風(fēng)的故事作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的故事作文1
風(fēng)和云是世敵，他們世代相爭，雙方都不肯和好�？墒堑搅孙L(fēng)和云的第五代，他們卻意外成為了好朋友。風(fēng)的第五代是烈烈，云的第五代是媛媛。
他們第一次相遇是在比武大會。風(fēng)與云的長老們決定來一場比武，贏的一方就可以稱霸。
到了比武當(dāng)天，雙方全體成員來到了比武場地巨大的圓形比武臺。風(fēng)家派出了烈烈，云家派出了媛媛。烈烈是個急性子，臉上掛著得意的微笑，仿佛已經(jīng)勝券在握。媛媛平靜如水，臉上看不出一絲表情，似乎一切都與她無關(guān)。比賽開始了。烈烈已經(jīng)等得不耐煩了，他使出了他的獨(dú)家秘決“飛毛腿”，一個旋風(fēng)腿掃過去，有雷霆萬鈞之勢。媛媛使用了“瞬移術(shù)”，一下子飄到了另一邊，毫發(fā)無損。隨后，她又用了“纏繞術(shù)”圍住了烈烈，烈烈氣急敗壞，放出了“風(fēng)旋渦”，逃離了媛媛的圍繞。幾個回合下來，他們都沒有分出勝負(fù)。每當(dāng)烈烈出一個招，媛媛都能見招拆招，而每當(dāng)媛媛出一個招，烈烈也總有辦法解決。臺下的觀眾都急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。打斗了半天，最終裁判宣布雙方平局。風(fēng)家和云家這才罷休！
比武風(fēng)波平息后，烈烈和媛媛經(jīng)常見面，互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影響，烈烈變的穩(wěn)重了，受烈烈的影響，媛媛變的活潑了。他們經(jīng)常在一起看日出，日落，看人間繁華
他們也做了各自家族的思想工作，讓他們和好，一起維護(hù)天庭安寧！
風(fēng)的故事作文2
風(fēng)是個調(diào)皮的孩子，它經(jīng)常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追著帽子或圍巾跑，它便哈哈大笑。
有一天，它路過路邊的一座紅房子，聽到紅房子和院子里的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說：“風(fēng)真是一個討厭的孩子，老是把我吹得東倒西歪，把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來！”紅房子連連點(diǎn)頭：“是啊！有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了�！碧覙湔f：“它只會帶來災(zāi)難，我真希望它不再出現(xiàn)。”
風(fēng)聽到后非常生氣，勃然大怒，沖過去對它們吼道：“竟然在背后說我的壞話，我要讓你們付出代價！”說罷風(fēng)便使出渾身的力氣，使勁朝著它們吹。霎時間狂風(fēng)大作，滿樹的桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上亂滾。可是風(fēng)還沒有解氣，風(fēng)越吹越大，直到它把桃樹吹得連根拔起，紅房子被吹倒了，風(fēng)才慢慢地停了下來。
它一回頭，看到遠(yuǎn)處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少，倒下的大樹和房子壓傷了很多人。看著滿地的狼藉和紛紛喊著救命的人們，風(fēng)才意識到自己犯了個極大的錯誤，就因?yàn)樽约喝鲂『⒆悠�，一時的氣憤卻導(dǎo)致無辜的人們遭受了如此大的災(zāi)難。
風(fēng)默默地低下頭，悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼，帶來幸福，不再給人們帶來災(zāi)難，成為人們的好朋友。
風(fēng)的故事作文3
有一天，風(fēng)娃娃來到一個廣場上，看到一口大大的鐘，風(fēng)娃娃看到鐘走得很慢，就急忙跑過去使勁向大鐘吹去，大鐘的分針、秒針、時針都一下子轉(zhuǎn)得飛快，大鐘的時間一下子快了好幾倍，在廣場的人們變得一片混亂，都不知道自己該做什么事情了。
