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描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-12-02 19:19:32 毅霖 風(fēng) 我要投稿
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描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字(通用21篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字(通用21篇)

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 1

  自然界里,誰是最自由的呢?

  也許是它。她穿梭于四季之中,輕輕的來,輕輕的去,它就是——風(fēng)。

  春天的風(fēng),它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

  夏天的風(fēng),不急不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

  秋天的風(fēng),夾雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的.高粱吹得漲紅了臉,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。

  冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世界所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆,審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。

  風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩!

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 2

  春天到了,萬象更新。真是個(gè)好天氣。我們一家出去春游。

  車在公路上飛馳,我倚在窗邊,和煦的春風(fēng)迎面拂來。遠(yuǎn)處群山環(huán)抱,猶如一尊尊大鼎屹立在地上,頂天立地,令人感受到國之重器那厚重不可侵犯的氣勢(shì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一尊巨神在背負(fù)著天地一般。車很快便開到了公園,游人來來往往,互相交談著。進(jìn)入公園,踩在鵝卵石鋪成的小路上,聞著淡淡的花香,我的心情十分舒暢。公園里的花已經(jīng)開放了,五顏六色的,有的黃,有的紅,有的藍(lán)……可這都沒有吸引到我,我被眼前的一幕吸引住了。

  “啪”一只蜜蜂掉在我的腳邊,落入了鵝卵石的縫隙里。一群看起來年紀(jì)不過三四年級(jí)的小孩笑鬧著來到我身邊,對(duì)著鵝卵石的縫隙一陣亂踩,然后揚(yáng)長而去。我彎下身,把蜜蜂小心翼翼的拾起來,放在過道的長椅上,想看看他還有沒有希望。過了半分鐘,在我緊張的注視下,它動(dòng)彈起來,小心翼翼的伸展著腿腳,梳理著自己的翅膀,我這才看清它的樣子:唉呀,真慘,它的腹部癟了下去,流出粘糊糊的液體,翅膀被揉成一團(tuán),看上去奄奄一息,我面露憐憫,在心中祈禱著它能活下來。它緩緩的伸展著翅膀,將其慢慢地理順,展開。時(shí)間不知不覺的過去,太陽將它的身體照射出耀眼的光輝,它的.翅膀猶如獲得了新生,美麗的花紋攝人心魄,它飛了起來,像在涅磐中浴火重生的鳳凰,那股生命的氣息令人肅然起敬,在我的注視下,它飛走了。

  人流更加洶涌了,喧鬧的聲音直沖云霄,但在我眼中,那只毫不起眼的蜜蜂,卻是最美的風(fēng)景。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 3

  風(fēng),吹過了一年四季,帶來了不同的色彩,不同的感情。

  春風(fēng)撩起絲絲楊柳,拂過安靜湖面,吹過人們臉龐,吹過整個(gè)春天,帶來了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個(gè)季節(jié),更愿意隨風(fēng)奔跑,感受著春天的氣息。春風(fēng),勾勒出了如詩如畫的春天。

  夏風(fēng),雖被烈日扼殺,吹不過一季,但初夏之風(fēng),卻是那樣真實(shí)地印在夏天的記憶中。烈日,是夏日的代表;樹葉,在這個(gè)季節(jié)愈變愈烈;花兒,在這個(gè)季節(jié)愈開愈盛;大地,在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無疑是對(duì)萬物的考驗(yàn),而初夏之風(fēng),亦是堅(jiān)強(qiáng)的。許是聽見了萬物的呼喚,在不斷與烈日的爭鋒下,聯(lián)合花朵遮住太陽,帶來片刻的清涼,帶來初夏的微涼之感。

  秋日,陣陣秋風(fēng)夾雜著桂花淡淡的香氣,沁人心脾,給城市增添了素雅之感。聽秋風(fēng),看風(fēng)輕云淡,頓覺生活似乎慢了些前進(jìn)的`步伐;枯黃的葉子在風(fēng)中飄散,最終抵達(dá)地面,鋪成厚厚的一層,是那樣的美麗。秋風(fēng),在農(nóng)田上吹來了喜悅。

  冬風(fēng)夾雜著陰冷,似乎一根根針,刺進(jìn)了人的骨子里,在蕭瑟中肆虐著,似乎要吹散了人的內(nèi)心。但是只要心不冷,身體就不會(huì)冷了。冬日的寒只是表面,縱然它吹進(jìn)了內(nèi)心,強(qiáng)大的心墻也能將寒冷抵擋。

  春風(fēng),那般輕柔;初夏之風(fēng),那般堅(jiān)強(qiáng);秋風(fēng),那般素雅;冬風(fēng),那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。

  恍然間,風(fēng)已陪我們走過了四季,人事物景似乎已在漸漸改變,但風(fēng)縱然千變?nèi)f化,卻那樣真實(shí)地抵達(dá)心房。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 4

  在自然界中,誰最若隱若現(xiàn)?

