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二年級(jí)風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-12-19 16:15:25 風(fēng) 我要投稿

二年級(jí)關(guān)于風(fēng)的作文(通用29篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)關(guān)于風(fēng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)關(guān)于風(fēng)的作文(通用29篇)

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇1

  我體會(huì)過春天干燥的風(fēng),夏天涼爽的風(fēng),秋天舒服的風(fēng)。但讓我感觸最深的是寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)了。

  一陣風(fēng)吹過,樹上的枯黃樹葉落了下來,在空中翩翩起舞。樹干此時(shí)像一位生命垂危的老人奄奄一息,孤獨(dú)的站在馬路旁。風(fēng)吹過大海,大海立刻變得洶涌澎湃卷起巨大的浪花,風(fēng)吹過垃圾箱,周圍的垃圾全都飛起來了,好像在警告人們要愛護(hù)環(huán)境……人們聽到北風(fēng)那“呼呼”的聲音,情不自禁地把頭縮在衣服里,把圍巾拉緊。北風(fēng)吹在人們的臉上就像刀割的一樣疼。北風(fēng)的風(fēng)給人的感受真冷。

  我愛冬日里的風(fēng)!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇2

  因?yàn)轱L(fēng)能把沙子颳走,把風(fēng)箏吹上天,能把樹葉從樹上吹下來,心裡很得意。

  一年春天,風(fēng)來到樹林里,這時(shí)一棵小樹檔住了它的去路,風(fēng)氣呼呼地說:“你怎麼敢攔住我的去路?”小樹見它如此的驕傲,就沒有給風(fēng)讓路。風(fēng)很生氣,就呼呼地吹起來,可憐的小樹才剛剛?cè)龤q,就被風(fēng)吹倒了……

  一位農(nóng)民經(jīng)過時(shí)將小樹又重新植了起來。

  第二年,風(fēng)又從這裡走過,它碰到小樹時(shí)氣壞了,就氣呼呼的颳了起來?尚湟唤z不動(dòng),因?yàn)樗母呀?jīng)生長(zhǎng)到很深的地下了。風(fēng)的力氣用完了,只好灰溜溜的走了。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇3

  呼!呼!是誰在唱歌呀!一道五彩的風(fēng)來了。他飛過草地把草地刷得綠油油的,他來到花叢,把花兒吹得紅紅的。風(fēng)真好!

  火紅的太陽掛在天上。那一道五彩的風(fēng)來了。他路過小河,將小河刷得碧藍(lán)碧藍(lán)的,好似綢緞鋪在大地上。雨后,風(fēng)來到天邊邊,化作一道彩虹。風(fēng)真好!

  !這么多金黃金黃的果子。那一道五彩的風(fēng)來了。他把果實(shí)樹葉刷得金黃金黃的。呼!風(fēng)又去哪兒了?哦!在山上和人們一起登高望遠(yuǎn)。我喜歡風(fēng)!

  !好一片白茫茫的地方。那一道五彩的風(fēng)來了!他穿著雪白的大衣,和小雪花一起給云杉、雪松穿上雪大衣。風(fēng)兒吹呀!吹呀!吹出歡聲笑語,吹出一道道光茫,吹出新年的祝愿與歡樂!我喜歡風(fēng)!

  風(fēng)是我們的朋友,世界上可不能沒有他,他給我們送去涼爽、送去歡樂、送去祝福!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇4

  春天,風(fēng)來了,春風(fēng)吹過我們的風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得更高了。春天吹過一片草地,小草探出了頭,向春天招手。春風(fēng)吹過一棵棵大樹,大樹長(zhǎng)出了嫩芽。

  夏天,風(fēng)來了。涼風(fēng)吹過樹蔭下的老爺爺,老爺爺笑了。涼風(fēng)吹過校園里的小朋友,小朋友高興的跳起來。

  秋天,風(fēng)來了。秋風(fēng)吹過果樹,果園里蘋果笑紅了臉,黃噔噔的梨掛滿了枝頭。秋風(fēng)吹過楓樹林,吹紅楓葉,遠(yuǎn)看就象一片紅色的海洋。

