅沉思了一會(huì)兒，緩緩說(shuō)道：“那時(shí)我們家很窮，吃了上頓沒(méi)下頓，母親總是到別人家借鹽吃，而我們吃過(guò)飯，總是要光著腳在泥土路上奔跑。”我打岔道：“那你不覺(jué)得腳痛嗎？”老舅摸了摸我的頭接著說(shuō)：“痛，咋不痛呢？可還不是因?yàn)楦F啊，買(mǎi)不起鞋，只能光著腳，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，走著走著，就跟穿著鞋沒(méi)什么兩樣。那時(shí)我很喜歡鳥(niǎo)，但在我們家那邊抬頭是藍(lán)天，低頭是綠地，沒(méi)有一只鳥(niǎo)的身影�！�
老舅嘆了口氣，望向湛藍(lán)的天空。我一臉迷茫的看著他，并不知道他的心里想的是什么。
過(guò)了一會(huì)兒。老舅回過(guò)神來(lái)，看了看我，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“我很喜歡老鷹，一只鷹落下時(shí)，像一塊急速墜落的石頭，厚重，扎實(shí)，別以為它笨重，不適合飛翔。但我告訴你，它有一雙大而有力的翅膀，只要扇動(dòng)翅膀就能逆風(fēng)飛翔，直上云霄。”聽(tīng)到老舅的話，我半懂半迷的看著他。老舅笑了，對(duì)我說(shuō)了一句：“以后你會(huì)明白。”
雖然幼小的我不知什么是飛翔，但我知道，人沒(méi)有翅膀，很難翱翔天空，但是老舅卻不甘認(rèn)命，始終渴望能成為九天之上的王者。
回到現(xiàn)實(shí)，我終于懂得老舅的話，原來(lái)老舅是想在寬廣的天空中像老鷹一般自由自在的飛翔。
逆風(fēng)作文 篇33
在風(fēng)中，有兩種旅行方式，一種是順風(fēng)，另一種是逆風(fēng)。生活也是如此。生活中隨波逐流固然好，但逆水行舟也是一種特殊的興趣——經(jīng)歷風(fēng)雨后的成功是珍貴的。
因?yàn)槿藗兩钤谝粋�(gè)不變的環(huán)境中，挫折和失敗是不可避免的。有些人在困難面前選擇放棄，而有些人在困難面前選擇逆風(fēng)前進(jìn)。
愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他決心改變煤油燈的昏暗燈光，開(kāi)發(fā)電燈。選擇燈絲的材料成了他最重要的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗(yàn)，他終于發(fā)現(xiàn)只有鉑制成的燈絲才能承受高溫的光線，但是鉑絲的成本太高，普通人買(mǎi)不起，所以愛(ài)迪生開(kāi)始尋找鉑的替代品。經(jīng)過(guò)1000多次失敗后，最終發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)處理的竹纖維也可以勝任照明工作。經(jīng)過(guò)多年的不斷努力，電燈終于成功問(wèn)世了。愛(ài)迪生面對(duì)挫折的毅力給人們帶來(lái)了光明，改變了他們的生活。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)他是秦人，但他不是秦人。為了回報(bào)秦穆公的善良和夢(mèng)想，他毫不猶豫地進(jìn)行了改革。他的改革遭到貴族們的強(qiáng)烈反對(duì)，因?yàn)樗|及了舊貴族的利益。他用自己的力量與對(duì)方作戰(zhàn)，最終得到了秦穆公的全力支持。在他推行的法治下，秦國(guó)欣欣向榮，在七個(gè)戰(zhàn)國(guó)中名列第一。雖然他被奸臣迫害而死。雖然商鞅死了，但秦的法律仍然存在。他的改革繼續(xù)推動(dòng)歷史的車(chē)輪前進(jìn)，直到秦橫掃六國(guó)，完成統(tǒng)一。雖然商鞅在與困難的斗爭(zhēng)中犧牲了，但他從大秦帝國(guó)獲得了幾十年的成功。
生活就像空，困難就像風(fēng)，只有敢于逆風(fēng)的鳥(niǎo)兒才能長(zhǎng)時(shí)間戰(zhàn)斗，只有敢于面對(duì)困難的鳥(niǎo)兒才能成功！
逆風(fēng)作文 篇34
許多人的成長(zhǎng)之路都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到一些挫折和困難，不過(guò)我們不能夠隨波逐流、隨遇而安，要逆流而上、逆風(fēng)而行，突破自我。
