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冬天的風(fēng)作文

時(shí)間:2022-05-05 15:16:38 風(fēng) 我要投稿

實(shí)用的冬天的風(fēng)作文六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的冬天的風(fēng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的冬天的風(fēng)作文六篇

冬天的風(fēng)作文 篇1

  人們就像討厭夏天的炎熱一樣厭惡冬天冷酷的寒風(fēng)。是的,冬天的寒風(fēng)確實(shí)沒(méi)有春風(fēng)的溫暖,也沒(méi)有秋風(fēng)的涼爽,可它卻能給我們小朋友們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

  幾場(chǎng)大雪一下,幾場(chǎng)北風(fēng)一吹,河面上便結(jié)起了厚厚的、亮亮的、滑滑地一層冰。

  我們拿著木棒,往冰上使勁敲敲,再用腳重重地跺幾下。如果這時(shí)河面上的冰還沒(méi)有裂開(kāi)口子,我們便跳躍著一呼而上,溜起了冰上舞蹈。雖然,家長(zhǎng)們不讓我們到河面上玩,害怕河面上的冰不結(jié)實(shí),我們一不小心掉到冰窟里,但我們還是興致勃勃!瞧,他們一個(gè)個(gè)那高興勁兒,比迎來(lái)了生日或過(guò)年還要快活。

  冬天的風(fēng),吹厚了云,把白雪公主帶到了人間,造就了一個(gè)銀白的世界。

  這時(shí)我們就更高興了,一場(chǎng)大雪下過(guò)之后,我們便在雪地里追逐嬉鬧。我們抓起一把雪,再用手做成雪球兒用來(lái)打雪仗,雪球不管擲到身上的什么地方,都不覺(jué)得疼,更不覺(jué)得涼,我們只是一個(gè)勁兒的傻笑。

  冬天的風(fēng)很冷,吹到人的臉上、脖子上和手上就像刀割一樣叫人受不了,可它卻能鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和品質(zhì)。瞧,東方的天空上剛一露出白,人們便都起來(lái)了,各干各的事情,各做各的工作。我們小孩兒們也不怕冷,幫助大人們做飯、洗碗,然后上學(xué)讀書(shū)、寫(xiě)字……

  !我們一起來(lái)贊美冬天的風(fēng)吧!

冬天的風(fēng)作文 篇2

  春天的風(fēng)是個(gè)柔和平靜的小姑娘;夏天的風(fēng)是個(gè)總是躲起來(lái)的‘膽小鬼’;秋天的風(fēng)是個(gè)渾身帶著果實(shí)香氣的‘貪吃鬼’;冬天的風(fēng)是個(gè)隨時(shí)怒吼的兇猛的獅子。

  可不是,剛剛立冬,這‘風(fēng)獅子’就向我們發(fā)威了。

  天上,柔美潔白的云朵被大風(fēng)吹得七零八落,就連太陽(yáng)也怕這大風(fēng)三分。

  路上,風(fēng)吹在人們的臉上,就像針扎一樣痛,臉蛋、鼻尖、耳朵都被凍得通紅通紅,像點(diǎn)了一層淡淡的紅顏料。大家紛紛換上厚厚的大衣,戴上帽子,捂著圍巾在風(fēng)中艱難地走著,騎車(chē)都騎不穩(wěn)。大樹(shù)的枝干被風(fēng)吹的晃來(lái)晃去,僅剩的一些枯葉有幾片被吹了下來(lái),不情愿地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。最倒霉的是那些細(xì)細(xì)的小樹(shù)和小花了,它們被風(fēng)吹得東倒西歪,站都站不正了。連那些平時(shí)熱鬧的小鳥(niǎo)也躲的無(wú)影無(wú)蹤。

  湖面上,風(fēng)把水面吹得一浪接一浪,像開(kāi)水一樣沸騰。這冬天的風(fēng)可真大,真兇呀!

