以風(fēng)為話題的作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的以風(fēng)為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以風(fēng)為話題的作文1
風(fēng)兒又吹過來了,打在臉上涼涼的。
時(shí)間告訴我,筆是用來抒寫人生的,多么淺薄,又多么深奧,我陷下去,便再也回不了頭。
燭光一點(diǎn)也不吝嗇,它給我溫暖,陪伴我度過每一個(gè)孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時(shí)候已是深夏,煩躁、干涸,連身上也彌漫著熱氣,我的物質(zhì)世界五光十色,爛漫多姿,可精神世界卻一片空白。
書、筆、本——我每天都與它們交際,快樂嗎?也許吧!是那驕人的成績。昨天——走了一個(gè)又一個(gè)。
小溪的流水唱著單調(diào)的歌,去年的楓葉又紅了,我還擁有以前嗎?幼稚、無知、可笑?我情愿擁有它們,也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。
每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求著我要的一切,卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因?yàn)槲业拿肋h(yuǎn)不及躺在上面的海子,軀體是冷的,心卻留著連未來也不會再有的溫度。
“吹落了思鄉(xiāng)的塵,卻吹不去額頭的紋,走完了天下的路,才想起回家的門……”
風(fēng)兒沙沙地吹,輕輕地吹……我那隨風(fēng)而逝的日子……
以風(fēng)為話題的作文2
風(fēng)在眾人眼里是無色無味的,我以前也是這樣認(rèn)為。但在今天,我終于明白了,風(fēng),也是擁有美妙的顏色與味道的。
綴滿繁星的夜空,我打開了汽車的天窗,興奮地把頭伸出窗外,風(fēng)的味道,撲面而來。經(jīng)過一家飯店,風(fēng)的味道是濃濃的菜香;奔馳過矮矮的村落,淺淺的炊煙味讓我如癡如醉;望見綠油油的草地,風(fēng)的清新與清逸席卷了我所有的煩惱和不快;遇見了童話里的森林,混合著泥土清苦味道的風(fēng)讓我好像回到了家鄉(xiāng)。
我把眼睛睜大,風(fēng)的顏色是如此絢麗多彩!路過堅(jiān)守崗位的路燈,風(fēng)的顏色是柔軟的橙黃;停在潔白的洋甘菊旁,風(fēng)帶著素凈的玉白看著我;仰頭望見白里透紅的蜜桃,風(fēng)嬌羞的粉面桃花映紅了我的臉;伸手去抓繁星點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)給我留下了一片璀璨的銀白;把手放進(jìn)波光粼粼的海水里,湛藍(lán)的風(fēng)看上去無比純凈。
那樣香的風(fēng),那樣美的風(fēng)!我愛你,我的風(fēng)。
以風(fēng)為話題的作文3
雨前的山谷是幽靜的,許多鳥兒在天空中飛翔。
來的突然,一陣陣狂風(fēng)吹來,烏云籠罩天空。雷電交加,一道道雷電,一道道金光從天上閃,雷電閃過就像是天裂了一樣,一道道金光在烏云里閃閃發(fā)光,看的就像是一朵朵會發(fā)光的云。我知道今天會有有一場別開生面的爆風(fēng)雨就要來臨了。
下雨了,我匆匆的跑回家,一陣陣狂風(fēng)吹來,讓我涼颼颼的。跑回家的時(shí)候,雨越下越大,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒詩人在云頭吟詠。跑到家的時(shí)候,我的衣服濕透了。雨越下越大,越下越大……
不知什么時(shí)候,雨逐漸小了。雨聲里,每一塊石頭,每一片樹葉,每一叢草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲變成了無數(shù)只輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅、動聽的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
許多樹木都吐出了翠淥的嫩芽。他們好像在說:“雨,讓我們的生命力更強(qiáng)!
我覺得大自然萬物都離不開雨水。
以風(fēng)為話題的作文4
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,總能感覺到風(fēng)娃娃在忙碌著。
夏天,小朋友們在操場上玩,空氣悶熱悶熱的,風(fēng)娃娃輕輕地一吹,小朋友們感覺好涼爽,對風(fēng)娃娃說:“謝謝你,風(fēng)娃娃,有你我們才玩得開心!