還記得小時(shí)候，我正在院中玩耍，忽然門(mén)被打開(kāi)是媽媽回來(lái)了，我立馬跑過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)了在媽媽身后的一個(gè)大大的驚喜，是一輛嶄新的自行車(chē)，之前看到別的小朋友騎著我就很想要了，今天它就出現(xiàn)在了我的面前，我迫不及待的騎上去，就當(dāng)我以為這是一件很簡(jiǎn)單的事情時(shí)我倏的從上面摔了下來(lái)，對(duì)于那時(shí)的我這便是巨大的疼痛，我心想著不要學(xué)了，媽媽看見(jiàn)了告訴我要堅(jiān)強(qiáng)自己站起來(lái)，站起來(lái)后，我想到了學(xué)會(huì)騎車(chē)后的酣暢淋漓，便又重拾信心，媽媽在后面扶著我我在前面發(fā)力，盡管這過(guò)程中多次摔倒我再也沒(méi)有放棄，終于在最后一次我停下時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在遠(yuǎn)方早已放手，我學(xué)會(huì)了露出了開(kāi)心的笑臉。遇到挫折和困難時(shí)不能放棄，逆風(fēng)而行便會(huì)成功。
到了現(xiàn)在步入初三最后階段的我，課業(yè)的難度上升了一個(gè)階級(jí)，在遇到較難的`題時(shí)總想著放棄，停止思考，這一次我遇到了一個(gè)我通常會(huì)放棄的題，我仔細(xì)研讀了許多遍，順著自己的思路竟將它寫(xiě)了出來(lái)，那種滿(mǎn)足感是難以言喻的，我露出了開(kāi)心的笑臉。
在我們的成長(zhǎng)之路上遇到挫折和困難不能放棄，在即將面臨著中考的我們更不能，要逆風(fēng)而行，挑戰(zhàn)自我、突破自我。
逆風(fēng)作文 篇35
我坐在窗外望向外面，從21樓向遠(yuǎn)處望去，顯得我們所生活的城市格外的小。幾片樹(shù)葉隨著風(fēng)飄走了，一直飄向遠(yuǎn)方。
這是我突然想起父母在我們小時(shí)候常對(duì)我們說(shuō)的要逆風(fēng)翱翔，其實(shí)只是害怕，不畏懼，勇敢地向未來(lái)光明的路努力的飛去。但是看著這些小小的樹(shù)葉，毫無(wú)反抗風(fēng)的力氣，只能隨著風(fēng)一直向遠(yuǎn)處飄去。
可是他們能隨著風(fēng)一直飄向遠(yuǎn)處，沿途有美不勝收或有臟劣不堪的景色，會(huì)經(jīng)歷順利或又坎坷，但是學(xué)得像這些柔弱的小樹(shù)葉一樣去適應(yīng)一些東西，也不是絕無(wú)益處的一件事情。
這對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是一次嘗試，嘗試著去適應(yīng)生活，嘗試著去適應(yīng)世界，嘗試著去適應(yīng)你身上的平凡無(wú)奇的氣質(zhì)。嘗試著去適應(yīng)身邊的一切。
不要總是抱怨自己的平凡，如果實(shí)在無(wú)法逆風(fēng)飛翔，不如順著風(fēng)走適應(yīng)風(fēng)的力量，跟著風(fēng)一起飛向遠(yuǎn)方。
我們生活在這么小的城市，其實(shí)只是說(shuō)我們生活在自己小小的內(nèi)心里。我們內(nèi)心的世界有多大，那么我們自以為生活的世界就有多大。
我們終于說(shuō)要逆風(fēng)翱翔，卻一直原地不動(dòng)，與其這樣，不如學(xué)著去控制風(fēng)，調(diào)整一下自己的目標(biāo)，隨著風(fēng)的方向向前走。
逆風(fēng)翱翔，有自己的目標(biāo)固然是好，但是如果不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，固執(zhí)地只持己見(jiàn)，說(shuō)不定也會(huì)不進(jìn)則退。
記住自己的目標(biāo)并去努力，其實(shí)不論是逆風(fēng)還是順風(fēng)，都不要迷失了自己，才是好的。
逆風(fēng)作文 篇36
我，是“逆風(fēng)”。
為什么這么說(shuō)，因?yàn)椋也幌Ｍ磺卸柬樒渥匀�，我希望一切都有可能，我也希望一切的不可能變成有可能，如果我變成了“順風(fēng)”，那么一切都跟著命運(yùn)安排了，還有什么意義呢？我一直這樣認(rèn)為。不管是什么事......