風(fēng)娃娃又來到一片草地上，看見有幾個孩子正在草地上玩，風(fēng)娃娃也想跟孩子們一起玩，于是風(fēng)娃娃一邊吹風(fēng)一邊跑步，可是它把孩子們的帽子吹走了，孩子們傷心極了。
后來，人們都不愿跟風(fēng)娃娃做朋友了，風(fēng)娃娃很傷心。
有個孩子對風(fēng)娃娃說：“風(fēng)娃娃，你別傷心了，其實(shí)你的心是善良的，不是故意搞破壞的，但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助，如果需要幫助，你要找到正確的方法，這樣才能真正的幫助別人�！�
風(fēng)娃娃似乎聽懂了其中的道理，下定決心，以后要用正確的方法幫助別人。
又過了一天，風(fēng)娃娃來到一個院子里，有一個老爺爺手拿著扇子，搖一搖，一點(diǎn)風(fēng)也沒有。風(fēng)娃娃輕輕吹了一口氣，老爺爺感到?jīng)鏊瑯O了，老爺爺高興地說：“風(fēng)娃娃，謝謝你給我?guī)磉@么涼爽的風(fēng)。”風(fēng)娃娃也高興地笑了！
風(fēng)的故事作文4
一條小路，一個人影，伴著些瑟瑟的風(fēng)，一些葉子，引起了她的注意。
不過是一些平平無奇的葉子，夾雜著細(xì)小的風(fēng)，在地上打著旋兒，從擦著地面的矜持到玩弄著風(fēng)的張揚(yáng)，葉子便在低處，在角落隨著風(fēng)擺弄著。
葉子遇風(fēng)會被風(fēng)迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？這我可沒聽過。為了弄清這“迷人”的風(fēng)和稀落葉子間的奇妙關(guān)系，我便停下腳步，靜靜地看著風(fēng)和葉子在耍什么“花招”。
說來也奇怪，葉子怎么是逆時針轉(zhuǎn)的呢？觀察了許久，除了看到葉子是逆時針轉(zhuǎn)的，加上當(dāng)風(fēng)強(qiáng)時，葉子便飛的高些，風(fēng)弱時，葉子也僅僅是在地面撲騰幾下，也就靜了。唉，看了這么久還是百思不解，回家上網(wǎng)查查這到底是怎么回事吧！
回家打開電腦一探究竟，發(fā)現(xiàn)葉子之所以會在有風(fēng)地時候旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵谒纳磉呅纬闪诵L(fēng)，旋風(fēng)的中心由于暖氣壓的不斷上升，加上四周的空氣不斷旋轉(zhuǎn)，所以很容易把地面上的塵土、樹葉、紙屑等卷到空中，并隨空氣的流動而旋轉(zhuǎn)飛舞。
看到這，葉子與風(fēng)的“花招”便也被我拆破了。只是還有一個問題沒有弄明白，為什么葉子是逆時針“跳舞”的呢？正準(zhǔn)備去網(wǎng)上好好考察一番時，忽然想起來地理老師曾講過，旋風(fēng)在北半球會因?yàn)榈剞D(zhuǎn)偏向力的作用導(dǎo)致旋風(fēng)逆時針旋轉(zhuǎn)，在南半球的時候就是順時針旋轉(zhuǎn)了。
這樣看來，科學(xué)跟很多科目都有聯(lián)系�。〒项^），看來我要好好學(xué)習(xí)每一個科目了。
風(fēng)的故事作文5
在很久很久以前，在中華土地上有一個村落那個村落人人法力高強(qiáng)，可以操控五行力量。甚至他們的坐騎都是頂階的神獸。我們的故事也從這里開始
故事等級介紹-東方魔法師等級介紹-1階無端魔法師。2階圣靈魔法師，3階無行魔法師，4階-光暗魔法神士。
東方戰(zhàn)斗師等級介紹-1階戰(zhàn)斗武士，2階神龍斗士，3階戰(zhàn)斗神者，4階神圣斗士。
東方無行圣-需要超強(qiáng)的天賦和勇氣耐心，還有必須有自己的神獸坐騎。才可以成為無行圣。1階無形圣-龍之圣者，2階五行圣-圣龍光士。3階無形圣-五行神圣，4階五行圣-龍圣天子。
西方戰(zhàn)斗者-等級介紹-（為了快速說明下面的介紹少寫一個階）
1圣徒。2神珠戰(zhàn)神，3，西方戰(zhàn)神，4無光暗神
西方魔法師等級介紹-1魔法師。2元素魔法師，3復(fù)原魔法師（這階段的魔法師有可以恢復(fù)血量的功能，4光影魔法師。
西方格斗者1物理強(qiáng)者，2格斗神獸師，3落月風(fēng)圣