  也許是它,“過江千尺浪,入竹萬竿斜”。它來也匆匆,去也匆匆。它就是——風(fēng)。

  沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)書頁翻動(dòng)時(shí),我知道風(fēng)來學(xué)知識(shí)了。沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)裙子飄起來時(shí),我知道風(fēng)開始淘氣了。沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)小草的“發(fā)型”被弄亂時(shí),我知道風(fēng)來和我們捉迷藏了……

  春風(fēng),它掠過光禿禿的土地,播種下農(nóng)民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水,河旁的蘆葦紛紛向它點(diǎn)頭微笑,將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹,漸漸地,樹枝開始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉。它還跑過竹林,給春筍們帶來無限生機(jī),筍芽們,伴隨著春風(fēng)伸了個(gè)懶腰,小心翼翼地探出頭來。春風(fēng),像農(nóng)民,攜帶著希望的種子喚起了整個(gè)大地。

  夏風(fēng),好似一根彈簧,時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢。它為美麗的花朵奏樂,為湖邊的.蘆葦伴舞,更為辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯帶來清涼,吹去一身燥熱和煩惱,為這個(gè)黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風(fēng),像飽含著生機(jī)的雙手,將涼爽留給美麗的人間。

  秋風(fēng),夾雜著果實(shí)的味道,它把橘黃色的柿子吹熟了,它把小麥吹得飽滿了,它把農(nóng)民伯伯的臉上吹出了笑容,它更把豐收的號(hào)角給吹響了。秋風(fēng),像一位畫師,將金黃的顏色刷滿大地。

  冬風(fēng),像一頭獅子,在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消云散,將小草踩得萎靡不振,讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗(yàn)世間萬物的意志力。冬風(fēng),像一位嚴(yán)格的教官,帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。

  春風(fēng),飽含著生機(jī);夏風(fēng),充滿著希望;秋風(fēng),像一位畫師;冬風(fēng),它像一位教官。風(fēng),在四季中演繹著不同的角色,為大自然增添光彩。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 5

  在我們的日常生活中,有許多自然現(xiàn)象:風(fēng)、雨、雷、霜、霧等等。其中,我對(duì)風(fēng)最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風(fēng),但是我們能從柔和與狂暴的風(fēng)中感受到許多。我喜歡那輕柔的微風(fēng)。春天,一陣微風(fēng)拂過,柳樹姑娘搖動(dòng)著它那美麗的頭發(fā),時(shí)不時(shí)把頭發(fā)甩進(jìn)河里,梳理自己的柔發(fā);河面上泛起一道道波紋,波光粼粼;小草在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。秋天,微風(fēng)吹過,果園里的柿子左右搖擺,像是在歌唱五彩繽紛的秋天;

  各種各樣的.菊花綻放著可愛的笑臉,在風(fēng)中搖晃,形成了街道旁一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)兒吹過我們的臉龐,輕輕地,柔柔地,舒服極了。人們個(gè)個(gè)迎著微風(fēng),在馬路上散步,他們似乎被這風(fēng)兒給感染了,個(gè)個(gè)臉上滿面春風(fēng)。學(xué)生們的書、作業(yè)本也都被掀起了小角。風(fēng)不僅有微風(fēng),還有狂風(fēng)。夏天或是冬天,一陣狂風(fēng)吹過,柳樹左右搖晃的很厲害,再也沒有微風(fēng)時(shí)的柔軟了;小花小草被風(fēng)吹得折斷了腰,再也沒有微風(fēng)時(shí)的挺拔了;

  海面上掀起洶涌的大浪,還好沒有發(fā)生海嘯等事故,真令人膽戰(zhàn)心驚;窗戶被吹得“啪啪”直響;人們紛紛穿上衣服,戴著帽子,好像都很害怕似的;學(xué)生的書、作業(yè)本再也不能安靜下來了,他們根本就無法做作業(yè)了,個(gè)個(gè)被弄得不耐煩了,都用橡皮等學(xué)具壓住書、作業(yè)本。風(fēng)是各式各樣的,它有微風(fēng)、狂風(fēng),甚至龍卷風(fēng),它們給人們多種感受,如:喜悅、厭煩等,我最喜歡微風(fēng),因?yàn)樗p柔,給人以愉悅的心情,但我卻不怎么喜歡狂風(fēng)和龍卷風(fēng),因?yàn)樗鼈兇直,?duì)大自然造成了危害。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 6

  呼嚕,呼嚕,是誰在空中飛舞?呀,原來是從風(fēng)車?yán)镲w出來的風(fēng)!風(fēng)在天空翩翩起舞。

  風(fēng)來到游樂場,一位小朋友在大力的扔紙飛機(jī),可紙飛機(jī)就是飛不高。風(fēng)說:“飛吧,飛吧,我就像你的大風(fēng)扇,我會(huì)全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機(jī)終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”

  風(fēng)來到運(yùn)動(dòng)場,看見跑步運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風(fēng)搖了一搖他的手,全場的運(yùn)動(dòng)員都打起了精神,掀起了賽場的高潮!風(fēng)說:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會(huì)跑得更快的!”觀眾們看見運(yùn)動(dòng)員們那么拼命的在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”

  風(fēng)來到了小河邊,看見一個(gè)大姐姐正拿著瓦罐打水,但是水車沒有滾動(dòng),所以大姐姐打不了水。風(fēng)輕輕地滾了滾水車,水車滾動(dòng)了。風(fēng)說:“滾動(dòng)吧!滾動(dòng)吧!好讓住在這里的農(nóng)民們打水!”大姐姐看見水車滾動(dòng)了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”

  風(fēng)來到了村莊,看到那些農(nóng)民都沒錢買風(fēng)扇,因?yàn)榧依锾F了。風(fēng)揮了揮手,那些在努力干活的農(nóng)民覺得涼爽了許多!風(fēng)說:“干吧!干吧!別人正等著你們的糧食呢!”那些農(nóng)民高興的說:“加把勁!加把勁!”

  風(fēng)又來到了一個(gè)小朋友的.家里,看見小朋友盼望著自己的風(fēng)車能夠轉(zhuǎn)的很快,但是風(fēng)車就是不轉(zhuǎn)。風(fēng)輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來!風(fēng)說:“轉(zhuǎn)吧!轉(zhuǎn)吧!好給他人帶來歡樂!毙∨笥雅苤嬖V媽媽:“風(fēng)車轉(zhuǎn)了!風(fēng)車轉(zhuǎn)了!”