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，里面有一句是這樣的：“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)。”聽(tīng)過(guò)，我會(huì)想：如果，我想做到歌里的這樣，要怎樣呢……對(duì)！“逆風(fēng)”，就是要打破一切的不可能，才能做到這樣，所以，我想做“逆風(fēng)”而不是“順風(fēng)”。
先天和后天，是哪一個(gè)重要呢？命運(yùn)中，有許多的不公平，但如果拐個(gè)彎，如果努力去突破，命運(yùn)是否就不一樣了呢？是否就有可能了呢？
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事。有兩個(gè)男孩，一個(gè)學(xué)音樂(lè)，一個(gè)學(xué)美術(shù)。后來(lái)，學(xué)音樂(lè)的男孩耳聾了，而學(xué)美術(shù)的男孩也眼瞎了。他們非常悲傷，埋怨命運(yùn)的不公平。直到有一位老者告訴他們：你們雖然遭到了不幸，但并不是就沒(méi)有出路了，假若你們換一下，拐一個(gè)彎，或許并不是你們想的那么可怕。兩位男孩聽(tīng)懂了老人的話。學(xué)音樂(lè)的男孩改學(xué)美術(shù)，由于耳聾，他聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音，避免了干擾，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)美術(shù)，后來(lái)成了名揚(yáng)四海的美術(shù)家。而學(xué)美術(shù)的男孩改學(xué)了音樂(lè)，由于眼瞎，看不到外面的東西，專(zhuān)心的學(xué)習(xí)音樂(lè)，后來(lái)也成為了家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家。
這個(gè)故事說(shuō)明，后天比先天更重要！也說(shuō)明了“逆風(fēng)”的結(jié)果一定比“順風(fēng)”好！只要能不斷超越，一定能讓不可能變成有可能！
逆風(fēng)作文 篇37
仲夏之際，炎熱的天氣十足像個(gè)烤爐，悶熱的氣浪一陣陣吹過(guò)，直叫人心發(fā)慌，召集伙伴無(wú)人響應(yīng)，只好獨(dú)自一人去山中避暑，一到山間，清爽的微風(fēng)拂面，知了的叫聲似忽也變得悅耳了。
夏日的黃昏不是多么美麗，可那落日的光輝依舊讓人回憶，伴著小溪的潺潺流水聲，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)空中一兩只蝴蝶在逆風(fēng)飛翔，似是剛脫離繭的束縛，努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般，不停的顫動(dòng)著來(lái)表示自己的不滿(mǎn)，于是這蝴蝶便一次次墜下，墜下后又一次次飛起，仍固執(zhí)的揮舞著雙翼。
漸漸的，我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆，因?yàn)槟且恢缓w了十多分鐘，上下摔了不知多少次仍在飛著，這種堅(jiān)持就像一種無(wú)解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平靜，我從蝴蝶聯(lián)想到我自己，做一件事總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄，我捫心自問(wèn)：我哪件事做完過(guò)？沒(méi)有，沒(méi)有一件事。這就是我的答案，我雖然天資聰慧，可不管做任何事都因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難半途而廢。
這一只小小的蝴蝶像是一個(gè)小小的生活小球，用小生活動(dòng)使我的大生活堅(jiān)定，動(dòng)使我的大生活逆風(fēng)飛翔。我堅(jiān)信它是生活的嚴(yán)師賜予我的忠言與教導(dǎo)，不過(guò)卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中，就像蝴蝶飛入了我的心中一樣，是那樣的堅(jiān)定，那樣的美麗，我還堅(jiān)信，我會(huì)像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來(lái)的天空逆風(fēng)飛翔，因?yàn)樗巧罱o予我的翅膀，我不能讓它蒙上灰塵。
逆風(fēng)作文 篇38