紅旗慢慢升起來了,無精打采的樣子,風(fēng)娃娃看見了,“呼呼”一陣風(fēng),紅旗自由自在的隨風(fēng)飄揚(yáng),感動的說:“謝謝你,風(fēng)娃娃,沒有你我就飄不起來!
柳樹耷拉著腦袋,好像悶悶不樂得樣子,風(fēng)娃娃帶來一縷清風(fēng),柳樹高興地炫耀了她的美麗,對風(fēng)娃娃說:“太謝謝你了,沒有你我就無法舞動優(yōu)美的枝條!
下雨了,風(fēng)娃娃輕輕地吹,小雨點(diǎn)兒飄落在花朵的身上,花朵說:“謝謝你,風(fēng)娃娃,你讓我綻放出笑臉,顯得更加鮮艷!
風(fēng)娃娃感到無比自豪和快樂,它要為人們做更多的事情。
以風(fēng)為話題的作文5
烏云上有晴空;珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。
在一次次考試中,成績不盡人意,也許有很多同學(xué)開始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進(jìn)步”。人生猶如大海!是大海就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。無論我們的成績是好是壞,我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛。我們要心存夢想,樹立堅(jiān)定的信念,朝這我們的夢想前進(jìn)。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總相伴人生時(shí),我們何必那么早早的自怨自艾的放棄,早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí),不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié),到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用,千金敬盡還復(fù)來。”
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆,請不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。生活總會有無盡的失敗,請不要無奈,因?yàn)槁愤在夢還在,陽光還在,我們還在,因此,我們要奮勇前進(jìn),風(fēng)雨兼程。
以風(fēng)為話題的作文6
作者:劉宇卿
媽媽有一個(gè)風(fēng)寶寶,媽媽告訴對風(fēng)寶寶說:“孩子你長大了,要做些有意義的事情!憋L(fēng)寶寶一聽嗖嗖,嗖嗖的就走了。
風(fēng)寶寶來到田里看到農(nóng)民們在收稻子,滿頭大汗。馬上跑過來,張開他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說:“謝謝,謝謝。”風(fēng)寶寶說:“不用謝,不用謝!憋L(fēng)寶寶高興。
風(fēng)寶寶又來到了廣場上,看見到小朋友在放風(fēng)箏,就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺,擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃,馬上停了下來。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說:“對不起,對不起!焙⒆觽冋f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!
風(fēng)寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船,馬上又吹了幾口氣,船馬上開了起來,漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說:“謝謝你,謝謝你!憋L(fēng)寶寶說:“不用謝,不用謝!
風(fēng)寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個(gè)電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上感受到電帶來的方便。
人們說風(fēng)寶寶是個(gè)好孩子,風(fēng)寶寶很高興!
以風(fēng)為話題的作文7
隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風(fēng)兒演繹的悲。《易约耗?——題記
炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅,夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收場?
黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰來聽;昭君選擇出塞誰來問;千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生?
回首十八年,無數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無知的孩童長成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒了,往事不堪回首……“你長大了,你會有明天!眿寢尭嬖V過我。是的,我擁有了書包和鉛筆,用蠟筆編織著我年少的夢;大了,長高了,友誼陪伴著我,像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣?衫蠋煾嬖V我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的,我開始在書海中遨游,盡情的,無拘束的,我為林妹妹哭,為昭君嘆,為梁山好漢而喝彩!
以風(fēng)為話題的.作文8
秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
以風(fēng)為話題的作文9
夜還是依舊有蟬鳴,天還是依舊有月亮,風(fēng)一樣的吹,雨一樣的下。這秋看似平淡無奇和夏天一個(gè)模樣,可你不知道發(fā)生了多少變化。
當(dāng)秋風(fēng)無情的刮走枯葉,你從未感覺,秋風(fēng)可觸,可聞,可感。當(dāng)一些人
無情的傷害你,你感覺很深,傷害可觸,可聞,可感。為何秋風(fēng)和傷害身體感覺一模一樣,可心上的感覺不一樣呢?古人常云:冷月有情,秋風(fēng)無情。為何秋風(fēng)和冷月的感覺一模一樣,可一個(gè)無情一個(gè)有情呢?張籍說道:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。”洛陽城里那么的繁榮,可秋風(fēng)還是讓人感到有一絲絲悲傷無意傷害的情感。不知為何,秋風(fēng)成了千古罪人?秋風(fēng)和萬事萬物都一樣,為什么,它被人冤枉了而不能訴苦?
