風的聲音作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的風的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風的聲音作文1
每當寒風通過微笑的窗縫“嗚嗚”地鼓進屋中時,風聲就會聚攏在耳邊,寒冷地盤旋,逝去。腦海中也頓時會浮現(xiàn)出爸爸在風中艱難地蹬車的場景,一次次地閃現(xiàn),填滿我的記憶……
走出校門,才知道外面掛上了風球,風就蹭在紅瓦片上,冷冽地嚎叫著。眼前只停了一輛熟悉的自行車,車漆好像要被風吹跑,十分暗淡。“車呢?”我有點驚訝,“你媽媽開會把車開走了。”車上的爸爸喘息著!拔襾斫幽。”
我坐在簡易的車座上,風就從擋泥板之間的空隙溜走,整輛車“嘎吱嘎吱”地作響,車鏈好像有點受不了了,“咚”一聲,沉重地從輪旁落下!败囨満孟竦袅!薄笆前,我來修車,你先穿我的衣服吧!币患谏挠鸾q服瞬間被緊緊地裹在身上,“你不冷嗎?”“修車是不會冷的!卑职忠恍Χ^。鏡片上被寒風打得模糊了,眼前也有淡淡的霧氣閃現(xiàn),眼淚將眼眶充盈,一顆淚珠打在鏡片上,被風吹著變了形,“咝咝”地發(fā)散著它溫暖的聲音。
車修好了,坐上車,繼續(xù)前行,爸爸馱著的背是那么熟悉,風打進他單薄的毛衣里,看他瑟瑟地抖,好像風雨中的樹葉,我馬上把大衣拿下來披在他身上,他用手拒絕了,一幅清晰的畫面仿佛又重現(xiàn)在眼前……
“該回家了吧,媽媽做好飯等你呢!薄翱晌疫想再玩一會兒!蔽也桓吲d地說!八懔恕!蹦愣紫,將黑色的大衣一轉(zhuǎn),它立即覆在我身上,你眉宇間夾著點擔心,“早點兒回家。”說完轉(zhuǎn)頭,微駝的背漸漸消失,還有一點影時,停頓,回身望望,擔憂的眼神還是如此,悄悄地走了。
兩副畫面相似地重合著,那種寒風的聲音一次次洗禮著我眼前的情景,留下記憶的溝壑卻從未消失。
我想,長期停留于此的或許不僅僅是風的聲音,那被一次次喚醒的又何嘗不是我們所領(lǐng)悟到的真情。聲音的寶貴之處也更在于它是無形之中的有形,每當聽到它便能回憶起深深的父愛。風聲或許并無歷史風塵般的厚重,但在我心中卻久久葆藏自己的那一份魅力,也是對父親的愛最完美的詮釋,聽聽那風聲吧!
此情此景,大愛如斯,F(xiàn)在回憶起來,我的心還是會柔軟起來,風聲在耳邊回蕩。
“呼呼,呼呼。”
風的聲音作文2
站在高處,只想靜靜聆聽風的聲音,收獲一種感動.風里夾雜著西行人沉重的腳步聲,混合著茫茫大漠的鳴沙聲,穿越千年,延續(xù)千年。
風中的張騫
面對眼前浩浩湯湯的送行隊伍,他欲語淚先流.一杯溫酒入腸,竟釀成滿腹悲涼.輕揮衣袖,便帶著百余名隨從由長安西行.他知道,他肩上有著聯(lián)絡(luò)大月氏共同夾擊匈奴的重任.玉門關(guān)外,他駐足回首.關(guān)內(nèi),依舊是暖風曛人;關(guān)外,卻是刺骨寒風.他側(cè)耳傾聽,那留戀的,風的聲音;那留戀的,親友的氣息.莽莽黃沙中多了一隊西行人馬.也許是天欲弄人,在路上,他們被匈奴捉住了.從此,帳篷外,寒風中,多了一位不時向東望的牧民.十年生死兩茫茫,當人們漸漸淡忘他后,他卻奇跡般地逃了出來,在一個風聲呼嘯的夜晚。
有一種聲音,穿越千年,延續(xù)千年,帶來一位探路者的夢。
風中的王昭君
面對夕陽下的古道,還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城.素手輕拂,篙草在風中不停地搖擺;狐裘輕捻,卻溫暖不了悲風中瑟瑟發(fā)抖的身子;琵琶輕彈,唱盡心中悲涼.面對舊景,她不禁落淚風中,侍女上前一問,卻道是風沙入眼.“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏“會是她的結(jié)局嗎?喇叭嗩吶歡唱,帶著她向西行.微風吹過,牧草輕揚,卻映出一位女子的身影.夕陽下,她的琴聲隨風飄散,溶于風中,誰?聽出她的幸福。
有一種聲音,穿越千年,延續(xù)千年,攜來一位弱女子的琴聲。
風中的馮致遠
