穿越荊棘的風(fēng)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的穿越荊棘的風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
穿越荊棘的風(fēng)作文1
風(fēng)，載著希冀，帶著種子飛翔。
一不留神，卻將種子丟在了荒地——
于是種子懷著仇恨開始生長(zhǎng)：它霸占著一方鹽堿，尖銳的刺兒在陽(yáng)光下獰笑：
風(fēng)，你來吧！遍體鱗傷也是自找的！
可是，別忘了！風(fēng)是自由的，風(fēng)是無形，風(fēng)是永遠(yuǎn)無法捕捉、永遠(yuǎn)無法傷害的美麗！
看著風(fēng)從自己身旁輕盈穿過，還是那種熟悉的溫度，那種曾經(jīng)親密的味道，荊棘再也無法克制，燃起憤怒的大火，在那片荒地上，演繹出最雄壯、同時(shí)也是最悲涼的終結(jié)。
……
那么，我是做荊棘還是風(fēng)？
兩個(gè)星期調(diào)換一次位置。那是一個(gè)靠前的角落。傍晚的時(shí)候，陽(yáng)光從教室那邊的窗戶斜射進(jìn)來直直地打在黑板上，然后又反射進(jìn)我的眼睛里——
那樣的世界既是昏暗，又是炫目，我絲毫看不到黑板上的字跡，真懊惱！課后，我總是邊借同學(xué)的筆記馬不停蹄地抄著，邊抱怨這位置是多么多么偏僻，我又是多么多么可憐。就這樣嚼蠟般地過了兩三天，我苦著臉找到老師，語(yǔ)氣里滿是委屈和不快。
于是老師給我講了那個(gè)風(fēng)和荊棘的故事，又拍了拍我的肩。我稀里糊涂地走出辦公室，一路上，心都顫顫的——那是一種徘徊在頓悟與無知間的'迷茫。
就在這時(shí)，我心里跳出了幾米畫本里的一句話：我總是在最深的絕望中，瞧見最深的美麗！
就像陽(yáng)光在黑暗中撕開一道口子。
只要足夠強(qiáng)大、足夠智慧，即使絕望，也有轉(zhuǎn)機(jī)——愛能征服世界，陽(yáng)光可以穿透黑暗，風(fēng)，可以穿過荊棘！
我要學(xué)會(huì)的，是可塑，是無邊。
遇到困難，難道要像刺猬一樣緊縮成一團(tuán)，就此停滯嗎？不！而應(yīng)該敞開心扉，讓無形的勇氣裹挾著自己穿過荊棘，飛躍重洋。待到成功那天，回望那片荊棘，面朝大海，獎(jiǎng)勵(lì)我的自然是記憶里的春暖花開！
其實(shí)荊棘大可以放下過往，任憑風(fēng)兒幫它拭去仇恨，風(fēng)可以穿過荊棘，荊棘為何不能綻放生命的華彩？！我更愛這樣的結(jié)局。
穿越荊棘的風(fēng)作文2
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你感嘆它來也匆匆，不留一絲痕跡。而我卻跋山涉水，在時(shí)空中淘盡沙礫，找到這個(gè)比喻的真諦。穿越荊棘的風(fēng)，可以感動(dòng)人，甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)?shù)医鹕讶松茸饕坏阑h笆墻時(shí)，那面墻上綴滿了荊棘，我們通過它時(shí)往往身心俱毀，這時(shí)候，你會(huì)看到，風(fēng)在外面千縈百折地呼嘯著，在空氣中留下壯觀的痕跡。我們?cè)谌松@個(gè)亙古的旅途中奔跑，在坎坷中行走，在挫折中奮起。我們苦，卻無從止歇；我們累，卻無法回避，烈日暴雨來過，飛沙走礫來過，我們經(jīng)歷了這些，還要面對(duì)一座荊棘林。梭羅說過：“這里的溪水清澈明亮，一陣颯颯的風(fēng)，吹過了我們的樹林。”或許垂名遠(yuǎn)古，能夠把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。蘇軾看見了風(fēng)。在遭到賬戶貶謫的時(shí)候，顛沛流離，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的月夜下，面對(duì)江水般深沉的失意，做起那遙下可及的復(fù)京之夢(mèng)來。突然，他看見了一陣風(fēng)，呼嘯盤旋著，帶著撕心裂骨的痛楚，穿越過對(duì)面漆黑山崖上的一片荊棘林。