  風(fēng)結(jié)束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續(xù)!”風(fēng)回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 7

  風(fēng)是溫柔的,它讓一朵朵花兒綻開笑臉;風(fēng)是暴躁的,它將大樹連根拔起,又重重地拋下;風(fēng)是神秘莫測(cè)的,看不見也摸不著,但它無時(shí)無刻不在我們身邊。來,讓我們一起捕風(fēng)捉影吧!

  9月6日是捕風(fēng)的好日子。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)登陸,天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁,發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只無形的手按著,但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過,我困難地逆風(fēng)前行,身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級(jí),現(xiàn)在正好派上用場,這一定是七級(jí)風(fēng),我心想。

  9月8日天朗氣清,惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹,那天倔強(qiáng)的勁草呢?它正在打著哈欠,伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級(jí)風(fēng)果然很舒適。

  9月16日,山竹來了!張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺(tái)風(fēng)的`視頻,讓我們目睹了山竹的威力。只見風(fēng)暴躁的吼叫著,仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹,最開始看起來沒有什么變化,但沒過幾秒鐘,樹周圍的一片土被掀起,大樹被連根拔起,重重地砸在一旁的貨車上,車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺(tái)風(fēng)山竹有14-15級(jí),破壞性極強(qiáng)。

  通過這幾天的觀察和張老師的講解,我明白了,風(fēng)是流動(dòng)的空氣,空氣流動(dòng)越快,風(fēng)速越大,風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示。“零級(jí)煙柱直沖天,一級(jí)青煙隨風(fēng)偏,二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,四級(jí)枝搖飛紙片……”了解了風(fēng),風(fēng)就是你的朋友。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 8

  “呼——呼——”風(fēng)仍從我窗前掠過,我卻并未在窗前坐,腳步從跑道上邁過,時(shí)長時(shí)短的“呼呼”聲是呼吸的頓挫,風(fēng)又從我耳邊捎過,告訴我——認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)不可再錯(cuò)過。

  目標(biāo)是拋開跑步的懶惰。懶惰是源于初二下學(xué)期的我——我受不住逐漸加強(qiáng)的訓(xùn)練,訓(xùn)練中總想著偷懶,偷懶一時(shí)的輕松使我變得懶惰。懶惰的改變是源于初三的一次偶然——我在熬過耐力跑考試后,撲向人群中的死黨,抱住死黨的那一刻,只感到如釋重負(fù);報(bào)成績時(shí),聽到我和損友再一次取得了共同的進(jìn)步,與損友互相擊掌互相激勵(lì)的那一刻,只感到滿心歡喜。這“如釋重負(fù)”和“滿心歡喜”是前所未有的別樣的感覺,是足以驅(qū)除跑后所有疲倦的感覺。至此奮力拋開懶惰,盡力沖向終點(diǎn),快點(diǎn)迎來這別樣的感覺是我的目標(biāo)。目標(biāo)是對(duì)別樣感覺的不舍錯(cuò)過。

  目標(biāo)是掙脫學(xué)習(xí)的墮落。墮落是源于初一不久后的我——我抵不住任務(wù)突增的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中總是手忙腳亂,亂中感到累了便逐漸想放棄自己,自己被自己放棄了便開始?jí)櫬。墮落的改變是初三的一次發(fā)現(xiàn)——我剛從期中考中回過神來,卻才發(fā)現(xiàn),總是互相“抬高”對(duì)方的`死黨,已在將語文基礎(chǔ)踏得更結(jié)實(shí)了;經(jīng)常一起討論題目的朋友,也在理科上不斷刷出新高分;平時(shí)一起共同進(jìn)步的損友,雖然沒有哪一門科目特別突出,但她也在發(fā)展自己的所能……身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在為中考而努力,為未來而奮斗,而我又有何理由可在一早就放棄自己呢?至此逐步攀出墮落,充實(shí)學(xué)習(xí)生活,隨著同學(xué)們的步伐為青春奮斗是我的目標(biāo)。目標(biāo)是對(duì)奮斗青春的不肯錯(cuò)過。

  “呼——呼——”風(fēng)如舊從窗前掠過,我也回到窗前頭坐,把住目標(biāo)不讓錯(cuò)過。陽光隨風(fēng)緩緩流過,還有風(fēng)景如初……

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 9

  是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來是它,是溫柔輕逸的秋風(fēng)。

  秋風(fēng)是一個(gè)孩童——快樂、活潑。清晨,用那一縷縷涼爽的秋風(fēng)將熟睡的人們喚醒。當(dāng)人們睜開惺松的眼睛,朦朧之中,迎接人們的竟是如此斑斕的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣。

  秋風(fēng)是一個(gè)小女孩——可愛、熱情。瞧!她剛到樹林,翠綠的樹葉便發(fā)出“沙沙沙”的聲響。好像在奏著歡快的歡迎曲迎接秋風(fēng)這個(gè)可愛的小女孩的到來。秋風(fēng)她喜盈盈地說:“親愛的小伙伴們,瞧!我給你們帶新衣裳來了!”整個(gè)樹林愉快地?fù)Q上了新裝,接受秋風(fēng)的饋贈(zèng)。霎時(shí)間,似乎每片葉兒都呈現(xiàn)出一點(diǎn)兒黃色。一個(gè)個(gè)你看看我,我看看你,前推后擠,鬧成一團(tuán)。瞧!那幾片淘氣的葉兒離開了親愛的樹媽媽,在大地阿姨的笑語中,投入了她溫暖的懷抱。秋風(fēng)在這溫馨中,又掩起笑臉,去完成新的生命。

  秋風(fēng)又是一位姑娘----溫柔、恬靜。她唱著銀鈴般動(dòng)聽的歌聲,在人們翹首盼望之中,來到了秋天最熱鬧的地方——農(nóng)家田園。當(dāng)秋風(fēng)徐徐吹過時(shí),秋谷綻開了笑臉,接受秋風(fēng)的撫摸。秋風(fēng)又像一團(tuán)熾熱的火焰,將高梁染紅……剎那間,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷……秋風(fēng)。∧銓⒊恋榈榈氖斋@吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,吹笑農(nóng)民伯伯布滿皺紋的臉……

  啊!秋風(fēng)!我由衷地贊嘆:你帶來了迷人的.秋色;帶來了豐收的碩果;帶來了金色的世界。秋風(fēng)。∥覑勰爿p柔婉約的性格,更愛你樂于奉獻(xiàn)的精神!我隨著你的足跡,跑到山坡上,陶醉于如同秋風(fēng)中團(tuán)團(tuán)烈焰的楓林中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喚,想掏出心中所有的激情……

  迷戀你啊,秋風(fēng)!