西方巨龍士（隨著他們的戰(zhàn)斗力爭大，他們回去西方圣龍山中戰(zhàn)勝那里不同能力的圣龍證明自己的實(shí)力，西方的龍大家也知道長什么樣，不知道的去賽爾號上看看上面的魯斯王長什么樣，西方的龍跟那差不多）1圣騎士。2圣龍騎士，3巨龍騎士，4神龍騎士。他們的坐騎的力量也大不相同。
還有人物出現(xiàn)我以后會說的，請勿改格式，寫出來之后很好看的，請大家拭目以待！
本人招收管理員師傅一位�。�
風(fēng)的故事作文6
一年一年過去了，風(fēng)娃娃慢慢地長大了。風(fēng)媽媽撫摸著它的頭，親切地說：“孩子，你長大了，可以去闖世界了�！�
春姑娘來了，小河里的小魚歡快地游著，柳樹姐姐在梳理頭發(fā)。風(fēng)娃娃來到公園，看到男孩們在草坪上足球，女孩們
在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)�！帮L(fēng)娃娃，謝謝你。”風(fēng)娃娃受到了人們的稱贊，
特別高興。
夏哥哥來了，春姑娘悄悄地走了。太陽公公火辣辣的，像一個大火球，知了在樹上叫著“好熱啊，好熱��！”風(fēng)娃娃
又來到公園，看見人們在樹蔭下乘涼，左手拿著扇子不停地扇，右手還一直不停地擦汗。風(fēng)娃娃使出全身力氣，向人們吹去，
人們覺得特別舒服，就對風(fēng)娃娃說：“你真棒，風(fēng)娃娃！”
一眨眼夏天過去了，冬爺爺來了。梅花綻開了笑臉，天上雪花飄飄，好像給大地穿上了一件白色的衣裳。風(fēng)娃娃再次
來到公園，看見人們在做運(yùn)動，便向他們吹來。人們覺得特別冷，抱緊身體說：“可惡的風(fēng)娃娃，那么冷的天氣還吹風(fēng)！”風(fēng)
娃娃聽了，特別難過。
風(fēng)娃娃十分不解：為什么春夏季節(jié)人們喜歡我，而冬天的時候討厭我呢？原來，春天微風(fēng)很溫暖；夏天炎熱，風(fēng)吹過
很涼爽；冬天寒冷，風(fēng)一吹，就更冷了。
風(fēng)的故事作文7
風(fēng)娃娃一家生活在童話世界中。一天，風(fēng)娃娃長大了，風(fēng)媽媽說：“我活不了多久了，風(fēng)娃娃你要自已闖世界了�！憋L(fēng)娃娃說：“媽媽我很早就想去闖世界了�！闭f完，風(fēng)娃娃就以風(fēng)馳電掣的速度飛走了。
春天，風(fēng)娃娃來到了公園。突然，公園里的小草更綠了，小花更紅了，小樹更大了，風(fēng)箏更高了，人們的臉上頓時滿臉笑容。大家有的說風(fēng)娃娃是個好孩子，有的說風(fēng)娃娃真好給我們帶來美麗的景色，還有的說，風(fēng)娃娃好像是童話世界來的，不然不會有這么大的魔力。風(fēng)娃娃聽了可高興了。
夏天，風(fēng)娃娃又來到公園，風(fēng)娃娃看見人們都在樹下乖涼。風(fēng)娃娃想：人們在樹下肯定很熱吧。風(fēng)娃娃吹起了一陣大風(fēng)，人們更喜歡風(fēng)娃娃了，風(fēng)娃娃可高興了。
冬天，風(fēng)娃娃再次來到公園，看見人們都穿上手套，圍上圍巾。風(fēng)娃娃想，上兩次我吹了一陣風(fēng)人們夸我，這次也肯定夸我。于是，風(fēng)娃娃又吹了一陣風(fēng)。這時人們罵她，有的說風(fēng)娃娃別吹了，有的說大冷天吹什么呀，還有的說凍死了。
風(fēng)娃娃不知道人們這次為什么罵她，于是她去問媽媽。風(fēng)媽媽說：“|冬天人們覺得很冷，你吹一陣風(fēng)就更冷了，所以人們才罵你�！憋L(fēng)娃娃說：“原來是這樣��！”風(fēng)娃娃知道了闖世界也要不斷地思考，不斷地學(xué)習(xí)。
風(fēng)的故事作文8
我是一陣風(fēng)，時而飄向這里，時而吹往那邊。捉摸不定，肆意舞蹈。
我來到青山上，想起鄭板橋曾寫下的《竹石》。在詩人筆下，竹子的根是扎在比它高一尺的巖石上的，這困難并沒有使竹子退縮，而是選擇了前進(jìn)。它這種不畏艱辛、頑強(qiáng)生存的精神令我驚嘆！哪怕石頭比竹子高，竹子也會靠自己的力量去與石頭斗爭，這不就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”嗎？于是，你看那竹，又直又高，翠綠蒼勁，破石而出，充滿了頑強(qiáng)的生命力！它與巖石渾然天成——無石竹不挺，無竹山不青。這景色讓我駐足，我與竹擦肩而過，飄向遠(yuǎn)方。