漫漫黃沙中,隱約出現(xiàn)一大一小兩個身影.風中,彼此互喊著什么.“你是誰,從哪來?“一個稚嫩的童聲喊道,“我是老師,我是來幫助你們的.“風掩蓋住他們的對話,甚至刻意,用沙子撫平他們的腳。且荒,那一天,他將自己扎根于這片黃土地.聽說在這里生活的人可以聽見沙的歌唱,他也想聽聽.一晃幾十年,當初的幼童已長大成人,當初的小山村已初見繁榮.當初的青年呢?當初的青年已滿頭銀發(fā),雙目失明.土丘上,他捧起黃沙,任它們在指間如流水般傾瀉.他聽到了,如同沙漏,逝去他青春年華的聲音.是沙在唱?是風在唱?誰也不知道。
有一種聲音,穿越千年,延續(xù)千年.傳唱著一個西部工作者的故事。
一陣風吹過,有點冷,有點感動。
風的聲音作文3
捧一杯風品過的香茗;掬一捧風踏過的流水;抓一把風曬過的陽光;折一片風撫過的葉子。聽,風來了,那是風的聲音。
春意盎然,那一片片葉象征著風的來臨,春風像一個調(diào)皮的孩子,不斷在萬物之間飛舞,盤旋,吹來一片又一片的葉,不斷演奏音樂,像是林間的二胡獨奏,也許只有二胡才能與春風的聲音媲美,它搖醒沉睡了一個冬天的樹,那“嘩嘩”的風聲便是春之交響曲的主旋律,響個不停。春風用二胡的山林之音告訴你,春天是優(yōu)美的。
烈日炎炎,夏風也毫不示弱。夏天是一個炎熱的季節(jié),風也飛來飛去,從不間斷。夏風像一個青年,似乎有永遠用不完的活力,它與大地、與天空撞擊,發(fā)出“呼呼”的聲音,像是一面聒噪的響鼓,顯示自己永不消逝的年輕。這聲音浸滿了成長的旋律,浸滿了青春的腳步,萬物在這種活力四射的聲音中成長,這聲音給予它們生命與活力。夏風用響鼓的青春之音告訴你,夏風是年輕的。
秋風蕭瑟,葉一片片地變黃,又一片片地落下,而秋風便像中年人一樣勤勞地收拾著葉子。它是寂靜的,不過如果仔細聽,仍能聽到他像圓號一樣的聲音,只是一點也沒有風的氣勢。這聲音中充滿了寂靜,充滿了孤獨,更多的是無奈與憂郁。他掃著葉子,發(fā)出“沙沙”的聲音,有時也在天空中吹奏自己的圓號。秋風用圓號的低沉之音告訴你,秋天是憂郁的。
寒風刺骨,冬風是最強壯的小伙子,它把雪卷起四處飛舞,發(fā)出“嗚嗚”的聲音,這聲音像高昂的長號,擠滿了驕傲,擠滿了成功,它是高傲的,他一次又一次用自己的聲音向天空,向大地示x,不斷地沖擊,發(fā)出自己的號聲,他為了展示自己的成功永不疲倦,好像一個斗志昂揚的士兵,用長號高昂之音告訴你,冬天是驕傲的。
風是多變的,它的聲音時高時低,而且從不間斷,風是四季的象征,是時間的流逝,無聊時,請你打開窗,仔細聽,來聽聽四季的聲音,聽聽風的聲音。
風的聲音作文4
風吹千古,無痕,卻帶走情思千縷,豪情萬丈,聽聽風的聲音,便可體味到春風的柔情萬千,夏風的清涼沁人,秋風的蕭瑟凄涼,冬風的寒冽悲壯。聽風,便可知情、知意、知千古。
我曾聽過春風的聲音――她有如一窈窕淑女,溫潤而和煦――聽著那風,我仿佛夢見了早春的江南,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風;聽著那風,我便醉了,那風好似吳儂軟語,向我訴說,訴說著那點點柔情;聽著那風,讓我體會到什么叫作暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州;聽著那風,我便夢里不知身是客,流連忘返在那江南的山水之間了。
我曾聽過夏風的聲音――如同山泉般清冽,帶走了所有的燥熱,在那風中,有著荷花的清香――聽著那風,眼前便鋪展開一幅長卷:畫中荷塘萬頃,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。她仿佛一個采蓮的女子,在那荷塘中撐著一葉輕舟,掠過,驚起一灘鷗鷺,活潑而清新,在我耳邊唱起一曲采蓮歌,俏皮地把水潑濺到我身上,為我?guī)硪魂嚽鍥。聽著夏風,聽著夏風的歌聲,心中便沒有了煩躁,留下的只有愉悅歡暢。
我曾聽過秋風的聲音――蕭瑟而悲切,讓人不禁變得多愁善感,淚眼朦朧――朦朧之中,看到那乍暖還寒時候,滿地黃花堆積,誰家秋院無風入,何處秋窗無雨聲。那風極寒,三杯兩盞淡酒,也敵不過這晚來風急。那風聲,蘊藏著千古的哀愁,奈何秋風秋雨愁煞人;那風聲,象是漫長回憶中的挽歌,凄婉又悠長,教人無處話凄涼。