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 10

  繁星流動(dòng),凄美的星光下,是什么在輕輕地呼喚?是誰在歡笑?是風(fēng),輕柔的風(fēng)吹祛了細(xì)細(xì)的塵埃,吹淡了沉寂,帶來了希望。

  風(fēng)兒是希望,它走過江南大地,吹綠了高山,融化了冰雪,喚醒了生機(jī)。它親吻著大地,擁抱著大海,環(huán)繞著炊煙。在春的季節(jié)里歡笑,在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌;它用它清脆的歌喉唱響了勞動(dòng)之曲;它用它纖細(xì)的手指撥響了青春之韻。在春的季節(jié)里歡笑,在歡笑中帶來了希望。

  風(fēng)兒是詩,它滑過恒古冗今,記載了千年的水田滄桑,刻錄了人間真情,記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界,編寫著歷史,灑墨著寫下不朽的詩篇。它隨著歷史的大河吹去,吹淡了人事變遷,它隨著時(shí)間的白云散去,彈開了朝朝暮暮;它以青山為筆,大地為硯,江河為墨,在史冊(cè)上寫下了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的神話,寫下了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的詩篇描繪著過去,豐富著今天,點(diǎn)綴著未來。

  風(fēng)兒是快樂,它擦過楓葉柳枝,吹落了櫻花荷葉,吹禿了高峰矮丘,吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息,在稻花香中,吹落了汗滴,風(fēng)干了辛酸。帶來了一片片收獲的歡呼聲,帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間,它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風(fēng),在秋的氣息中流浪,給人們帶來了豐收。它微笑著,伴隨這稻香吹來---吹去。

  風(fēng),禪定的風(fēng),莊重的風(fēng)。它與古寺的老鐘碰撞,發(fā)出綿延的佛音。如大地般厚實(shí),淡定。

  風(fēng),自然的`風(fēng),樸素的風(fēng)。它與婆娑的竹影交織,烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔,透徹。

  風(fēng),活潑的風(fēng),快樂的風(fēng)。它與靈動(dòng)的小溪擁抱,洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純,執(zhí)著。

  風(fēng)兒,一直默默地奉獻(xiàn)著,帶領(lǐng)著我們尋找自由的方向……

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 11

  當(dāng)你打開門時(shí),第一個(gè)迎接你的是風(fēng),當(dāng)你走出門在樹林里陪伴著你的還是風(fēng),而我就是你的伴侶——風(fēng)。

  我是無形無色的,你看不到我,摸不到我,可你卻能感受到我的存在。那天我陪著你去樹林之后,就丟下了你去拜訪樹林里的'伙伴了。我來到臘梅面前,她熱情地和我打招呼。我問她:“臘梅,我可否問你一個(gè)問題?”臘梅回答道:“風(fēng)姐姐,你問吧!薄芭D梅妹妹,你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長,而不是溫暖的春天呢?你是為了突出自己嗎?”臘梅笑了笑,對(duì)我說:“風(fēng)姐姐,我生長在寒冷的冬天里,不為了突出自己,只想讓人們?cè)诤涞亩炖锟吹揭唤z絲春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”

  我悄悄地離開了,在與臘梅妹妹的交談中,我知道了無私奉獻(xiàn)。我又飄向了旁邊的落葉,他們看見我就大聲說:“風(fēng)姐姐,好久不見!蔽艺f:“是啊,時(shí)光過得真快,我記得我們第一次見面時(shí),你還是嫩芽,可現(xiàn)在呢,唉!蔽艺f:“葉弟弟,你一生中只度過了一個(gè)春秋,現(xiàn)在,就變成了枯葉殘留在這里,等會(huì)兒又要變成泥土,深深地埋在地里,難道你就沒有一點(diǎn)怨言嗎?”葉弟弟回答道:“風(fēng)姐姐,我真的一點(diǎn)怨言都沒有,我變成枯葉能化成肥料,讓明年的樹長得更加茂盛!蔽矣智那牡仉x開了,在與葉弟弟的交談中,我又懂得了默默奉獻(xiàn)。

  我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一個(gè)小妹妹的羽毛球落在樹枝間,我飄過去,輕輕一吹,羽毛球落了下來,小妹妹笑了,我也笑了。我們又走著走著,只見一架抽水車轉(zhuǎn)不動(dòng)了,人們正干著急呢。我又飄了過去,輕輕地吹了吹,抽水車轉(zhuǎn)動(dòng)了,人們笑了,我也笑了……

  到了你家,我停留在門外,靜靜地想著、想著……

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 12

  天色漸漸暗了下來……由于無風(fēng),我們這些訓(xùn)練跆拳道的同學(xué)就鬼哭狼嚎地喊熱,教練無奈之下打開了強(qiáng)力電風(fēng)扇——啊,舒服了。

  突然,外面的天空閃了一下,很亮很亮,是天公生氣了吧,要用閃電來警告大地。不久下起了暴雨,雷聲轟鳴,風(fēng)也從天上落跑,它們蓋過了強(qiáng)力電風(fēng)扇弱弱的運(yùn)作聲。