  冬天,風(fēng)來了。寒風(fēng)吹白了大地,給大樹換上了銀裝,給房子戴上了白帽子。寒風(fēng)把雪吹來了,小朋友們?cè)谛@里堆雪人,打雪仗可好玩了。

  真是多姿多彩的四季風(fēng)啊!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇5

  風(fēng)是什么?悲觀者會(huì)說:“風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在黑暗的大海。”樂觀者會(huì)說:“風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。

  看哪,東北風(fēng)正在呼呼的刮著,小樹也在歲著著悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞。她的舞姿奇妙無比,在風(fēng)中每個(gè)關(guān)節(jié)定住了,都會(huì)是一幅絕妙的畫面。她仿佛是上帝派到人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風(fēng)中自由的搖擺,仿佛所有的事物都在風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。人有悲觀、樂觀,樹也有。樂觀的樹會(huì)在風(fēng)里頑強(qiáng)的成長(zhǎng),悲觀的樹沒有自信可能會(huì)被風(fēng)吹斷。

  生活中的悲觀者和樂觀者處處都有,你有沒喲哦想過你是樂觀者還是悲觀者,你的風(fēng)會(huì)把你吹向哪邊。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇6

  漫步在草坪上,我感到一絲涼爽的春風(fēng)。使我壓在心中的煩惱頓時(shí)飛到九霄云外了。啊,春風(fēng)比世界上的任何靈丹妙藥還好。走在田野上,又是一絲春風(fēng)吹來,她是多么神奇,她吹綠了秧苗,吹綠了田野里的一切一切,再來到森林里她又吹醒了沉睡在冬眠里的一切動(dòng)物。風(fēng),她多么像一根神奇的魔棒。≈灰诤由陷p輕一點(diǎn),原來還沉睡在冬天的小河又有了與往日一樣的勃勃機(jī)。 春風(fēng)吹的樹葉沙沙的響,旁邊的五顏六色的花兒也在一旁舞蹈,仿拂是在表演一場(chǎng)春的舞會(huì)!

  春是多么美妙啊!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇7

  風(fēng)是什么,我小時(shí)候一直都不知道。我五歲時(shí),才知道,風(fēng),是一種自然景觀?墒乾F(xiàn)在,我才真正知道,風(fēng),是世界上最自由的。

  那一年夏天,我背著輕輕的書包,騎著我那天藍(lán)色的單車,穿過一條條悠悠的小徑,上學(xué)去。我認(rèn)為,新的一天,又開始了……

  一回到學(xué)校,讀者那枯燥的文章,一直不斷的打著哈欠,沒想到,我盡然在課桌上,暈暈欲睡。就這一睡,可把我害慘了,老師把我叫到辦公室,就寫了一個(gè)檢討。不止這樣,老師還把這件事告訴了家長(zhǎng),我心里心想:又是倒霉的一天。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇8

  “呼、呼、呼……”這一連串兒的聲音令我浮想聯(lián)翩。它像打瞌睡的小朋友,像一個(gè)隱形人只能聽到聲音,卻看不到人,真神秘。大家想想它是什么?對(duì),它就是永遠(yuǎn)伴隨著我們的朋友――風(fēng)。

  在我的印象里世間萬物里風(fēng)是自由的、風(fēng)是有感情的。

  風(fēng)是自由的。大家看在哪里都能見到風(fēng),無論是什么時(shí)候,風(fēng)做他自己喜歡做的事,沒有人拘束他,也是留不住的。風(fēng)四海為家,四處有家,四處有溫暖。我好羨慕風(fēng)的自由、風(fēng)的快樂如果我是風(fēng)那該多么好!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇9

