風(fēng)-五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)-五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)-五年級作文1
風(fēng)，看不見，摸不著，恰似隱形般，卻又感受的到。
春風(fēng)微起，便溫暖一片。使過去的嚴(yán)冬變得溫和。也增添了不少和睦。春風(fēng)十里，化為芳香，微風(fēng)起伏，便聞到新翻泥土的清新味道。比起平日的風(fēng)，只覺得一嗅便引人“折腰”。不錯的，風(fēng)吹柳絮動，柳絮飄飄，增添了春的不少活力。黃昏的風(fēng)，恰似帶著柔情。不曾多說，春風(fēng)給予我們溫和。
上面提到春風(fēng)，與其相似的是秋風(fēng)。秋風(fēng)涼爽，經(jīng)過漫長酷熱的夏天。與之的涼爽讓人不禁心曠神怡。秋風(fēng)微動起伏。秋天是收獲的季節(jié)。一陣秋風(fēng)微起，撫慰一年勞動的辛勤農(nóng)民，不管嚴(yán)寒酷暑，始終在照顧莊稼。一抹秋風(fēng)，擦去農(nóng)民額頭上的汗水。得以讓農(nóng)民們辛勤保持。秋風(fēng)會是你親自感受般的陶冶，不及如此。
夏天的風(fēng)不像春秋風(fēng)一般體恤，夏天的風(fēng)總是伴隨著陣陣電閃雷鳴，狂風(fēng)驟雨。說那時(shí)急這時(shí)快，風(fēng)一起，中間根本沒有過渡，就已經(jīng)狂風(fēng)了。不一會兒，大片雨點(diǎn)從天而降，毫不留情。夏天的風(fēng)沒有任何“拖延”，來就來，去就去。雨停后一陣，夏天就又繪上炎熱的性格。仿佛從來沒有吹過風(fēng)。夏天的風(fēng)，有些鐵骨錚錚的好勝之情。
冬天的風(fēng)不怎么會同情，冬天嚴(yán)肅，圍著暖爐都感覺些許寒意。冬天的考驗(yàn)，還要請上風(fēng)去添油加醋，本來就已經(jīng)很寒冷，一出門，風(fēng)很大，更是奇冷刺骨。冬風(fēng)脾氣變化莫常，有時(shí)候不起，有時(shí)一起便是奇冷。冬風(fēng)不想夏天的鐵骨錚錚。沒有春秋風(fēng)的一抹柔情與陶冶人心。他的歷程，估計(jì)只有抗寒的體驗(yàn)罷了。冬風(fēng)是嚴(yán)肅的，經(jīng)得起寒風(fēng)的人，才能造就一大成就與輝煌。
風(fēng)，隱喻漫漫人生路，有時(shí)陰晴圓缺，有時(shí)考驗(yàn)頗大。具備春風(fēng)的柔情，才能擴(kuò)張自己的朋友圈；具備秋風(fēng)的陶情，才能品味番番文章；具備夏風(fēng)的鐵骨錚錚，才能愈挫愈勇。經(jīng)得住冬風(fēng)的考驗(yàn)，才能走上漫漫人生。
風(fēng)，寓意深刻。不露體色，卻令人陶醉神往。由衷的感受風(fēng)的陶冶。
風(fēng)-五年級作文2
記憶中，海的模樣依舊不變，而我卻像大海懷中放飛的風(fēng)箏，無論我飛得多高，捏線的那端總是我魂?duì)繅衾@的海灣。
我家在一個有水的地方，感覺很舒服。不大的窗戶，是我沐浴陽光的好地方，夕陽西下的時(shí)候，暖暖的陽光，輕輕吹拂的徐風(fēng)，這令人陶醉，美到不忍心去破壞，感覺像是置身在夢中；不大的窗戶，是我仰望天空的好地方，天氣晴朗的時(shí)候，那蔚藍(lán)的天空，深不可測，那軟棉棉的白云，讓人另有遐想。
我的小天地是很小的，但卻讓我感到很溫暖，人家都說女孩子的房間很整齊，而我卻是亂得讓我媽看不下去，可是卻是亂中有序，就算是閉上眼睛我也能把我想要的書找出來，如果媽媽幫我整理，我會找不到我想要的東西，直到把房間又弄亂了。我的小天地里有一張不大的書桌，一個衣櫥，還有我的寶貝——書櫥和"新朋友"電腦，墻上貼著激勵自己上進(jìn)的名言，就這樣簡單明了。書櫥，它讓我遨游于知識的海洋，給了我喜怒哀懼，我的心情隨著故事的變化而變化，它讓我知道了許多名人的故事，借由他們的事跡來鼓勵自己，書櫥上的那一本本書就像是我的營養(yǎng)品，讓我的知識量慢慢增加，走進(jìn)了文學(xué)的領(lǐng)域，走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂，走進(jìn)世界奇妙的城堡。。。。。。它讓我感受升華的多彩多姿。美妙而難以言喻，期待的快樂從此開始。
家我心靈的撫平劑，當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈，心中的苦水在回到家的那刻起已被洗得無影無蹤口中含著媽媽兒時(shí)哄我的棒棒糖，抬起頭來看著被夕陽染紅的天空，夕陽一步步的走向地平線，好想把這一刻鎖住，但卻是不可能的。美麗的一刻竟是如此短暫，但我會期待它的下一次來臨，雖然時(shí)光會悄悄流逝。