  我們又鬼叫喊冷?耧L(fēng)襲卷著房間的每一個(gè)角落,我們的小電風(fēng)扇只好可憐兮兮的吱幾聲,漸漸的發(fā)不出聲了……

  我趴到窗口,仰頭看風(fēng)。窗邊的'一片小葉,努力地鎮(zhèn)定著自己,然而,風(fēng)像一個(gè)發(fā)瘋的小孩,頑劣的拉扯著它,誓要撕毀這個(gè)不起眼卻倔犟的小生命。風(fēng)把雨喚來了,越演越烈,雨水順著有弧度的房檐,爭先恐后的躍下,一個(gè)勁地往地上鉆,它們恰似一簾無盡的瀑布,而我正想像美猴王一般立在瀑布之中,并且忍受著雨的劈打——風(fēng)兒它不夠痛快啊,它要怒吼,它要哭嚎,它要發(fā)泄自己所有的不滿,于是它使雨形成了瀑布,它拼命地鼓起了腮幫,吹!瀑布跌宕的搖擺,像瘋狂的舞者要展現(xiàn)所有的美似的……耳邊充斥著風(fēng)鼓雨的聲音,風(fēng)鼓旗的聲音。

  風(fēng)仍不平靜,它的怒火是無邊的,它又來了。它使雨跳下來,掛在房檐上,成為一串串亮晶晶的鞭炮,它歡快的在房檐上點(diǎn)燃這些“爆雨”,然后自己閉上耳朵,笑嘻嘻的看。我也在看,看的是風(fēng),風(fēng)在到處奔跑,使各地都響起了鞭炮,各地都掛起了亮晶晶的鞭炮,其實(shí)挺美的呢,只是啊,風(fēng),請(qǐng)不要太淘氣了。

  它好像終于玩夠了,又能聽見強(qiáng)力電風(fēng)扇自傲的吱聲了,鞭炮放完了,瀑布也消失了,再去尋它,卻不見淘氣頑劣的它了,只有柔順的和風(fēng),在安撫著受驚的人們,風(fēng),你是善變的。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 13

  春天到了,萬象更新。真是個(gè)好天氣。我們一家出去春游。

  車在公路上飛馳,我倚在窗邊,和煦的春風(fēng)迎面拂來。遠(yuǎn)處群山環(huán)抱,猶如一尊尊大鼎屹立在地上,頂天立地,令人感受到國之重器那厚重不可侵犯的氣勢(shì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一尊巨神在背負(fù)著天地一般。車很快便開到了公園,游人來來往往,互相交談著。進(jìn)入公園,踩在鵝卵石鋪成的小路上,聞著淡淡的花香,我的心情十分舒暢。公園里的花已經(jīng)開放了,五顏六色的,有的黃,有的紅,有的藍(lán)……可這都沒有吸引到我,我被眼前的一幕吸引住了。

  “啪”一只蜜蜂掉在我的腳邊,落入了鵝卵石的縫隙里。一群看起來年紀(jì)不過三四年級(jí)的小孩笑鬧著來到我身邊,對(duì)著鵝卵石的縫隙一陣亂踩,然后揚(yáng)長而去。我彎下身,把蜜蜂小心翼翼的拾起來,放在過道的長椅上,想看看他還有沒有希望。過了半分鐘,在我緊張的注視下,它動(dòng)彈起來,小心翼翼的伸展著腿腳,梳理著自己的翅膀,我這才看清它的樣子:唉呀,真慘,它的腹部癟了下去,流出粘糊糊的液體,翅膀被揉成一團(tuán),看上去奄奄一息,我面露憐憫,在心中祈禱著它能活下來。它緩緩的伸展著翅膀,將其慢慢地理順,展開。時(shí)間不知不覺的`過去,太陽將它的身體照射出耀眼的光輝,它的翅膀猶如獲得了新生,美麗的花紋攝人心魄,它飛了起來,像在涅磐中浴火重生的鳳凰,那股生命的氣息令人肅然起敬,在我的注視下,它飛走了。

  人流更加洶涌了,喧鬧的聲音直沖云霄,但在我眼中,那只毫不起眼的蜜蜂,卻是最美的風(fēng)景。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 14

  是誰擁抱生命,裹挾酷暑,迎來涼爽,送走嚴(yán)寒?沒錯(cuò),他便是——風(fēng)。  春天的風(fēng)是一位活潑可愛的兒童,他快樂地在森林中玩耍著,時(shí)而迎接新生的花草;時(shí)而弄亂大樹的發(fā)型;時(shí)而擁入人們的懷抱;時(shí)而扇動(dòng)小鳥的翅膀,而他最喜愛的,要數(shù)為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著,靜靜的的“鏡面”突然泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,哦————是風(fēng)兒來了。只見他輕撫過垂柳的發(fā)梢,變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚(yáng),婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞,好漂亮!  夏天的風(fēng)是青春萌動(dòng)的小姑娘,你看!陽光驅(qū)趕著一群小狗懶懶躲到樹蔭下,一邊搖著尾巴,一邊“哈哈”地呼喚著她。不過,風(fēng)兒可不是隨時(shí)都有空哦,我們不要?jiǎng)跓┧,不然她?huì)拒絕與你相約! ∏锾斓娘L(fēng)是清新的少年,他總會(huì)面帶微笑路過你的身旁,頓時(shí)讓你神清氣爽,溫柔是他的符號(hào),想見見他嗎?偷偷地告訴你哦,他常常路過我家樓下的桂花樹旁,帶來的是滿院清香。他最愛的顏色是金黃。不信?你瞧,農(nóng)園的果樹上,不都被他掛滿了寶藏?當(dāng)你品嘗那溫潤如玉的滋味時(shí),是否也曾想起他那充滿溫情的臉龐?  冬天的風(fēng)是調(diào)皮的男孩,你的衣角不曾也成為他惡作的對(duì)象,也不要趕他走喲,他只是喜歡你的'味道,孤獨(dú)的他只想讓你在他的身旁,長大后的他喜歡那無暇的白,正如你那孤傲的笑顏,你知道嗎?當(dāng)你駐足在江南古道時(shí),他一直陪伴在你的身旁! ★L(fēng)兒,你是一年四季的使者,你是畫家手中的畫筆,你是音樂家心中的指揮棒,大地母親為有你這樣的朋友而自豪,因?yàn)橛心愕呐惆,江山才如此多嬌?/p>