我曾聽過冬風的聲音――呼嘯著,咆哮著,讓人想到那殘騎裂甲,鋪紅天涯的古戰(zhàn)場,夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來――那風聲,仿佛戰(zhàn)士的吶喊聲,廝殺聲,給人蒼涼悲壯之感;那風聲,又像是萬馬奔騰,踏破夜晚的祥和寧靜;那風聲,像驚濤拍岸,卷起千堆雪,平添幾份英雄豪情――冬天的風,在我耳邊咆哮著,咆哮著,把我從夢中驚醒。
我想知道,風在哪一個方向吹。我聽著風,感受著風,我聽到風在東方吹,當條條柳絲在風中抽出嫩綠;我聽到風在南方吹,當歡聲笑語在風中飄出荷塘;我聽到風在西方吹,當片片紅葉在風中訴說離傷;我聽到風在北東方吹,當漫天雪花在風中染白世界。
風,永不停息地歌唱;我,一直在側(cè)耳聆聽……
風的聲音作文5
很長一段時間我一直在很誠實的對待生活,沉浸在微不可察的宿命的模式。關(guān)于太多的渴望與希冀,向往卻不付出努力。居安而不思危。不去考慮所有的不確定因素,一副安然若素的模樣。
在自己一個人的小世界里,自得其樂。
直到某一天,我突然發(fā)現(xiàn)作為開始或結(jié)束,許多事情都不可避免的成為諸多無法預(yù)見的隱喻和早已被預(yù)見的迷茫。
這并不是個好消息,這無疑就是意味著我所字得其樂的`小世界,在未來不久將面臨坍塌,且是毀滅性的,不可重建的。
安然若素終究成為過去。
我的現(xiàn)在或是未來都開始停留在另一種宿命里了,無法再發(fā)生逆轉(zhuǎn)。軌跡已經(jīng)鋪設(shè)的異常完備,而沿著它走的人只能是我,也必須是我了。
所有的一切,自這一天起就踏上了不可避免的征途。
我不知道的是,命運何時才能顯露真相。
何時,在過往的畫面里會出現(xiàn)我艱難跋涉的背影。在時間日復(fù)一日之下,誰能真正看到隱沒在黑暗里的藍天。
陽光肆意揮灑的日子里,入目之景都滿是炙熱的光線。人流如潮,每個人身上都暗含隱喻,以及那么多的不確定。
那么,愛情又到底是什么?
阻止不住的夢想冥頑不化,但那到底又是什么?
是的,這都是一些古老而淺薄的問題。
無論如何回答,都終究是錯誤。
這樣的人,那樣的人。夢想與愛情最終都只會等于死亡。但生活告訴我們還是得暗含希望。
不曾得到的,或已失去的,在洗練之后的目之所及處都是不被發(fā)覺的,而再往深一點的地方講去,就是忘記和不曾察覺的事就等于未曾發(fā)生。
所以,太多人的生活有著太多的未曾發(fā)生,且還是不自知的那種。
所以,時刻,我都在遺憾,我不曾覺察什么,我有忘了什么。我是不是在經(jīng)歷了那么多以后就只余下“未曾發(fā)生”這四個字。
對于我的成長,我著實有些抱憾,畢竟那真的是一段不算做短暫的時光?墒,到底我還是不能明白我究竟遺落了些什么。
如果,作一種不太經(jīng)得起人言的假設(shè)。
如果,我們生來就被規(guī)定了一種處境。
那么,掙扎真的也只是一種愈加彰顯滑稽的丑態(tài)。抱著一些殘存的信仰等待,顯然更符合實際。
要知道,這世界有很多聲音。
譬如,風。
很淺,流動,卻無法聽見。
風的聲音作文6
曾經(jīng),一個小小的人兒,期待著那柔柔的風聲。不過,漸漸覺得風,柔和得出奇。
聽聽風的聲音,輕輕的,吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水,終于跑向了那無盡的天邊。走出去,發(fā)現(xiàn)了樹葉似乎更綠了一些,花兒向著蔚藍的天空微笑。踏上一步,發(fā)現(xiàn)泥土好松軟,猛然記起,剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂,只是一顆小小的黑點,仿佛觸手可及。童年,似乎一切都那么簡單,那么美好……
聽聽風的聲音,緩緩的,吹向了那天真的我。每天,都像一只螞蟻一樣,忙忙碌碌地上學(xué)。上課了,靜靜地聽著老師講課,悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想:有一天我會不平凡的!下課了,就和同學(xué)們一起聊天,一起玩耍;氐郊依铮桶褧鼇G下,像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完,并且全對。而每一次試卷發(fā)下來,總是覺得,清華北大就這么難考?