剎那間，他心中郁結(jié)多年的憤懣隨風(fēng)散，唯有忘記。他的生命已被這陣風(fēng)感動(dòng)，融進(jìn)了千萬詩(shī)人，文學(xué)家心目崇敬的那片凈土中。于是頓悟。最終他寄情山水，逍遙紅塵，名垂千古。梵高看見了風(fēng)。他躺在向日葵田地里，思考這樣一個(gè)問題：“為什么我的畫一幅也沒賣出去？”失敗對(duì)于畫家來講，是莫大的恥辱！幸而他看到一陣風(fēng)，無所顧忌地在空中前行。遇到了向日葵田地,它沒有回頭,拐彎的意思,咆哮著向前進(jìn)!風(fēng)最終成功了。于是他在這之后也成功了。在他死后，許多作品依然價(jià)值連城。不知欣賞畫的人是否能感受到其中洋溢著對(duì)風(fēng)的敬畏，生命的感動(dòng)，大自然的偉大、神氣？關(guān)于風(fēng)的故事太多……當(dāng)風(fēng)吹著號(hào)角穿越黑暗，沉默的荊棘林時(shí)，相信許多明亮，睿智的眼神能發(fā)現(xiàn)什么。唯有風(fēng)，可以穿越荊棘，愿讓快樂灑滿旅途的人，會(huì)被它的一切所感動(dòng)！
穿越荊棘的風(fēng)作文3
深褐的藤刺破土壤，似圣母院尖頂般的尖刺將天空無情地穿透天空。于是成了爬滿寶石的碎紋。
猩紅的夕陽(yáng)一遍遍地涂抹著橡皮紅的跑道。突兀的白線一次次分離，重合。沉重不堪的雙腿因過負(fù)而癱在座位上。
不禁冷笑起來。為了這次測(cè)試，特地去換了套夏季校服，換上了最輕便的鞋子。然而一切似如幻影，陡增刺骨的寒冷，以腳底隨脈搏的跳動(dòng)而不斷張弛的痛楚。
我故作不經(jīng)意的樣子，想要拔開荊棘，卻發(fā)現(xiàn)身陷囹圄深處，一驚一動(dòng)，換來的便是錐心的痛，不斷來回劃割著皮膚。
我似不甘心般地，在操場(chǎng)上斷地跑著。一個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)服的老師漸漸超過了我。我不甘心讓她超過，便加快腳步，一下子超過了那老師。風(fēng)不斷灌入鼻腔，不斷擠壓著變形至極的肺泡。漆黑。眼里伴著不斷涌出的星點(diǎn)火花。我漸漸慢下來。樹葉不斷地向我涌來，風(fēng)拖著我的腿腳。那個(gè)熟悉的紅色身影再次超過了我。
那一顫一顫的馬尾刺痛了我的眼睛。哼，你也慢慢跑著吧，等我蓄集了力量，再趕過你，讓你輸?shù)眯姆诜?/p>
我慢慢地踱著步，就等著超過她�？赡堑兰t色的身影再次超過了我。我慢慢停了下來，望著她漸漸遠(yuǎn)去的身影。她依舊是一開始的那緩慢而卻似脈搏般有節(jié)奏的步伐。
原來我一直渴望用一時(shí)強(qiáng)有力的撞擊來突破重圍，用僅是測(cè)試的一次爆發(fā)來?yè)Q來成績(jī)。卻不料，只有那最慢卻最令人疲憊的步伐，才是制勝的最終方法。
我一直用身體猛烈地撞擊布滿剪刺的荊棘叢林，卻不料，飄然而過的風(fēng)，雖然被荊棘割得支離破碎，它卻能在鎮(zhèn)痛之后，重新組合成。
被困在荊棘中的鳥總因撞擊而受傷，只有一絲風(fēng)，穿過了荊棘。
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