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 15

  炎炎夏日,不過奢望一縷清風(fēng)拂面;蛙聲陣陣,只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”,卻有“明月來相照”,這是一件多么美好的事。

  風(fēng)混著青草的芳香,隱隱約約摻雜著土壤的氣息,醞釀著著沁人心脾的甘露。風(fēng)慢慢掠過田野,揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地,偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗,她來到我的身邊,在我身邊哈一口氣,也是一件不可多得的好事。夏季的風(fēng)總是有些調(diào)皮。有時(shí)她裹著燥熱奔向我,讓我周邊熱氣包圍,心情變得煩悶,她能影響著別人,可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫,只需揮揮衣袖,在水面踮著腳尖游走。

  她又來了,我總會(huì)察覺。

  樹葉沙沙作響,再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來,在我的窗前徘徊了許久。卻不舍敲我的窗,于是她走了,走得很干脆。這有天邊的云彩,拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清,沒有云的勾勒,看上去格格不入。而我沒有風(fēng)在身邊,我的衣襟無法蕩起自由飄逸。

  風(fēng)使整個(gè)夜晚添了些幽靜,身子輕伏在地面,一下躍進(jìn)小溪,雖沒有水花濺出,但絲絲漣漪打破了這道寧靜,讓這個(gè)水面更加唯美,即使周圍漆黑,她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的.芬芳,慢慢的,慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在,加快了腳步,向我走來。她纖細(xì)的手牽著我的手,我追逐這風(fēng)奔跑,她跑得很快,她化作一只小鹿,奔向田野的深處。我大口喘著粗氣,她又忽的出現(xiàn)在我,吹著我耳根。

  風(fēng)是萬物中我最傾心的,她毫不吝嗇,塵世中都是她的身影。她的存在,比水的漣漪更精彩。她的存在,比天空還要永恒。她是我的依靠,我的靈魂。

  風(fēng)撥撩起我的發(fā)梢,勾起嘴角的一絲的笑,也許我該成長。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 16

  在我們的日常生活中,有許多自然現(xiàn)象:風(fēng)、雨、雷、霜、霧等等。其中,我對(duì)風(fēng)最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風(fēng),但是我們能從柔和與狂暴的風(fēng)中感受到許多。

  我喜歡那輕柔的微風(fēng)。春天,一陣微風(fēng)拂過,柳樹姑娘搖動(dòng)著它那美麗的頭發(fā),時(shí)不時(shí)把頭發(fā)甩進(jìn)河里,梳理自己的.柔發(fā);河面上泛起一道道波紋,波光粼粼;小花小草在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。秋天,微風(fēng)吹過,果園里的柿子左右搖擺,像是在歌唱五彩繽紛的秋天;各種各樣的菊花綻放著可愛的笑臉,在風(fēng)中搖晃,形成了街道旁一道亮麗的風(fēng)景線。

  風(fēng)兒吹過我們的臉龐,輕輕地,柔柔地,舒服極了。人們個(gè)個(gè)迎著微風(fēng),在馬路上散步,他們似乎被這風(fēng)兒給感染了,個(gè)個(gè)臉上滿面春風(fēng)。學(xué)生們的書、作業(yè)本也都被掀起了小角。

  風(fēng)不僅有微風(fēng),還有狂風(fēng)。夏天或是冬天,一陣狂風(fēng)吹過,柳樹左右搖晃的很厲害,再也沒有微風(fēng)時(shí)的柔軟了;小花小草被風(fēng)吹得折斷了腰,再也沒有微風(fēng)時(shí)的挺拔了;海面上掀起洶涌的大浪,還好沒有發(fā)生海嘯等事故,真令人膽戰(zhàn)心驚;窗戶被吹得“啪啪”直響;人們紛紛穿上衣服,戴著帽子,好像都很害怕似的;學(xué)生的書、作業(yè)本再也不能安靜下來了,他們根本就無法做作業(yè)了,個(gè)個(gè)被弄得不耐煩了,都用橡皮等學(xué)具壓住書、作業(yè)本。

  風(fēng)是各式各樣的,它有微風(fēng)、狂風(fēng),甚至龍卷風(fēng),它們給人們多種感受,如:喜悅、厭煩等,我最喜歡微風(fēng),因?yàn)樗p柔,給人以愉悅的心情,但我卻不怎么喜歡狂風(fēng)和龍卷風(fēng),因?yàn)樗鼈兇直,?duì)大自然造成了危害。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 17

  好大的風(fēng)。∫怀鲩T我就領(lǐng)略到冬天的風(fēng)竟然如此地霸道!