聽聽風的聲音,凜冽的,吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體,在電腦前,發(fā)泄著潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻,惡魔卻再次來襲。無奈,兩片嘴唇再次凝結(jié)。拖著沉重的腳步,爬到了教室。我還可以做得了什么?不,什么都做不了。喧鬧的教室,把我拉起。把所有隔絕了后,坐在座位上,補作業(yè)、思考、想象……突然飄下來一張紙,那紙卻冷得像冰,重得像鉛。上面的數(shù)字被直接無視后,那紙在身體繞了一圈,包裹住了自己。從此,冰冷的身體更加冰冷……承受過太多,什么傷沒劃過?什么痛沒嘗過?也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋,呼嘯的風聲劃過,喚醒了我。我還有好多事情要完成,還有好多事情需要我完成。那淚水,開始變得純潔,沒有了一絲雜質(zhì)。
聽聽風的聲音,沙沙地響著,吹向那黑暗的角落。年華耗盡,剩下一片繁花滿地……作文
風的聲音作文7
我是一陣風,我的名字不管是幾歲的孩子,還是90歲的老人都可以說得上是眾所周知、家喻戶曉。但是,人們都沒有注意我在春、夏、秋、冬四個季節(jié)的特點:
春天,輕風拂面,我吹綠了大地,吹醒了小草,吹掉了人們身上的棉衣,人們都迫不及待地穿上了俏麗的春裝。大地的參天大樹穿上了綠袍,顯得生機勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已經(jīng)嫩青青的了,大地又成了一片綠洲。許多小孩來到這片綠洲玩耍,樹木看著他們高高興興的樣子,喜在心里,樂在眉梢,因為孩子們喜歡這片綠洲,真是“春風又綠江南岸”。
夏天,熱浪滾滾,人們恨不得只穿一件襯衫。在馬路上,一股熱浪向人們迎面襲來,這熱浪就是我——風,這種天氣熱得我喘不過氣來,即使在天上逛兩圈,我的溫度也降低不了多少,風一般都是涼涼的,天氣能把我變成熱浪,真是少見。人們多么希望我是一陣西北風啊,能給他們帶來涼爽。
秋天,是我功勞最大的季節(jié),我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果園,吹掉了葉子,使大地鋪上了一層金色的地毯,留下了豐碩的果實,真是個大豐收的好季節(jié)!
冬天到了,人們都穿上了各種各樣的羽絨服,是為了防止我的襲擊。冬天,寒風刺骨,把樹木吹得光禿禿的,顯得很蕭條。人們縮著頭向前進,我不想再吹了,但已經(jīng)無法再阻止了。
冬天過去了,萬物又重新開始萌芽了,但我,還是要繼續(xù)工作。
我的親戚可不好惹,一發(fā)脾氣,誰都對付不了他們,他們是三大破壞者——暴風、颶風、龍卷風。他們能把大樓卷走,甚至使它灰飛煙滅。為此,他們閉門思過,但是,還是人為的破壞才使他們發(fā)脾氣的。
我一定為人類多做些好事,讓每個家庭幸福、安康。只要人類進一步了解我們風,利用好我們,我們一定會為人類造福。
風的聲音作文8
你聽過風的聲音嗎?它掠過樹梢和田野,走過海洋與湖面。其實,它還無聲無息的推動著時光的羅盤。