老屋，陪我走過歲月流逝的那一刻……
風(fēng)-五年級作文3
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不會互相指�?zé)、斥罵，更多表現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了，我腦海中也會時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一句話：與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一位導(dǎo)師。
每一次飯桌上的話題都是最多的。我覺得每天的這時(shí)候都是對一天的總結(jié)。爸爸對我說：“1.吃飯不能翹腿 2.不能 3.要自覺幫家長盛飯，盛湯 4.也不能慢吞吞地吃......”但盡管爸爸對我說了無數(shù)遍，吃飯時(shí)我還是把它們拋在九霄云外了。爸爸見了，就會語重心長地說：“一個女孩子，怎么能不聽家長的話呢？女孩子，就要有淑女樣！我誠懇地說：“對不起，爸爸，以后我會記住的�！�
媽媽也嘮叨起來：“做人首先要懂禮貌，見到叔叔阿姨要問好。你送別人一個微笑，別人也會送你也一個微笑�！币粋�阿姨夸我懂禮貌，還要求她的女兒向我學(xué)習(xí)。客人走了要送客，這也是禮貌的一種。一次我沉迷手機(jī)，客人走了，我并沒有送客。結(jié)果爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我，現(xiàn)在回想起來，真是我錯了。
做人還要學(xué)會寬容，底本瑣屑較量的我在的影響下，也漸漸學(xué)會了寬容。同學(xué)們曩昔有種“甩筆”游戲，經(jīng)常把墨水弄到衣服上。由于寬容，我沒有到辦公室跟先生起訴，而是接受了同學(xué)的“對不起”，我也用“不要緊”化解了兩邊的抵觸。
再主要學(xué)會謙讓，曩昔的我不會謙讓，總認(rèn)為他人侵占我，我也一定要回?fù)�。一次在沙灘上游玩時(shí)，一個小mm有意間踐踏了我的“浮屠”。我并沒有朝氣，而是奉告本身她是有意的。但是她卻向我撒了一把土，我朝氣了。伸手就要打小mm，爸爸阻攔了我。爸爸對我說：“他人不理解，會認(rèn)為你沒本質(zhì)，沒教化。經(jīng)由過程這件事，我理解了謙讓是進(jìn)步本身本質(zhì)的一種道路。
文化之風(fēng)，便是我的家風(fēng)，它會在我成長的路上伴我而行。
風(fēng)-五年級作文4
一年四季都有風(fēng)。春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，可它們的脾氣卻不一樣。
春天，農(nóng)民伯伯脫下笨重的棉衣，播著種子，在歡聲笑語中辛勤勞作著。和風(fēng)一吹，小苗探出了頭，張望著世界各地，再一吹，小苗就在舞步中歡樂地成長。
夏天，太陽炙烤著大地，這是人們最需要風(fēng)的時(shí)候，可是，風(fēng)好像在和我們玩捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。
秋天，涼絲絲的風(fēng)伴隨著飛舞的黃蝴蝶陣陣吹過，喚醒了豐收的果實(shí)和蔬菜，農(nóng)民伯伯不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲。
冬天，一陣陣朔風(fēng)打在人們的臉上，那種如針般不停刺著自己的感覺真是夠味�！靶皭骸钡乃凤L(fēng)讓人們只能穿上大棉襖才能出行，不然，剛跨出門外一步，你就可能會變成堅(jiān)硬的“冰棍”。當(dāng)你醒過來后，你可能正躺在病床上呢！
風(fēng)啊風(fēng)，你能為人們造福，可是，有時(shí)我們也怕你。我長大以后，想要控制你為人們造福，你愿意嗎？
風(fēng)-五年級作文5
有風(fēng)的屋子里，掛在窗戶邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著，那聲響像是動聽的音樂，風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳，像鳥兒在啁啾、啼鳴。
屋里，蕩漾著一曲輕輕的純音樂，與風(fēng)鈴的響聲交織在一起，美妙動聽。風(fēng)像是一個無形的指揮家，它讓純音樂做主旋律，讓風(fēng)鈴做伴奏，合二為一。我想，世界上真的沒有比這更美的音樂了!