我又來到廣闊的草原，看到滿眼的綠，觸動著我的眼球。
春天，小草長出了芽，在我的吹拂下，擺動優(yōu)美的身姿；夏天，它們又在陽光下閃閃發(fā)光；秋天，它們好像到了生命的盡頭，一片黃色。當(dāng)我再次吹向它們，一場突入襲來的大火，像一條龍噴著火“飛”向草原，我為小草們擔(dān)心。一夜之間，草化成灰燼，我很傷心。第二年春天，當(dāng)我再一次來到這里，發(fā)現(xiàn)草原上已出現(xiàn)了新新點(diǎn)點(diǎn)的綠色，我不禁被它們的生命力所折服，暗暗敬佩起這不起眼的草兒們，真是應(yīng)了那句詩——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
看到傲然挺立的竹子，我明白了勇敢——與困難抗?fàn)�；看到燒不盡的小草們，我知道了頑強(qiáng)——不被挫折打敗。
我是一陣風(fēng)，我期待穿越歷史的長河，走遍大好的河山，去感知更多動人的故事。
風(fēng)的故事作文9
冬天到了，冬天到了，冬天的風(fēng)似乎頗有懷念的情結(jié)，看，樹上枯黃的落葉如一群群金黃色的蝴蝶伴隨著它，紛紛飄揚(yáng)，瀟瀟灑灑的落了下來，像一首綿長而優(yōu)美的歌聲，沒有半點(diǎn)呻吟。
冬天便是沉重的，當(dāng)翠綠的葉片枯黃時，便像孕育著一種新的生命，這難道不能證明落葉的偉大嗎？
落葉是一個渾圓的夢，曇花一現(xiàn)，便成了大地的靈魂，飲不完的愁緒如灑，走不盡的漂泊成夢，我們都是生命的使者，也是一個過客，從生命誕生下來，我們就背負(fù)著一種不能忘懷的使命，用自己的能量去點(diǎn)明希望之火，我們只能用自己真實(shí)的能力去把握和爭取，這樣生命的價值才能真正的發(fā)揮出來，這正如落葉一樣，貢獻(xiàn)了自己全部的青春和熱情后，便將自己的生命賦予了下一代，而自己卻飄然然而落，這不正是人類中最好的比喻嗎？
落葉也是幸福的，正如我們的父輩，我們繼承了他們的生命和事業(yè)，我們要用他們的生命去接近下一個 高度，父輩的墮落也正是嗎的青春年代，然后，人生的短暫，不是輝煌的，而是一種無疑的墮落，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了下一代，生命的終結(jié)。
不必為落葉嘆息，因?yàn)槁淙~還有新的希望，不必為落葉悲傷，因?yàn)槁淙~還有生命在孕育，勇敢對待自己的生命，讓自己的生命更快樂，更充實(shí)。
落葉真是偉大的，我們要因落葉更精彩。
風(fēng)輕輕的吹過，樹上的葉片掉了，使人感覺不時的冷，窗上的玻璃因風(fēng)的吹，一會兒響，一會響，黃黃的落葉被微風(fēng)吹過，顯得比以前更憔悴了，更老了。
風(fēng)的故事作文10
風(fēng)在小樹林里演繹著自己精彩的故事，一年四季變幻無窮。
春天，風(fēng)像個溫柔的少女，悠閑地跳著舞。你瞧！風(fēng)來到了柳樹姑娘的身邊，用它那把輕柔的梳子仔細(xì)地梳著柳樹那又細(xì)又長、還戴有綠色發(fā)夾的頭發(fā)。它的頭發(fā)跟隨著風(fēng)的腳步在空中舞動，風(fēng)還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為柳樹的舞蹈奏樂呢！
夏天，風(fēng)像個頑皮的小孩子，來到小草身后，突然間，風(fēng)把小草吹到上空，讓它撞在樹上，唉，可憐的小草，真拿風(fēng)沒有辦法；風(fēng)“噌”一聲，用盡全身力氣把大樹伯伯的頭發(fā)吹沒了，還調(diào)皮地沖“光頭”樹伯伯做了一個鬼臉；樹葉，也就是樹伯伯的頭發(fā)好像在大叫：“風(fēng)小子，快給我回來！”
秋天，風(fēng)變回了浪漫的神情。一陣秋風(fēng)吹過，黃葉紛紛落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黃葉落到了地上，給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”；一部分樹葉落到了河里，它們的葉尖微微卷起，像一艘艘載滿幸福的小船，開向夢想的彼岸。