冬天的風(fēng)作文 篇3

  不知有多寒冷,因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜](méi)呆多長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)校里有暖氣,感覺(jué)不到冬天的存在。

  掐著指頭算算,融入這個(gè)班級(jí)體沒(méi)有幾天,依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著大大泡泡糖,耳朵里插著MP3,透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。

  立冬哪天,仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒(méi)有多少錢(qián)了,肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒,僅僅只幾分鐘的時(shí)間,一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái),伸了一下懶腰,好不愜意。

  這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和,沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣,也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧!

  以前對(duì)太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀察,但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方,我變得越來(lái)越孤僻,只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。

  上課了,那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上,老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去,自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。

  以前看過(guò)一篇文章,也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們,但今天我卻想用著縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。

  這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去,試著與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。

  一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,身上的溫暖感覺(jué)也消失了,但我依然在尋找著什么。

冬天的風(fēng)作文 篇4

  “嗚嗚。”汽車(chē)無(wú)助地哀嚎,寒風(fēng)“呼呼”地吹著,行人將手插入口袋,帶上圍巾,裹得和企鵝似的,艱難地行走。我穿上棉襖,帶上耳套,伏下身子潛行著。

  風(fēng)從我的領(lǐng)子吹進(jìn),又從袖管沖出。我伸出麻木的手,從口袋里掏出溫?zé)岬陌,像在享受著春天的溫暖?/p>

  粗暴的風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的樹(shù)木,那聲音如一把利劍刺穿了我的心,我的汗毛和頭發(fā)也不由自主地豎了起來(lái)。

  風(fēng)阻礙著我,寸步難行,終于跨入學(xué)校的大門(mén)。風(fēng)在破壞著校園,塵土飛揚(yáng),樹(shù)枝飛舞,到處一片狼藉。

  走進(jìn)了教室,像走進(jìn)溫室的一角,不再那么寒冷。我吐了一口長(zhǎng)氣,感覺(jué)又回到了春天。

  有人將窗子開(kāi)了道縫,風(fēng)又開(kāi)始胡作非為。它將課本吹得沙沙作響,窗簾飛舞。太陽(yáng)好像犯人,投入到了黑暗的地牢,無(wú)法掙脫,仿佛整個(gè)世界都陷入了無(wú)盡的黑暗。

  等到了出操的時(shí)刻,體育老師吹起了哨子,像吹起了與寒風(fēng)爭(zhēng)斗的號(hào)角,使我們鼓起了勇氣,邁開(kāi)長(zhǎng)腿和風(fēng)搏斗。

  終于回家的.時(shí)刻到了,我貓著腰幾乎把整個(gè)身體伏在了地上。

  第二天,陽(yáng)光灑了下來(lái),仿佛春天又到了。

冬天的風(fēng)作文 篇5

  幼時(shí)的我,望著天空,有很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為冬天里的雪是被冬天里的風(fēng)給吹來(lái)的。

  那時(shí)候我懵懵懂懂的問(wèn)爸爸,我問(wèn),是不是風(fēng)精靈將雪精靈帶來(lái)了大地?爸爸總是笑而不語(yǔ),給足了我懸念。后來(lái)我去求證,在冬天刮風(fēng)的時(shí)候,我都趴在窗臺(tái),我瞧著冬天里的風(fēng)將冬天里的樹(shù)吹得嘩嘩響,又瞧著冬天的風(fēng)吹過(guò)之后,天空依舊是陰沉沉的,一絲雪的影子都沒(méi)有。這時(shí)候,我疑問(wèn)了,疑問(wèn)的同時(shí)又覺(jué)得冬天里的風(fēng)一點(diǎn)都不和善。

  你瞧,在這寒冷的氣候里,好不容易度過(guò)了秋天的葉兒,又在冬天的風(fēng)的吹刮下遠(yuǎn)離的枝頭。于是我對(duì)爸爸說(shuō),冬天的風(fēng)是一位兇兇的媽媽。爸爸聽(tīng)著我這答案,大笑不止。