有風(fēng)的日子，我可以拋棄一切煩惱與憂愁，排除一切喧囂與嘈雜，閉上眼睛，用心靈去傾聽那風(fēng)鈴伴奏的純音樂。音樂是晨光曦微朦朧溫和的調(diào)子，是初春時(shí)節(jié)綠的新鮮色彩，即使帶有一點(diǎn)憂郁的味道，也如天鵝絨般輕柔無比。這純凈可愛的天鵝絨隨風(fēng)飄舞，營造出一種空靈、清靜的意境，漸漸地，便仿佛置身于蓬萊仙閣，有一種夢幻喜悅之感了。
音樂的神奇，常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀看過芭蕾舞劇，配樂伴奏的是弦樂器和管樂器組合成的交響樂。美妙的交響樂，正如這純音樂一樣，再配上翩翩舞姿，更是別有一番滋味。聽著聽著，便仿佛站在一片湖旁，平靜如鏡，倒影著兩岸的青山綠樹，沉淀著藍(lán)天白云，融化著鳥聲風(fēng)聲和心聲，將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透，實(shí)在是甜美宜人，讓再硬的筋骨也柔軟如棉，聽得人直想落淚。
一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里，風(fēng)鈴響得更歡了，那曲純音樂也越來越動聽了。窗外，鳥兒在婉轉(zhuǎn)啼鳴，遲遲不肯離開，因?yàn)�，它們也為這音樂所迷住了。
心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂，早已融入了我的內(nèi)心，清澈而透明。甚至我覺得，有音樂的地方，那兒的空氣也是純凈的。
如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香，純音樂在風(fēng)中給我?guī)砹嗣赖南硎�，它編織出一串珍珠�?xiàng)鏈，每一粒閃光的珍珠，都是跳動的音符。
純凈的音樂，在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋，在這樣一個有風(fēng)的日子里，我感受到了從未有過的愉悅。
風(fēng)-五年級作文6
起風(fēng)了。我看到了。大樹狂遙；灰塵滿天飛舞；垃圾被拋到半空去逍遙；陽臺上還未收進(jìn)來的衣服，在風(fēng)中肆無忌憚的相互觸摸、擁抱。一只蜻蜓逆風(fēng)飛行，終抵不過狂風(fēng)頻繁的`親吻，連連后退。天空灰暗，雨就要來了。
風(fēng)吹到我窗前，我卻無意去關(guān)窗，就讓它隨意的入侵我的地盤。我坐在電腦邊敲打著鍵盤，寒意就在我身邊陪伴著。風(fēng)聲不停的嘶叫著，幾度分散我的注意力，擾亂我去聽它的凄訴。
好吧！我開門迎向它，這孤傲的風(fēng)，這咆哮嗚咽的風(fēng)，你要告訴我什么？請說，我聽著。
我聽到了，它除了想吹亂我的思緒，發(fā)絲，親裂我臉上的皮膚。它還想吹走這秋季留下的尾巴。就在剛剛我還在贊美它——《黃葉》。
我終于明白了。原來它是冬的使者。我見風(fēng)使舵了。這回，我要這樣做。我想在使者面前把自己劈成兩半，一半留給秋，一半給新季的主人————冬。
我不想我的全部念想被帶走，回憶過往總還是允許。就算斷橋邊那深入湖水的決絕，終將也會被魚兒帶走。
我告訴你，風(fēng)，我已做好了準(zhǔn)備，做這一季冬的信徒，我將厚厚的綿衣穿上，我配合著冬這個主人的到來，我會涂抹上厚厚的面霜，掩飾我稚嫩的嬌容。等你踏著白皚皚的雪到來，我將頂禮膜拜。那時(shí)，你邊上的使著，風(fēng)，它將送我雪白的雪花做為順從者的禮物。
我會輕輕抬起我的頭，愉悅的接受。這一切自然而不自然最終都將變成習(xí)慣。不管，風(fēng)，你明不明白。這已經(jīng)不再重要了。既然我選擇開門迎向了你，那么，我將一走到底。你有意的無意的再也休想擾亂我心志。
風(fēng)-五年級作文7