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求，夢(mèng)想是迷失方向時(shí)是指南針，引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐；夢(mèng)想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望，夢(mèng)想是。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名偉大的科學(xué)家，有的人則想成為一名默默無(wú)聞的人們教師，但是，可想而知，這些獨(dú)道的夢(mèng)想背后，暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢？
美國(guó)著名作家兼教育家海倫·凱勒，她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽(tīng)力，這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是對(duì)自己一個(gè)極大的打擊，而海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是每天拼命努力學(xué)習(xí)，最后成為了著名的作家和教育家，我很佩服海倫·凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力。
不當(dāng)是海倫·凱勒，世界上還有很多這樣的人，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“逆風(fēng)行的方向，更適合飛翔”。這句話，使我有很深的感觸，人的'一生，為追求夢(mèng)想而打敗困難戰(zhàn)勝挫折，使自己成長(zhǎng)了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有決心戰(zhàn)勝它。對(duì)于我自己來(lái)講，我的夢(mèng)想是成為一名作家，我希望能用最精簡(jiǎn)最動(dòng)人的語(yǔ)言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前。海倫·凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾，但我會(huì)像海倫·凱勒那樣，能在挫折和坎坷面前站起來(lái)，在悲觀的命運(yùn)中找到自己的閃光點(diǎn)。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，讓自己的夢(mèng)想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向，更適合飛翔。
逆風(fēng)作文 篇39
人生中必定不可能一帆風(fēng)順，或親情，或友情，再或事業(yè)，都會(huì)遇到坎坷，挫折。
在失落的時(shí)候，你是否能頂著巨大的悲痛站起來(lái)？是否還能信誓旦旦地向未來(lái)憧憬？
一切都是未知的，但事實(shí)無(wú)外乎兩種心態(tài)：站起來(lái)，我要成功！放棄吧，我會(huì)失�。�
而這兩種截然不同的心態(tài)恰恰決定了你的未來(lái)，站起來(lái)的還在奮斗，為自己加油。倒下了的一生在悲痛中不能自拔，碌碌無(wú)為而自甘墮落。
那些倒下了就站不起來(lái)的人��！快醒悟吧！前途尚未決定，不要自己毀了自己！
一把大火燒掉了愛(ài)迪生的成功，同時(shí)也抹去了一生中所有的失敗。挫折洗去了你的榮耀，卻把你帶向成熟，走向成功！
人生之路是漫長(zhǎng)的，一次失敗證明不了什么，反而，他給了你經(jīng)驗(yàn)，讓你不再重蹈覆轍。
人生之路卻也是短暫的，不過(guò)七十余載，如果一次失敗就能把你擊垮，生活還有什么意義？
宿命論不過(guò)是弱者的借口，與其墮落下去，倒不如用行動(dòng)向世人證明你的成功！
當(dāng)今香港影壇，周星馳被尊稱(chēng)為“星爺”，誰(shuí)能想到這個(gè)臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限的巨星從前只是一個(gè)跑龍?zhí)椎哪�？正因�(yàn)樗桓视诿\(yùn)的安排，一次次失敗并沒(méi)有將他擊垮，從頭再來(lái)，才有今天的成就！
當(dāng)前途渺茫時(shí)，不要選擇退縮，縱使你深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在，失敗的冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！
讓我們抬起頭，面對(duì)失敗，接受它，化解它，逆著風(fēng)向成功再度啟航！
逆風(fēng)作文 篇40
白鷺、信天翁它們都喜歡逆風(fēng)飛行，它們都有著天使般的翅膀。而我喜歡逆道行走，其實(shí)，我們每個(gè)人都有著一雙翅膀，這是一支不小心折斷的翅膀，每個(gè)不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，每一個(gè)铇受打擊與折磨的人都像一個(gè)不小心折斷翅膀的天使；雖然不小心折斷了，但他們還是會(huì)加油的，因?yàn)樗麄兌枷嘈牛岚驎?huì)復(fù)原，所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)；所有的一切的一切都會(huì)好起來(lái)的，雖然曾經(jīng)失落過(guò)……