  大樹的枝條無助的在空中搖擺,此時(shí)已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣,無奈地任憑大風(fēng)擺弄。他為此還不心滿意足,仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子,無情的撕扯下來。這些想賴在媽媽懷里過冬的樹葉寶寶也只好戀戀不舍得離開了媽媽。

  大風(fēng)看到了這些葉子,頓時(shí)興奮起來,此時(shí)他像一個(gè)沒有熟讀兵法的將軍,指揮著這些“俘虜”玩兒起了“排兵布陣”,在他的指揮下,葉子們一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒奔到西,有的實(shí)在禁不住他的折騰,趁他不注意,偷偷地躲在柱子后、石頭后、土坑里……當(dāng)了逃兵。這可逃不過他的眼睛,他再次將它們卷起來,集合到一起,讓他們?cè)谠卮蚱鹆诵齼,把葉子們弄得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),又使勁兒一吹兒,把它們吹到空中,再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上,傷痕累累的四處散去。

  風(fēng)玩夠了,又走街竄巷,戲弄上學(xué)的孩子們,順著他的.,他就使勁兒的推他,讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步;逆著他的,他就抓一把沙子攘過去,弄得孩子們睜不開眼。我走的路是逆著他的,但他是阻擋不了我的,我才不怕他呢,我一邊想一邊吃力的低著頭弓著腰往前走,也為自己戰(zhàn)勝他而沾沾自喜!皨寢屛彝颇,這樣你省力些!币粋(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來,我扭頭一看,一個(gè)小女孩坐在媽媽自行車的后座上,正使勁兒地用小手推著媽媽的腰,她的媽媽聽到了女兒天真的話,一邊笑一邊更加用力地蹬起了車子,車子比先前快了許多。“寶寶的力氣真大”,媽媽夸獎(jiǎng)道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的后背上,小手更加用力了!

  到了學(xué)校,大風(fēng)還在到處稱王稱霸……

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 18

  朋友,你曾經(jīng)聽見過風(fēng)兒的呼喚嗎?聽過春夏秋冬的風(fēng)的呼喚嗎?聽見過微風(fēng)、狂風(fēng)的呼喚嗎?真的,風(fēng)的呼喚,無處不在。

  在萬象更新的春天里,春風(fēng)的呼喚總是來得很平穩(wěn)、很溫柔。春風(fēng)的呼喚,喚醒了沉睡的小草小花,花草聽見了在土壤里伸了伸懶腰,從泥土里鉆了出來;春風(fēng)喚醒了沉睡的楊柳,楊柳抽出了嫩綠的柳枝,發(fā)出了新芽,享受春風(fēng)的溫暖;春風(fēng)喚醒了冬眠沉睡的小動(dòng)物,它們從洞穴中爬出來,感受春天的陽光。春風(fēng)喚醒了萬物,世界一片生機(jī)勃勃、春意盎然的樣子。

  在炎熱的夏天里,炙熱的夏風(fēng)在呼喚。草兒花兒聽見了,更加鮮艷碧綠且挺立得更直了;樹兒聽見了,生長得更加茁壯繁密了;蟬兒聽見了,從土中爬出來,在樹上歡快地唱歌;雨兒聽到了,下得更猛烈了,就像在演奏一曲曲搖滾樂;荷花聽見了,打開了巨大的花骨朵,展現(xiàn)出了巨大的花瓣,展現(xiàn)出了絢麗多姿的風(fēng)采。風(fēng)兒讓夏天到處充滿了無限的激情!

  在金色的秋天里,秋風(fēng)的呼喚是多么的奇特。樹葉聽見了秋風(fēng)的呼喚變成了金黃色,慢慢地從樹上落下來;菊花聽見了,在百花凋謝時(shí)一花獨(dú)放;水果、莊稼聽見了呼喚,都一個(gè)接一個(gè)地成熟了,農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴。秋風(fēng)的呼喚讓秋天充滿了金色和豐收。

  在寒冷的冬天,冬風(fēng)的.呼喚是嚴(yán)厲的。雪花聽見了,天空便下起了一場場皚皚白雪;松、竹、梅歲寒三友聽見了,仍然傲立在風(fēng)雪中,裝點(diǎn)著有點(diǎn)單調(diào)的冬天。冬風(fēng)的呼喚,創(chuàng)造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界!

  風(fēng)一年四季都在呼喚,呼喚著流逝的時(shí)光,呼喚著滄桑巨變,呼喚著生命的含義。風(fēng)的熱情呼喚,你該聽到了嗎!

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 19

  一年四季,風(fēng)和我們相伴的次數(shù)最多。她來無影,去無蹤。來,追隨風(fēng)的腳步,讓我們來感受一年四季的風(fēng)吧!

  春天來了,陪伴她的是善解人意,溫柔賢淑的春風(fēng)。春風(fēng)輕佛,柳樹枝頭爆了青,小草也忍不住從大地母親的懷抱里掙脫出來,悄悄伸出小腦袋,好奇地迎接她,隨著春風(fēng)翩翩起舞。

  夏天來了,春風(fēng)的`姐姐——夏風(fēng),風(fēng)風(fēng)火火趕來接班。她一來,田野里就舉行一場盛大的舞會(huì),她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞,田野里小麥被感染了,換上金黃的裙子,在夏風(fēng)中蕩漾著,來顯示她們的高貴人。她們這一跳,可不礙事,把人和動(dòng)物們可熱壞了,小狗蹲在樹下,哼哧哼哧地喘粗氣。晚上,人們爭先恐后地?fù)u著扇子到屋外乘涼?墒,我們女孩子卻不管這些,穿著裙子在校園里飄來飄去,就像一只只美麗的蝴蝶。大地母親看見我們,嫉妒了,連忙叫來丫鬟——大雨,小雨,讓她們告訴夏風(fēng),舞會(huì)該結(jié)束了。果然,幾場雨后,夏風(fēng)就悄悄地走了。

  秋天來了,秋風(fēng)也蹦蹦跳跳地來了。她可是一個(gè)淘氣的女孩。只見她飛過大山,飛過平原,帶來大地母親送給人們的一份禮物——果實(shí)和糧食。果園里碩果累累,田野里一片金黃,農(nóng)民的笑聲仿佛在耳邊回蕩……

  冬天來了,冬風(fēng)也是一個(gè)淘氣的弟弟。他飛在天空中,蹦上厚厚的云彩,一不小心摔了一跤,把腰包里的銀子(雪花)都撒了出來。他生氣了,用牙齒狠狠咬人們的臉。人們趕緊跑回家,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一個(gè)大粽子。哈哈,這下我可不怕了,咬啊,使勁地咬,大雪中,孩子沸騰起來,他們歡呼著,打起了雪仗,堆起了雪人,忘記了寒冷……

  啊!一年四季的風(fēng),我愛你!