小時候,我們和爺爺、奶奶生活在一起,爺爺奶奶是老北京人,眾所周知,北京人喜歡種棗樹。那時,我對風的印象也來自棗樹。清晨,風最溫和不過了,它輕撫我的臉頰,吹動我的頭發(fā)?蓷棙涞娜~子,卻沒有被吹動。到了午間,陽光更加充足,風便也大了許多,棗樹的枝條隨風搖動。奶奶說,棗樹隨風搖曳的樣子是再好看不過了,枝條在舞蹈著,而風吹棗樹的聲音也代表了收獲。因此,奶娘特別喜歡爬上屋頂看棗樹的“舞蹈”,聽風吹棗樹的“沙沙”聲。而我則因為害怕,從不和奶奶爬梯子上房。每當奶奶拉我上房子去玩耍,我都撒嬌耍賴的不和奶奶上去,而在房子下邊聽風吹棗樹的聲音,“奶奶,這里的樓房太高了,爬不上去,我們回家樓上看吧!蹦棠搪冻隽耸哪抗猓D(zhuǎn)頭看看,又露出了愉快的神色。她看見了墻邊有個小房子,正好在棗樹旁邊,施工隊的梯子還在房子邊上。我扶著奶奶走了過去,我發(fā)現(xiàn),自己竟然不害怕,自己先走了上去,又扶著奶奶往上爬,可是,奶奶干癟的手,已經(jīng)扶不住梯子。在房上的我,看見了棗樹,而奶奶只能像我小時候一樣,在樹下看棗樹、聽風吹棗樹的聲音。
在房子上,我近距離看到了風吹棗枝的情景,其實,并沒有奶奶說的那樣好看,但在棗枝中,我仿佛看到了曾經(jīng)年輕的奶奶,她輕盈的爬上了房子,今天奶奶年邁,已經(jīng)上不了梯子。我思緒紛飛,隨之便是淚水決堤。奶奶老了。奶奶安慰我:“傻丫頭,別哭了,你長大了才是我最開心的事兒,每個人都會老的,這很正常啊。風會帶走我們的歲月與光陰,我們更要珍惜時光,不要一味的感嘆時光飛逝。”
風的聲音,在奶奶的話里飄過。
風帶走了南飛的大雁,帶走了東流的大江,世間萬物也都是滄海桑田,只有風,不會慢慢的老去。
我們要珍惜時光、珍惜青春,要在我們年輕的風中,譜寫我們美好的未來。
風的聲音作文9
如果能回憶,我回憶的定然是你們的笑臉
——題記
夜深人靜,我來了窗前,望著手中的畢業(yè)合影,輕輕地拂去上面的灰塵。忽然,縷縷皎潔的月光落在照片上,頓時,一張張燦爛的笑臉清晰可見。那一道道身影是那么近,可又那么遙遠。
思念如洪水般在我的心中奔涌,在其中的,還有一份悵然,為曾經(jīng)那份友誼,為這時光的匆匆……
6年前,來自天南地北的我們來到這夢想起航的校園。在你們的陪伴下,我的人生又多了幾分光彩,多了幾份難以割舍的回憶。就在那個不大的校園,那間小小的教室,有我們一步步走來的足跡,有我們奮發(fā)拼搏,留下的汗水,有我們每一個人的歡聲笑語,還有……如今我濃濃的懷念和心中揪心般的痛楚!
絲絲春風悄然而至,輕柔的微風中還帶著點溫暖。遠方的同學(xué)們,是你們在安慰我嗎?雖說是“春面不寒楊柳風”但風中終究還是帶著淡淡寒意。想到這里,我心中的暖意一掃而空,終是潸然淚下。
兩千多個日子轉(zhuǎn)瞬即逝,即便心中有再多的不愿,分別的日子還是來了。一張畢業(yè)照,一場考試,我們,畢業(yè)了!可充斥在心中的不是畢業(yè)后輕松的笑容,而是難過。最后一次班會,最后一次聽到九十個同學(xué)的聲音,最后一次聽到老師親切的關(guān)懷,老師,還記得臨別前您說的最后一句話嗎?老師只能陪伴你們到這里了,外面的風雨還得靠你們自己,但是永遠記住,老師永遠在這里,69班這個大家庭也永遠在這里……
短短幾句話,道盡了心中的不舍,也許這些話我會遺忘,也許這些往事會被時光所掩蓋,但這份情卻是天長地久。
清細的雨絲是開始在天空出現(xiàn),打濕了我的衣裳。風的聲音漸漸大了,我仿佛聽到了同學(xué)們的呼喚,是你們在遠處想我嗎?我心頭一緊,原本熱淚盈眶的我更是放聲大哭起來,淚水模糊了我的雙眼,昔日大家的身影在眼前浮現(xiàn),淚水干了,眼前還是一片雨夜。風兒啊風兒,是我的同學(xué)在想我嗎?如果可以,請告訴他們,我也很想你們!