四季的風(fēng)，不同特點(diǎn)，不同性格。春天的風(fēng)微微的，是柔和的；夏天的風(fēng)富有激情，也是暴躁的；秋天的風(fēng)疾勁，又是無情的；冬天的風(fēng)凜冽，又不失美麗。
古人說：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫暖的陽光下，慢悠悠地走在田間的小路上，清涼的風(fēng)拂過你的臉龐，就像媽媽在輕撫你的臉，感覺多美��！輕輕的、柔柔的、暖暖的，這，就是春天的風(fēng)。
“云深似墨忽飛至，人如棉絮隨風(fēng)傾”。夏天的風(fēng)是很有激情的，就像一首激情澎湃的歌曲，讓人久久不能平靜。有時(shí)候，夏天的風(fēng)會讓人們很悶熱、很煩惱，但有時(shí)，它也會給人帶去清涼、舒適的感覺。就像在最熱的時(shí)候吃了一桶冰淇凌一樣舒服。同時(shí)，夏天的風(fēng)脾氣也是很暴躁的，就像一頭獅子，一旦生氣，那可不得了，它會讓大海卷起幾十米高的巨浪，引起海嘯。
秋天的風(fēng)是多變的，它既熱情大方，又冷酷無情。初秋的風(fēng)吹紅了蘋果，吹紫了葡萄，吹黃了香梨，讓大地處處洋溢著豐收的喜悅，讓人民盡情享受它的無私。但隨即而來的是深秋，深秋的風(fēng)一吹，那些曾經(jīng)被人們贊賞過的花兒紛紛凋謝了，秋風(fēng)把它們帶到了地上，變成肥料，蓄勢待發(fā)，盼著來年的蓬勃。
“北風(fēng)卷地百草折”，冬天的風(fēng)是強(qiáng)烈的，刮在臉上就像被刀劃過一樣，把小草都刮斷了，多么狠呀！一下大雪，冬風(fēng)的責(zé)任可就大了，它要把雪花吹得漫天飛舞，把整個世界吹得白茫茫的，冬風(fēng)也是同樣美麗。
風(fēng)，是用肉眼看不見的，是用手摸不著的，但只要我們細(xì)細(xì)去體會，就可以體會它的美麗、奧妙、神奇，我愛變幻無窮的四季風(fēng)！
風(fēng)-五年級作文8
家風(fēng)是什么？家風(fēng)有什么作用？
家風(fēng)，是一個家庭的寫照。它是體現(xiàn)一個人的道德品質(zhì)的重要依據(jù)，它還能體現(xiàn)家里老一輩的德行，可以說“家風(fēng)”就是衡量一個家庭對子女教育好壞的一個永不破立的石碑。
每個人的家庭中，都有著屬于自己家的家風(fēng)。即使父母可能沒有明確地告訴你：“我們家的家風(fēng)是……”，但家風(fēng)其實(shí)就是父母從小給我們灌輸?shù)淖鋈说览怼?/p>
“待人要講誠信，對待長輩要有禮貌……”，這些話從我小時(shí)候起，父母就在我耳邊嘮叨著，至今難望，這就是我們家的家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)，伴隨著我成長。母親曾說過：對待伙伴要有誠信，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果做不到，就不要輕易地答應(yīng)別人的要求。在上幼兒園時(shí)，老師時(shí)長會布置些課外實(shí)踐活到，為的就是讓我們提高自己的綜合能力。這種活動故然很好，對我們的成長也很有益，但每當(dāng)有這種活動時(shí)，我的耳邊就能聽到：“張倩伊，你幫我……”，這種話己使我厭倦。剛一開始，我認(rèn)為不管別人叫我干什么，都因是對我好，所以我每次都會同意。但自從有一次，別人不再認(rèn)可我，而是認(rèn)為我害他被老師罵這種問題發(fā)生后，我就沒有每次都立刻答應(yīng)別人，而是仔細(xì)思考后再作回答。每當(dāng)這時(shí)，我都會不禁想起母親對我說的那些話。
孝親敬長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是父親母親從小叫我一定要注意的問題。每當(dāng)過年過節(jié)，我與父母部會去給長輩們拜年或是問好，在這方面，父母教了我許多禮節(jié)方面的問題，可想而知，“孝親敬長”在我們家具有重要的地位。所以，我沒有讓他們失望，每次都會按他們教我的禮節(jié)，去向那些長輩們問好。