  小時(shí)候,偎依在母親的懷里,母親手中搖著木扇,為我驅(qū)趕夏日的炎熱。我幸福地歪在母親的懷中熟睡。那時(shí)候的風(fēng)輕輕的,柔柔的。撲來的輕風(fēng)是絲絲的母愛。

  童年時(shí),我躺在沙發(fā)上。頭頂?shù)娘L(fēng)是電風(fēng)扇吹出的,那種風(fēng)冷冷的,夾雜著冬日的寒意。

  突然心中有些傷感,雖然電風(fēng)扇、空調(diào)吹的風(fēng)是那樣涼爽,但總不及當(dāng)年母親用扇子為我扇出的風(fēng)。那是母愛凝聚成的風(fēng),那是用心血凝聚成的風(fēng),世界上再?zèng)]有什么風(fēng)能抵得過母親用扇子為我扇出的風(fēng)了。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇10

  走在溫柔的風(fēng)中,我的心從來沒有這么安靜過,仿佛世界上只有我一個(gè)人。我閉上眼睛,享受來之不易的幸福和寧靜。風(fēng)吹在我臉上,癢。其實(shí)我是順著風(fēng)的方向走的,不知道這條路會(huì)通向哪里。我覺得有點(diǎn)像生活。這不就是生活方式嗎?你不知道它會(huì)通向哪里,但你仍然毫不猶豫地走在這條路上。原因是這條路讓你覺得舒服,你想走,僅此而已。

  風(fēng)可能是甜蜜的誘惑,命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),短暫的幸福,還有良心的獎(jiǎng)賞。不知不覺,我冰冷的心隨風(fēng)融化。這是一種奇妙的感覺。真的,我感受到了所謂的溫暖和風(fēng)。謝謝!讓我抱抱你!讓我更溫暖,讓我開始有感覺!讓我這樣下去!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇11

  教室外面是風(fēng)的怒吼。

  風(fēng)猛烈地刮著,在廣闊的空間橫沖直撞,籠罩著大地,似乎要吞沒這世間的一切。

  風(fēng)越刮越大,塵土被卷到空中,如煙霧一般;各種雜物接連不斷地發(fā)出碰撞聲;所有的一切混合著滿天的垃圾,交匯成一首古怪的“交響樂”,發(fā)出轟轟的聲音。

  風(fēng)又發(fā)出尖利地呼嘯聲,狂笑著戲虐著周圍的一切。

  學(xué)校門口的銀杏樹被吹得直不起腰,漂亮的銀杏葉子被吹離了枝頭。我站在樓上,感覺整個(gè)人都變得輕快了許多,仿佛一抬腳就能被風(fēng)吹起來。無意間張開了嘴,那塵土毫不猶豫地朝我撲來,滿嘴的灰塵,連眼睛都睜不開,我趕緊躲到了教室。

  不知不覺間,風(fēng)慢慢變小了。

  風(fēng)啊,你是不是累了,回家休息了?

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇12

  早上起來,聽見一陣陣風(fēng)聲。

  看了看窗外,我才領(lǐng)略到風(fēng)的威力。風(fēng)的聲音,似魔鬼的尖叫,十分可怕。風(fēng)的力量,力大無比,如一頭怒火中燒的公牛,“框框”地沖撞著玻璃。窗外塵土飛揚(yáng),嚴(yán)重影響了人們的出行。風(fēng)太可惡了。

  風(fēng)不僅僅是一個(gè)恐怖的魔鬼,還是一個(gè)善良的“小天使”。

  它刮走了空氣中的霾,給人們留下了清新的空氣;在有風(fēng)力發(fā)電機(jī)的地方,它還能夠發(fā)電;它還能夠給蒲公英等植物傳播種子~

  雖然風(fēng)不是完美的,對(duì)人類有利有弊,正是這不完美的萬物構(gòu)成了這完美的世界。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇13