  又后來(lái),冬天里的雪終于落下來(lái)了,這一場(chǎng)冬雪下得很大,也很緩慢。緩緩的,悠悠然的,冬天里的風(fēng)在這個(gè)時(shí)候好似失去了蹤影,但又好像藏在了雪落的痕跡里。反正幼時(shí)的我是找不到了。于是我又對(duì)爸爸說(shuō),說(shuō)冬天里的風(fēng)好像在跟我玩捉迷藏,我想找著它們,但它們?cè)谟趾孟癫辉凇?/p>

  隨著我一年又一年的成長(zhǎng),如今對(duì)冬天里的風(fēng)又有了新的看法。冬天里的風(fēng)要將秋天吹走,要將我們那些回不去的時(shí)光吹走。四季輪回之下,我們一直在成長(zhǎng),成長(zhǎng)之中,我們學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多。比起之前看到的冬天的風(fēng),現(xiàn)在我們看到的冬天的風(fēng)似乎更理解了它。它不再是一位兇兇的媽媽?zhuān)辉偈桥c我們玩著捉迷藏,如今,冬天里的風(fēng)吹來(lái)又吹走,吹來(lái)的是春天的希望,吹走的是我們的往日時(shí)光。

  我們?cè)陂L(zhǎng)大,四季沒(méi)變,冬天里的風(fēng)也沒(méi)變。只不過(guò),我們變了,看待事物的角度變了,懂得的東西也更多了。

冬天的風(fēng)作文 篇6

  窗戶門(mén)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,卻還是能聽(tīng)到冬天里的寒風(fēng)在外面呼嘯的聲音,不用出門(mén)也知道,這風(fēng)似刀子,能夠劃破你的圍巾,也能劃破你的羽絨服,讓你冬天里僅有的一絲暖意都被劃破。

  冬天的寒風(fēng)像是一個(gè)無(wú)理取鬧的人,你面對(duì)這個(gè)人,能做的以及想做的,都是關(guān)上窗戶。在冬天里,我們能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子里,享受溫暖的壁爐或是溫暖的美食。沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)愿意打開(kāi)窗戶去迎接那個(gè)無(wú)理取鬧的人,哪怕是我們關(guān)上了窗戶,這個(gè)人還是會(huì)在窗外呼嘯著,讓沉寂的大地又好似蘇醒了過(guò)來(lái),讓所有的樹(shù)木都搖曳不止。但我們還是會(huì)緊閉著窗戶,因?yàn)槲覀兠靼赚F(xiàn)在的窗外,沒(méi)有歌唱的鳥(niǎo)兒會(huì)讓我們緊閉窗戶而感到有所損失,也沒(méi)有為我們停留的云在等著我們眺望。

  我嘗試過(guò)一次,在冬天的寒風(fēng)里散步。其實(shí)那本不該叫做散步,是我無(wú)奈被留在了冬天寒風(fēng)中的一次,是冷到骨子里的寒意讓我嘗試著用春天里的散步來(lái)美化我的行動(dòng),試圖讓自己看起來(lái)不那么凄慘。我發(fā)現(xiàn)冬天的寒風(fēng)格外的烈,除了像一個(gè)無(wú)理取鬧的人,也像能把人灌醉的酒,走著走著,我就迷了路,不知道回家的路到底在何方,亦不知自己該如何讓自己不被這冬天的寒風(fēng)給吹倒。最后是如何回了家,我已經(jīng)忘卻了,只記得冬天寒風(fēng)的冷,那一把刀子似的風(fēng),現(xiàn)在想到還是那么的凜冽,那一瓶烈酒似的風(fēng),現(xiàn)在想到還是那么的辛辣。

  關(guān)上門(mén)窗吧!大地都已經(jīng)沉寂,樹(shù)木都已經(jīng)開(kāi)始了冬眠,那窗外呼嘯著的只有冬天的寒風(fēng),不必為此開(kāi)門(mén)開(kāi)窗。關(guān)上門(mén)窗吧!不必聽(tīng)寒風(fēng)怒吼著的呼嘯。

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