家風(fēng)，可以說是很重要了。一個家庭家風(fēng)的好壞，不僅體現(xiàn)了這個家庭道德素質(zhì)的好壞，還能體現(xiàn)這個家庭所培養(yǎng)出來人的好壞。家風(fēng)是美好品德的體現(xiàn)，“興家風(fēng)”也就是告訴我們要把自己家好的品行，傳向每個人，使每個人都有這一美好品質(zhì)，讓好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
風(fēng)-五年級作文9
春天來了，萬物復(fù)蘇。春風(fēng)姑娘踏著輕盈的步伐，唱著歡快的歌曲，姍姍而來。春風(fēng)姑娘在云層中，用手撫摸著這個生機(jī)勃勃的世界。小草悄悄地從地下探出頭來，正在望著這個新奇的世界。小花們也爭著向人們展示自己的風(fēng)采。有時(shí)還伴著春風(fēng)的樂曲跳舞，頻頻向人們微笑著。小河正在慢慢地解凍，春風(fēng)姑娘看了，抿嘴一笑，一伸手，小河頓時(shí)變得歡快起來，春風(fēng)姑娘對它說：“小河，你也該工作了�！毙『勇犃耍⒖套兊梅e極了。它唱著歌，奔向稻田，灌溉著大地，使莊稼得到了充足水分和營養(yǎng)。燕子們也都從遠(yuǎn)方飛了回來，連連說：“北方真好！”這是一幅多么優(yōu)美的風(fēng)景畫啊！
夏天來了，烈日炎炎。太陽公公在空中使勁地釋放身上的火，人們被烤得受不了了。于是，都不約而同地說道：“要是吹來 涼 風(fēng)多好呀！”知了也不停地叫著：“熱死了，熱死了……”夏風(fēng)哥哥聽了，被人們的誠懇所打動，他實(shí)在看不下去了，便迅速來到了人們的身邊，給人們降溫，給大家?guī)砹私z絲的涼意。這時(shí)荷花也隨著清涼的風(fēng)露出了害羞的臉。夏天的風(fēng)是美好的。
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過，吹起了田里的麥浪；吹落了樹上的枯葉；吹黃了香蕉樹的葉子；吹紅了一棵棵高粱；吹笑了石榴的臉；吹開了校園里的菊花；吹來了一片豐收的喜悅！空氣中，處處彌漫著菊花的芳香；處處飄來水果的味道；處處傳來農(nóng)民歡樂的笑聲。所以，秋風(fēng)同樣也是美好的。
冬天，寒風(fēng)刺骨，人們都穿上了棉襖。冬天的風(fēng)哥哥，可是非常的狂暴，他四處亂闖，給大地蓋上了一層白被子。房子白了，樹也白了，一切都顯得那么荒涼。你若是出去，就必定會被凍著，臉上像被刀割一般。回來以后，要坐在火爐邊，讓火光溫暖一下。聽著窗外刺骨的寒風(fēng)，你會覺得室內(nèi)很溫暖�？傊�，冬天的風(fēng)是很可怕的。
四季的風(fēng)，就像一個大自然的魔術(shù)師，時(shí)常會不停地變化，也時(shí)常會帶給我們一些意想不到的驚喜。
四季的風(fēng)，直是給我們的生活帶來了許許多多的快樂，我喜歡四季的風(fēng)！
風(fēng)-五年級作文10
家風(fēng)是每個家庭必不可少的，家風(fēng)決定了一個家庭的好與壞，我家當(dāng)然也不例外。
從小，媽媽便經(jīng)常對我說：“一定你要誠實(shí)守信�！边@原本是一個家訓(xùn)，可因?yàn)榘謰尩膱?jiān)持，誠實(shí)守信便漸漸成了大家家的家風(fēng)。是的，誠實(shí)守信已成了我的爸爸媽媽的座佑銘，像不可更改的定理一般，一直遵守。