  秋天的風(fēng),是一群信鴿。它告訴大家,秋天快來了。

  秋天的風(fēng),有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把紫色給了葡萄,一串串葡萄像許多漂亮的紫色寶石,在秋風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。它把紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋,紅蘋果在秋風(fēng)里搖啊搖啊,還不時(shí)被風(fēng)吹下幾個(gè)。

  秋天的風(fēng),用它獨(dú)特的沙沙聲,告訴大家,冬天要來了。狗熊趕緊鉆進(jìn)樹洞。蛇也鉆進(jìn)了地洞。

  秋天的風(fēng),帶給動(dòng)物的是一首冬眠的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇14

  秋天的風(fēng)是一位“魔術(shù)師”。

  你看,它把綠色的農(nóng)莊染黃了,高粱舉起了秋天的火炬,小麥在秋風(fēng)中向我們點(diǎn)頭,整個(gè)夏天都在跟小白兔捉迷藏的胡蘿卜也被小白兔找到了……

  你看,秋風(fēng)把果園里只有葉子沒有果子的果樹吹出了果實(shí),橘樹的果實(shí)是黃橙橙的,蘋果樹的果實(shí)是紅艷艷的,棗樹的果實(shí)是紅通通的……

  突然當(dāng)秋風(fēng)吹到松樹林和竹林的時(shí)候,秋風(fēng)發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)大的魔法失效了,秋風(fēng)使勁地吹呀吹呀,可松樹和竹樹的葉子顯得更蒼翠了!

  我覺得秋風(fēng)的魔術(shù)可真厲害!我也想當(dāng)一位這樣的魔術(shù)師!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇15

  秋風(fēng)有趣。聽著,“呼呼”吹過校園,校園里的桂花開了,散發(fā)出淡淡的香味,甚至每隔十里就能聞到。

  秋風(fēng)吹過田野,高粱變紅,稻子笑彎,小麥由綠變黃,黃如金色的海洋。

  秋風(fēng)吹過河面,河邊小樹上的葉子被風(fēng)吹落,像蝴蝶一樣漂浮在河水上。小魚躲在下面,把它當(dāng)小雨傘用。螞蟻把過冬的食物放在船上,然后爬上去。秋風(fēng)一吹,船就漂走了。我猜他們一定去了很遠(yuǎn)的地方。

  秋天真的是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)有趣的`季節(jié)!我愛秋天!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇16

  秋風(fēng)是個(gè)淘氣的孩子。帶著喜悅和愉快,它會(huì)在你不注意的時(shí)候用冰涼的小手帶給你一個(gè)涼爽的時(shí)刻。

  秋風(fēng)是自動(dòng)電風(fēng)扇。當(dāng)你覺得熱的時(shí)候,它會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)自己的扇葉,為你趕走熱的煩惱。當(dāng)秋天最熱的太陽直射在你的臉上時(shí),秋風(fēng)慢慢地吹向你。

  秋風(fēng)是一個(gè)果實(shí)累累,果實(shí)芬芳的世界。不信的話,梨子香極了,蘋果甜到了吸引孩子的程度,秋風(fēng)中還有很多菠蘿和柿子的甜甜的味道!小動(dòng)物的腳經(jīng)常被香味纏住。

  秋風(fēng)給大地帶來了豐收的歡歌,給孩子們帶來了甜蜜快樂的歌聲。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇17

  秋天來了,岳父秋楓和岳母虞丘像往常一樣忙碌著。

  秋風(fēng)公公吹來一點(diǎn)涼風(fēng),趕走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。秋楓神父把金色的襯衫送到微風(fēng)吹過的草地上,樹葉使它們更加可愛。秋風(fēng)公公帶來豐收的喜悅,讓人心情愉悅!