如果這個(gè)世界千人一面，萬(wàn)人雷同，將是多么單調(diào)乏味，多么了無(wú)生機(jī)！自然，因?yàn)橛辛烁呱酱蟠�、柳暗花明而精彩紛呈；社�?huì)，因?yàn)橛辛藙倧?qiáng)柔弱、豪放婉約而滾滾前行。您堅(jiān)強(qiáng)，那么就以您的堅(jiān)強(qiáng)笑傲江湖！您執(zhí)著，那么就以您的執(zhí)著鑄就成功！您智慧，那么就以您的智慧揮灑人生！堅(jiān)信，世界會(huì)因您的個(gè)性而更加精彩！
煩惱恰如逆風(fēng)，但它是需要積極化解的，化解的過(guò)程才是快樂(lè)的源泉。人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅。逆風(fēng)只是暫時(shí)的停留，只是力量的蓄積，一旦時(shí)機(jī)成熟，那么它所散發(fā)的力量就會(huì)石破天驚。很多時(shí)候，巨大的成功往往會(huì)導(dǎo)致我們更大的失敗，而暫時(shí)的失意常常能引領(lǐng)我們走向成功！
順與逆，本是生活的真面目。在一順一逆之間塑造了精彩，在一逆一順之間書(shū)寫(xiě)了生活的豐富。順與逆都是生活的正面，順與逆都是人生的驛站。只要心態(tài)平和，豁達(dá)了，無(wú)論逆或順都如平坦之途，條條大道通羅馬！
逆風(fēng)作文 篇41
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求，夢(mèng)想是迷失方向時(shí)是指南針，引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐；夢(mèng)想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望，夢(mèng)想是。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名偉大的科學(xué)家，有的人則想成為一名默默無(wú)聞的人們教師，但是，可想而知，這些獨(dú)道的夢(mèng)想背后，暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢？
美國(guó)著名作家兼教育家海倫·凱勒，她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽(tīng)力，這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是對(duì)自己一個(gè)極大的打擊，而海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是每天拼命努力學(xué)習(xí)，最后成為了著名的作家和教育家，我很佩服海倫·凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力。
不當(dāng)是海倫·凱勒，世界上還有很多這樣的人，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“逆風(fēng)行的方向，更適合飛翔”。這句話，使我有很深的感觸，人的一生，為追求夢(mèng)想而打敗困難戰(zhàn)勝>挫折，使自己成長(zhǎng)了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有決心戰(zhàn)勝它。對(duì)于我自己來(lái)講，>我的夢(mèng)想是成為一名作家，我希望能用最精簡(jiǎn)最動(dòng)人的語(yǔ)言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前。海倫·凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾，但我會(huì)像海倫·凱勒那樣，能在挫折和坎坷面前站起來(lái)，在悲觀的命運(yùn)中找到自己的閃光點(diǎn)。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，讓自己的夢(mèng)想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向，更適合飛翔。
逆風(fēng)作文 篇42