外面是風的聲音?不,這是我內(nèi)心的聲音在低回繚繞……
風的聲音作文10
“呼,呼——”風的聲音在我耳邊響起,伸出雙手,還是離終點很遠,可體力正在慢慢流失,“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣,恨不得讓地球的空氣都進入我的肺中,跑完了,媽媽報出了成績,40秒,還離目標有段差距,“跑慢點,不要傷著氣管!眿寢尶嗫谄判牡母嬖V我,說著還給了我一杯水,我喝足了水,遞給媽媽水瓶,又準備去迎接風兒的洗禮……
事情的起因發(fā)生于一個星期之前,學(xué)校放出了要開運動會的消息,這個消息可樂壞了同學(xué)們,大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運動會的事情,連一向都十分悠閑的我都破天荒的報了一個跑步項目,在媽媽的勸告下,我又破天荒的每天放學(xué)后在操場跑步,反正我沒什么意見,在家嘛,閑著也是閑著,不如出來運動一下也沒什么不好。 跑步的我喜歡一開始就用全力,唯一的理由是個不成理由的理由:愛聽風的聲音,是的,我喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音,也許在別人聽來,那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音,煩人的噪音,可在我聽來,它是熱情的觀眾,用它熱情的掌聲給我力量,它是優(yōu)美的琴聲,用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞;它是清脆的小令,如流水般滋潤著我。 又是一圈,跑完了,“42秒”媽媽又報出了無情的成績,“要先慢點跑,然后再加速!
“可是我喜歡聽風的聲音!蔽艺f,“而且我也希望有個好名次,”“重在參與。 ”媽媽不甘示弱地反駁道。 “你知道嗎?風,它屬于自己,就算你多么喜愛它,它始終不是你。”
注視著我長久后,媽媽嘆了口氣,風吹過旁邊的樹葉,發(fā)出了沙沙的響聲。 是啊,風,是自由的,我追逐著風,母親追逐著我,曾幾何時,有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關(guān)心過母親? 媽媽慢步走出了校園,我在后面追著,趕著,風沙沙的吹,不知是去安拂母親的心,還是吹進我的心房……
風的聲音作文11
聽!風的聲音是多么美妙,她婉轉(zhuǎn)地演奏著各種樂器。聽!風的聲音是多么迅速,她像雷奔馳著沖往前方。聽!風的聲音是多么有力!呼嘯著穿過原野,高山。
我小時候爬峨眉山,山上風迎面吹來,臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走,腳酸了停一停繼續(xù)前進,累了就對自己說:“到山頂就不累了!本瓦@樣,我到了半山腰。我是(實)在累得不行了,便坐了下來。風呼嘯著吹過我耳邊,我聽見了,我聽見了風的聲音了。我伸長耳朵,仿佛要把每一個音符都收進耳朵里裝起來。
風的聲音推著(催促著)我,它鼓勵著我,“前進吧,我在給你加油呢!”我繼續(xù)往山頂走了。不就,我趕到后面有股風推著我前進呢!我便小跑了起來,迎面也吹來了風,我神清氣爽,更是加快了速度。看著山路旁累的不行快要倒下睡覺的游覽者,我心里笑了,風也笑了,它似乎能讀懂我的心。
到了峨眉山的洗象池,我感到成功離我不遠了,我馬上就能得到山頂風的觸摸了。我竭盡全力往前跑著跑著,風的聲音漸漸弱了,天也漸漸暗了下來,沒有了風的聲音,我寂寞了。找不到了登山的感覺,一屁股坐在大石頭上,也許坐了半小時,也許是一刻鐘,我記不太清了。一會兒,下起了小雨,我只能繼續(xù)往前跑。
我身上被雨打濕了,心想:“真不該和爸爸比賽”但又一想:“馬上到山頂就有吃有睡啦!”于是打起了精神,往最后一段跑去。我的意志堅定了起來,不知怎么得,風的聲音又來了,只是比以前更動聽,更像樂曲。山頂?shù)乃聫R傳來了鐘聲,它向我招了招手,天要亮了,我終于到了。山頂上風的聲音遍地布滿。風撫摸著我,不一會兒,爸爸來了,他說:“好小子,行!比兔子還快呢!”