秋風(fēng)依然吹,因?yàn)樗?xí)慣了,被人怨后,會緩解自己的情緒。春風(fēng)也有,夏風(fēng)也有,冬風(fēng)也有,同樣都是風(fēng),為何要數(shù)落秋風(fēng)呢?秋風(fēng)一定經(jīng)得起刺激,要不然,早已變成了灰燼。秋風(fēng)一定寬容別人要不然,樹枝吹的東倒西歪。秋風(fēng)并不是沒有用處,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
秋風(fēng)一定很愁
以風(fēng)為話題的作文10
星期六,陽光明媚天空一碧如洗。我和媽媽高高興興地來到了紫荊山公園游玩。
來到紫荊山公園,便讓我深深地感到春的氣息更濃了:小草泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,桃花染紅了腮,梨花染白了臉,迎春花染黃了發(fā)瓣。就連那一棵棵老松樹的枝頭也爆出一個(gè)個(gè)嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小臉,嗅嗅梨花那淡淡的清香。頓時(shí)心曠神怡。
我漫步在湖邊,春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰,湖面波光粼粼,明麗的陽光在湖面上跳動著映照著船上的人們。突然,一陣風(fēng)吹過,湖邊的柳樹像接受了命令似的一起向東竭盡全力地甩起長長的辮子。那新吐出來的嫩綠的柳葉和柳絮隨著柳條在風(fēng)中蕩來蕩去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的綠色辮子浪潮。真實(shí)頗為壯觀。
當(dāng)我正陶醉在柳條的舞蹈之中時(shí),猛然間我抬頭仰望那一棵棵高大的松樹在風(fēng)中也不甘示弱地有節(jié)奏地上下?lián)]動著那粗壯的枝條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那高大蒼老的松樹枝葉如同巨人伸開的手掌,在空中上下用力地拍動著。仿佛在拍醒沉睡的大地,喚醒春姑娘,催促著春姑娘……
風(fēng)停了,我發(fā)現(xiàn)柳條舞的節(jié)奏變緩了,松樹上下?lián)]動的手掌也變輕了,周圍的小草小樹們的腦袋也搖的慢了。
這就是我在春風(fēng)里的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
以風(fēng)為話題的作文11
冬風(fēng)很凜冽,吹過湖水,湖面結(jié)了冰,吹過樹林,樹顛掛著凌,吹過高山,山頂飄著雪,他呼著冷氣一路往前跑著,想要把大地變成冰冷的世界。而仙乃日山下的小四郎刀登穿著厚厚的羊皮袍子,趕著羊群,歡快地唱著歌。
冬風(fēng)說:“小孩,我想要你的羊皮襖,脫下來送給我吧!”小刀登裹緊衣服,使勁地?fù)u頭。冬風(fēng)生氣了,呼呼地向他吹著冷風(fēng),風(fēng)刮倒了樹枝,吹倒了小孩,刀登仍然緊緊裹著皮襖。
春風(fēng)來了,看刀登裹著厚皮襖,春風(fēng)說:“孩子,你可以脫下你的外套,羊群要到海子邊吃草了!钡兜菗u搖頭。春風(fēng)歡笑著,輕輕拂過白海草原,枯黃的草綠了,吹過松林,小松鼠跳出了樹洞,春風(fēng)掠過冰山,仙乃日峰融化了陽光照耀著大地,升起一道絢麗的彩虹。小刀登伸著懶腰,躺在暖暖的草地上,阿媽說:“刀登,天氣暖和了,你的皮襖明年冬天再穿吧。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,脫掉了厚皮襖。
只有溫暖人心的才是人們樂意接受的,如果無情而寒冷,你是不會得到任何回報(bào)的。
以風(fēng)為話題的作文12
一年四季都有風(fēng),可是它們的風(fēng)勢卻不一樣。我們經(jīng)常把春天的風(fēng)叫做春風(fēng),夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫做秋風(fēng),冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。一陣陣春風(fēng)喚醒了萬物。熏風(fēng)躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風(fēng)給人們收割個(gè)的喜悅。朔風(fēng)在大地寒風(fēng)怒號,狂風(fēng)作舞。