為了買一套心儀的樓房，爸爸媽媽東拼西湊，才湊夠了錢。為了早日還錢，做為家庭主婦的媽媽開了一愛早點(diǎn)攤，每天起早貪黑的賣早點(diǎn)，因?yàn)閷φ\信的堅(jiān)持，媽媽從不多收客人一分錢，也不少找客人一分錢，用最好的肉和菜。用媽媽的話說，就是“人家買咱的早點(diǎn)，是看得起咱，咱們不能收昧心錢，也不能讓人家吃的不好，咱利小，就多賣點(diǎn)。”也許正是誠信和好吃，大家家的早點(diǎn)異常火爆，在附近幾家早點(diǎn)攤中，總是大家先賣完。這當(dāng)然也加重了媽媽的工作量，看著媽媽布滿血絲的眼睛，我心疼不已，便對媽媽說：“您少干點(diǎn)吧！借的錢反正都是大爺和舅舅的，大爺舅舅不會有意見的，您多休息呀！”媽媽固執(zhí)的搖搖了頭，望著我，堅(jiān)定地說：“咱這次借了錢拖了好久，下次借錢又拖，那就是兄弟姐妹也不會再借給大家了。大家和你的大爺舅舅們關(guān)系那么好，就靠這個！”看著媽媽，我似乎明白了什么……
也許是媽媽和爸爸感染了我，我也十分信守諾言。在學(xué)校，我能不借錢就不借錢，借了錢一定如期歸還。因?yàn)槲覑劭磿�，所以我�?jīng)常和同學(xué)們換書看，在對待同學(xué)的書時(shí)，我十分小心，不折角，不拆頁，不弄臟，不弄丟，還不弄皺，而且保證如期歸還。我也十分厭惡不守誠信之人，不愛護(hù)別人借給他的東西的人。對這種人，我是不會和他作朋友的，而對于守信之人，我又十分熱情。
家風(fēng)的好壞決定了我的做事，而父母的做法也成為了家風(fēng)，一個好家風(fēng)，兩位好父母，將成就未來的大家。
風(fēng)-五年級作文11
那是風(fēng)，不是我，是風(fēng)在輕輕撫慰你的容顏，因?yàn)槟秋L(fēng)里有我斑斑的思念；那是風(fēng)，不是你，是風(fēng)在將我柔柔的長發(fā)挽起，才會有這風(fēng)擺楊柳的柔情蜜意！所以，喜歡臨風(fēng)，因?yàn)樵陲L(fēng)里可以聆聽你的心聲。若風(fēng)，是你的臂膀，我愿擁風(fēng)而眠，因?yàn)槟抢镉形业拿利惖膲艟�，如畫，而你，就在我夢的邊緣，不離不散......
喜歡一個人，佇立在向晚的風(fēng)里，細(xì)細(xì)品味這柔柔的風(fēng)情。風(fēng)起，云涌，站在紅塵深處，看著黑夜與白日的交替，感受著夏日的風(fēng)，穿過我悠悠的心，一顆孤獨(dú)的靈魂在寂寂的淺唱低吟。風(fēng)，輕輕的拂過，一首哀婉的情歌陪著我，一行清淚滑落，白天怎懂夜的黑，這斑駁了一地的相思，又有誰能明白我的寂寞？只有風(fēng)，能懂得。那飄落在風(fēng)中的承諾，你可曾還記得？
你說過，你愛我，這沉重的語言怎么會不記得？為了那個美麗的相約，滄涼了我一世的等待！我終究不過是個世俗的女子，身著一身素衣，穿過市井的煙火，還有一顆傻到不能再傻的心。我不知道，這世間，還有多少和我一樣的女子，在浮世輕歡中游曳，恍惚漂泊，意亂情迷。不求結(jié)果，不求牽手，只求今生能夠走進(jìn)彼此的心靈，讓兩顆孤獨(dú)的心，在風(fēng)中攜手同行！
相思太濃，良宵太短, 含情凝眸，萬般繾綣。美麗的曾經(jīng)，滴滴點(diǎn)點(diǎn)。蘸一筆淺淺的時(shí)光，舞一闕水墨斜陽，憑欄依窗，輕捻記憶的回望，剪一段如華的月光，把寂寞掩藏。風(fēng)，是我輕聲細(xì)語的呢喃，雨，是我千回百轉(zhuǎn)的纏綿，白云，是我的相思片片，星星，是我的心語心愿......
風(fēng)來，簾動，撥動著無眠的心弦。想你，風(fēng)拂玉影；念你，曉月眉彎；讀你，眉頭心間；暗香盈袖，纖手素箋，是誰在風(fēng)中彈奏起一曲幽怨？又是誰的一聲輕嘆，哀婉了蝕骨的思念？若，一切皆如風(fēng)，就讓這所以的痛苦和糾纏，都隨風(fēng)而去吧！讓這夏日微涼的風(fēng)，蕩盡我綿綿的心痛！不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹！若沒有這曼妙的風(fēng)，何來風(fēng)擺楊柳的風(fēng)情萬種！
風(fēng)-五年級作文12
強(qiáng)烈的臺風(fēng)一步步的逼近，看著大家心驚膽戰(zhàn)、手忙腳亂的樣子，我也好緊張!