聽到了爸爸的贊嘆,我笑了,爸爸笑了,風也笑了,它演奏了世界上最美的音樂——促使我勇往直前。
風的聲音作文12
想起兒時喜愛的風鈴,掛在窗邊,微風吹來的時候,風鈴上小小的貝殼相互碰撞,叮叮咚咚敲出無序旳音列,帶著透明而輕巧的質(zhì)感。風在鈴間穿梭,輕盈而歡愉地,唱出輕靈,清脆的歌聲,仿佛是在很久之前聽到的,那些明媚的,銀鈴般的笑聲。
想起那樣輕快的,充盈著陽光的日子里,在風里歡欣的奔跑。陽光明亮得使人感到彌散的暖意,純凈而溫煦的風拂在面上,順著耳旁繞過,流動且沉靜著。風在耳畔掠過,吹起耳際的發(fā)絲,風聲在耳邊吹奏起低沉的號角。風行走在樹葉上,沙沙地發(fā)出來臨神圣宣告,樹葉在風中跳起舞。
我們是風的孩子,和風賽跑,聽風唱歌。
像是斷線的風箏,向往著更遠的地方,于是飄飄搖搖地獨自飛翔,風像是個孩子,躲藏了起來,讓我再也找不到了。我記得它在那個充盈著雨水和花的地方,它的歌唱模糊地縈繞在耳畔,在記憶的長河里回旋游蕩。寂靜得沒有風聲的日子,慢慢變得安穩(wěn)平靜了。只是,再不會聽到風銀鈴般的笑聲,號角般的歌唱,它們是我曾視若珍寶的美好,走出了浩大,長久的夢魘。
或許,不是風躲起來了,而是我走出了曾經(jīng)自我締造的完美與夢境,把過往的快樂與悲傷一并銷毀,躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,盡管風還在,只是我再不愿掛起小小的風鈴,聆聽它的歌聲了吧。
聽過一首曲子,叫作《風居住的街道》,我想,那里一定是極美的地方。陽光和雨水充沛而豐盈,風在屋檐上奔跑,拂響每一個窗邊的風鈴,奏成龐大美好的樂章。那些生活在風居住的街道的人,童年是他們身后拖曳一生的影子。
我想,總有一天,我會回到那里去,看天邊的云彩被陽光鑲上金邊,道旁的花草肆意滋長,藤蘿纏繞起童話般的房屋,天空被涂抹成略帶憂傷的藍色油彩。風在林間歌唱,掠過無數(shù)曾經(jīng)的回憶與美好,帶走空氣的雜質(zhì)與微笑的塵埃,帶走無數(shù)美好的夢境。
我想聆聽風歌唱的樂音,可是它躲起來了。風像時間一樣,吹拂著年華,匆匆過去,帶走記憶,最后,竟是一點聲音都不留下。
風的聲音作文13
踏進高中的校門,那是我對初中的告別禮。注冊,交費,我在這個陌生的地方做著曾重復(fù)過無數(shù)次的事,來不及駐足,又匆匆退了回去。
看著鮮紅的分班名單,我怔在當場。我想要找到的名字,沒有一個與我的姓名出現(xiàn)在同一張紙上。然后默默轉(zhuǎn)身退出人群。門口,我遇上了一個老同學(xué),她對我說,不錯么,女子班耶!女子班?我緩緩問出聲,并回給她一個笑容。多年偽裝留下的習(xí)慣,我已經(jīng)習(xí)慣于對著同我說話的人笑了。哪怕我并不想笑。
是因為地理位置的關(guān)系嗎?總覺得這里的風特別大。刮起地上的塵埃,帶著不知從哪里來的烏云在這片土地上舉行狂歡會。不久,便下起雨來。軍訓(xùn)無法繼續(xù),所有人爭先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中,我卻找不到一縷熟悉的氣息,仿佛我所期待的一切都以人間蒸發(fā)。
靜靜佇立在鐵門后面,耳邊不斷傳來聊天的聲音我甚至加入了他們,心里,卻寂寞得可以聽見風的聲音。
又一個陽光明媚的日子,我卻明目張膽地逃開了。躲避陽光,這是這個季節(jié)誰都想做的事,但只有我不是“躲”,而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切,僅此而已,然而在不覺中,卻成了想逃離自己,逃離自己的心。莫名的惶恐,突然覺得這樣的自己好可怕,就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥,孤獨地躲回自己的巢。
休息的時候,我喜歡坐在教學(xué)樓的階梯上。我想,或許是那份古老而陳舊的氣息,讓我對那個位子由衷地喜愛。左邊是堅實的圍欄,右邊是高高的墻,這會讓我有安全感。看著地上班駁的樹影,我竟笑了?原來,這里還洋溢著溫馨的氣息,只是我未察覺罷了。
同桌遠遠看見了我,走了過來坐在我身旁,然后天南地北地談開來。她是這里第一個同我說話的“陌生人”,如同一雙手將我?guī)щx黑暗,剎時一片光明。
光明與黑暗的差別謹慎一條線,如果將自己埋在小窩里緬懷過往,就永遠無法跨過那條線。
昨日的風帶著烏云卷土重來,我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風依舊在吹,我卻聽見,它笑了。
風的聲音作文14
一年四季都有風,他們雖然都是風,但他們各有各的顏色,各有各的性格,給人們不同的感覺。
