【熱門】美麗的風(fēng)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的美麗的風(fēng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的風(fēng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在新鄭,那里有一個(gè)美麗的地方—鄭風(fēng)苑。
走進(jìn)鄭風(fēng)苑的北門,首先,映入眼簾的是一架拱橋。拱橋的左邊是一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng),孩子們?cè)谶@里歡快的游戲、玩耍,大人還時(shí)不時(shí)的拍照留念。拱橋的右側(cè)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溱水河,站在拱橋上,放眼望去,溱河水真清呀,清的能看見(jiàn)河底三五成群戲耍的小魚兒;溱河水真靜呀,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);溱河水真綠呀,綠的可以和水中的荷葉比美!
沿著去拱橋旁的石梯向前走,看到一座“橋”,這座橋和其它橋大不一樣,別的橋都是石頭砌成,而這座橋卻是木頭做的搖擺橋,人走在上面,就像坐轎一樣,搖搖擺擺的非常舒服。走上去還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,不仔細(xì)聽還以為青蛙在齊聲鳴叫呢,對(duì),它真正的名字叫浮橋。在浮橋的中央連接著很多形狀不一的歇腳亭,每座亭子都雕刻著精美的圖畫,還有偉人的提字,人們走累了可以坐在石凳上一邊休息一邊欣賞美景。每座亭子都很熱鬧,人們歡快的笑聲會(huì)從河這面?zhèn)鞯桨哆,好一派歡樂(lè)的景象!
如果你不想上橋,沿著岸邊的小路向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多各種各樣的花草樹木,腳邊還有幾條彎彎曲曲的小溪,小溪拍打石頭的聲音清脆悅耳,讓人不由地會(huì)忘掉所有的煩惱。
繼續(xù)向前走,來(lái)到頭頂是一只展翅欲飛的仙鶴---蓮鶴方壺旁,不到十米,就是鄭風(fēng)苑的北門。
這就是我家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑,我愛(ài)這美麗的鄭風(fēng)苑!
美麗的風(fēng)作文 篇2
我老家住在美麗的射陽(yáng)河畔,沿著這條長(zhǎng)河兩岸,有一片美麗的樹林,我和這些樹一起長(zhǎng)大,我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)這些樹木,他們給了我最美好的回憶。
春天,大樹抽出嫩綠的芽?jī),給春天帶來(lái)第一抹色彩。小鳥也會(huì)飛回來(lái),看望它去年住過(guò)的家,我和奶奶經(jīng)常去樹林邊玩,特別是枸杞發(fā)芽后,我們會(huì)去采摘回來(lái),奶奶說(shuō)那可以明目。
夏天,整個(gè)防風(fēng)林都綠了,每一棵大樹就像綠色的雨傘,從大地升起。整個(gè)樹林蔥綠蔥綠的,地上還會(huì)冒出許多不同形狀的蘑菇,這些小蘑菇撐起一個(gè)個(gè)小傘,下雨了也不怕淋著
了。地面上長(zhǎng)著很多野花,有藍(lán)色,有紅色,有粉色,還有黃色......一個(gè)比一個(gè)漂亮,像是在舉行比美大賽。要是下雨了,小鳥都躲到大樹的懷抱里,雨后天上的彩虹像一條彩色的圍巾,非常好看,我最愛(ài)夏天的.樹林了。
秋天,天氣漸漸涼了,樹葉也離開他的媽媽了,飄落一地,我有些傷感,奶奶說(shuō)葉子沒(méi)有離開我們,他去給土壤施肥了。鳥兒也陸續(xù)地飛走了。
冬天,大樹不畏寒風(fēng),光禿禿地在那里站崗,等待春天的來(lái)臨。
我深深愛(ài)著這些陪我長(zhǎng)大的樹木,長(zhǎng)大后也要成為有用的人才。
美麗的風(fēng)作文 篇3
“到處找不到你,而你又是無(wú)處不在!边@是一位浪漫的詩(shī)人用心體會(huì)到的美麗。美麗如風(fēng),它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊流動(dòng),能否體會(huì)到美麗,就在于你是否有一顆感受美麗的心。
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我被一群聾啞人所展現(xiàn)出來(lái)的美麗所震撼。她們用整齊一致的舞步,向世界詮釋她們心中感受到的那一份明澈的感動(dòng)和美麗。事后看見(jiàn)記者對(duì)她們的采訪,邰麗華激動(dòng)地用手語(yǔ),并且用她不能吐出清晰發(fā)音的嘴,來(lái)訴說(shuō)著她們感受到的陽(yáng)光的明媚和溫暖。
同樣在電視上,看見(jiàn)一個(gè)老音樂(lè)家訴說(shuō)著他的故事!拔母铩敝兴幌路诺睫r(nóng)村,為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來(lái),人們驚奇地發(fā)現(xiàn),他并沒(méi)有像別的人一樣,衰老憔悴了很多。他笑道,怎么會(huì)老呢?我每天鍘草都是按4/4拍鍘的。這是一個(gè)多么美麗的回答!為此我愛(ài)上了這個(gè)并不著名的音樂(lè)家以及他的作品。
于無(wú)聲處,一群舞者不能通過(guò)言語(yǔ)和歡笑來(lái)接收和傳遞歡樂(lè);于無(wú)聲處,一個(gè)音樂(lè)家只能獨(dú)自哼唱以自?shī),我們通常感受到的美麗,都是以感官為載體的,但是這些人無(wú)聲地告訴我們:美麗是用心感受的。
超越了視覺(jué)的障礙,海倫不是照樣能夠感受到陽(yáng)光明媚的溫暖嗎?突破了語(yǔ)言的拘束,邰麗華不是依然用微笑告知你她心中的愉悅嗎?我們總是衡量用感官看到聽到的事物,然后給他們貼上“美麗”的標(biāo)簽,殊不知美麗就在此時(shí)與你擦身而過(guò)。
美麗無(wú)須尋覓,美麗就如風(fēng),她時(shí)刻穿行于荊棘之中,時(shí)刻在你身上流動(dòng)。她并非流光溢彩地在你眼前閃動(dòng),那并非真正的美麗。
看!那一抹漣漪,那就是美麗!聽!那一聲鳥鳴,那就是美麗!
人們常說(shuō):“心靜自然涼!蔽乙詾檫@其實(shí)是一種感受美麗的情懷。盡管酷熱當(dāng)空,四野俱寂,但是靜下心來(lái),你一定會(huì)真切地感受到那一絲的微風(fēng)在你的寸寸肌膚上流動(dòng)。
“到處找不到美麗,而你又是無(wú)處不在!泵利悷o(wú)須尋覓,你只需用心聆聽,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)聲在耳。
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