到了晚上，大家懷抱著忐忑不安的心情睡覺，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠。到了半夜，大雨霹哩啪啦，雷聲大作，好似天搖地動一般;突然“砰!”的一聲，房間被如鬼魅般的閃電照亮，我嚇得從睡夢中驚醒!房間一片漆黑，伸手不見五指，嚇得我大叫媽媽，媽媽被我吵醒，趕緊安慰我，緊緊的把我摟在懷里。大雨、雷聲，依然不絕于耳，讓大家真的好擔(dān)心。
到了第二天早上，臺風(fēng)已經(jīng)過去，我一打開電視新聞，正播著各個地區(qū)的災(zāi)情。看著這片慘不忍睹的景象，我呆住了!樹木、電線桿東倒西歪，到處一片汪洋大海。看著看著，我突然想到我的學(xué)校，我穿著雨鞋、雨衣跑去學(xué)校。一到校門口，我看見被風(fēng)掃過的落葉，七凌八落的散落一地，操場上鋪滿了臟兮兮的泥巴，甚至排水不良的地方也積滿了水，花圃里的花草被臺風(fēng)凌虐得凌亂不堪，外面的球場上各處都是爛泥土……唉呀!真是慘不忍睹啊!
大家看著這幅景象，個個目瞪口呆!還是趕緊同心協(xié)力清掃臺風(fēng)過后的慘狀吧!大家一起打掃，每個人開始分工合作，有的人負(fù)責(zé)掃地、澆水、擦窗戶、整理花圃……看著這么多的工作，不知道什么時(shí)候才可以完成，負(fù)責(zé)倒垃圾的我，看著一包又一包沉重的垃圾不禁大吃一驚，怎么會有那么多的垃圾?臺風(fēng)啊!你也太會制造臟亂了!
夏天和秋天是臺風(fēng)最常發(fā)生的季節(jié)，真希望以后臺風(fēng)都不要再來了!每當(dāng)臺風(fēng)過后，總會造成泥石流或傷亡的災(zāi)情，蔬菜都會漲價(jià)，甚至連一個小小的面包都要十元;農(nóng)民只要遇到臺風(fēng)，農(nóng)作物都會損失慘重，收入銳減，真是欲哭無淚，無語問蒼天!但往好處想，水庫不會有缺水的問題發(fā)生，一旦太久沒下雨，水庫就會沒水，所以臺風(fēng)有好處也有壞處，它一來，那真是“幾家歡樂幾家愁”啊!但不管如何，“預(yù)防勝于治療”，多一分防范則少一分災(zāi)害。希望大家重視平常河川的疏浚和水土的保持，才能在臺風(fēng)來襲時(shí)，把災(zāi)害降到最低。
風(fēng)-五年級作文13
一條小溪潺潺地流著，漾起了波紋。陽光灑在上面，溪面變得閃閃發(fā)亮。兩旁，種著幾棵參天大樹，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像是演奏著美妙的樂曲。
忽然間，一個刺耳的聲音打破了這份和諧：“媽媽，那個人怎么這么矮，真難看！”只見六年前的我，手指前方，大聲地跟站在一旁的媽媽說著。順著手指的方向看去，有一個身患侏儒癥的女人，她臉色蒼白，人又矮又瘦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地低著頭往回跑。媽媽趕緊堵住我的嘴，把我拉到一旁，對我說：“你這孩子，真不懂事！剛才那位阿姨，是侏儒癥的患者，所以才那么矮小。她已經(jīng)很不幸了，再加上你那么一說，她會更加自卑的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年前，媽媽就教育我要學(xué)會尊重他人，而六年后也是如此。
就在近幾個星期的一天，奶奶燒菜時(shí)，一時(shí)大意放多了鹽。我剛吃了一口，就吐了出來，并皺著眉頭大聲嚷道：“這是誰燒的菜��？這么難吃！”媽媽立刻瞪了我一眼。我好像明白了其中的意思，立刻閉上了嘴巴。這時(shí)，爺爺過來打圓場：“不咸啊，挺好的！”爸爸媽媽也頻頻點(diǎn)頭稱是�？吹竭@個場面，我領(lǐng)會了其中的道理：家人們每天辛苦地工作，尤其是奶奶。常常能在菜地里看到她耕種的背影，常常能在深夜里看到她工作的樣子，常常能在廚房里看到她忙碌的身軀。我應(yīng)該尊重奶奶的勞動成果，而不是一味地指責(zé)。想到這里，我立刻改口道：“剛才，我吃了的那一口是咸了點(diǎn)，其他的都很好吃！”說著，我盛了一大碗菜，大口大口地吃起來。家人看到這一幕，都哈哈大笑起來！
學(xué)會尊重他人，家里的每一個人都遵守著這個規(guī)矩，漸漸地，也就成了我們家的家風(fēng)。因?yàn)橛辛怂�，我們一家人其樂融融�?/p>