冬天，白白的雪把小樹林裝扮得格外美麗，在陽光下閃著銀色的光輝。一陣寒風(fēng)吹過，有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，這感覺如同在童話里一樣。
看，風(fēng)和小樹林成為了一對好伙伴，一年四季形影不離，共同書寫著說也說不完的人生故事。
風(fēng)的故事作文11
風(fēng)夫人和雨先生覺得去外面旅行有點(diǎn)沒意思了，它們夫妻兩人正絞盡腦汁地想著：我們該干點(diǎn)什么呢？
突然，風(fēng)夫人說：“不如我們?nèi)マD(zhuǎn)風(fēng)車吧，轉(zhuǎn)動風(fēng)車可以為人們發(fā)電�！庇晗壬磳Φ溃骸安挪荒�，轉(zhuǎn)風(fēng)車多沒意思啊�！边^了一會，雨先生也提出了自己的意見，說：“不如，我們?nèi)マr(nóng)村下雨，為禾苗澆水吧，讓人們不要那么忙碌�！憋L(fēng)夫人說：“才不呢，慢慢地澆水，一點(diǎn)意思也沒有，還不如去轉(zhuǎn)風(fēng)車呢！”它們夫妻倆又吵了起來，吵著吵著，風(fēng)夫人氣的火冒三丈，它動起了手。這時，雨先生提議道：“不如，我們想一個我們兩個人都覺得可行的辦法吧！”聽了雨先生說的話，雨夫人點(diǎn)了點(diǎn)頭。它們開始左思右想，終于，沉著冷靜的雨先生說：“要不，我們?nèi)ジ珊档拇迩f吧，我下雨給禾苗澆水，你給沙漠里的村民涼爽�！憋L(fēng)夫人想了想，說：“好的！”
就這樣，他們夫妻來到了干旱的村莊。雨先生下起了大雨，給干旱的禾苗澆水，風(fēng)夫人刮起了風(fēng)，給人們帶去了涼爽。因?yàn)橛晗壬惋L(fēng)夫人的到來，這個村的村民又過上了快樂的生活。
風(fēng)的故事作文12
我家以“儉以立德，侈以自敗”為家訓(xùn)，勤儉節(jié)約為家風(fēng)。小時候我不太理解。
上學(xué)后，媽媽給我買了好多鉛筆、橡皮、中性筆，備著給我做作業(yè)用，可是我經(jīng)常丟三落四，不是筆不見，就是橡皮失蹤了，我想反正還有很多，丟一個兩個也不算什么。
看著這些文具用品越來越少，有一天，媽媽坐下來說給我講個小故事。司馬光是北宋著名的政治家、歷史學(xué)家，雖是當(dāng)朝宰相，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。在這篇文章里，他總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn)，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光的兒子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也”。
媽媽對我說，爸爸媽媽都是辛辛苦苦上班賺錢養(yǎng)家的，每一件東西不管大小都來之不易，如果我現(xiàn)在就不知道勤儉節(jié)約和珍惜，反而奢侈浪費(fèi)，那么長大了怎么能好好獨(dú)立生活呢？！
我知道了自己的錯誤，聽完了媽媽的'話，我低下了頭……
風(fēng)的故事作文13
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦：
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過，事實(shí)上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅？，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說：這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過我們的樹林。或許垂問遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見了風(fēng)。這個曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看江上之清風(fēng)，山間之明月，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