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 20

  今晚的夜色格外的凄涼,月兒已經(jīng)熟睡。夏風(fēng)不住颯颯的吹著,夏雨不住滴滴答答的下著。不經(jīng)意間,我的思緒回到了大學(xué)里。

  那時(shí)候我們一起通宵,不用擔(dān)心第二天什么時(shí)候上課;那時(shí)候我們一起喝酒;不用擔(dān)心什么時(shí)候醉;那時(shí)候我們一起看美女;不用擔(dān)心被人K;因?yàn)橛心銈儭?/p>

  像是應(yīng)了那句“今朝有酒今朝醉”但我寧可不要酒,也要和你們一起醉。

  那時(shí)候我們不是嫌時(shí)間太慢么?可如今為什么卻感嘆時(shí)光飛逝;那時(shí)候我們不是嫌專業(yè)不好么?可如今為什么我們現(xiàn)在都沒后悔;那是我們不是嫌學(xué)校太差么?可如今為什么都想著回去呢;因?yàn)槟鞘俏覀兊那啻骸?/p>

  像是應(yīng)了那句“天下無不散筵席”但我寧可不要這筵席,所以選擇踽踽離開。

  那時(shí)候我們有過快樂,也有過悲傷;有過夢(mèng)想,也有過迷茫;這些都是青春的符號(hào)。

  像是應(yīng)了那句“人又悲歡離合,月有陰晴圓缺”但我寧可獨(dú)自一人悲傷。

  呵,我是多么的不現(xiàn)實(shí)喲。

  呵,我是多么的想隨這風(fēng)到海角喲,到海角去掀開天的一角,看看熟睡的.月亮,今兒的月亮比那離別時(shí)更卻喲。呵,我是多想隨這風(fēng)到天涯喲,到天涯尋找你們喲。呵,我是多么的想你們喲。

  呵,我是多少的想回去喲。

  很多年后的今天,我站在一塊石頭上。面朝我們的學(xué)校,面朝我們的青春,面朝我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚流滿面。

  我走了,我會(huì)記起一生中最細(xì)微的場景,我會(huì)記起那時(shí)貪玩沒留意的半句話和一個(gè)眼神,從此我對(duì)生活便有人更加的了解。故人知健否,又過了一番春……更何處相逢,殘根聽雁,落日呼鷗……在我對(duì)你們的記憶里又多了這颯颯的風(fēng),多了這滴滴塔塔的雨,多了這熟睡的月兒。愿你們一切安好。

  描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文600字 21

  記得上小學(xué)時(shí),有一節(jié)美術(shù)課老師要我們畫風(fēng)。我一直想風(fēng)這空靈的精靈,怎么畫才好,經(jīng)老師一番指點(diǎn)才恍然大悟,風(fēng)雖無形無色,我們卻可以時(shí)時(shí)在別的東西上發(fā)現(xiàn)它的存在呢!

  我想風(fēng)是世上最簡單又最詭怪的精靈了。你看,它從不用艷麗的色彩裝扮自己。它很坦誠、直率,胸?zé)o城府。但這個(gè)調(diào)皮的鬼精靈總是讓我們難以捉摸。它來去無蹤,卻又固執(zhí)地讓我們知道它的存在。它調(diào)皮地?fù)P起你的`衣袂,拖起你的秀發(fā),摩挲你的臉龐,或是喚醒地上的枯枝敗葉,隨它翩躚起舞。這個(gè)很有號(hào)召力的精靈。∷踔量梢宰汾s滿天陰霾的烏云而你卻怎么也捉不住它。

  風(fēng)可以很淘氣,也可以很傲氣,仿佛是少年的輕狂與桀驁不馴。它撥弄著海,讓這個(gè)心平氣和的老人火冒三丈,掀起了巨浪,把那些巨大的翡翠摔成塵霧和水沫。而它卻呼笑著狂笑著不知躲到哪去了。在水上玩膩了,它倏地跑到了林間,這個(gè)不述之客,常常攪得樹林不得安寧。它像個(gè)傲氣十足的霸王,讓樹兄弟對(duì)它卑躬屈膝,點(diǎn)頭哈腰。我想樹的家族沒有接待過比它更霸道的客人吧。風(fēng)這個(gè)霸王竟讓管據(jù)天空的龐大的云系家族也畏懼三分。只要風(fēng)神一到,云朵就不得不順著它的意愿,時(shí)而變成一塊大棉絮,時(shí)而又變成一匹駿馬。有時(shí)風(fēng)收攏著烏云,像驅(qū)趕著無數(shù)的黑色野馬,狂怒地在天池里咆哮,讓天地一片渾濁。

  風(fēng)又可以很飄逸很溫柔。溫柔的春風(fēng)就像小妹妹的嫩手掀起你的衣角,它讓小雨絲絲如網(wǎng)般斜織,輕盈似蜻蜓點(diǎn)水。它有時(shí)觸著草尖并輕輕地拂著行人的臉頰,有時(shí)又讓樹葉在枝條上跳起歡樂的舞蹈,有時(shí)又鉆進(jìn)花叢,撩得花兒擠眉弄眼。

  朋友,若你佇立在風(fēng)中,你的心中又會(huì)涌起什么樣的情愫呢?

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