風(fēng)-五年級作文14
大家好！我是一股風(fēng)。我的心情可是很多變的，不一樣的時(shí)間，不一樣的季節(jié)，不一樣的心情。下面我就給你們講講我心情的變化吧。
春天，永遠(yuǎn)是我心情最好的時(shí)候，給人暖暖的感覺�？粗淮航憬愕那墒盅b扮一新的世界，頓時(shí)感到十分快樂。走進(jìn)田野，在上面輕輕踮著腳尖散步，摸摸這棵樹，聞聞那朵花，這多么有趣呀！除了這些，我還喜歡和雨弟弟一起玩。我和他一起在草地上，森林里，蹦蹦跳跳的，滋潤著一草一木，別提多開心了！
不知不覺中，夏天來了，我還是很高興的。應(yīng)為在夏天太陽公公是很熱情的，經(jīng)常邀請別人去他家做客，當(dāng)然也有我的份。無論是在去的時(shí)候還是回家的時(shí)候，我的身體總是很清涼，慢慢地跑去太陽公公的家。同時(shí)，也給火辣的大地帶來了一絲清爽的感受。
秋天來了。秋高氣爽，是一個蠻不錯的季節(jié)，我的心情很歡快，所以身體也也變得涼快了。秋姐姐十分善良，擔(dān)心小動物們沒有東西吃，就在樹上掛滿了水果。我漫步在森林里，一邊好奇的看秋姐姐掛上的水果，一邊把枯葉送到地面。我又看見許多小動物正在勤勞的搬運(yùn)糧食，看著這一幕，我笑了。
冬天到了，調(diào)皮的雪妹妹來到地面上玩耍，把大地鋪上了銀裝，地上滿是皚皚白雪�？粗@白色的世界，我的心情十分舒暢，情不自禁的快速奔跑起來，配合著雪妹妹，使這世界又增添了幾分寒冷的氣息。跑累了，我便停下來，興致勃勃地看人們做各種各樣的運(yùn)動。
這就是我一年四季心情的變化，雖然我的心情很多變，但是它總是美好的。你們的心情又是怎么樣的呢？又跟我相不相同呢？
風(fēng)-五年級作文15
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。”國法是立國之本，它會讓這個國家和社會變得安定和諧，而家規(guī)會讓我們的家庭變得和睦美滿。下面我就來說說我們家的家規(guī)。
家規(guī)也就是家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，在我們家體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說“百善孝為先”，尊敬長輩，聽長輩的話，不跟長輩頂嘴都是孝順的體現(xiàn)。我們家有一個習(xí)慣，當(dāng)然我確信這是個非常好的習(xí)慣。通常我們一家人在一起吃飯的時(shí)候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都按各自的位置坐好，長輩先動筷子我和姐姐才能吃，好吃的不能獨(dú)吃，要主動夾給長輩吃。記得有一次，盤子里還有不多的幾塊牛肉，媽媽先給奶奶夾了一塊兒，又給爸爸夾了一塊兒，最后又給我和姐姐每人一塊兒。我問媽媽：“你怎么不吃呢，你不是很喜歡吃牛肉嗎？”媽媽笑著對我說：“因?yàn)槲疑嫌欣舷掠行⊙��！甭犃藡寢尩脑�，我感動萬分，忙把碗里的牛肉夾給媽媽，我深深地體會到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心！
不知不覺，在爸爸媽媽的言傳身教下，孝順已經(jīng)成為了我和姐姐的標(biāo)冠，也是我們最值得驕傲與傳承的！
經(jīng)常會聽到有人夸獎我和姐姐，說人家這倆孩子家教真好，既懂事又有禮貌。每當(dāng)這時(shí)，我就會暗自高興。因?yàn)椴粌H是我們受到了夸獎，我還覺得媽媽的臉上更有光彩。這都是媽媽平日里對我們一點(diǎn)一滴教育的成果，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。
家風(fēng)，家教，在每個家庭中都會有不同的體現(xiàn)，良好的家風(fēng)家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直延續(xù)下去！
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