春天的風是和風,她很溫柔,是綠色的,為什么呢?因為她經(jīng)過的地方,都會變成綠色的。春天來了,春姑娘派春使者——和風來到了人世間。和風穿過田野,使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的莊稼們蘇醒過來,推開棉被換上淡綠色的外衣。路過高山,和風把長袖輕揮,所有的小草、樹葉都重新變得綠油油的了,就連那些快要枯死的樹,也顯得生機勃勃。她還把翠綠送給了柳樹,讓光禿禿的柳樹恢復(fù)她往日的風采。
夏天的風,是個調(diào)皮鬼,但他也會給人們一些好處。他是紅色的,因為紅色總讓人覺得跟火有關(guān),手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的風把炎熱的夏天給換來了,然后又跟人們玩捉迷藏,在人們熱得大汗淋漓的時候,他卻躲在角落里不出來。不過,在人們晚上出來散步的時,他便會耐不住性子,從躲藏的地方鉆出來,吹著人們的臉,讓我們舒服一陣子。
秋天的風有很漂亮的顏色,是金色,她會給絢麗的秋天增添許多生趣。輕輕的,一陣秋風吹過,她是一根神奇的魔杖,把黃色送給了銀杏,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的嚴熱;她還把金黃送給了田野,瞧,田野是美麗的金色海洋;她還把桔黃色送給了菊花仙子,讓她們變得更加可愛,菊花們在秋風中展示著自己漂亮的衣裳。
冬天,是那充滿詩意的銀色。她不是魔術(shù)師的魔杖,也不是調(diào)皮小子,更不是使者,他是一位名符其實的畫家。他只要拿著他心愛的畫筆,在大地上輕輕的畫上那飄飄揚揚的雪花,和撒在屋頂上、草地上還有大樹上的層層白雪,一幅幅優(yōu)美的畫就展現(xiàn)在我們的眼前——一個銀色的世界。
我愛四季的風,欣賞春風的溫柔,夏風的調(diào)皮,贊嘆秋風的神奇和冬天的風的詩意,同時,他們是我們每一個人都不可缺少的!
風的聲音作文15
喧鬧的城市里,唯有風的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。
關(guān)上窗,打開風扇的一檔,風輕輕地“呼呼”吹著,是那么柔和。我閉上眼,仿佛看到了在春風的吹拂下萬物生長,綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯,似乎還能聽見樹抽枝發(fā)芽的聲音。風柔柔地從我臉頰拂過,像輕紗一般。
再變成第二檔,風越發(fā)大了,“嗚嗚”的聲音夾著無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼,好像到了秋天,瑟瑟的秋風帶著金黃的落葉一起舞蹈,忽上忽下,時左時右,優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風中。風吹過樹梢,發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠,金菊也跟著伴奏。這風又仿佛是樂隊的主唱,一個個旋律中透著無限的激情與活力,讓人熱血沸騰。
變成第三檔,電風扇使盡全力,賣力的吹著關(guān)于風的聲音。一下子像有千軍萬馬,氣勢洶洶的奔來,又像暴風雨的前奏吹來烏云與雷電。我不禁覺得涼意頓時充斥著身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風扇,風的美好還讓我意猶未盡,抬頭一看時間卻不領(lǐng)情,不知不覺中又過了10多分鐘,我望著窗外喧鬧的這個城市又發(fā)起了呆。
我喜歡風的聲音
有一次,爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜歡上了風的聲音。
那是初秋的一天,天氣還算晴朗。秋高氣爽,天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。
午后,我們開始爬山。剛開始風還不大,微微的風發(fā)出“呼呼”的聲音,輕輕吹拂著我的臉龐,就像媽媽午休時在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬,風漸漸大了些。風刮著樹梢“咻咻”作響,一陣陣地,就像是海上的波濤,一浪接著一浪。
天色漸漸暗下來,我們也來到更高的地方。這時風更大了。風從山谷里呼嘯著經(jīng)過我們頭頂向山上猛刮,“獵獵”作響。不時能看到枯葉和雜物被風刮起,打著旋兒往上飛。
忽然,我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖,“嘩嘩嘩”升上天空,迅速變成了一個黑點。
到了山頂上,風最大了。風夾著水霧轟然猛刮,就像是萬馬奔騰,又像是狂濤巨浪,刮得臉龐生疼,聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風聲的千變?nèi)f化,第一次見到風的強大力量。正是這第一次,我喜歡上了風的聲音。
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