  秋雨婆婆用她的小雨滴在果園里撒“薩沙武賈西奇”。過了一會(huì)兒,果園里長(zhǎng)出了許多又甜又香的水果,他們都爭(zhēng)先恐后地感謝虞丘的婆婆!秋雨婆婆把雨滴灑在空中的嬰兒身上,讓他們洗個(gè)干凈澡,濕潤(rùn)了大地的心。

  看,多么可愛的秋風(fēng)公公和秋雨婆婆!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇18

  高高的藍(lán)天,新鮮的空氣,像過濾一樣,一排排的大雁從北向南飛。

  一條清澈的河,河水緩緩流過。在你所能看到的田野里,金色的稻子已經(jīng)成熟,像秋姑娘撒下的金粉,像金色的海洋。秋風(fēng)吹來,稻子抖得像海洋里翻騰的波浪,真可愛。

  稻田旁邊有一個(gè)池塘,池塘旁邊有一畝高粱地。高粱又紅又紅。旁邊的地上種著一些玉米,金黃的玉米就像金黃的豆子。

  果園里的蘋果成熟了,像哥哥的紅臉;黃澄澄的梨,上小下大,像金葫蘆;紫色的葡萄像串珠子。柿子掛在樹枝上。它們又漂亮又紅。

  秋天的景色多美。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇19

  秋風(fēng)如一雙小手,捧著一把扇子,扇呀扇呀!扇走夏日的熱氣。

  秋風(fēng)巧妙,把梨子吹黃,柿子吹紅,各種水果吹成自己喜歡的顏色。秋風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師,把綠色的田野變成金黃色,把稻穗吹成笑聲,彎下腰,給農(nóng)民的叔叔們帶來豐收和歡樂。燕子準(zhǔn)備飛往南方,高喊仿佛在說:秋天來了,離冬天不遠(yuǎn)了,我們要去南方避寒。

  秋風(fēng)真的是一個(gè)淘氣的洋娃娃,它撫摸著我們的頭發(fā),撥弄著我們的裙子。孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,邊跑邊放線,把風(fēng)箏送上天空,很有趣。

  秋風(fēng)讓我們感受到它的涼爽、美麗、豐碩和快樂!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇20

  我喜歡秋風(fēng),它的清新和涼爽。它不像春風(fēng)那樣迷人,不像夏風(fēng)那樣炎熱,也不像冬天的風(fēng)那樣強(qiáng)勁。

  我喜歡秋風(fēng)和她的可愛?茨沁叄镲L(fēng)少女抱著葉子娃娃,離開樹媽的懷抱,向陸媽的懷抱走來。突然帶著他們四處逛逛。那邊的楓葉哥哥被秋風(fēng)灌醉了?不然為什么他臉紅了還在搖搖晃晃?

  我喜歡秋風(fēng)和她的成熟。你看,她被一股濃濃的香味包裹著給世界帶來豐收,有蘋果香,柚子香,梨香,桂花香,菊花香.

  我喜歡秋風(fēng)和它的美麗。你看,她有一個(gè)奇特的化妝盒。她把石榴和蘋果涂成粉紅色,香蕉涂成淡黃色,梨涂成金黃色,橘子涂成橘黃色。她走過的所有地方都變黃了。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇21

  秋天的風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,它輕輕吹拂,不經(jīng)意間給大自然換上了新裝。

  秋風(fēng)吹過,天空變得湛藍(lán)、高遠(yuǎn),沒有云層的遮擋陽光顯得更加明媚。

  秋風(fēng)吹過,道路兩旁樹木的葉子也悄悄變換了顏色,有黃色、紅色、棕色,像一幅五彩繽紛的水墨畫兒。

  秋風(fēng)吹過,鄉(xiāng)村的麥田像波浪滾滾的金色海洋,向人們傳遞著豐收的喜訊。

  秋風(fēng)吹過,拾起一片落葉,放在鼻子下聞一聞,一股泥土的芳香沁人心肺。

  我喜歡秋天,我喜歡五彩繽紛的秋天,我喜歡收獲的秋天,我贊美秋天。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇22

  秋天的風(fēng),就像挨家挨戶送禮物的圣誕老人,背著個(gè)沉甸甸的口袋,口袋里碩果累累。沒等夏天的余溫散去,它就帶著豐收的喜悅,急切地把秋天的大門推開了。