大海沒(méi)有礁石，難以激起浪花。人生沒(méi)有歷練，難以成功逆風(fēng)飛翔�！}記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活中挫折是必不可少的�？v觀歷史，司馬遷在被處以宮刑后，他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是發(fā)奮苦讀，猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花，終于皇天不負(fù)有心人，他寫(xiě)出了一部巨作——《史記》，向人們展示著他走過(guò)的艱辛歷程。不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎？
俯首看今朝，有多少人正是從艱難中，百煉成鋼，最終得以逆風(fēng)飛翔！
正如感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉偉，一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人，但是他卻從不向命運(yùn)低頭，不在乎他人的異樣眼光，憑著自己的努力，贏得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)會(huì)的兩枚金牌。還記得他說(shuō)的那句話”我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！八龅搅�，在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，他用自己獨(dú)創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢(mèng)中的婚禮》。一曲終了，獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。不止這樣，他在22歲時(shí)登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，向全世界演繹了一個(gè)中國(guó)男孩的逆風(fēng)飛翔！
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)�！皬埡５想m然殘疾，但卻身殘志堅(jiān)，在輪椅上向我們譜寫(xiě)了生命的贊歌，保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練，最終才造就了他那鋼鐵般的意志，還有那讓人心疼的孟佩杰，雖然命運(yùn)對(duì)她很殘酷，但她卻能笑對(duì)人生，最終得以逆風(fēng)飛翔！
生活多變，挫折不斷。只有在一次次的挫折中得以歷練，最后才能成功逆風(fēng)飛翔！
逆風(fēng)作文 篇43
父親給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，老鷹的，很是威武。那天，微風(fēng)不燥，父親便帶我去放風(fēng)箏。
剛到田地上，風(fēng)便開(kāi)始張狂起來(lái)，黑云壓在了我們的頭上。我開(kāi)始有些喪氣，父親問(wèn)我：“喂，孩子，你說(shuō)放風(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放啊！”“順風(fēng)！”我脫口答道，于是便示范給父親看。
拉著線，風(fēng)箏不一會(huì)便升起來(lái)了，很輕松似的。忽然，一陣逆風(fēng)襲來(lái)，打開(kāi)的風(fēng)箏翻落了下來(lái)。我趕快跑去，撿起風(fēng)箏，看向父親。這時(shí)，父親一字一句地告訴我：“風(fēng)箏要逆風(fēng)而飛，這樣才能有氣流差托起風(fēng)箏�！蔽依哿耍悴幌朐偃L試，父親鼓勵(lì)我去，我只好托起那風(fēng)箏又逆風(fēng)跑了起來(lái)。強(qiáng)大的氣流使我邁不開(kāi)腿，風(fēng)箏也久久飛不起來(lái)，正想放棄，誰(shuí)料身后傳來(lái)父親的聲音：“加油啊！馬上就飛起來(lái)了！”
于是，我堅(jiān)持了下去，跑了兩百米后，風(fēng)箏終于浮在了空中，而且越升越高，不管怎樣的大風(fēng)都無(wú)法吹倒它。此時(shí)云散日出，風(fēng)箏像一只老鷹盤(pán)旋在空中，有摩天輪那么高。
我笑了，父親也笑了，順風(fēng)而行未免太過(guò)安逸，以至于其經(jīng)不住一點(diǎn)挫折，唯有逆風(fēng)而行，才能展翅高飛！孟子的“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？
樹(shù)要努力扎根于地下才會(huì)生存，人亦如此。不經(jīng)一番苦，怎得梅花撲面香？
在人生道路上，我愿像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而上，一路披荊斬棘，一路成長(zhǎng)。終有一日，把別人口中的荒涼變?yōu)楣饬�，把別人眼中的不屑變?yōu)槲业囊磺�，在狂傲的逆風(fēng)中成長(zhǎng)。
我愿逆風(fēng)而上，此刻啟航。
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