風(fēng)的故事作文14
風(fēng)吹過洛陽南宮，吹過咸陽宮；舞過草原，舞過荒城；飄過戰(zhàn)火，飄過刀槍。風(fēng)目睹戰(zhàn)爭，回憶皇朝，它記錄著名人的壯舉，它徘徊在詩人的文筆。風(fēng)有哪些故事？讓我們?nèi)タ纯矗?/p>
“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！睆闹T葛亮的嘴中脫口而出。赤壁之戰(zhàn)前夕，周瑜已經(jīng)萬事俱了，可東風(fēng)卻遲遲不來。原來隆冬時節(jié)長江中游一帶多刮西北風(fēng)，少有東南風(fēng)�？芍挥谢鸸ゲ拍芷撇苘�，于是周瑜只好“借”東風(fēng)，諸葛亮答應(yīng)下來。局勢危在旦夕，只有東風(fēng)能力挽狂瀾。諸葛亮竟真借出了東風(fēng)，滅了曹軍。周瑜的病情漸漸好轉(zhuǎn)，挺了過來，對諸葛亮贊不絕口。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！边@是荊軻告別時所吟唱的詩句。荊軻來到秦國，是為了刺殺秦王。他潛伏在秦王身邊，刺殺秦王不中被斬了頭。雖然犧牲了自己卻為他人做出了表率，太偉大了。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前拙右讓懙拿�。他寫出了古原上野草頑強(qiáng)的生命力。后四句抒發(fā)了送別友人時的依依惜別之情。風(fēng)是草的生命，也是生命的頌歌。風(fēng)吹起了生命的火苗，它是小草的保護(hù)神，是生命前進(jìn)的動力。
風(fēng)有善有惡，有得有失，有禍有福，并不是人所能完整講述的。
風(fēng)的故事作文15
“早上好，春天姐姐!“我正在跟即將上任工作的春天姐姐打招呼，春天姐姐既溫柔體貼，又那么美麗，今天我要和她一起工作，我自然是很高興的。春天姐姐給了我一個迷人的微笑，優(yōu)雅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“今天要替換冬爺爺，工作艱巨，看來你狀態(tài)很好，要加油哦!”我重重地點(diǎn)了頭。沒錯，我就是風(fēng)。
“58、59、60!”在指針指向6點(diǎn)時，我和春天姐姐一齊沖了出來，頓時間，朵朵白云飄開;樹木原本枯黃的顏色慢慢變褐，那是冷色，但在經(jīng)過那般寒冷的冬天后，已覺得是富有生命力的了。房頂上殘留的積雪漸漸融化，多么有趣的現(xiàn)象，令我生出一絲感動。經(jīng)過一片田野，本一片荒涼的地上長生了嫩綠的、褐綠的、深綠的草兒樹葉，那草木和泥土的氣息親和自然，霎那間，百花齊放，傾世的美麗迷亂了我的眼，芬芳的氣味讓我陶醉。
我繼續(xù)和春天姐姐飛翔著。遠(yuǎn)處，突然傳來沙啞的吼聲音，冰雪的寒冷直射到我身上，刺得我生疼，啊!是冬爺爺，他從人們身邊擦過，雖然已經(jīng)年邁，卻還是一絲不茍地堅守崗位，我十分敬佩他。來到一座公園，我放慢速度，生怕驚擾到孩子們的玩耍。都說“小孩是風(fēng)的孩子，”這些孩子迎著我，放風(fēng)箏，轉(zhuǎn)風(fēng)車，歡樂的氣氛連我也跟著笑起來，笑聲浸泡在春天里，沐浴在春風(fēng)中，更是溫暖。
我的工作，我依依不舍地離開了，春天姐姐摸了摸我的頭，對我說：“你做得很不錯!”我咧開了嘴，望了望那片生機(jī)勃勃、柳綠花紅的地方。
【風(fēng)的故事作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
風(fēng)的故事作文精選9篇10-26
風(fēng)的故事作文精選15篇09-20
風(fēng)的故事小學(xué)作文09-18
風(fēng)的故事作文7篇10-30
風(fēng)的故事作文(7篇)10-30
風(fēng)的故事作文(15篇)09-20
風(fēng)的故事作文(9篇)09-18
風(fēng)的故事作文(集合9篇)10-31
風(fēng)的故事作文(合集9篇)10-26
風(fēng)的故事作文通用9篇10-31