  秋天的風(fēng),有許多漂亮的顏色。它往銀杏樹上一吹,銀杏樹的“小扇子”立刻變得黃澄澄的。它往楓樹上一吹,吹得滿山遍野的楓樹葉子每片都像奧運(yùn)圣火那樣火紅。它往田野里一吹,吹得田野里金黃金黃的稻谷向我們頻頻點(diǎn)頭。它往果樹上一吹,各種果子都被吹成了澄紅澄紅的燈籠。它再往菊花上一吹,菊花仙子馬上變幻出了千姿百態(tài)的顏色:有紫紅的,雪白的,金黃的……每種顏色都亮晶晶的,漂亮極了。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇23

  秋天的風(fēng),藏著非常好聞的香味。蘋果,香蕉,菠蘿,柿子,獼猴桃……一個(gè)比一個(gè)香,一個(gè)比一個(gè)甜。饞得小朋友們眉開眼笑,爭(zhēng)相品嘗。

  秋天的風(fēng),呼呼地吹,似乎用喇叭在說話:“啊,小動(dòng)物們,冬天快要來啦,趕緊準(zhǔn)備糧食過冬吧!”

  小動(dòng)物們聽懂了秋風(fēng)的話。小青蛙在著急地挖洞,燕子們收拾行李準(zhǔn)備回南方,而小喜鵲快快地銜來了樹枝造房搭窩,連楊樹,柳樹葉子都“刷刷”地跟樹媽媽告別了。

  秋天的風(fēng),吹來了大地的豐收,吹來了小朋友的歡樂。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇24

  秋天的風(fēng)吹呀吹,它帶著涼爽,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門大開了。

  秋天的風(fēng),有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了草地,草地象黃色的地毯。它把紅色給了蘋果樹,紅紅的果子象一個(gè)個(gè)小燈籠,夜里來幫果子照明。金黃色是給樹葉的,葉子象一片片黃色的小船。路邊的野花得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的、微藍(lán)的……美麗的野花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

  秋天的風(fēng),藏著非常好聞的氣味。玉米香香的,甘蔗甜甜的,還有梨、菠蘿,好多好多香甜的氣味,都躲在秋風(fēng)里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。

  秋風(fēng)吹過草地,吹過田野……吹來了農(nóng)民伯伯的笑臉。農(nóng)民伯伯好象在說:“又是一個(gè)豐收之秋!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇25

  秋天是個(gè)很討人喜歡的季節(jié),因?yàn)樗那锔邭馑,也因(yàn)樗脑频L(fēng)輕,可我卻莫名地喜歡上了秋天的風(fēng)。

  春天的風(fēng)可以給人拂面的溫暖,像媽媽的手撫摸一般,但卻多了一種濕潤(rùn),我不喜歡這種濕潤(rùn);

  夏天的風(fēng)可以緩解悶熱空氣帶來的窒息感,但卻無法放棄其與生俱來的溫度,生在這個(gè)我最不喜歡的季節(jié),是不是委屈了她呢?

  冬天的風(fēng)讓冬天更有寒意,但卻不時(shí)給我刀割般的疼痛,令我欲愛不能;

  唯有秋天的風(fēng),純靜柔美,雖然有時(shí)伴著落葉帶著憂郁,置身其中卻能給我一種凄美的意境,仿佛在故事中沉淀,在劇情中回味……

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇26

  秋天可美了,我愛秋天的風(fēng)。

  秋天的風(fēng)吹到了樹林,樹林里的大樹都紅了,有的黃了,秋天的風(fēng)一吹,樹抖動(dòng)了一下子。一小會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶,落到了花朵上,一會(huì)兒抖落一只像黃蝴蝶的葉子,在空中飛舞著,天好像高了,地好像寬了。小朋友們可高興了。

  秋天的風(fēng)吹到了公園,公園里的菊花開的紅的如火、黃的如金、白的如玉,粉的好像一大片彩霞;▋翰粩嗟狞c(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你秋風(fēng),把我吹地再美麗一點(diǎn)。”

  秋天的風(fēng)吹到了草原,小草們都穿上了黃色的上衣。

  秋天的風(fēng)吹到了田野,田野像金色的海洋,高粱漲紅了臉。

  秋天的風(fēng)吹到了果園,蘋果熟了,梨熟了,好像在說:“主人,主人,快把我摘走!