春天,陣陣春風(fēng)喚醒了萬物,百花齊放,各自發(fā)芽,開展,生存在這明媚的新世界。草兒發(fā)芽了,花兒開了,萬物都是生機(jī)勃勃。萬物生長的顏色各種多樣,就像一幅栩栩如生的彩畫。
夏天,天氣悶熱。頑皮的熏風(fēng)卻躲躲藏藏,不把炎熱的欺凌趕走。使人們對夏天的厭煩。
秋天,陣陣涼風(fēng)拂面而過,挺爽快的。樹葉紛紛飄落下來,灑在大地變成一件黃色的紗衣。秋風(fēng)灑過田野的稻子,變成金黃色,稻子熟了,帶給人們豐收的喜悅。
冬天,寒風(fēng)怒吼,吹向人們的面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露開始飄蕩大地,早上,大地上的植物蕩得都是露水。
風(fēng)在不同的季節(jié)里都有不同的風(fēng)姿多彩,給了一切不同的感覺。
以風(fēng)為話題的作文13
我是風(fēng),一陣調(diào)皮的風(fēng),卷著一個(gè)小孩兒的氣球,留下一串美妙的哨音走了。來到花園,看著那忙碌的小蜜蜂,我“呼”地一下把它送到了花骨朵里,風(fēng)力過猛,差點(diǎn)掉下去!拔,抱歉啦!”看著蜜蜂狼狽的樣子,我做了個(gè)鬼臉兒,一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過,我們盡情地嬉戲。我一會兒加速,一會兒減速,它們排成“一”字追逐我,又排成“人”字躲避我。我們在天空中自由地飛翔!
累了,我到地上的亭子小憩,拂過斜插在柱子上的一串風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過河面,飄到小城鎮(zhèn),這里有華麗的建筑,熙熙攘攘的人群,我倏地穿過,為人們帶去一片清涼。又到樹林,一片楓樹,掛滿金黃的葉子,我慢悠悠掠過,頓時(shí),似無數(shù)金童翩翩起舞。
沿著樹木,我飛到了湖邊,湖水清澈見底,水中許多游動的小魚,湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒,水面蕩起了波浪,煞是好看。此時(shí)已是黃昏,我飛上高高的鐘樓,望著絢麗的夕陽,心里說不出的愜意。
“劉曉良!你回答這個(gè)問題!”老師一聲棒喝,我從鐘樓墜落,準(zhǔn)確地落到教室里我的座位上?粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟,再看看老師猙獰的面孔,我沉默了。接著,我就被老師拉進(jìn)了辦公室“談人生”了。
以風(fēng)為話題的作文14
風(fēng),
已經(jīng),
吹了很久了。
“沙沙沙”吹在樹葉上。
“啪啪啪”風(fēng)在用力的吹開窗兒。
“呼呼呼”吹在掠過的窗簾。
風(fēng),不大。
卻呼呼呼地吹個(gè)不停。
于是,屋子前面的小溪被柔弱的風(fēng)吹得流動起來了。
嘩啦啦的水聲,像一股清澈的泉,從底下涌出來,開心得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,像車上擁擠不堪一樣。
走在小路上,聽風(fēng)吹過田野,吹過相思樹,吹過面包樹。呼呼呼,沙沙沙,嘩啦嘩啦,發(fā)出各種聲音整座森林就像一座教學(xué)樓,傳來朗朗讀書聲。
風(fēng)吹在樹上,
“呼呼呼”
“沙沙沙”
忽然又吹來一陣風(fēng),打在人的臉上。
“呼呼呼”“沙沙沙”所有的聲音都吹起來了,吹在樹上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛兒,風(fēng)把地球吹響。
站在陽臺上吹風(fēng),風(fēng)吹在臉上柔柔的、涼涼的,然后就在傳播種子。
人們說,這就是春風(fēng),有了春風(fēng),春天就來了。
我喜歡春風(fēng),它在樹林里造一間教學(xué)樓,在大地上傳播種子,于是春天聽到了春風(fēng)的聲音,醒來了,所有的種子回到大地的床上,讓母親—親親它,教會它發(fā)芽。
我仰著頭,讓風(fēng)兒吹在我的臉上。
【以風(fēng)為話題的作文(14篇)】相關(guān)文章:
關(guān)于以風(fēng)為話題的作文-話題作文范文12-24
以風(fēng)為話題作文(15篇)12-17
以風(fēng)為話題作文15篇08-10
以風(fēng)為話題的作文5篇12-19
以風(fēng)為話題的作文(15篇)10-10