  秋天可真美。

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇27

  一年中,最可愛的要屬夏天的風(fēng)了。

  不是嗎?當(dāng)人們?cè)隍滉査苹鸬年柟庀聲r(shí),她會(huì)為人們緩解酷暑。

  清晨,風(fēng)吹進(jìn)花草中,花草飄飄揚(yáng)揚(yáng)散發(fā)出淡淡的花草清香,這是,泥土也不示弱,泥土的味道也隨風(fēng)彌漫,清晨那種純凈世界,真讓人心曠神怡。

  白天,烈日炎炎,陽光炙烤這大地,那種讓人無法躲藏的酷熱,夏日的炎熱總是伴隨著你,真令人心煩。這是風(fēng)來了,會(huì)給人們帶來一絲絲涼爽,滋潤(rùn)著人心,讓你瞬間感到清涼舒適,好不愜意。

  夜晚,習(xí)習(xí)的晚風(fēng),覆蓋了一天的燥熱,晚風(fēng)輕輕的撫摸著人們的臉龐,真是感動(dòng)舒服。

  夏天的風(fēng),你就像一個(gè)調(diào)皮的天使,給人們帶來了歡笑。夏天的風(fēng),“我愛你!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇28

  風(fēng),已經(jīng),刮了很久了。春風(fēng)“沙沙沙”的輕輕地吹過樹葉,樹葉跳起舞了。春風(fēng)“嘩嘩嘩”地吹過小草,小草綠了。春風(fēng)“嘩啦啦”的吹過小花,小花披上艷麗的衣裳。春風(fēng)“呼呼呼”的吹到了柳樹的柳枝上,柳枝搖來搖去,像秋千一樣,春風(fēng)又像在跟柳樹姐姐梳頭發(fā)。

  風(fēng),不大,卻刮個(gè)不停。于是,水溝里的水你推我擠地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。

  風(fēng)嘩嘩地吹到花園里,花園里的花變得五彩繽紛;吹到果園里,果園里的西瓜、香梨、蘋果……都變得香甜可口;吹到草原上,小草變得會(huì)說話了,它們說:“春天來了,春天來了!”春風(fēng)啊!你帶來了新的生命和勃勃的生機(jī),你令世界變成一個(gè)大風(fēng)鈴,我們都喜歡春風(fēng)!

  二年級(jí)風(fēng)的作文 篇29

  今天是星期天,坐在屋里就能聽到外面呼呼的風(fēng)聲,那風(fēng)聲很細(xì)很細(xì),這是春天的風(fēng)。它很溫柔、又靜悄悄的,撫摸著剛剛露出頭的小草,還把公園里的剛剛有點(diǎn)綠的柳枝輕輕地吹拂。

  我很激動(dòng)的想把春天的消息告訴我的同學(xué)們,但我感覺同學(xué)們也早已走進(jìn)了春天的新綠,投入了大自然的懷抱。

  坐在屋里一邊寫著作業(yè),一邊聽著風(fēng)的聲音,春風(fēng)的聲音,雖然風(fēng)聲很響,但是我感覺這風(fēng)很溫柔。因?yàn)槲疑衔缛ド咸亻L(zhǎng)課,穿的并不厚,當(dāng)風(fēng)吹在我身上,我感覺暖暖的,我真的很喜歡你——春風(fēng)!

  我喜歡你春風(fēng),你一瞬間吹醒了大地,大地變成一片鳥語花香的世界,帶給我們風(fēng)光無限的生活!

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